INFORMÁTICA BACHTO : 6 HORAS

HORA CLASE LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

6:45 - 7:00 a.m. DIRECCION DIRECCION DIRECCION DIRECCION DIRECCION

7:00 - 8:00 a.m.
8:00 - 8:55 A.M. Sistemas 11

8:55 - 9:15 Descanso

9:15 - 10:15 A.M
10:15- 11:15 a.m. Sistemas 10 Sistemas 7°

11:15 - 11:35 A.M. Descanso

11:35- 12:35 P.M. sistemas 6° Sistemas 9 Sistemas 8

12:35 -1 :35 P.M.

1:20 - 2:15 P.M.
111 10.5
 COLEGIO GIMNASIO REAL DE GIRARDOT
FORMATO PLANEADOR DE CLASES 2020 Asignatura: Grado: ________

Periodo:________________________ Docente Fecha: Semana del: _ al

COMPETENCIAS: Señale la competencia a realizar en la semana. COMPONENTE: Indique que componente(s) desarrollará
I: Interpretativa, Comunicativa.
A: Argumentativa y Razonamiento.
Resolución y Ejecución: R.

OBSERVACIONES (NOVEDADES: alcances y limitantes, ASPECTOS A RESALTAR)

COMPETENCIAS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DE
CONTENIDOS (TEMAS) METODOLOGIA
REFUERZO

I A R RECURSOS
DBA MATRIZ DE REFERENCIA PLAN DE MEJORA
INICIO (Exploración, motivación y/o Retroalimentación) APRENDIZAJE: (Indicador de
Ej:, TEXTO GUIA, logros o desempeño)
PLATAFORMA,
VIDEOS,
BIBLIOTECA,
PRENSA -
REVISTASJUEGOS
GEOMETRICOS

Desarrollo y Estructuración (Descripción):

EVIDENCIA:

PLAN DE MEJORA SEMANAL'!E4

Cierre (Descripción):
 Colegio Gimnasio Real de Girardot GRADO 6° ASIGNATURA: INFORMATICA PERIODO: TERCERO

Nombre Estudiante 1 2 3
COGNITIVO: SABER (QUIZ + EVAL FINAL)
4 5 Prom EV FINAL 1
EXPRESIVO: HACER (tareas, talleres y p. en clase)
2 3 4 5 Parcial 1 2
AFECTIVO: SER (Copmp. En Clase)
3 4 5

1 Castillo Chavez Oscar Mauricio 6 6.0 6 8.5 7 1 5.5 6.5

2 Castillo Troncoso Laura Salome 8 8.0 7 9 7.5 8 8.2 9.0
3 Duran Luna Juanita 8.5 8.5 9 10 9 6 8.3 9.0
4 Garcia Alvarez Luis Felipe 8 8.0 8.5 8 8.5 9 8.5 9.0
5 García Macualo Marni Thalía 9 9.0 9 8.5 9 9 8.8 9.0
6 Garzon Jimenez David Felipe 9 9.0 10 9.5 9 10 9.5 9.5
7 LEAL CABEZAS SARA MANUELA 8 8.0 6 8 8 5 7.0 8.0
8 Lopez Ruiz Angelly Tatiana 9.5 9.5 10 10 10 9 9.7 9.5
9 Lugo ramirez Sara Valentina 8.5 8.5 8 8 9 9 8.7 8.5
10 Madera Cardona Sara 8.5 8.5 9.5 9.5 9 9 9.2 9.5
11 Maldonado Ortiz Saray Andrea 9.5 9.5 10 9.5 10 9 9.5 9.5
12 Olaya Rocha Jhon Manuel 7 7.0 8.5 9 1 1 3.7 7.0
13 Parra Tovar Mariana Lucia 5 5.0 1 4 9 1 4.7 5.0
14 Ramos Herrera Samuel Felipe 7 7.0 7 7 8.5 1 5.5 7.0
15 Rodriguez Campos Juan Esteban 3 3.0 1 1 1 9 3.7 4.0
16 Rodriguez Guzman Anne Sofia 3 3.0 1 1 9 1 3.7 4.0
17 Samudio Bermudez Juan Jose 6.5 6.5 6 3 6.5 9 6.2 7.5
18 Caceres Jean Sebastian 8 8.0 8.5 8 8.0 8.0
19 - -
20 - - -
21 - - - - -
22 - - - - -
23 - - - - -
24 - - - - -
25 - - - - -
26 - - - - -
27 - - - - - - - - - - -
AFECTIVO: SER (Copmp. En Clase) NOTA FINAL
Parcial

6.5 6.0
9.0 7.8
9.0 8.8
9.0 8.5
9.0 9.0
9.5 9.6
8.0 7.0
9.5 9.7
8.5 8.3
9.5 9.2
9.5 9.7
7.0 6.9
5.0 3.3
7.0 6.7
4.0 2.5
4.0 2.5
7.5 6.4
8.0 8.2

-
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
 GRADO 6° PERIODO 3

ESTÁNDAR BÁSICO DE
COMPETENCIAS DEL PREGUNTA COMPETENCIA Y/O
ÁREA DBA
PROBLEMA LINEAMIENTOS
CURRICULARES

Identificar los
componentes físicos
(hardware) y lógicos
(software) que hacen
parte de un sistema
de cómputo y los
elementos más
utilizados del sistema Eestructura de un computador
operativo,
practicando su uso
para mejorar el
desempeño al crear,
guardar y organizar
información en la
computadora.

Reconozco los componentes

de hardware y software y los
componenetes de un
computador

Manejo técnico,
eficiente y seguro de
elementos y
herramientas
tecnológicas.
Identifico y explico cómo ha
sido la evolución de los
dispositivos de almacenamiento
y comunicación hasta nuestros
días.
Identificación y
solución de
problemas a través
de procesos
tecnológicos.
Apropiación y uso de sistemas
operativos

¿De qué manera

las TIC han
contribuido a
solucionar los
problemas y
satisfacer las
 Ejemplifico cómo, en el uso de
Gestión de la ¿De qué manera sistemas operativos, influye en
información. las TIC han el funcionamiento de la
contribuido a estructura de un computador
solucionar los
Cultura digital.
problemas y
satisfacer las Utilizo las tecnologías de la
necesidades del información y la comunicación
hombre? para apoyar mis procesos de
aprendizaje y actividades
personales (recolectar,
seleccionar, organizar y
procesar información).
Participación social.
Solución de problemas con
tecnología
Detecto fallas en artefactos,
procesos y sistemas
tecnológicos, siguiendo
procedimientos de prueba y
descarte, y propongo
estrategias de solución.

Comprendo como la tecnología

ha evolucionado a pasos
agigantados, y la evolución en
los computadores y sistemas
operativos

Tecnología y sociedad

Analizo las ventajas y

desventajas de diversos
procesos de transformación de
los recursos naturales en
productos y sistemas
tecnológicos (por ejemplo, un
basurero o una represa).

Participo en equipos de trabajo

para desarrollar y probar
proyectos que involucran
algunos componentes
tecnológicos.

Analizo las ventajas y

desventajas de guardar
información en dispositivos de
almacenamiento y en la nube.
 PERIODO 3

UNIDADES
INDICADORES DE DESEMPEÑOS
TEMÁTICAS

(CONTENIDO) SABER CONOCER SABER HACER SABER SER

Utilizo las tecnologías

La informática, de la información y la
computador, hardware, comunicación, para
software mejorar el tratamiento
de la información

Componentes de
hardware y apoyar mis procesos
componentes de de aprendizaje y
software, que actividades
constituyen un personales
computador.

(Recolectar,
seleccionar, organizar
y procesar
información).

Utiliza el computador y
el sistemas operativo
para mejorar el
tratamiento de la
información

Sistemas Operativos
Muestra interés y
mucho
Analiza la evolución de los compromiso con
computadores, su las actividades del
estructura, en la solución área. Es
de problemas y organizado y
satisfacción de puntual con la
 Muestra interés y
Evolución de los mucho
Sistemas Operativos Analiza la evolución de los compromiso con
computadores, su las actividades del
estructura, en la solución área. Es
de problemas y organizado y
satisfacción de puntual con la
necesidades. entrega de
talleres y
Sistema Operativo trabajos.
Windows

elementos del
escritorio

Procesos tecnológicos
en:

El reciclaje de partes
del computador

Conceptos básicos de
emprendimiento
 GRADO 7° PERIODO 3

ESTÁNDAR
BÁSICO DE
COMPETENCIAS DEL PREGUNTA
COMPETENCIA Y/O DBA
ÁREA PROBLEMA
LINEAMIENTOS
CURRICULARES

Conocimiento y desarrollo de
artefactos y procesos tecnológicos.

Reconocer a PowerPoint
como un programa
diseñado para facilitar la
Manejo técnico, eficiente y seguro
creación de apoyos
de elementos y herramientas
visuales, presentaciones y
tecnológicas.
documentos guía en la
realización de
exposiciones.

Identificación y solución de
problemas a través de procesos
tecnológicos.

Solución de problemas
Gestión de la información.
con tecnología
Reconozco y utilizo
algunas formas de
organización del trabajo
Cultura digital.
para solucionar
problemas con la ayuda
de la tecnología.
¿Cómo diseño e
Participación social. implemento innovaciones
tecnológicas haciendo uso
de herramientas y Analizo el impacto que
equipos? tiene los apoyos visuales,
en la realizacipon y
presentación de trabajos
e informes

Tecnología y sociedad

Reconozco y divulgo la
importancia del uso de la
tecnología en la mejora
de vida del individuo y la
sociedad
Participo en equipos de
trabajo para desarrollar
presentación de proyectos
tecnologicos que
contribuyan al
mejoramiento de una
sociedad
 PERIODO 3

UNIDADES
INDICADORES DE DESEMPEÑOS
TEMÁTICAS

SABER
(CONTENIDO) SABER HACER SABER SER
CONOCER
Participa de procesos
Comprende el impacto colaborativos
Comprende los
que tiene una buena asumiendo el rol que le
Presentaciones conceptos básicos de
presentación, en la corresponde y
Multimedia diseño y análisis
entrega de un trabajo y haciendo uso ético,
publicitario
sus resultados responsable de las
TIC.

Ventana de
PowerPoint (barras y
elementos)

Muestra interés y
Discute y analiza la
Identifica la partes de mucho compromiso
aplicación de estilos
Configurar página e que debe llevar una con las actividades del
particulares en cada
Insertar diapositivas presentación y la área. Es organizado y
una de sus
elección del software puntual con la entrega
creaciones.
de talleres y trabajos.

Utiliza diferentes Utiliza el programa

fuentes de información Microsoft Power
y medios de point, para ddiseñar
comunicación para presentación de
sustentar sus ideas. trabajos e informes

Sistemas y procesos
importantes para la
sociedad.

Conceptos básicosde
diseño y animación
Efectos de sonido y
animación en una
presentación
 GRADO 8° PERIODO 3

ESTÁNDAR BÁSICO
COMPETENCIAS DEL PREGUNTA DE COMPETENCIA
DBA
ÁREA PROBLEMA Y/O LINEAMIENTOS
CURRICULARES

Conocimiento y
Naturaleza y evolución
desarrollo de artefactos y
de la tecnología
procesos tecnológicos.

Manejo técnico, eficiente

Identifico y analizo
y seguro de elementos y
datos y estadisticas a
herramientas
traves de gráficos.
tecnológicas.

Identificación y solución
de problemas a través
de procesos
tecnológicos.

Gestión de la Apropiación y uso de la

información. tecnología
 Sustento con
argumentos
(evidencias,
razonamiento lógico) el
Cultura digital. uso de datos, manejo
de la información para
una buena toma de
decisiones y solución
¿Cómo utilizar un de problemas
gráfico y un
Participación social. procesador de palabras
en la realiación de
diferentes trabajos Utilizo responsable y
escritos e informes? autónomamente las
Tecnologías de la
Información y la
Comunicación (TIC)
para aprender,
investigar y
comunicarme con otros
en el mundo.

Solución de problemas
con tecnología
Comparo distintas
soluciones tecnológicas
frente a un mismo
problema según sus
características,
funcionamiento, costos
y eficiencia.

Participo con mis

compañeros en la
definición de roles y
responsabilidades en el
desarrollo de proyectos
en tecnología.

Tecnología y sociedad
Analizo la importancia e
influencia de la
tecnología en la
sociedad
Participo en equipos de
trabajo para desarrollar
y probar proyectos que
involucran algunos
componentes
tecnológicos.
PERIODO 3

UNIDADES
INDICADORES DE DESEMPEÑOS
TEMÁTICAS

SABER SABER
(CONTENIDO) SABER SER
CONOCER HACER

Hace uso de
herramientas
Analiza datos e
tecnológicas
información,
Realización de y recursos de
utilizando los
Gráficos en Excel las web para
gráficos para
buscar y
expresarlo
validar
información.

Identifico y
describo los
diferentes
gráficos en
excel para
poder
plasmar e
interpretar
unos
resultados
Propone
ideas y/o Participa de
proyectos procesos
para mejorar colaborativos
el medio para fomentar
ambiente y la el uso ético,
sociedad, responsable y
utilizando la legal de las TIC.
tecnología

Comprende
el impacto
que tiene en
algunas
ocasiones el
Diseño de Blogs desarrollo
tecnológico
frente al
medio
ambiente y la
sociedad
herramientas de la
aplicación Word

Herramientas web
2.0

La importancia de la
tecnología y el
medio ambiente

La tecnología y la
sociedad
 GRADO 9° PERIODO 3

ESTÁNDAR
BÁSICO DE UNIDADES
COMPETENCIAS DEL PREGUNTA COMPETENCIA TEMÁTICAS
DBA
ÁREA PROBLEMA Y/O
LINEAMIENTOS
CURRICULARES
(CONTENIDO)

Conocimiento y Naturaleza y
TECNOLOGIA -
desarrollo de artefactos evolución de la
INTERNET
y procesos tecnológicos. tecnología

Uso del
procesador de
palabras para la Familiarizarse
producción de con los
textos escritos que elementos
incluyan básicos del
elementos como navegador de
tablas, imágenes, Internet para
gráficos, que buscar páginas
permitan mejorar Web y consultar
la presentación de información
trabajos escolares
de cualquier área.

Manejo técnico,
Navegador,
eficiente y seguro de
Explorador,
elementos y
Buscador,
herramientas
Metabuscador
tecnológicas.

Apropiación y
INFORMATICA -
uso de la
WORD
tecnología
Identificación y solución
Identifica las configurar
de problemas a través
herramientas de la páginas, aplicar
de procesos
aplicación Word formato en word
tecnológicos.

¿Cómo utilizar
adecuadamente el
internet en la Alinear textos,
busqueda de así como para
información? insertar
Solución de
Gestión de la imágenes,
información. ¿Cómo utilizar la problemas con
tablas,
informática y tecnología encabezados y
procesadores de textos en
palabras en la columnas.
elaboración de
documentos?
Diseñar
Represento y documentos en la
presento ideas , aplicación Word
textos, diagramas, poniendo en
fi guras, planos, práctica la
maquetas, configuración, el
Cultura digital.
modelos y formato y la
prototipos alineación
utilizando un establecidos
procesador de
palabras
Participación social.
Tecnología y
sociedad
 Crear tablas
(estructura,
Analizo y explico la formato
influencia de las Modificación de
tecnologías de la una tabla (agregar
información y la o eliminar filas y
comunicación en columnas,
los cambios combinar celdas)
culturales, - Propiedades de
una tabla (alto de
individuales y fila, ancho de
sociales, así como columna,
los intereses de alineación del
grupos sociales en texto en la celda)
la producción e
innovación
tecnológica.

Inserción de
Analizo la objetos (imágenes,
importancia y el dibujos, Wordart,
papel que juegan símbolos)
las patentes y los
derechos de autor
en el desarrollo
tecnológico.

Participo en
equipos de trabajo
para desarrollar y
probar proyectos
que involucran
algunos
componentes
tecnológicos.
DO 3

INDICADORES DE DESEMPEÑOS

SABER SABER
SABER SER
CONOCER HACER

Participa de
procesos
colaborativos
para fomentar
el uso ético,
responsable y
legal de las
TIC.

Valora la
contribución
de las TIC en
el desarrollo,
la
inmportancia
del internet y
su uso
Reconoce la
Importancia
del Internet,
ventajas y
desventajas
(Peligros)
Reconoce las Hace uso de
diferentes herramientas
herramientas tecnológicas
en internet en internet y
para buscar recursos de
información un procesador
Interpreta y de palabras
reconoce la
importancia
de un
procedador
de palabras y
su uso
 GRADO 10° PERIODO 3

ESTÁNDAR BÁSICO
COMPETENCIAS PREGUNTA DE COMPETENCIA
DBA
DEL ÁREA PROBLEMATIZADORA. Y/O LINEAMIENTOS
CURRICULARES

Conocimiento y
Naturaleza y evolución
desarrollo de artefactos
de la tecnología
y procesos tecnológicos.
Identifico, analizo y
soluciono problemas
utilizando la lógica

Manejo técnico, eficiente

y seguro de elementos y
herramientas
tecnológicas.

Apropiación y uso de la
tecnología
Se apropia y se usa
Identificación y solución apropiadamente
de problemas a través herramientas tecnológicas
de procesos en la identificación y
tecnológicos. diseño de soluciones de
problemas
Gestión de la
información
Solución de problemas
¿Cómo se aplica la lógica en con tecnología
la solución de problemas? Soluciono problemas
utilizando herramientas
Cultura digital. tecnológicas, aplicando la
lógica, en el análisis y
dseño de propuestas
Tecnología y sociedad
 Identifico e indago sobre
los problemas que afectan
directamente a mi
comunidad, como
consecuencia de la
implementación o el retiro
Participación social.
de bienes y servicios
tecnológicos. Propongo
acciones encaminadas a
buscar soluciones
sostenibles dentro de un
contexto participativo.
PERIODO 3

UNIDADES
INDICADORES DE DESEMPEÑOS
TEMÁTICAS

SABER
(CONTENIDO) SABER CONOCER SABER SER
HACER
Realiza
La lógica diagramas de
flujo

Tipos de Lógica

Identifica los
pasos para la
solución de
problemas
Operadores de Lógica utilizando
diagramas de
flojo, aplicando la
lógica
computacional

Lógica matemática y
computacional

Simbolos de lógica
computacional Analiza y diseña propuestas en
Karel. Software utilizado la solución de problemas.
para lograr la lógica Conoce los elementos
necesarios, para utilizar la
La tecnologóa, Reflexiona e identifica la
lógica computacional en
informática y la lógica importancia de la tecnología en
la solución de problemas
aplicada en la solución la solución y/o mejora de la
de problemas sociedad
 la solución y/o mejora de la
sociedad

La tecnología, la
informática, aplicada y/o
utilizada en la solución
de problemas de la
sociedad.
 GRADO 11° PERIODO 3

ESTÁNDAR
BÁSICO DE UNIDADES
COMPETENCIAS PREGUNTA COMPETENCIA TEMÁTICAS
DBA
DEL ÁREA PROBLEMATIZADORA. Y/O
LINEAMIENTOS
CURRICULARES
(CONTENIDO)

¿Cómo estructurar un
Conocimiento y presupuesto partiendo de Naturaleza y Presupuesto: tablas
desarrollo de artefactos parámetros como recursos, evolución de la dinámicas, filtros,
y procesos tecnológicos. perfiles profesionales, tecnología gráficos dinámicos
fases, gastos?

Explico con ejemplos

la importancia de la
calidad en la
producción de
artefactos
tecnológicos.

Manejo técnico, eficiente ¿Qué variables se deben

y seguro de elementos y considerar a la hora de
Web 2.0
herramientas elegir una carrera
tecnológicas. profesional?

Apropiación y uso
de la tecnología
 Selecciono y utilizo
(según los
requerimientos)
instrumentos
tecnológicos para
medir, interpretar y
analizar los
resultados y estimo
el error en estas
medidas. Trabajo en
equipo en la
realización de
Identificación y solución proyectos
de problemas a través tecnológicos y,
Bases de Datos
de procesos cuando lo hago,
tecnológicos. involucro
herramientas
tecnológicas de
comunicación. Utilizo
adecuadamente
herramientas
informáticas de uso
común para la
búsqueda y el
procesamiento de la
información y la
comunicación de
ideas.
Gestión de la
información
Solución de
Herramientas de
problemas con
Access
tecnología
Diseño, construyo y
pruebo prototipos de
artefactos y procesos
(como respuesta a
necesidades o
Cultura digital.
problemas), teniendo
en cuenta las
restricciones y
especifi - caciones
planteadas.
Creación de tablas y
Participación social.
bases de datos
Tecnología y Creación de
sociedad formularios
Tomo decisiones
relacionadas con las
implicaciones
sociales y
ambientales de la
Creación de consultas
tecnología y
sencillas.
comunico los criterios
básicos que utilicé o
las razones que me
condujeron a
tomarlas.
Utiilzación de las bases
de datos en las
empresas y sociedad
ODO 3

INDICADORES DE DESEMPEÑOS

SABER SABER
SABER SER
CONOCER HACER
Participa de
procesos
colaborativos
para fomentar el
uso ético,
responsable y
legal de la
programación.

Analiza y diseña
´propuestas de
solución de
problemas
utilizando la lógica

Reflexiona sobre
el impacto de los
desarrollos
tecnológicos en la
vida diaria de las
personas.

Interpretar,
Identifca la analizar y utilizar
importancia y herramientas de
uso de tabalas lógica
dinámicas, computacional,
gráficos como diagramas
dínámicos y de flujo en la
bases de datos solución de
problemas
 Interpretar,
Identifca la analizar y utilizar
importancia y herramientas de
uso de tabalas lógica
dinámicas, computacional,
gráficos como diagramas
dínámicos y de flujo en la
bases de datos solución de
problemas
 Nombre Estudiante 19-Jul 26-Jul
1 Castillo Chavez Oscar Mauricio
2 Castillo Troncoso Laura Salome
3 Duran Luna Juanita

4 Garcia Alvarez Luis Felipe

5 García Macualo Marni Thalía
6 Garzon Jimenez David Felipe
7 Leal Cabezas Sara Manuela
8 Lopez Ruiz Angelly Tatiana
9 Lugo ramirez Sara Valentina
10 Madera Cardona Sara
11 Maldonado Ortiz Saray Andrea
12 Olaya Rocha Jhon Manuel
13 Parra Tovar Mariana Lucia
14 Ramos Herrera Samuel Felipe
15 Rodriguez Campos Juan Esteban no volvio
16 Rodriguez Guzman Anne Sofia
17 Samudio Bermudez Juan Jose
Jean sebastian caceres gladis

gladysladino890@gmail.com
 2-Aug Taller word 9-Aug Taller Formas taller karel
8.5 7
9 7.5
10 9

8 8.5 10
8.5 9
9.5 9 10
falla 8 fall 8
10 10
8 9
9.5 9
9.5 10
9 1
4 9
ok 7 8.5
1 1
falla 1 9
falla 3 6.5

90@gmail.com
reciclaje evaluación
1 6
8 7
6 9

9 8.5 germanortizdiaz@hotmail.com
9 9
10 10
5 6
9 10
9 8
9 9.5
9 10 1 Sistemas operativos
1 8.5 2 Tipos y clase de sistemas operativos
1 1 3 Windows
1 3104767097 7 4 copiar, mover, eliminar (carpetas y archivos)
9 1 5 Escritorio de windows
1 1 6 Panel de control (windows)
9 3214535299 6 7 Word (plantillas, cuadros, imágenes, viñetas, ma
8.5
@hotmail.com

mas operativos

nar (carpetas y archivos)

dros, imágenes, viñetas, margenes)

marnymacualo2010@gmail.com
Nombre Estudiante 7/16/2021 7/23/2021 Taller power
1 Babativa Celis David Santiago falla 1
2 Bustamante Martínez Samuel Santiago bien 9.5
3 Castillo Lopez Hanna Saray bien 10
4 Diaz Abril Kylie Nickole bien 9.5

5 García Bazurto Linda Gabriela falla bien 9.5

6 Garcia Cifuentes Samuel Elias bien 9

7 Garcia Diaz Amanda Sofia bien 10

8 Jimmink Lopez Abbad Zahir bien 9.5
9 Ortiz Rojas Diego Andres falla bien 4
10 Palacios Rodriguez Julian Andres bien 7
11 Pardo Delgado Sofia Anyelina falla 6.5
12 Pastrana Castañeda Sara falla bien 5.5
13 Perdomo Delgado Maria Alejandra bien 10
14 Perez Barrero Sara Valentina bien 8
15 Reinales Reyes NINNA ANTONELLA bien 7.5
16 Restrepo Betancourt Juan Esteban falla falla 1
17 Rocha Cardozo Juan Camilo bien 7
18 Sabogal Narvaez Nicoll Valeria bien 9.5
19 Trujillo Vanegas Martín Alexander bien 9

22
23
24
25
 7/30/2021 8/6/2021 Taller redes 8/13/2021 Taller formatos 8/20/2021 Taller web 2.0
falla 10 7 9
9.5 9.5 9.5
9.5 10 10
6 9.5 9.5

falla 10 10 10
8.5 9 FALLA 5.5

9.5 10 10
10 6.5 10
falla 6 falla 5 6
9 9.5 9
7 falla 6 9
correo plataforma 5.5 9.5 10
6.5 falla 7.5 9.5
9.5 1 9
6.5 6 8
falla 6.5 6 10
correo plataforma 6 6.5 9.5
10 10 falla 10
10 5 5.5
Taller TIC 8/30/2021 9/10/2021
10
9.5 falla
10
9.5

10
8

10
10
6 3148820639 se habló con la mamá
9
10 falla
10
10
9.5 3112695644 se habló con la mamá
9 se hablo con la mamá
9
9 3112013175 no contesta
10
6
evaluación
9.5
9.5 3185754945
9.5 correo colegio
10

10 germanortizdiaz@hotmail.com
9.5

9.5 Tiempo de entrega: Máximo martes 27 de julio

9.5
9.5
9
8.5
9.5
9.5
9.5
9.5
9
9.5
9.5
9.5
es 27 de julio del 2021
Nombre Estudiante
7/16/2021 7/23/2021 taller graficos 7/30/2021
1 Bejarano Hincapie Isabella 10
2 Cardenas Ospina Laripsa Fernanda falla 7.5
3 Castillo Gaitan Daniel Felipe 10
4 Cortes Velasquez Jose Juan Diego falla falla 1 falla
5 Delgado Lozano Valentina 8 sustentar en clase el gr
6 Diaz Olaya Juan Andres falla falla 1 falla
7 Duran Luna Mariakmila 10
8 Estupiñan Escobar Valeri Sofia falla 7.5
9 Fandiño Morales Esteban 10
10 Garcia Nossa Inés Sofía 8
11 Gutierrez Perez Maria Luisa falla falla 9.6 falla
12 Hernandez Ortiz Samuel Felipe 1
13 Hernandez Ramirez Nicol Saray 5.5
14 Lazo Cruz Nicol Valentina 8
15 Lopez Sanabria Luis Alejandro 3 falla
16 Mora Beltran Julian Felipe falla falla 1 1 enfermo
17 Morales Sanchez Juan Felipe 10 falla
18 Quiroga Pizza Danna Isabela 10
19 Vargas Galindo Juan David falla falla 1 viaje
20 Yate Rengifo Lizbeth Mariana 7
 Taller clase 8/6/2021 8/13/2021 taller 13-8-21 8/20/2021 Mapas
9 1 1
10 falla falla 1 1
10 10 6.5
6.5 7.5 1
ntar en clase el gr 6.5 9.5 5
1 falla 1 1
1 8 5
9.5 llamar 9.5 5.5
7 9.5 6
6.5 9 5
9.5 9.5 4
1 1 1
7 10 8
9.5 6 10
6 falla falla 6.5 4
enfermo 6 falla 8 6
1 falla 1 1
9 9.5 5
6 6.5 3
5 5 5.5
2-9-2021 blog evaluación germanortizdiaz@hotm
9 9
9.5 8
9 9.5
1 1
9.5 8
1 5 3185171807 no contesta
9.5 9
9.5 9 *
9.5 9.5
9 9 3115124697 dicen en ese telefono que no la conocen
9.5 9
9 1 3192063168 contesta la mamá
9.5 9
9.5 8
3 9 3112366692 no contesta
7 8 3114999170 no contesata
9.5 9.5 3204802081 * no contesta
9.5 1
9.5 7 3123783746 se habla con se habló con el papá ya dos (2) vece
5 8 8322071-3213766001 contesta el papá
nortizdiaz@hotmail.com
no contestan

no contestan

no contestan

elefono que no la conocen

leidyalejandraramirezdiaz1@gmail.com

e habló con el papá ya dos (2) veces

isabellaquirogapizza@gmail.com
sofiestupiescobar@gmail.com
maluisagp123@gmail.com
luisagutierrezperez47@gmail.com
lazonicol311@gmail.com
gloriae.nossa@gmail.com
laripsafernandacardenasospina@gmail.com
lucicastillo12@gmail.com
alexandervargassegcol@hotmail.com
felipemoraless621@gmail.com
valentinadelgadolozano@gmail.com
lazocruznicolvalentina@gmail.com
mariakdu.lu@gmail.com

maryfernandaolayajimenez@gmail.com
mauromora1624@gmail.com
samuelfelipehernandez01@gmail.com
lucho603.2018@gmail.com
cortezvelasquezjosejuandiego9@gmail.com
trujillomartinalexander@gmail.com
lizbethm.yate@gmail.com
dianita-6969@hotmail.com
nicolvalentinalazocruz@gmail.com
 Nombre Estudiante 7/21/2021 7/28/2021
1 Cubillos Segura Julian Andres SI
2 Echeverry Gómez Maria Valentina SI
3 Garcia Bermudez Sara Sofia si
4 Jimenez Diazgranados Nicolay Santiago FALLA falla
5 Lopez Rojas Daniel Santiago SI
6 Montes Millan Maeby Valentina SI
7 Nieto Romero Laura Sofia SI
8 PUENTES OSPINA ADRIAN STIVENS SI adripuentes36@gmail.com
9 Villaraga Diaz Elkin Santiago
 7/4/2021 taller en clase Taller buscadores 8/18/2021
1 1 falla
9.5 6
9.5 5
falla 1 1 falla
8.5 1
falla 9 7
9 6
entes36@gmail.com 9.5 8
6 9.5

ggg
Taller 4 9/1/2021 evaluación 1/15/1900
1 7 1 TECNOLOGIA - INTERNET
9.5 9.6 2 elementos básicos del navega
8 9.5 3. INFORMATICA - WORD
1 falla 9 falla 4 onfigurar páginas, aplicar form
1 1 5. Alinear textos, así como para
9.5 3 6.Diseñar documentos en la ap
9.5 9 7.Crear tablas (estructura, form
9 9 8. Inserción de objetos (imágen
9 5
GIA - INTERNET
s básicos del navegador de Internet para buscar páginas Web y consultar información
ATICA - WORD
páginas, aplicar formato en word
extos, así como para insertar imágenes, tablas, encabezados y textos en columnas.
ocumentos en la aplicación Word poniendo en práctica la configuración, el formato y la alineación establecid
as (estructura, formato Modificación de una tabla (agregar o eliminar filas y columnas, combinar celdas)
de objetos (imágenes, dibujos, Wordart, símbolos)
 y la alineación establecidos
nas, combinar celdas)
Nombre Estudiante 7/19/2021 26-Jul 8/2/2021
1 Camacho Pombo Tomas Felipe si fall si
2 Cañon Peña Luna Isabel si
3 Castillo Bernate Lana Isabella se retiro
4 Clavijo Maria si falla
5 Doncel Jimenez Juan Manuel falla si
6 Garzon Sanchez Sara Johana si
7 Leon Garcia Tania Gisseth si si
8 Madera Cardona Jhonny Alejandro si si
9 Montealegre Orjuela EmIly no
10 Morales Sanchez Katalina si falla
11 Vargas Galindo Angie Sharon si falla permiso si
12
13
17
18
19
20
Taller logica 9-Aug Taller 2 8/23/2021 taller karel excel
1 7.3 9
9 8 falla 8.5
1 1 1
4 5 falla 1
1 falla 1 1
9 falla 1 1
9 8 9
9 falla 9 10 10
1 4 1
1 7 9
4 5 7
evaluaciónh 8/30/2021 9/4/2021

6
9
1
3
1
1 8352707 3168678752 se llama no contesta
5
10
1 3107799312 3172547860 se llama no contesta
3 excusa 3204802081 3204802081 se llama no contesta
9
Nombre Estudiante 7/21/2021 7/21/2021 7/28/2021
1 Arcila Galindo Kevin Andres falla
2 Avila Gomez Edwin Alejandro si

3 Bonilla Figuero Alvaro Alejandro FALLA MAL

4 Florez Gonzalez Adrian

5 Garcia Gonzales Paul Esteban TRABAJA D

6 Grapsas Gracia Ilias falla

7 Lopez Moreno Alexis Tatiana falla TRABAJA D

8 Lozano Alvarez Maria Alejandra falla

9 Lozano Vanegas Laura Valentina si TRABAJA E

10 Porras Moreno Jose Alejandro si

11 Quevedo Gutierrez Homager Santiago
12 Santamaría Luis FALLA
13 Tovar Pico Samuel David si
14 Vasquez Bazurto Cristian Alexander
15 Yara caldas Johan David FALLA

germanortizdiaz@hotmail.com
Taller en clase 8/4/2021 Taller clase 4-8-21 Taller investigación BD
1 falla 9.5 1
7.5 10 1

9.5 6 5

10 10 9

4.5 10 5

5.5 falla 6.5 1

9.5 10 6

9.5 falla 1 1

9.5 10 1

7.5 viaje asiste 6 1

9.5 falla 5 5
7 10 1
9.5 10 6
9.5 10 1
9.5 10 9.5
taller Vehiculos Taller consultas 9/8/2021 9/15/2021 Taller crear tablas
1 1 falla
9 7 9.5

9 10 8.5

9.5 10 falla 10

6 7 6.5

7 8.5

1 8.5 falla 7

1 1 falla falla 9.5

9 7 falla 9.5

9 1 falla falla
8.5 8 falla falla
3 1 falla falla
9 10 10
7 1 9
9 8 falla falla 8
1. tablas dinámicas
2. filtros, gráficos dinámicos
3. Web 2.0
4. Bases de Datos
5. Herramientas de Access
6. Creación de tablas y bases de datos
7. Creación de formularios
8. Creación de consultas