LABORATORIO DE FÍSICA II

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)
“Año de la universalización de la salud”

FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA

OSCILACIONES

CURSO: Laboratorio de Física II

DOCENTE: Pablo Ciro Alarcón Velazco
HORARIO: Viernes 10 a.m. – 12 p.m.
GRUPO: 2
INTEGRANTES:
1. Perez Gutierrez, Denilson Ricardo 19190226
2. Yagua Leon, Piero Alexander 19190222
3. Cango Lachira, Amelia Del Rocio 19190270
4. Chalco Pari, Jairo 19190273

FECHA REALIZACIÓN: 25/11/2020

LABORATORIO DE FÍSICA II

Ciudad Universitaria, Noviembre del 2020

OSCILACIONES
EXPERIENCIA N° 03

I. OBJETIVO USO DE SIMULADORES PHET

● Investigar sobre el movimiento armónico simple (MAS) de cuerpos elásticos.

II. MATERIALES / EQUIPOS

● 1 resorte de acero.
● 1 regla milimetrada.
● 1 juego de pesas.
● 1 cronómetro.

III. FUNDAMENTO TEÓRICO

Un movimiento periódico de un sistema es aquel que se repite continuamente en intervalos
iguales de tiempo. Siempre tiene una posición de equilibrio.
Un movimiento oscilatorio periódico se dice que es armónico cuando la información que se
obtiene en cada oscilación es la misma.
El tiempo que dura una oscilación se llama PERÍODO (T). El número de oscilaciones en el tiempo es
la FRECUENCIA (f). El desplazamiento desde el punto medio de la trayectoria se denomina
ELONGACIÓN (x). La elongación máxima es la AMPLITUD (A).
Un tipo de movimiento oscilatorio lineal resulta cuando la fuerza actuante es opuesta y
proporcional al desplazamiento (recuperadora), esto es, (ley de Hooke). Este tipo de
movimiento se denomina armónico simple (MAS).

Cinemática del MAS. Las cantidades cinemáticas del MAS son las siguientes:
● Posición (1a)
Dónde: A es la amplitud, es la frecuencia angular, t el tiempo y la fase
inicial.
● Velocidad (1b)

● Aceleración (1c)

Dinámica del MAS. Las cantidades dinámicas del MAS son las siguientes:
● Fuerza Elástica: (2)

● Fuerza Inercial: (2a)

De las ecuaciones (2), (3a)

LABORATORIO DE FÍSICA II

(3b)

Donde
La ecuación (1a) satisface a (3b), y precisamente es su solución; se cumple cuando el bloque se
mueve alrededor del punto de equilibrio.

IV. PROCEDIMIENTO
MONTAJE SIMULADORES PHET.
Monte el equipo, como muestra el diseño
experimental (Diseño PHET)

1. Escriba el valor de la constante elástica del resorte (obtenida en la experiencia anterior.

2. 1 – Constante elástica de un resorte):
Nota: Debido a que hubo variaciones en este laboratorio, nuevamente se prosiguió a hallar la
constante de resorte para fines más precisos en los datos.

Constante elástica del resorte utilizado:

Tomamos punto de referencia 0,48m 
Tabla
N° m (kg) x(m) F (N) K(N/m)
1 0,075 0,140 0,735 5,250
2 0,085 0,165 0,833 5,048
3 0,095 0,180 0,931 5,172
4 0,105 0,200 1,029 5,145
5 0,115 0,220 1,127 5,123

5.250+2.048+5.172+5.145+5.123
K= =5.148 N /m
5
LABORATORIO DE FÍSICA II

Además usando los datos de la tabla podemos calcular la constante elástica por el
método de mínimos cuadrados.
y=mx+b

x y x*y x2
0.140 0.735 0.1029 0.0196
0.165 0.833 0.1374 0.0272
0.180 0.931 0.1676 0.0324
0.200 1.029 0.2058 0.04
0.220 1.127 0.2479 0.0484
Suma 0.905 4.655 0.8616 0.1676

Reemplazando:

m=
∑ x . y−n x́ ý
∑ x2 −n x́2
0.8616−5 ( 0.181 )( 0.931 ) 0.019045
m= = =5.018
0.1676−5 ( 0.181 )2 0.003795
a= ý−b x́

b=
∑ y −b ∑ x
n n
4.655 0.905
b=
5
−5.018
5( )
=0.931−5.018 ( 0.181 )

b=0.0227
Obtenemos
y=5.018 x +0.0277

Hallar el Error porcentual (E %), considerando como valor teórico el valor de la constante elástica
hallada por el método de mínimos cuadrados.

E% =|Valor teoricoValor– Valor experimental

teorico |∗100 %
5 .018 – 5.148
E =|
% |.100 %
5.018
E% =2.59 %

Finalmente hemos obtenido ambas constantes de resorte por ambos métodos, en este
laboratorio de oscilaciones usaremos el K obtenido del promedio, en la cual

K=5.148 N /m

Determinación del Periodo de Oscilación

 LABORATORIO DE FÍSICA II

El período de oscilación del sistema se determina mediante la ecuación:

3. Desplace verticalmente esta pesa una distancia pequeña A = 0.2 m

Y déjela oscilar libremente. Describa el tipo de movimiento del sistema:

Debido al uso del Simulador PHET, lo que se observa es un Movimiento Armónico Simple
(MAS).

4. Con el cronómetro a cero. Luego mida el tiempo para diez oscilaciones empezando a contar
desde cero y determine el periodo de oscilación . Anote sus datos en la Tabla 1.

Tabla 1
m (kg)
(Pesa + Porta t (10 osc.) T (s) T2 (s2 )
pesa)
1 0.075 6.973 0.6973 0.4862
2 0.085 7.44 0.744 0.5535
3 0.095 7.87 0.787 0.6194
4 0.105 8.19 0.819 0.6708
5 0.115 8.65 0.865 0.7482

5. Repita el paso (3) utilizando cada vez pesas de mayor valor. Anote los datos en las columnas
correspondientes y complete la Tabla 1.
Haga los siguientes gráficos: T versus m, T 2 versus m.

¿Ambas gráficas son rectas?

T versus m T versus m
1
0.9
0.8
0.7
0.6
Periodo T

0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0.07 0.08 0.08 0.09 0.09 0.1 0.1 0.11 0.11 0.12 0.12
masa (m)

T 2 versus m
LABORATORIO DE FÍSICA II

T 2 versus m
0.8

0.7

0.6
Periodo al cuadrado (T^2)

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1

0
0.07 0.08 0.08 0.09 0.09 0.1 0.1 0.11 0.11 0.12 0.12
masa (m)

Analice por qué son así estas curvas:

A partir de la gráfica T2 versus m, determine el valor de la masa del resorte.

y=mx+b

T2 x m y x*y x2
0.4862 0.075 0.0365 0.2364
0.5535 0.085 0.0470 0.3064
0.6194 0.095 0.0588 0.3837
0.6708 0.105 0.0704 0.4450
0.7482 0.115 0.0860 0.5598
Suma 3.0781 0.475 0.2987 1.9313
LABORATORIO DE FÍSICA II

Reemplazando:

m=
∑ x . y−n x́ ý
∑ x2 −n x́2
0.2987−5 ( 0.61562 )( 0.095 ) 0.0062805
m= = =0.1727
1.9313−5 ( 0.61562 ) 2
0.036360078
a= ý−b x́

b=
∑ y −b ∑ x
n n
0.475 3.0781
b=
5
−0.1727 (
5 )
=0.095−0.1727 ( 0.61562 )

b=−0.0113
Obtenemos
y=0.1727 x −0.0113

Determine la frecuencia angular natural de oscilación. Opere:

………………………

¿Influye el cambio de amplitud en el periodo?

A veces las personas piensan que el periodo de un oscilador masa-resorte depende de la

amplitud. Aumentar la amplitud significa que la masa viaja una mayor distancia durante un
ciclo. Sin embargo, incrementar la amplitud también aumenta la fuerza de restitución. El
aumento en la fuerza incrementa proporcionalmente la aceleración de la masa, por lo que la
masa se mueve una mayor distancia en el mismo tiempo. Así que aumentar la amplitud no
tiene un efecto neto en el periodo de la oscilación.

¿Influye el cambio de pesas en el periodo de oscilación?

Si, según lo observado en el experimento veíamos que el tiempo que se cronometraba para
calcular el tiempo que duraba una oscilación, sufría un ligero incremento, esto se debe a que
tenemos lo siguiente:

m
T  2
k
Si consideramos a K constante, siendo la masa la variable, entonces veremos que el valor del
Periodo (T) también variara.
LABORATORIO DE FÍSICA II

V. EVALUACIÓN
1. Determine la masa del resorte encontrada en la gráfica.

2. Determine el error porcentual en el periodo calculado y el periodo medido.

Periodo medido:

0.6973+0.744+ 0.787+0.819+0.865
Periodo medido= =0.78246
5

Periodo calculado=¿

3. ¿Hay diferencia? Si fuere así, ¿a qué atribuye usted esta diferencia?

VI. CONCLUSIONES
 Como pudimos concluir experimentalmente, que al variar la amplitud (disminuir o
incrementar) no tiene un efecto sobre el periodo, es decir, no influye en la
modificación o en el cambio del periodo.
LABORATORIO DE FÍSICA II

 Como observamos en el experimento, el tiempo que se cronometraba para calcular

el tiempo que duraba una oscilación, sufría un ligero incremento, esto se debe a
que existe una fórmula que relaciona la masa y el periodo.