¿Cuál es el objetivo principal de la gestión del talento?

  
Conseguir la integración entre la estrategia global de la compañía, la estructura,
los sistemas de trabajo y las personas con el fin de conseguir desarrollar el
potencial, y las capacidades de los empleados para alcanzar los objetivos globales
de la empre
 

  
Conseguir la integración entre los sistemas de trabajo y las personas con el fin de
conseguir desarrollar el potencial, y las capacidades de los empleados para
alcanzar los objetivos globales de la empresa e individuales de las personas.
 

  
Conseguir la integración entre la estrategia global de la compañía, la estructura y
las capacidades de los empleados para alcanzar los objetivos globales de la
empresa.
 

  
Ninguna de las anteriores.
 

Quién o quiénes son los principales actores en la gestión del talento?

  
Los gestores de talento de la compañía y los empleados.
 

  
Los responsables de RRHH y los líderes.
 

  
El/la empleado/a; el/ la líder; el área completa de gestión del talento; el líder de
cada área.
 

  
Todos son actores.
 

¿Cuál no es una fase de la planificación estratégica de desarrollo?

   
Análisis de la estrategia global de la compañía.
 

  
Establecimiento de procedimientos y programas.
 

  
Creación de planes de desarrollo.
 

  
Definición de talento.
 

¿Qué es una estrategia de aprendizaje?

  
Es el estilo de aprendizaje que se quiere para la organización, y define las pautas
de acción que guían los procedimientos de gestión del talento en cuanto a
desempeño se refiere.
 

  
Son los objetivos que persigue la empresa respecto a la formación de los
empleados.
 

  
Son los procedimientos de gestión del talento en cuanto a formación se refiere
dentro de la empresa.
 

  
Es el estilo de aprendizaje que se quiere para la organización, y define las pautas
de acción que guían los procedimientos de gestión del talento en cuanto a
formación se refiere.
 

En uno de los niveles del modelo de Kirkpatrick para la evaluación de la formación

y el aprendizaje se evalúa el modo de aplicación de los conocimientos adquiridos
durante la acción formativa al puesto de trabajo a través de un cambio de
conducta ¿De qué nivel hablamos?
   
Nivel 2. Aprendizaje.
 

  
Nivel 3. Comportamiento.
 

  
Nivel 1. Reacción.
 

  
En dos niveles se evalúa el modo de aplicación de los conocimientos a través de
un cambio de conducta.
 

¿Qué áreas que componen el departamento de talento tienen entre ellas una
relación transversal y estratégica en la empresa?

  
Formación y desarrollo.
 

  
Formación, desarrollo, selección y seguimiento, y evaluación de desempeño.
 

  
Seguimiento y evaluación de desempeño.
 

  
Formación, desarrollo, selección y seguimiento.
 

Señala la frase verdadera:

  
Los objetivos de talento deben derivar de los objetivos globales.
 

  
Los objetivos de talento deben derivar de los objetivos específicos de la compañía
y se deben vincular las diversas unidades y departamentos hacia la estrategia
global llegando en este proceso hasta el empleado.
 

  
Los objetivos de talento deben ser fijados por el director de RRHH.
 

  
Son verdaderas dos respuestas.
 

¿Qué es la visión en la planificación estratégica de una empresa?

  
Es el motivo del proyecto de nueva creación y el camino a seguir para conseguir
ese proyecto.
 

  
La dirigida hacia los clientes.
 

  
La dirección hacia la que va la empresa.
 

  
El motivo de creación de la empresa.

En qué etapa de la planificación estratégica hay que conseguir una implicación de

los líderes para conseguir mejorar el desarrollo de los empleados?

  
En la segunda. Definición de la misión y la visión del área.
 

  
En la quinta. Definir una estrategia de aprendizaje de la organización.
 

  
En la sexta. Definir una estrategia de aprendizaje de la organización.
 
   
En ninguna de las anteriores.
 

¿Qué entendemos por talento?

  
Es la combinación entre capacidad, habilidades y conocimientos que poseen las
personas y que ponen en práctica para obtener resultados excepcionales y lograr
un alto esfuerzo en sus tareas.
 

  
Es la combinación entre habilidades y conocimientos que poseen las personas y
que ponen en práctica para obtener resultados excepcionales y lograr un alto
desempeño en sus tareas.
 

  
Es la combinación entre capacidad, habilidades y conocimientos que poseen las
personas y que ponen en práctica para obtener resultados excepcionales y lograr
un alto desempeño en sus tareas.
 

  
Es un elemento diferenciador para destacar en el mercado actual, ya que
contribuye a lograr los resultados y objetivos empresariales.