APROXIMACIÓN

En algunas situaciones no es necesario considerar todas las cifras

decimales de un número. Debemos realizar una aproximación, sobre todo
cuando se utiliza en otras cuentas que require el problema.
Veamos un ejemplo:
Romina quiere colocar cinta sobre su portarretrato con forma circular. El mismo tiene 8,5 cm de
radio. Sabe que el precio del material es $45,6 el metro.¿Cuáll es el costo del material necesario?
Para resolver este problema debemos calcular el perímetro del portarretrato.
P = 2𝜋𝑟 (Fórmula del perímetro de un círculo)
𝑃 = 2.3,141592654 … . 8,5𝑐𝑚
El número 𝜋 tiene infinitas cifras decimales entonces para resolver el cálculo debemos
aproximarlo para poder obtener un resultado y luego seguir con la resolución del problema.
Generalmente el número 𝜋 se aproxima a 3,14.
Necesitaremos este resultado para calcular luego cuál es el costo del material
Para aproximar un número se pueden utilizar dos métodos :
1) TRUNCAMIENTO:
Truncar significa “cortar ” el número en una cifra pedida y desechar las siguientes. No importa cuáles
son dichas cifras.

Ejemplos:

2,19428 𝑎 𝑙𝑎𝑠 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑒𝑠 2 2,19428 𝑎 𝑙𝑜𝑠 𝑑é𝑐𝑖𝑚𝑜𝑠 (𝜀 < 0,1)𝑒𝑠 2,1

2,19428 𝑎 𝑙𝑜𝑠 𝑐𝑒𝑛𝑡é𝑠𝑖𝑚𝑜𝑠(𝜀 < 0,01) 𝑒𝑠 2,19 2,19428 𝑎 𝑙𝑜𝑠 𝑚𝑖𝑙é𝑠𝑖𝑚𝑜𝑠(𝜀

< 0,001) 𝑒𝑠 2,194

Truncar a las unidades significa cortar todas las cifras decimales(las que están después de la coma)
Truncar a los décimos significa tomar una sola cifra decimal (ya que décimos proviene de diez que tiene
un cero)
Truncar a los centésimos significa tomar dos cifras decimales (ya que proviene de cien que tiene dos
ceros.)
Truncar a los milésimos significa tomar tres cifras decimales (ya que proviene de mil que tiene tres
ceros.)
2) REDONDEO
Redondear significa conservar las k cifras después de la coma y desechar las demás teniendo en
cuenta que:

a) Si la primera cifra desechada es mayor o igual que cinco, se suma una unidad a la última cifra que se
conserva

Ejemplos:
2,956 A las unidades queda: 3 ya que la primera cifra que se desecha es 9 que es mayor que 5 o sea
sumamos una unidad al 2
0,351 A los décimos queda 0,4 ya que la primera cifra que se desecha es 5 que es igual a 5.O sea que se
suma una unidad al 3

b) Si la primera cifra desechada es menor que 5, la última cifra que se conserva queda igual.
Ejemplos:

51,23546 a las unidades queda 51 ya que la primera cifra que se desecha es 2 , o sea, menor a 5. Esto quiere
decir que la última cifra que se conserva queda de la misma manera.
0,2851 a las milésimas queda 0,285 ya que la primera cifra que se desecha es 1 , o sea , menor a 5. Esto quiere
decir que la última cifra que se conserva queda de la misma manera.
¿Cómo calcular el error que se comete al aproximar ?
Veamos dos ejemplos de aplicación:

1) Redondear 3,4528 a los centésimos y calcular el error cometido.

El número redondeado es 3,45 porque la siguiente cifra es 2 por lo tanto queda de la misma manera.

Para calcular el error hay que hacer la diferencia entre el mayor y el menor de los números:
3,4528 – 3,45=0,0028 que es un error < 0,01

2) Redondear el 1,23589 a los milésimos y calcular el error correspondiente.

El número redondeado queda: 1,236 ya que la primer cifra que se descarta es 8 y al ser mayor que 5 se suma
uno a la última cifra tomada

El error es el resultado de la cuenta 1,236- 1,23589= 0,00011 que es un error < 0,001
NOTACIÓN

CIENTÍFICA
• Se utiliza para escribir números muy grandes o pequeños de forma abreviada.
• Un número está escrito en notación científica cuando está expresado como el producto entre
una potencia de 10 y un número cuyo módulo es mayor o igual que 1 y menor que 10
Ejemplos:
Un año luz es la distancia equivalente a es de 9460800000000km 9,4608 . 1012

Un femtosegundo equivale a 0,000000000000001 segundos 1. 10−15

Procedimiento:
Escribir en notación científica los siguientes números:
a)134000000
134000000,
Como en el número la coma no está se entiende que el número tiene la coma al final
Para que el número tenga un módulo mayor o igual a 1 y menor que 10 queda 1,34000000.

8 espacios

Hay que contar los espacios que movemos la coma que en este ejemplo son 8. Como la coma se debe desplazar
hacia la izquierda el exponente del 10 es un número positivo.

El resultado es : 1,34. 108

b) 0,0025 En este caso la coma se encuentra en el número y hay que desplazarla hasta formar un número comprendido entre 1 y 10

0,002,5 Queda 2,5 y contamos la cantidad de cifras que movimos la coma, en el ejemplo, 3 lugares.
2,5. 10−3 Como la coma se corre hacia la derecho el exponente del 10 queda negativo.
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN EN NOTACIÓN CIENTÍFICA
Para explicar desarrollamos un ejemplo indicando el procedimiento
9000000. 0,00000048
=
0,018. 1200000000000000
9 . 106 . 4,8. 10−7
= 𝐸𝑙 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝑝𝑎𝑠𝑜 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑠𝑎𝑟 𝑎 𝑛𝑜𝑡𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑐𝑖𝑛𝑒𝑡í𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑡𝑜𝑑𝑜𝑠 𝑙𝑜𝑠 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠
1,8. 10−2 . 1,2. 1015
9. 4,8 . 106 . 10−7
= 𝐸𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑝𝑎𝑠𝑜 𝑎𝑠𝑜𝑐𝑖𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑜𝑠 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑦 𝑙𝑎𝑠 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑠 𝑑𝑒 10
1,8.1,2 . 10−2 . 1015

43,2. 10−1
= 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑒𝑙𝑣𝑒𝑛 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑦 𝑙𝑎𝑠 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑠 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎𝑠 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛
2,16 . 1013

20. 10−14 = 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑒𝑙𝑣𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖ó𝑛 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑦 𝑙𝑎𝑠 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑠 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑐ó𝑛

2. 101 . 10−14 = 2. 10−13 𝐶𝑜𝑚𝑜 𝑒𝑙 20 𝑛𝑜 𝑒𝑠𝑡á 𝑒𝑛 𝑛𝑜𝑡𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡í𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑒𝑠 𝑛𝑒𝑐𝑒𝑠𝑎𝑟𝑖𝑜 𝑝𝑎𝑠𝑎𝑟𝑙𝑜 𝑦 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑖𝑟 𝑟𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑒𝑟 𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙

IMPORTANTE: si en el denominador el exponente es negativo , tener cuidado con el signo del exponente. Veamos un ejemplo:

2,5.103
: 5.10−4 = 0,5. 103−(−4) = 0,5. 107 = 5. 10−1 . 107 = 5. 106