`Manual para subir montañas´ de Paulo

Coelho
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Dificultades en la vida, objetivos complicados, situaciones adversas… en Espiritualmente te

traemos un texto del gran Paulo Coelho para ayudarte a que tengas la motivación necesaria para
conseguir tus objetivos por muy complicados que sean
ELIGE LA MONTAÑA QUE DESEAS SUBIR.

No te dejes llevar por los comentarios de otros, como “aquella es más bonita” o “esta es más
fácil”.
Vas a gastar mucha energía y mucho entusiasmo para lograr tu objetivo, por lo que eres el único
responsable y debes estar seguro de lo que haces.
HAS DE SABER LLEGAR HASTA DELANTE DE ELLA.
Muchas veces, se ve la montaña desde lejos; bella, interesante, llena de desafíos, pero, cuando
intentamos aproximarnos, ¿Qué ocurre? Las carreteras la rodean, hay bosques entre tú y tu
objetivo, lo que parece claro en el mapa es difícil en la vida real. Por tanto, prueba todos los
caminos, los senderos, hasta que un día estés delante de la cima que pretendes alcanzar.

APRENDE DE QUIEN YA CAMINO POR ALLÍ.

Por más que te consideres único, siempre hay alguien que tuvo ese mismo sueño antes y acabo
dejando marcas que pueden facilitar la caminata: Lugares en los que colocar la cuerda, senderos,
ramas rotas para facilitar la marcha. La caminata es tuya y la responsabilidad también, pero no
olvides que la experiencia ajena ayuda mucho.

LOS PELIGROS, VISTOS DE CERCA, SON VENCIBLES.

Cuando empieces a subir la montaña de tus sueños, presta atención a tu alrededor. Hay
despeñaderos, claro. Hay grietas imperceptibles. Hay piedras tan pulidas por las tormentas, que
se vuelven escurridizas como el hielo, pero, si sabes dónde colocar el pie, notarás las trampas y
sabrás rodearlas.

EL PAISAJE CAMBIA, CONQUE APROVÉCHALO.

Claro que es necesario tener un objetivo fijado: Llegar a lo alto, pero, a medida que se va
subiendo, se pueden ver más cosas y no cuesta nada parar de vez en cuando y disfrutar un poco 
del panorama circundante. A cada metro conquistado, puedes ver un poco más lejos: aprovéchalo
para descubrir cosas que aún no habías advertido.

RESPETA TU CUERPO.
Solo consigue subir una montaña quien presta al cuerpo la atención que merece. Tienes todo el
tiempo que la vida te da, por lo que debes caminar sin exigir lo que se te puede dar. Si andas
demasiado deprisa, acabarás cansado y desistirás a la mitad. Si andas muy despacio, puede caer
la noche y estarás perdido. Aprovecha el paisaje, disfruta del agua fresca de los manantiales y de
las frutas que la naturaleza te da, generosa, pero sigue andando.

RESPETA TU ALMA.
No te repitas todo el tiempo “Voy a conseguirlo” Tu alma ya lo sabe, lo que ésta necesita es usar
la larga caminata para poder crecer, extenderse por el horizonte, alcanzar el cielo. Una obsesión
no ayuda nada a la búsqueda de tu objetivo y acaba privándote del placer de la escalada, pero
atención: tampoco te repitas: “Es más difícil de lo que pensaba”, porque eso te hará perder la
fuerza interior.

PREPÁRATE PARA CAMINAR UN KILOMETRO DE MÁS.

El recorrido hasta la cima de la montaña es siempre mayor de lo que piensas. No te engañes, ha
de llegar el momento en que lo que parecía cerca este aún muy lejos, pero,como estás dispuesto
a llegar lejos, eso no llega a ser un problema.

ALÉGRATE CUANDO LEGUES A LA CUMBRE.

Llora, da palmas, grita a los cuatro vientos que lo has conseguido, deja que el viento allí
arriba (porque allí, en la cima, siempre sopla el viento) purifique tu mente, refresque tus pies
sudados y cansados, abra tus ojos, limpie el polvo de tu corazón.
Qué bien: Lo que antes era solo un sueño, una visión distante, ahora es parte de tu vida, lo has
conseguido.
HAZ UNA PROMESA.
Aprovecha que has descubierto una fuerza que ni siquiera conocías y dite que a partir de  ahora la
usarás durante el resto de tus días. De preferencia, promete también descubrir otra montaña
y partir hacia una nueva aventura.

CUENTA TU HISTORIA.
Sí, cuenta tu historia. Da tu ejemplo. Di a todos que es posible y otras personas sentirán entonces
el valor para afrontar sus propias montañas.
Paulo Coelho

Aprendiendo a emprender taller inicial día 1F EDECAMARAS

1. 1. Patrocinantes
2. 2. Aliados Locales
3. 3. Bienvenidos!!
4. 4. 1. Hola Mi Nombre es…. 2. Yo soy….(breve presentación
personal) 3. Mi proyecto o idea de negocios consiste en…
Tenemos 1 Minutos Para cada persona Instrucción
5. 5. Etapas tempranas de emprendimiento Dinámica de Inicio
Intensión • Tiene una idea de negocios • Tiene el firme
compromiso de iniciar un negocio. • Esta tomando acciones .
• No ha iniciado las operaciones Comienzo • Se inició, tiene
sus primeros clientes. • Trata de estabilizar una fuente de
ingresos • Tiene menos de 2 años de operación En
consolidación • Ha estabilizado una fuente de ingresos •
Tiene una base de clientes que sustenta los ingresos • Tiene
mas de 2 años y menos de 5 años de operación Establecida
• El modelos de negocios funciona y lo esta optimizando •
Esta administrando la empresa. • Tiene mas de 5 años
6. 6. El emprendimiento Y su importancia hoy
7. 7. Emprendimiento ¿Qué es lo primero que se les viene a la
mente cuando escuchamos la palabra emprendedor? Si
oímos decir que “Fulano es un emprendedor” que es lo que
interpretamos que nos dicen de esa persona?
8. 8. Emprendimiento ¿Que entendemos por emprendimiento?
¿Qué es para nosotros emprender? 3 Min
9. 9. Emprendimiento ¿Por que crees que estamos hablando
de emprendimiento hoy? ¿Que relevancia tiene el
emprendimiento en los actuales momentos?
10. 10. Emprendimiento Hoy Fin de los trabajos para toda la
vida. (Un solo trabajo para toda la vida) Fin de las carreras
profesionales como las conocíamos. (Una sola profesión
para toda la vida) La lógica económica de hoy no esta
generando todos los empleos que la sociedad necesita
11. 11. Crear una empresa Recursos Dinero (Capital) Tierra
Tecnología propietaria Inmuebles y activos Ventaja
comparativa Experiencia Talento Conocimientos en el área
Competencias para emprender Innovación y diseño
Resolver problemas Uso de las TIC´s Redes y colaboración
12. 12. Crear una empresa Recursos Dinero (Capital) Tierra
Tecnología propietaria Inmuebles y activos Ventaja
comparativa Experiencia Talento Conocimientos en el área
Competencias para emprender Innovación y diseño
Resolver problemas Uso de las TIC´s Redes y colaboración
El costo de crear una empresa ha disminuido
 dramáticamente ahora es el talento y las capacidades las
que determinan el éxito o el fracaso
13. 13. Objetivos, agenda y metodología de aprendizaje
Programa Aprendiendo a Emprender
14. 14. Presentar al participante un marco de trabajo y uno
conjunto de prácticas que le permitan al emprendedor
comenzar a desarrollar competencias básicas para empezar
a crear una empresa y así convertir una idea en un producto
innovador y luego en un negocio sustentable. Objetivo
General
15. 15. • Que los emprendedores distingan la creación de
empresa de la administración de empresas. • Entregar una
serie de distinciones, prácticas y metodologías para diseñar
y desarrollar un modelo de negocios viable y rentable que lo
lleve a crear una empresa establecida. • Mejorar el
desempeño del participante como emprendedor, mejorando
su negocio actual. El programa busca
16. 16. • Transformarse en un observador mas poderoso del
fenómeno de hacer y crear empresas, haciéndose
competente para identificar problemas, oportunidades,
diseñar soluciones y proponer un modelo de negocio. •
Transformar positivamente su entorno y su proyecto
emprendedor al incrementar sus capacidades para diseñar y
comunicarse con sus colaboradores y clientes. • Mejorar sus
competencias y habilidades como emprendedor y como
líder. El participante logrará:
17. 17. • Desde su propio proyecto emprendedor. Mejorándolo. •
Aplicando lo que aprende desde el primer día del programa.
• Mientras enseña a otros, al hacer transferencia de lo
aprendido a sus socios y colaboradores. • Al participar en el
proceso formativo de los otros emprendedores y conocer su
experiencia. • Fortaleciendo su red de contactos de negocio.
Cómo se aprenderá
18. 18. Estructura del programa Sesiones de Coaching Sesiones
de Coaching Sesiones de Coaching ConferenciadeInicio
Lanzamientodelclub deemprendedores Espacio virtual de
 aprendizaje 13 semanas 29 y 30 de Abril Jueves 22 de mayo
jueves 12 de junio Jueves 2 de julio Martes 29 de julio
19. 19. Espacio virtual Semana 1 semana 2 semana 3 Clases en
video Compartir en FB Desafíos
20. 20. Espacio virtual Enviar un correo Para:
aefedecamaras@gmail.com Asunto: Aprendiendo a
emprender Barquisimeto. Mi nombre es Solicito la clave y el
password para ingresar el en espacio virtual. Enviar Enlace
a la página del espacio virtual Usuario y password Video
Tutorial para ingresar
21. 21. Agenda Día 1 Dinámica de presentación de los
participantes Presentación del programa Comprendiendo el
fenómeno del emprendimiento Aprendiendo a emprender El
compromiso del emprendedor Día 2 Dinámica de inicio del
segundo día El camino tradicional del emprendedor El
camino ágil que lleva a la innovación Generación del modelo
de negocios Práctica de trabajo El espacio virtual y cierre
22. 22. Algunos Compromiso claves para aprender
23. 23. Compromiso para aprender 1.Disposición para para
aprender 2.Presencia y atención. Desconexión del mundo.
3.Participar activamente en las dinámicas y conversaciones.
Preguntar, acá todos estamos aprendiendo!!
24. 24. Nuestro compromiso 1.Apagar nuestros celulares.
2.Entregarnos de lleno a la experiencia, estar presente aquí
y ahora. 3.Hacer la jornada participativa, amena y divertida.
4.Escuchar las inquietudes, dudas y pregunta de ustedes.
Responder si podemos con honestidad
25. 25. Manejo del tiempo en las dinámicas Cuando levantas la
mano haces silencio Cuando finalice el tiempo yo levanto la
mano
26. 26. Hagamos un break Volvemos en 15 Min…
27. 27. El Emprendimiento Comprendiendo el fenómeno del
emprendimiento
28. 28. El emprendimiento
29. 29. El emprendimiento Para comprender bien de que se
trata el emprendimiento… ¿Cuál podría ser una buena forma
 de comenzar? Mas que estudiar teorías... Observar de cerca
a un emprendedor
30. 30. El fenómeno del emprendimiento
31. 31. El emprendimiento Ahora….. ¿Qué podemos decir sobre
lo que hace un emprendedor? ¿Qué podemos decir sobre el
emprendimiento? 10 Min
32. 32. ¿Qué hace un emprendedor? Qué competencias
distinguen al emprendedor que tiene éxito
33. 33. La visión “chata” La visión tradicional del emprendedor
hace un enfoque esencialmente “técnica” que consiste en
hacer: • “Buenos planes de negocio” • “Inteligentes
estrategias y planes comerciales” • “Conseguir y gestionar
eficientemente los recursos”
34. 34. Todos lo que existe … …Fue primero concebido y
creado por un emprendedor – Una casa – Una obra de arte
– Una empresa – Un producto o tecnología – Una
organización social – Un equipo deportivo – Una posada
35. 35. Para emprender Personaje A Quiere principalmente
trabajar principalmente para llevar el sustento diario y ayuda
a la economía de su hogar. Hace bien su trabajo y lo hace
diligentemente. Pero si fuera posible preferiría dedicarse a
otra actividad. El trabajo para el personaje A es una
actividad vital por que necesita los ingresos para sostener a
su familia. A menudo desea que el tiempo pase mas rápido
en su trabajo y los jueves ya esta ansioso a que lleguen los
fines de semana para descansar y estar junto a su familia
36. 36. Para emprender Personaje B Le gusta su oficio actual,
pero no espera hacer los mismo en dos años, pues aspira a
una posición de mayor jerarquía y reputación profesional.
Sabe que debe tener un buen desempeño para poder ser
bien evaluado pos sus mejores clientes y poder ascender a
mejoras profesionales y retos. Esta ansioso de terminar esta
etapa del proyecto y que le anuncien una nueva oportunidad
de ascenso porque eso significa que hizo su trabajo y una
señal de éxito profesional y de reconocimiento en su entorno
social y laboral.
37. 37. Para emprender Personaje C Su oficio es uno de los
ámbitos mas importantes de su vida. Esta orgulloso de lo
que hace y es una de las primeras cosas que cuenta cuando
le preguntan por su vida. Tiende a llevarse trabajo y sobre
todo problemas para la casa. La mayoría de sus amigos son
personas que pertenecen al campo de trabajo u
organizaciones relacionadas con lo que hace. Es de las que
recomienda a otras personas y a sus hijos dedicarse a lo
que hace. No se sentiría bien si se viera obligado a dejar de
trabajar en su campo de especialidad.
38. 38. Para emprender ¿Cuál de esos personajes se parece
mas a un emprendedor? ¿porqué?
39. 39. Para emprender 1. El personaje A tiene un empleo 2. El
personaje B tiene una carrera profesional 3. EL personaje C
tiene una vocación
40. 40. Para emprender “La única manera de hacer un trabajo
grandioso es amar lo que se hace” Steve Jobs
41. 41. Hagamos un break Volvemos en 1 hora…
42. 42. Competencias para emprender En qué debe entrenarse
un emprendedor
43. 43. ¿Que hace un emprendedor? 1. Convierten un problema
en una oportunidad de cambio y mejora. 2. Construyen una
visión con su solución y abren nuevas posibilidades. 3. Se
comprometen con ella y le dan un sentido de misión. La
convierten en una misión. 4. Hacen alianzas y establecen
relaciones sólidas con sus socios, se contactan
empáticamente con personas influyentes que apoyan el
proyecto emprendedor. 5. Crear valor social mediante la
innovación de alguna forma de hacer o un producto valiosos
para otras personas. 6. Crean organizaciones y empresas
capaces de “producir” la solución en cierta escala y de forma
eficiente y económica. 7. Cautivan a seguidores y
colaboradores talentosos, forma equipo y colabora
efectivamente con ellos. 8. Encuentra los recursos
necesarios para impulsar el proyecto y hace un uso efectivo
y eficiente con ellos. Logra poner en marcha una dinámica
económica que le permite el crecimiento del proyecto
44. 44. ¿Cómo lo hace? 1. Colaborando y cooperando con su
equipo de trabajo, con sus socios, con sus clientes y
proveedores y sobre todo con su red de contactos o
networking. Construyendo estrategias. 2. Aprendiendo y
construyendo un “saber hacer” en base a la experiencia. Lo
hace conectando diversas disciplinas y prácticas en una
capacidad, que con el tiempo, el ensayo y error y el
mejoramiento continuo se convierte se hace única y define
su ventaja competitiva y su principal activo, no copiable. 3.
Usando tecnologías, principalmente las de la información y
las comunicaciones en todas las áreas de su negocio:
ventas, operaciones, logística, mercadeo, administración,
finanzas, manejo de los clientes, la distribución, etc. 4.
Innovando y diseñando constantemente en productos,
procesos, modelos de ingresos, estructuras de costos,
manejo de las personas y del talento, en las relaciones con
los clientes, etc. 5. Ejecutando acciones. Sustentadas en un
liderazgo inspirador y en el cumplimiento impecable de sus
compromisos.
45. 45. Dimensiones La Técnica • Dominio del área donde se
emprende. • Competencias para crear empresas u
organizaciones La ética • Responde a la pregunta • ¿Para
que lo hago? • ¿Qué es lo que busco en última instancia? La
estética • Toda actividad humana implica una experiencia
estética
46. 46. El emprendedor: ¿nace o se hace? Tesis sobre el
emprendimiento: 1. Todos podemos ser emprendedores. Es
un arte y una práctica que se puede aprender 2. La
capacidad emprendedora NO es una capacidad “intelectual”
3. La capacidad emprendedora se expresa en hábitos,
prácticas y predisposiciones emocionales. 4. El
emprendimiento es un fenómeno social, no individual
47. 47. Aprendiendo a emprender ¿se puede aprender a crear
una empresa de manera exitosa?
48. 48. Formula del éxito pE = V * C(QC)*R pE Probabilidad de
éxito V Vocación y experiencia ( cuanto te gusta y amas lo
 que haces) C (qc) Competencias para emprender (el qué y
del cómo se crea una empresa) R Recursos
49. 49. Auto Valoración ¿Cuánto amas lo que haces? ¿Cuántos
sabes de hacer y crear una empresa? Mucho Bastante Poco
Nada Mucho Bastante Poco Nada 1 Min
50. 50. En grupos de 3 personas Conversar durante 10 minutos
sobre este proceso de autovaloración
51. 51. Auto valoración ¿Cuánto amas lo que haces? Nada
Poco Bastante Mucho
¿Cuántossabesdehacerycrearunaempresa?
NadaPocoBastanteMucho • Definitivamente esto es lo tuyo •
Acepta el reto de empezar el negocio • Disfruta la aventura
52. 52. Auto valoración ¿Cuánto amas lo que haces? Nada
Poco Bastante Mucho
¿Cuántossabesdehacerycrearunaempresa?
NadaPocoBastanteMucho • Necesitas emprender con apoyo
y acompañamiento • Practicar, practicar y practicar •
Coaching • Una comunidad de aprendizaje • Con una red de
amigos emprendedores con experiencia
53. 53. Auto valoración ¿Cuánto amas lo que haces? Nada
Poco Bastante Mucho
¿Cuántossabesdehacerycrearunaempresa?
NadaPocoBastanteMucho • Re-enamorarse de la actividad •
El fenómeno de “quemarse” • Evaluar cambiar a una
actividad que te guste y apasione. • Buscar una persona que
le guste y quiera emprender y asóciate con él.
54. 54. Auto valoración ¿Cuánto amas lo que haces? Nada
Poco Bastante Mucho
¿Cuántossabesdehacerycrearunaempresa?
NadaPocoBastanteMucho • Es el caso mas común de
fracaso porque: • La gente no ha comprobado que le gusta y
se embarca. • La mayoría de las personas subestima lo que
es formar una empresa. • Cree que es fácil. • Mito del “tiro al
piso”
55. 55. Estar en tu elemento Descubrir tu pasión lo cambia todo
56. 56. Amar lo que se hace La historia de Gillian Lynne Gillian
Barbara Lynne, CBE (20 de febrero de 1926, 85 años), es
 una bailarina y coreografa famosa por haber diseñado las
coreografías de varios musicales icónicos, principalmente
Cats y The Phantom of the Opera. Además de su relación
con la danza ha sido actriz, directora de teatro y directora de
televisión.
57. 57. Estar en tu elemento El Elemento Es aquello que de
forma natural se te da bien, te entusiasma y te encanta
hacer. Los grandes emprendedores encontraron primero
aquello para lo que estaban hechos e invirtieron un tiempo
considerable en dominar y perfeccionar aquello Cuando
alguien encuentra su elemento adquiere en potencial de
alcanzar grandes logros y satisfacciones
58. 58. El elemento Descubrir tu elemento No es fácil descubrir
lo que queremos, es un logro personal y psicológico y
alcanzarlo es un gran acto de madurez. Abrahan Maslow
“Solo hay un momento en la vida que se parece a un
segundo acto de nacimiento y es aquel cuando descubrimos
para qué estamos aquí”
59. 59. El dilema del talento ¿Talento o trabajo duro?
60. 60. ¿Y que hay del talento? • ¿Existe el talento innato? •
¿Hay personas que nacieron predestinadas a hacer grandes
cosas y otras no? • ¿Se puede pulir la el talento? • ¿Cómo
se puede pulir un talento?
61. 61. La verdad sobre el éxito La verdadera historia del éxito •
Personas o cosas que están o son fuera de lo común. • El
libro estudia a personas que están fuera de los común de
acuerdo al estándar de éxito. • Deportistas, Artistas,
empresarios,
62. 62. Los Beatles Postula la teoría de las 10.000 horas
63. 63. Talento o trabajo duro Nace Se hace 10 mil horas!!!
64. 64. El talento Mielina y Talento El papel de interés personal
Las tres claves del talento • Motivación personal, amar lo
que se hace. • Práctica Profunda, perseverar a pesar de los
errores, innovar. • Coaching. Ningún talento se desarrolla sin
la exigencia de un entrenador
65. 65. De manera que…..
66. 66. El emprendimiento Como cualquier otra disciplina o arte
de puede aprender Pero requiere un buen sistema de
aprendizaje
67. 67. Centrarnos en las Competencias Capacidad efectiva de
acción en un dominio determinado
68. 68. Competencias Se expresa en hábitos, destrezas,
predisposiciones emocionales, manejo de un lenguaje,
capacidades
69. 69. El Campo Lugar para el encuentro (físico o virtual) Una
lengua franca o Lenguaje especializado Un conjuntos de
prácticas o formas de hacer Un marco teórico, metodologías
y herramientas Practicantes comprometidos Entrenadores o
coach
70. 70. Un Dojo para emprendedores Necesitamos espacios
para entrenar, para desarrollar competencias, para aprender
a emprender
71. 71. Innovador •Especula como los cambios tecnológicos
pueden cambiar un sector o una industria e inicia nuevas
empresas. •Innova no solo en productos y procesos sino
principalmente en modelos de negocios. •Posee altas
competencias para relacionarse con financistas y capitalistas
de riesgo y obtiene recursos. Profesional •Se reconoce
como un emprendedor profesional y se dedica a tiempo
completo a crear empresas. •Es competente para mejorar
las prácticas de negocio de sectores industriales. •Tiene
altas competencias para innovar en los productos y en los
procesos de negocio. Competente •Ha tenido éxito en un
proyecto emprendedor. Ha convertido un producto en un
negocio con Ganancias. •Es competente para mejorar una
idea para ejecutarla. Esta mejorando sus competencias
constantemente. •Tienen una red de relaciones y las
reconoce como un activo. Tienen conciencia y gestiona su
reputación. Aprendiz •Tiene experiencia con un
emprendimiento. Sabe lidiar con los problemas básicos de
un emprendimiento. •Reconoce sus fortalezas y debilidades
y diseña acciones para mejorar sus competencias. Sabe
aprender. • comienza a anticipar los problemas futuros,
 reconoce la importancia de la planificación y la buena
gestión. Principiante •Se reconoce como emprendedor,
tienen una idea clara de negocios, dispuesto a correr el
riesgo de emprender •Tiene un compromiso apasionado con
su proyecto emprendedor. •Conoce en él área, sector o
disciplina donde va a emprender.
72. 72. El espíritu del Dojo Dojo significa literalmente el “lugar de
despertar” Nuestro dojo de emprendimiento nos
concentramos en desarrollar las competencias para crear
empresas En crear “un campo” para concentrar la
experiencia y las prácticas para emprender
73. 73. Nivel de competencias Principiantes Aprendiz
Competente Profesional Innovador
Capacidaddegeneraciónde valor Competencias Vs
resultados
74. 74. Nivel de competencias Principiantes Aprendiz
Competente Profesional Innovador
Capacidaddegeneraciónde valor En países economías
desarrolladas
75. 75. Nivel de competencias Principiantes Aprendiz
Competente Profesional Innovador
Capacidaddegeneraciónde valor En países como el nuestro
76. 76. Nivel de competencias Principiantes Aprendiz
Competente Profesional Innovador
Capacidaddegeneraciónde valor ¿Qué buscamos?
77. 77. Nivel de competencias Principiantes Aprendiz
Competente Profesional Innovador
Capacidaddegeneraciónde valor Objetivo del club de
emprendedores
78. 78. Un propósito por el que valga la pena emprender
79. 79. Dos caminos, dos mundos Propósito El elemento
Practica profunda 10.000 HCompromiso
80. 80. La epifanía
81. 81. Construir tu propósito Se vive como una revelación Llena
de sentido la vida Compromiso pleno y la responsabilidad
condicional
82. 82. El compromiso del emprendedor A que se enfrenta el
emprendedor cuando decide tomar este camino
83. 83. Responsabilidad ¿Por que llegaron tarde? Había mucho
tráfico Por que salí sin prever un tiempo adicional para los
posible retrasos
84. 84. Una historia
85. 85. Dos caminos, dos mundos Uno conduce al mundo de la
victima El otro al mundo del protagonista
86. 86. Mundo de la Victima No soy culpable, soy inocente
Pero… El precio de la inocencia es la impotencia La vida me
pasa, no soy responsable Estoy a la deriva de las
circunstancias y situaciones
87. 87. El mundo de los Protagonistas Soy responsable de lo
que me pasa. Me concentro en lo que puedo controlar. Soy
libre de elegir mi conducta. Acepto las consecuencias de mis
acciones y me hago cargo. Me declaro protagonista de mi
propia vida.
88. 88. El poder del ser humano
89. 89. El compromiso que asumo con la vida. Cómo asumo las
posibilidades de aprendizaje El compromiso de crear valor
para el mundo El potencial del ser humano
90. 90. El primer desafío del emprendedor ¿Quién vas a elegir
ser cuando la vida te presente una oportunidad? ¿Una
victima? Ó ¿un protagonista?
91. 91. El precio del protagonista ¿Cuáles el precio que
pagamos al asumir ser protagonistas?
92. 92. Lidiar con el fracaso
93. 93. Éxito y fracaso Incertidumbre Fracaso
94. 94. El éxito y fracaso Como se imagina la gente que es un
emprendedor exitoso Como son en realidad
95. 95. El camino del emprendedor “Caminante no hay camino,
se hace camino al andar”
96. 96. Etapas tempranas de emprendimiento El modelo GEM
Intensión • Tiene una idea de negocios • Tiene el firme
compromiso de iniciar un negocio. • Esta tomando acciones .
• No ha iniciado las operaciones Comienzo • Se inició, tiene
sus primeros clientes. • Trata de estabilizar una fuente de
 ingresos • Tiene menos de 2 años de operación En
consolidación • Ha estabilizado una fuente de ingresos •
Tiene una base de clientes que sustenta los ingresos • Tiene
mas de 2 años y menos de 5 años de operación Establecida
• El modelos de negocios funciona y lo esta optimizando •
Esta administrando la empresa. • Tiene mas de 5 años
97. 97. El embudo + 5 millones
98. 98. La metáfora
99. 99. La travesía del desierto El abismo Tiempo y esfuerzo
Resultados
100. 100. La travesía del desierto El abismo Tiempo y
esfuerzo Resultados
101. 101. La travesía del desierto El abismo Tiempo y
esfuerzo Resultados
102. 102. Manual para subir montañas Paolo Cohelo
103. 103. Manual para subir Montañas 1. Escoge la montaña
que deseas subir: no te dejes llevar por los comentarios de
los demás, que dicen “esa es más bonita”, o “aquella es más
fácil”. Vas a gastar mucha energía y entusiasmo en alcanzar
tu objetivo, y por lo tanto eres tú el único responsable y
debes estar seguro de lo que estás haciendo.
104. 104. Manual para subir Montañas 2. Aprende como
llegar frente a ella: muchas veces, vemos la montaña de
lejos, hermosa, interesante, llena de desafíos. Pero cuando
intentamos acercarnos, ¿qué ocurre? Que esta rodeada de
carreteras, que entre tú y tu meta se interponen bosques,
que lo que parece claro en el mapa es difícil en la vida real.
Por ello, intenta todos los caminos, todas las sendas, hasta
que por fin un día te encuentres frente a la cima que
pretendes alcanzar.
105. 105. Manual para subir Montañas 3. Aprende de quien
ya caminó por allí: por más que te consideres único, siempre
habrá alguien que tuvo el mismo sueño antes que tú, y dejó
marcas que te pueden facilitar el recorrido; lugares donde
colocar la cuerda, picadas, ramas quebradas para facilitar la
marcha. La caminata es tuya, la responsabilidad también,
pero no olvides que la experiencia ajena ayuda mucho.
106. 106. Manual para subir Montañas 4. Los peligros, vistos
de cerca, se pueden controlar: cuando empieces a subir la
montaña de tus sueños, presta atención a lo que te rodea.
Hay despeñaderos, claro. Hay hendiduras casi
imperceptibles. Hay piedras tan pulidas por las tormentas
que se vuelven resbaladizas como el hielo. Pero si sabes
dónde pones el pie, te darás cuenta de los peligros y sabrás
evitarlos.
107. 107. Manual para subir Montañas 5. El paisaje cambia,
así que aprovéchalo: claro que hay que tener un objetivo en
mente: llegar a lo alto. Pero a medida que se va subiendo,
se pueden ver más cosas, y no cuesta nada detenerse de
vez en cuando y disfrutar un poco del panorama de
alrededor. A cada metro conquistado, puedes ver un poco
más lejos; aprovecha eso para descubrir cosas de las que
hasta ahora no te habías dado cuenta.
108. 108. Manual para subir Montañas 6. Respeta tu cuerpo:
sólo consigue subir una montaña aquél que presta a su
cuerpo la atención que merece. Tú tienes todo el tiempo que
te da la vida, así que, al caminar, no te exijas más de lo que
puedas dar. Si vas demasiado deprisa, te cansarás y
abandonarás a la mitad. Si lo haces demasiado despacio,
caerá la noche y estarás perdido. Aprovecha el paisaje,
disfruta del agua fresca de los manantiales y de los frutos
que la naturaleza generosamente te ofrece, pero sigue
caminando.
109. 109. Manual para subir Montañas 7. Respeta tu alma:
no te repitas todo el rato “voy a conseguirlo”. Tu alma ya lo
sabe. Lo que ella necesita es usar la larga caminata para
poder crecer, extenderse por el horizonte, alcanzar el cielo.
De nada sirve una obsesión para la búsqueda de un
objetivo, y además termina por echar a perder la escalada.
Pero atención, tampoco te repitas “es más difícil de lo que
pensaba”, pues eso te hará perder la fuerza interior.
110. 110. Manual para subir Montañas 8. Prepárate para
caminar un kilómetro más: el recorrido hasta la cima de la
montaña es siempre mayor de lo que pensabas. No te
 engañes, ha de llegar el momento en que aquello que
parecía cercano está aún muy lejos. Pero como estás
dispuesto a llegar hasta allí, eso no ha de ser un problema.
111. 111. Manual para subir Montañas 9. Alégrate cuando
llegues a la cumbre: llora, bate palmas, grita a los cuatro
vientos que lo has conseguido, deja que el viento allá en lo
alto (porque allá en la cima siempre hace viento) purifique tu
mente, refresca tus pies sudados y cansados, abre los ojos,
limpia el polvo de tu corazón. Piensa que lo que antes era
apenas un sueño, una visión lejana, es ahora parte de tu
vida. Lo conseguiste.
112. 112. Manual para subir Montañas 10.Haz una promesa:
aprovechas que has descubierto una fuerza que ni siquiera
conocías, y dite a ti mismo que a partir de ahora, y durante
el resto de tus días, la vas utilizar. Y, si es posible, promete
también descubrir otra montaña, y parte en una nueva
aventura.
113. 113. Manual para subir Montañas 11. Cuenta tu historia:
sí, cuenta tu historia. Ofrece tu ejemplo. Di a todos que es
posible, y así otras personas sentirán el valor para
enfrentarse a sus propias montañas.
114. 114. Gracias !! Contacto
esteban.reyesmarcano@gmail.com FB: @estebanreyes
Twitter:@estebanreyes Skype: estebanreyes Cel 0426-513-
91-48
115. 115. Emprendimiento ¿Que entendemos ahora por
emprendimiento? ¿Hay algún cambio en la visión y la
perspectiva? 3 Min
116. 116. En una frase ¿Qué me llevo de este taller? ¿cómo
me voy? Dinámica de Cierre