CONCEPTO DE DESIGUALDAD:

La desigualdad, por consiguiente, no se expresa solamente en la enorme

diversidad adquisitiva de los ingresos de las personas, sino que se deriva de la
discriminación de clase, de raza, de género, de origen geográfico, de distinta
capacidad física, etc., que, practicadas de manera categórica (es decir,
excluyendo a todos o casi todos los miembros de un grupo), la convierten en un
fenómeno multidimensional y la hacen incompatible con nuestros ideales
democráticos.
La desigualdad puede leerse en los rostros de los niños que comparan sus vidas
con las de quienes ven en las pantallas de sus televisores. La desigualdad se
escucha en las voces de las comunidades marginadas que expresan “una oleada
de desánimo y descontento social” por no ser escuchadas. La desigualdad puede
verse en la plaza pública, donde crecientes multitudes de estudiantes protestan
por la inaccesibilidad de la educación superior, mientras que los que han tenido la
suerte de graduarse de nuestras universidades a menudo buscan oportunidades
fuera de nuestras fronteras.
La desigualdad no se limita a ciertas clases, razas o antecedentes familiares: se
extiende a las niñas, a los niños víctimas de abusos, a los niños trabajadores, a
los refugiados, los migrantes, las minorías religiosas, las niñas trabajadoras
domésticas, las comunidades indígenas, las poblaciones rurales, los niños con
discapacidades crónicas o episódicas, los niños en zonas de conflictos, los
huérfanos del VIH-SIDA y aquellos niños cuyas familias viven por debajo de la
línea de la pobreza o que se están deslizando hacia un nivel inferior.
BIBLIOGRAFIA:
Organization of American States. Secretary General. (s. f.). Desigualdad e
inclusión social en las Américas: 14 ensayos. libro-desigualdad.pdf. Recuperado 8
de septiembre de 2021, de https://www.oas.org/docs/desigualdad/libro-
desigualdad.pdf