PRESENTACIÓN

Respetados postulantes:

En mi condición de Directora General es un placer darles la

bienvenida al Proceso de Admisión 2020 del IESTP “Teodoro
Rivera Taipe”; saludo y gratifico tu empeño de formar parte de
esta prestigiosa Institución.
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Teodoro
Rivera Taipe” lleva 30 años de historia, iluminando la tecnología, 1
ciencia y el arte en Satipo, son muchos los aspirantes y solo
algunos, a través del mérito y del esfuerzo, lograran alcanzar una
vacante para ser embajadores de esta casa de estudios desde
sus programas de formación y logren la experiencia y capacidad
para que a través de sus profesiones se habrán nuevos caminos
de descubrimiento y excelencia, con el fin de lograr el licenciamiento institucional otorgado por la SUNEDU.
Son muchas las fortalezas y el compromiso de formar profesionales líderes, competitivos y solidarios con
su comunidad y el país.
Con este propósito, el IESTP “Teodoro Rivera Taipe” se identifica por ofrecer las mejores herramientas,
para que nuestros estudiantes puedan dar el primer gran paso que necesitan de convertirse en los
profesionales competentes, audaces, creativos y solidarios que la Provincia de Satipo y por ende el país
necesita. Es así que ostentamos desde el 16 de marzo de 1990 el inicio de nuestras actividades y para
el 19 de mayo del 1992 contamos con cuatro programas de estudios: Agropecuaria, Administración,
Enfermería Técnica y Computación e Informática.
Asumiendo el compromiso de una mejor educación tecnológica que ofrece Satipo y el país.
Constantemente renovamos esfuerzos por mejorar nuestra infraestructura y servicios educativos.
Finalmente, me despido, reiterándoles que nuestro compromiso y preocupación permanente será propiciar
que el Instituto “Teodoro Rivera Taipe” impulse y conserve la excelencia.
Bienvenido, a vivir una nueva etapa en tu vida profesional, con la seguridad de prepararte en la
cimentación de tus propias huellas que te admitan aportar con la ciencia y la innovación tecnológica en
nuestra Región Junín, así como a nuestro país.
Queridos postulantes me despido deseándoles éxitos.

LA DIRECCIÓN
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 HISTORIA
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Teodoro Rivera Taipe” de Satipo en sus “Bodas
de Perla” se crea mediante R.M. N° 406-90-ED, del 16 de marzo de 1990, con las carreras profesionales
de Agropecuaria y Administración en el Anexo de Paratushiali, después de dos años un 20 de marzo se
crea la carrera profesional de Enfermería Técnica, con R.D. N° 0266 -92-ED; después de nueve largos
años un 03 de marzo de 1999 se crea la carrera profesional de Computación e Informática a través de la
R. D. N° 191-99-ED. En abril de 1999 el IESTP “TRT” tiene como sede el local ubicado en las esquinas de
1º de Noviembre y Julio C. Tello del Distrito y Provincia de Satipo del Departamento de Junín, donde hasta
la actualidad funciona la Oficina Central del Instituto.
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El IESTP “TRT” – Satipo fue revalidado con R. D. Nº 0573-2006-ED; contando con un local Institucional
propio en el Anexo de Rio Negro y un Centro Experimental en Ricardo Palma.
Desde el año Académico 2019 a la actualidad se cuente con el convenio con la Municipalidad de Llaylla
para el funcionamiento de los Programas de Estudios de Enfermería Técnica y Computación e Informática.
Actualmente nos encontramos preparados para lograr el licenciamiento y acreditación de nuestra
prestigiosa Institución.

MISION
Somos una Institución de educación Superior Tecnológica integral, con base científica, tecnológica y
humanista, generadores de autoempleo, con
responsabilidad social, respetando la cultura y el
ecosistema para el desarrollo de la Región y el País.

VISION
Ser al 2025 una Institución de Ecuación Superior
Tecnológica Licenciada, Acreditada y Líder,
comprometidos con el desarrollo sostenible,
respetando la cultura y el ecosistema para el
desarrollo de la Región y el País.
 BENEFICIOS QUE OFRECEMOS
EXPERIENCIAS FORMATIVAS: Nuestros estudiantes realizarán sus experiencias formativas en
situaciones reales de trabajo en módulos productivos del Instituto, igualmente en empresas,
municipalidades o instituciones públicas o privadas análogos a los programas de estudios.
SEMINARIOS Y CONFERENCIAS: Los cuatro programas de estudios ejecutaran cursos de capacitación,
seminarios, talleres y conferencias especializadas en el marco de sus actividades académicas.
CONVENIOS: Con Municipalidades, Cooperativas, Empresas e instituciones públicas y privadas para el
desarrollo de las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo, prácticas profesionales y
situación laboral.
TALLERES: Servicio de enseñanza de computación y Servicio de enseñanza del idioma inglés, Quechua 4
y Asháninca durante los seis semestres de estudios con certificación oficial.
RECREACIÓN: Actividades Deportivas, Culturales y Artísticas según cronograma de actividades
extracurriculares.
REFORZAMIENTO ACADEMICO: Biblioteca virtual especializada, Comedor estudiantil, Guardería,
Servicio de fotocopiadora y librería, Laboratorio de computación e informática con conexión a internet,
Servicios de seguridad y vigilancia permanente.
INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO: Infraestructura propia de dos niveles con aulas dotadas con
equipo audiovisual, Auditorio con equipamiento audio visual para charlas, conferencias, seminarios y
ceremonias diversas.
PRODUCCIÓN AGROPECUARIA: Se cuenta con un Terreno exclusivo para Producción Agropecuaria
además de Campos experimentales y Módulos de crianzas. Invernadero para las prácticas de Producción
Agrícola.
ENFERMERÍA TÉCNICA: Cuenta con Módulos de primeros auxilios, asistencia hospitalaria, asistencia en
salud materna, atención al niño y adolescente, asistencia al usuario en médico quirúrgico, rehabilitación
física y salud oral, tópico de salud y otros afines al programa de estudios de Enfermería Técnica.
ADMINISTRACION DE EMPRESAS: Se cuenta con sala de innovación para uso de tecnología
informáticas y software administrativos, las aulas cuentan con equipos multimedia y televisores, docentes
con estudios de posgrado con mucha experiencia profesional.
COMPUTACION E INFORMATICA: Se cuenta con dos laboratorios de cómputo un aula de innovación y
el otro de mantenimiento preventivo y reparación de computadoras, las aulas cuentan con equipos
multimedia y televisores, docentes con estudios de posgrado con mucha experiencia profesional.
 PROGRAMA DE ESTUDIO DE ENFERMERÍA TÉCNICA
TÍTULO A OTORGAR:
PROFESIONAL TÉCNICO EN ENFERMERÍA TÉCNICA
DURACIÓN DE LOS ESTUDIOS : 03 AÑOS
MÓDULOS FORMATIVOS : 03
El estudiante al término de su formación profesional será competente en:
Módulo I:
Atención Primaria en Salud: Planificar, organizar, y realizar servicios técnicos de enfermería para la
prevención y promoción de la salud dirigidos a la persona, familia y la comunidad en condiciones de
bioseguridad, cumpliendo con los protocolos y normas establecidas.
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Módulo II:
Servicios Técnicos en Enfermería Asistencial: Planificar, organizar, y realizar servicios técnicos de
enfermería asistencial en condiciones de bioseguridad, cumpliendo con los protocolos y normas
establecidas.
Módulo III:
Servicios Técnicos en Enfermería Especializada: Planificar, organizar, y realizar servicios técnicos de
enfermería especializada en condiciones de bioseguridad, cumpliendo con los protocolos y normas
establecidas.
PERFIL DE INGRESO
Conocimientos básicos en: ciencias del comportamiento humano, ciencias sociales y elementos básicos
de ética, bioquímica, ecología, estadística y matemáticas. Actitudes y valores: compromiso social,
responsabilidad, vocación de servicio, solidaridad, humanismo, comprensión y tolerancia hacia la
diversidad y respeto a la vida y a la dignidad humana. Habilidades en: comunicación, manejo básico de
herramientas informáticas, capacidad de observación, empatía, relaciones interpersonales y trabajo en
equipo; liderazgo y toma de decisiones.
PERFIL DE EGRESO
El egresado del Programa de Estudios de Enfermería técnica es competente para realizar actividades en
los niveles de promoción, prevención y atención de salud, a la persona, familia y comunidad en las
diferentes etapas de vida con ética y responsabilidad social haciendo uso de la investigación, tecnología y
de la comunicación efectiva, con un enfoque intercultural y respeto a los derechos de género, familia y
religión en concordancia con las normas y protocolos de atención vigentes.
CAMPO OCUPACIONAL
Centros y Puestos de Salud. Hospitales del Ministerio de Salud (MINSA), ESSALUD, Policía Nacional del
Perú y Sanidad de las Fuerzas Armadas.
Clínicas Privadas, Centros de Rehabilitación, Casas de Reposos y Servicios de Salud de diversas
empresas. Acompañamiento al adulto mayor. Farmacias y boticas particulares.
CONVENIOS: Se tiene convenios con entidades de prestigio RED de Salud –Satipo, RED de Salud- San
Martín de Pangoa, I.E.E.I. José Olaya, I.E.E. Francisco Irazola, I.E.I. Rafael Gastelua, I.E.I. N° 140, I.E.I.
San Jorge N° 31463 y Junta de Participación Social (Asilo de ancianos).
 PROGRAMA DE ESTUDIO DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
TÍTULO A OTORGAR:
PROFESIONAL TÉCNICO EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
DURACIÓN DE LOS ESTUDIOS: 3 AÑOS
MÓDULOS FORMATIVOS : 03
El estudiante al término de su formación profesional será competente en:
Módulo I:
Gestión administrativa: Verificar y registrar la documentación pertinente de las actividades logísticas,
productivas y económicas de la empresa.
Módulo II:
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Gestión de la comercialización: Planificar, dirigir la comercialización de los procesos productivos de las
empresas, según los criterios de competitividad, ética, eficiencia y calidad.
Módulo III:
Gestión de recursos financieros y proyectos: Verificar y organizar eficientemente los recursos
financieros aplicando métodos y herramientas de administración.
PERFIL DE INGRESO
Conocimientos básicos dirigir, planificar, organizar y controlar los recursos de las organizaciones para
lograr, mediante la gestión de las mismas, los mejores resultados posibles. Habilidades en: comunicación,
manejo básico de herramientas informáticas, capacidad de observación, empatía, relaciones
interpersonales y trabajo en equipo; liderazgo y toma de decisiones.
PERFIL DE EGRESO
El egresado de Administración de Empresas es competente para solucionar problemas de su quehacer
profesional de manera efectiva.
Establecer cursos de acción eficientes frente a una tarea considerando los recursos y el tiempo con los
que cuenta para ella.
Comunicarse de manera comprensible y empática considerando las características de su interlocutor y del
contexto.
Reflexionar sobre las implicancias que tienen sus decisiones sobre sí mismo y sobre los demás.
Utilizar diferentes soluciones tecnológicas y elegir las alternativas que optimicen su desempeño.
Emprender proyectos o nuevos retos que tienen un carácter innovador.
CAMPO OCUPACIONAL
Instituciones públicas, Empresas Privadas, ONG, Micro empresas, PYMES, etc.
CONVENIO
Se tiene convenios con entidades de prestigio Municipalidad Distrital de Pampa Hermosa, Corporación
Nattus, Viincere E.I.R.L., Estudio Contable “JR”, A&M SC Contratistas Generales S.A.C., Empresa
Movistar, Negocios Corporativos Anchisa E.I.R.L., Representaciones y Multiservicios Garrito E.I.R.L.,
Grupo ERSA E.I.R.L. y RED de salud – SATIPO.
 PROGRAMA DE ESTUDIO DE PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
TÍTULO A OTORGAR:
PROFESIONAL TÉCNICO EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
DURACIÓN DE LOS ESTUDIOS : 3 AÑOS
MÓDULOS FORMATIVOS : 05
El estudiante al término de su formación profesional será competente en:
Módulo I:
Producción de Cultivos: Planificar, organizar, ejecutar, supervisar y evaluar los procesos de producción
de cultivos para obtener productos de calidad.
Módulo II:
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Producción de Animales Menores: Planificar, organizar, ejecutar, e innovar las actividades
agropecuarias para obtener productos de calidad y competitividad en el mercado para su comercialización
y/o transformación, aplicando normas de bioseguridad, manteniendo la conservación del medio ambiente,
promoviendo la práctica de valores, morales y éticos, ejercitando sus derechos y deberes laborales.
Módulo III:
Protección Agropecuaria: Planificar, organizar, ejecutar, supervisar, evaluar los procesos de prevención
y control en protección agrícola pecuaria.
Módulo IV:
Producción de Plantas en Vivero: Planificar, organizar, ejecutar, supervisar y evaluar la producción de
plantas en viveros y plantación definitiva.
Módulo V:
Producción de Animales mayores: Planificar, organizar, ejecutar, supervisar y evaluar los procesos de
producción de animales mayores para obtener productos de calidad.
PERFIL DE INGRESO: Ser una persona asertiva y con autoconfianza que promueva el trabajo en equipo,
el emprendimiento y mente abierta hacia nuevos conocimientos en el cuidado de las plantas y de los
animales.
PERFIL DE EGRESO: Es competente en las acciones de planificación, organización, ejecución,
evaluación e innovación de las actividades agropecuarias para obtener productos de calidad y competitivos
en el mercado; para su comercialización y/o transformación, aplicando normas de bioseguridad,
manteniendo la conservación del medio ambiente, promoviendo la práctica de valores morales y éticos,
ejercitando sus derechos y deberes laborales.
CAMPO OCUPACIONAL: En el sector productivo público o privado, como técnico especialista en
transferencia tecnológica o extensionista de prácticas agropecuarias innovadoras. En unidades de
producción a nivel comunal, en agroindustrias, cooperativas agrarias, agro veterinarias, viveros,
asociaciones agrícolas diversas. En la banca financiera, como extensionista evaluador de créditos
agrícolas.
CONVENIOS: Tenemos convenios con empresas prestigiosas Seico Perú S.A.C., Granja Satipo S.A.C.,
Agronegocios Salcedo S.A.C., Fundo Albinagorta, Caritas Selva Central, Fundo Palomares, Fundo
Alvarado, Municipalidad Río Negro, Vivero “El grano de oro”, Empresa de Crianza de Porcinos “FIMATTIK,
Empresa de crianza de vacunos “Veliz”, Empresa Bella Flores, Corporación de Servicios Agropecuarios
Asto S.A.C. y Crianza de Porcinos “El Puerquito”.
 PROGRAMA DE ESTUDIO DE COMPUTACION E INFORMATICA
TÍTULO A OTORGAR:
PROFESIONAL TÉCNICO EN COMPUTACION E INFORMATICA
DURACIÓN DE LOS ESTUDIOS : 3 AÑOS
MÓDULOS FORMATIVOS : 05
El estudiante al término de su formación profesional será competente en:
Módulo I:
Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnologías de la Información y Comunicación:
Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de
hardware y software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de la información,
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teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes.
Módulo II:
Desarrollo de Software y Gestión de base de datos: Analizar, diseñar, desarrollar sistemas de
información y administrar sistemas de gestión de base de datos de acuerdo a los requerimientos de la
organización, considerando los criterios de seguridad en la transmisión y el almacenamiento de datos.
Módulo III:
Gestión de aplicaciones para Internet y producción multimedia: Diseñar, desarrollar, administrar,
gestionar e implementar productos multimedia y aplicaciones para Internet, teniendo en cuenta los
requerimientos del cliente.

PERFIL DE INGRESO: Conocimientos básicos en herramientas informáticas, capacidad de observación,

empatía, relaciones interpersonales y trabajo en equipo; liderazgo y toma de decisiones.

PERFIL DE EGRESO: El egresado en Computación e Informática es competente en el desarrollo e

implementación de software. Consultor independiente en soluciones de TI. Áreas de Sistemas y Business
Intelligence. Empresas de soporte técnico. Área de sistemas de empresas de servicios, mineras, bancos,
etc. Empresas de servicios de instalación de redes informáticas

CAMPO OCUPACIONAL: Empresas públicas y privadas, económicas, políticas, socio culturales y de

servicio tanto estatales como privados, sistemas de información y telecomunicaciones, Ministerios y
organismos autónomos de su propia empresa y docencia.

CONVENIO:
Se tiene convenios con entidades de prestigio UGEL Satipo, Red de Salud Satipo, Municipalidad Distrital
de Río Negro, I.E.I. Rafael Gastelua e I.E. Francisco Irazola.
 REGLAMENTO DE ADMIISION 2020
CAPITULO I
GENERALIDADES:
Art. 01 El presente reglamento establece las normas y procedimientos para regular las acciones
académico-administrativas del proceso de admisión en forma anual a las diferentes Programas de Estudios
del I.E.S.T.P. “Teodoro Rivera Taipe” - Satipo, cuyas disposiciones son de estricto cumplimiento.
Art.02 El Proceso de Admisión tiene la finalidad de seleccionar postulantes que reúnan los requisitos
básicos en términos de conocimientos, habilidades destrezas y aptitudes físicas, vocacionales, morales y
culturales compatibles con los Programas de Estudios que les permita la obtención del título de Profesional
Técnico con mención en el Programas de Estudios que ofrece la institución. 9
CAPITULO II
BASES LEGALES:
Art. 03 Bases Legales para el proceso de Admisión
 Constitución Política del Perú
 Ley General de Educación Nº 28044 Ley General de Educación.
 D.S. Nº 011-2012-ED que aprueba el Reglamento de Ley de 28044.
 Ley N° 30512 Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la carrera pública de sus
docentes.
 Decreto de Urgencia 017-2020 que modifica la ley 30512 Ley de Institutos y Escuelas de Educación
Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes
 D.S. Nº 010-2017-ED que aprueba el Reglamento de Ley de Institutos y Escuelas de Educación
Superior y de la carrera pública de sus docentes.
 D.S. N° 011-2019-MINEDU que modifica el D.S. 010-2017 ED
 Ley Nª 271878 Ley del Servicio Militar.
 Ley Nº 29973 Ley General de la Persona con Discapacidad.
 Ley Nº 29643, Ley que otorga protección al personal con discapacidad de las Fuerzas Armadas y
Policía Nacional del Perú
 Ley N° 28592 Ley que crea el Plan Integral de Reparaciones – PIR
 Ley Nº 30490, Ley de la Persona Adulta Mayor.
 Ley Nº 28518 Ley sobre modalidades formativas.
 D.S. N°028-2007-ED. Aprueban Reglamento de Gestión de Recursos Propios y Actividades
Productivas Empresariales en las Instituciones Educativas Publicas.
 D.S. N° 011-2019- MINEDU. Modifica los artículos: 13, 18, 56, 58, 59, 60, 61, 63, 65, 66, 67, 68, 69,
70, 76, 77, 88, 89, 90, 91, 93 y 232, así como la Segunda y Décima Disposición Complementaria Final,
y la Tercera, Cuarta, Quinta, Sexta, Octava, Décima Quinta y Trigésima Sétima Disposición
Complementaria Transitoria del Reglamento de la Ley Nº 30512, Ley de Institutos y Escuelas de
Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes.
 Resolución Vice Ministerial Nº176- 2017- MINEDU,” Deja sin efecto el Diseño Curricular Básico
Nacional de la Educación Superior Tecnológica y modifica el Catalogo Nacional de la oferta
Formativa”.
 Resolución Viceministerial N° 178 - 2018-MINEDU, aprueban el “Catalogo de la Oferta Formativa de
la Educación Superior Tecnológica y Técnico Productiva”.
 Resolución Viceministerial N° 020-2019-MINEDU, aprueban Norma Técnica denominada
“Condiciones Básicas de Calidad para el Procedimiento de Licenciamiento de los Institutos de
Educación Superior y las Escuelas de Educación Superior Tecnológica”.
 Resolución Viceministerial N° 064 - 2019-MINEDU Optimización de la Oferta Educativa de la
Educación Superior Tecnológica Pública.
 R.D.I. N° 002 . Aprueba Ejecución de Proyecto de Funcionamiento de Centro de Preparación
Académica.
 R.D.I. N° . Reglamento Institucional del IESTP “Teodoro Rivera Taipe” - Satipo.

CAPITULO III
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ALCANCES
Art.04 Las disposiciones del presente Reglamento, serán cumplidos por los trabajadores del Instituto de
Educación Superior Tecnológico Público “Teodoro Rivera Taipe” – Satipo y postulantes al mismo, tal como
se establece en el Capítulo V y art. 29 de la Ley 30512.
CAPITULO IV
COMISIONES Y SUBCOMISIONES
Art.05 Los Órganos responsables del proceso de Admisión son:
Comisión Institucional de Admisión del IESTP “Teodoro Rivera Taipe” – Satipo integrada por los siguientes
miembros:
 Director (a) General del IESTP “Teodoro Rivera Taipe” Presidente
 Jefe de Unidad Académica Vicepresidenta
 Jefe de la Unidad Administrativa Tesorero
 Secretaria Académica Secretaria
 Delegado DREJ y/o UGEL – SATIPO Veedor
 Delegado del Tercio Superior Veedor
Esta comisión establecerá Subcomisiones para el cumplimiento de las funciones específicas:
1) Subcomisión de difusión-publicidad
2) Subcomisión de logística
3) Subcomisión de inscripción
4) Subcomisión de elaboración de examen
5) Subcomisión de aplicación de examen
6) Subcomisión de calificación y publicación de resultados
7) Subcomisión de implementación de ambientes
Art.06 Acciones vinculadas al proceso, de acuerdo a los lineamientos generales para los institutos de
educación superior:
a) Debe definir los costos y modalidades de pago para el proceso de admisión
b) Definir y organizar comisiones y/o subcomisiones que participarán en el proceso de admisión.
c) El número de ingresantes no debe ser menor de 15 estudiantes por programa de estudios.
d) Publicación de resultados por orden de mérito.
e) En el caso de IES públicos, una vez finalizado el proceso de admisión, y previa aprobación de la DREJ,
pueden ampliar vacantes para el proceso de admisión, siempre que el número de sus postulantes con
calificación aprobatoria exceda el número de las vacantes otorgadas y cuente con capacidad operativa y
presupuestal.
f) El proceso de admisión, así como las disposiciones promocionales para la admisión y el otorgamiento
de beneficios a los deportistas calificados, estudiantes talentosas, aquellos que están cumplimiento
servicio militar y otros, debe estar contemplado en el Reglamento Institucional del IES. Durante el proceso
de admisión el IES garantiza lo dispuesto en la Ley N°29973, Ley General de la Persona con discapacidad,
la Ley N° 28592, Ley que crea el Plan Integral de Reparaciones – PIR, la Ley N° 29600, Ley que fomenta
la reinserción escolar por embarazo, la Ley N°30490, Ley de la Persona Adulta Mayor, la Ley N°29643,
Ley que otorga protección al personal con discapacidad de las Fuerzas Armadas y Policía Nacional del
Perú, en cuanto sea aplicable, y otras normas según corresponda.
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Art.07 La Comisión Institucional de Admisión cumple las siguientes funciones:
 Elaborar el plan general de admisión 2020
 Elaborar el Reglamento de Admisión, en concordancia con las normas vigentes.
 Realizar el requerimiento necesario para la ejecución del plan
 Ejecutar y evaluar el proceso del examen de admisión, considerando lo establecido en las normas
vigentes.
 Designar las diferentes Sub Comisiones para el proceso de Admisión.
 Elaborar y remitir a la DREJ el Informe correspondiente de la ejecución del proceso de admisión.
 Hacer constar en acta todos los acuerdos, con asistencia de todos los miembros.
 Administrar los fondos que se recauden en el proceso de Admisión de acuerdo con el D.S. N° 028-
2007-ED, Oficio N°031-2016-MINEDU/VMGP-DIGESUTPA y R.S.G. N° 311-2017-MINEDU.
 Definir los costos del proceso de admisión.
 Aprobar y firmar balances de ingresos y egresos, los estados de ejecución presupuestaria y la
documentación sustentatorios.
 Organizar y supervisar las diferentes etapas del proceso de admisión, optando por las medidas más
convenientes que garanticen la elaboración, aplicación correcta del examen, así como la calificación,
la elaboración de los cuadros de méritos y publicación de los resultados.
 Evaluar las solicitudes de exoneración por convenios con las instituciones, teniendo en cuenta las
normas vigentes.
 Evaluar las solicitudes de exoneración por primeros puestos.
 Si hubiera una mayor cantidad a lo especificado en el prospecto, se evaluará en función al mayor
promedio alcanzado en el nivel secundario del año egresado 2019, buena conducta y procedencia de
instituciones educativas públicas, respetando el cronograma establecido para la presentación de
expedientes. En caso no hubiese postulantes de I.I.E.E. públicas se les dará oportunidad a los
postulantes procedentes de las instituciones educativas privadas.
 Adjudicar mediante Resolución Directoral Institucional las vacantes por exoneración, en sus diversas
modalidades.
 Validar el cuadro de méritos con la totalidad de postulantes según puntaje, hasta completar el número
de vacantes ofertadas, fijando una línea límite de ingreso. Este será firmado por la Comisión
Institucional y el veedor o representante de la DREJ.
 Promover y ejecutar la autoevaluación del proceso de admisión, para plantear mejoras.
Art.08 La Sub Comisión de Difusión y Publicidad, está integrado por un responsable y personal docente
y/o administrativo. Cumple las siguientes funciones:
a) Elaborar el plan específico
b) Realizar el requerimiento necesario para la ejecución del plan
c) Realizar las cotizaciones y/o solicitud de proformas
d) Proponer, coordinar y concreta los medios de publicidad audiovisuales.
e) Organizar a los integrantes de la sub comisión para realizar la promoción, difusión y distribución de
material de publicidad y otros en los diferentes distritos de la provincia de Satipo y alrededores.
f) Estar en comunicación permanente con los postulantes a través de los diferentes medios a fin de
comunicar el cronograma de inscripción, examen, publicación de resultados y otros.
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g) Elaborar del informe del desarrollo del proceso de difusión y publicidad
h) Promover y ejecutar la autoevaluación de la sub comisión, para plantear mejoras.
Art.09 La Sub Comisión de Logística está integrado por un responsable y personal docente y/o
administrativo. Cumple las siguientes funciones:
a) Elaborar el plan específico
b) Realizar las cotizaciones y/o solicitud de proformas
c) Realizar el requerimiento necesario para la ejecución del plan
d) Prever de los insumos y materiales necesarios según requerimiento de la comisión institucional y las
sub comisiones.
e) Elaborar del informe.
f) Promover y ejecutar la autoevaluación de la sub comisión, para plantear mejoras.
Art.10 La Sub Comisión de Inscripción de postulantes, está integrado por un responsable, personal
docente y administrativo. El horario de atención al público será de: 8.00 am. a 13.00 y de 15.00 a19.00
horas. No está permitido en ninguna circunstancia, la devolución del importe abonado por derecho de
Inscripción. Cumple las siguientes funciones:
a) Elaborar el plan específico
b) Realizar el requerimiento necesario para la ejecución del plan
c) Planificar y organizar la inscripción de postulantes, en constante coordinación con la Comisión
Institucional de Admisión.
d) Planificar reuniones de capacitación para la orientación sobre el proceso correcto de inscripción de
postulantes.
e) Verificar la autenticidad de los documentos presentados y señalados como requisitos para la Inscripción
de postulantes, como son: partida de nacimiento original, certificado de estudios secundarios originales
visados por la UGEL correspondiente, previa presentación de su DNI original y 02 fotografías actuales
tamaño carné (4x3 cm) en fondo blanco, de preferencia con terno (camisa o blusa blanca y saco azul
oscuro) bajo el asesoramiento y monitoreo de Secretaría Académica.
f) Instruir al postulante para la veracidad de la información a verter en la ficha de Inscripción.
g) Rellenar y entregar el carné al postulante, instruyéndolo sobre su finalidad.
h) Elaborar y publicar la relación de postulantes inscritos, previa verificación con su DNI y partida de
nacimiento, considerando a los exonerados, esta relación deberá ser visado por la comisión Institucional.
i) Realizar la entrega de la relación de postulantes por triplicado a la Comisión Institucional de Admisión.
j) Elaborar del informe.
k) Promover y ejecutar la autoevaluación de la sub comisión, para plantear mejoras.
Art.11 La Sub Comisión de Elaboración de examen está integrado por un responsable y personal
docente. Cumple las siguientes funciones:
a) Elaborar el plan específico.
b) Realizar el requerimiento necesario para la ejecución del plan.
c) Planificar y organizar la elaboración de examen en base al banco de preguntas, mantener constante
coordinación con la Comisión Institucional de Admisión.
d) Designar a un responsable para el manejo informático de la base de datos.
e) Velar por la seguridad de los exámenes.
f) Imprimir los exámenes y la ficha de respuestas, las mismas que deben ser entregadas en sobres
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debidamente sellados y lacradas a la comisión institucional de Admisión.
g) Los integrantes de la sub comisión de elaboración del examen, no deberán participar en la subcomisión
de aplicación y/o calificación.
h) Entregar los exámenes y otros a la sub comisión de aplicación.
i) Elaborar del informe.
j) Promover y ejecutar la autoevaluación de la sub comisión, para plantear mejoras.
Art.12 La Sub Comisión de aplicación del examen, está integrado por un responsable, personal docente
y/o administrativos. Cumple las siguientes funciones:
a) Elaborar el plan específico.
b) Realizar el requerimiento necesario para la ejecución del plan.
c) Participar en reuniones de orientación para la aplicación de la prueba, brindada por el responsable de
esta Sub Comisión.
d) Recepcionar los exámenes de la sub comisión de elaboración con el monitoreo de los miembros de la
comisión institucional.
e) Permitir el ingreso de los postulantes, previa identificación con DNI y el carné de postulante.
f) Explicar a los postulantes sobre el rellenado de datos en la hoja de respuestas y el tiempo de desarrollo
del examen.
g) Distribuir las pruebas y la hoja de respuestas.
h) Recoger las pruebas y la hoja de respuestas.
i) Entregar las pruebas a la sub comisión de calificación.
j) Elaborar del informe.
k) Promover y ejecutar la autoevaluación de la sub comisión, para plantear mejoras.
Art.13 La Sub Comisión de Calificación y publicación de resultados, está integrado por un
responsable, personal docente y/o administrativos. Cumple las siguientes funciones:
a) Elaborar el plan específico.
b) Realizar el requerimiento necesario para la ejecución del plan.
c) Determinar un ambiente adecuado para la calificación, la cual deberá efectuarse en forma ininterrumpida
hasta su finalización.
d) Recepcionar las hojas de respuestas sin identificación, solo con el código de postulante.
e) Calificar las hojas de respuestas y darle el puntaje respectivo.
f) Verificar que la revisión y calificación sean las correctas, estará a cargo de la comisión institucional.
g) Elaborar una base de datos, el cual se ira alimentando en el proceso de calificación.
h) Identificar las hojas que tienen código con la parte desglosable.
i) Elaborar el cuadro de méritos en coordinación con la Comisión Institucional de Admisión.
j) Publicar los resultados del examen de admisión en estricto orden de mérito, consignando a los
postulantes que hayan obtenido el calificativo mínimo de once (11), hasta cubrir la meta autorizada. En
caso de empate, se definirá el orden de mérito en función al mayor promedio alcanzado durante los
estudios en el nivel de educación secundaria, sin priorizar el año de egreso.
k) Elaborar del informe.
l) Promover y ejecutar la autoevaluación de la sub comisión, para plantear mejoras.
Art.14 La sub comisión de Ambientación, está integrado por un responsable, personal docente y/o
administrativos. Cumple las siguientes funciones: a) Elaborar el plan específico b) Realizar el requerimiento
14
necesario para la ejecución del plan c) Prever los ambientes necesarios para la aplicación del examen y
estar el día de la aplicación. d) Realizar la limpieza y pulcritud de todos los ambientes del IESTP “La
Merced”. e) Elaborar del informe. f) Promover y ejecutar la autoevaluación de la sub comisión, para plantear
mejoras.
CAPITULO V
META DE INGRESANTES
Art.15 Es responsabilidad del Dirección General solicitar la meta de ingresantes anualmente para los
Programas de Estudio y en los turnos que corresponde aprobada mediante Resolución Directoral.
Art.16 La Comisión Institucional de Admisión cumplirá con los procedimientos a seguir en caso de
presentarse empate, se determinará el orden de acuerdo al mayor promedio alcanzado durante los
estudios en el nivel de educación secundaria, sin priorizar el año de egreso. En caso de persistir el empate,
se medirá también la dispersión (desviación estándar) de los calificativos obtenidos en el nivel de
educación secundaria, otorgándose el derecho de admisión al de menor dispersión.
Art.17 Los postulantes del Programa de Estudio, con mayor afluencia, podrán optar por una segunda
opción de ingreso a los Programas de Estudio de menor afluencia, a las cuales accederán siempre en
cuando sus vacantes, no fueran cubiertas en el presente proceso de admisión. Esta opción sólo es válida,
hasta cubrir las vacantes libres en dichos programas de estudio, según el orden de mérito alcanzado y
nota mínima aprobatoria de once (11), establecido en la normatividad vigente.

CAPITULO VI
PROCESO DE ADMISIÓN
Art.19 El Proceso de admisión en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Teodoro Rivera
Taipe” - Satipo, comprende las siguientes modalidades:
a) Admisión Extraordinaria Es la selección que comprende: primeros puestos, deportistas calificados,
beneficiarios del PIR, personal que esté cumpliendo servicio militar, personas adultas mayores,
personal con discapacidad de las fuerzas armadas
b) Admisión por Exoneracion y PNP y estudiantes sobresalientes del Centro de Nivelación /IESTP
“TRT”.
c) Por Examen de Admisión Ordinario.
Art.20 Son exonerados del Proceso de Admisión:
a) Los primeros puestos egresados de Colegios Públicos en los dos últimos años dentro de la Provincia.
Las vacantes concedidas son de uno por programa de estudio del total de la meta de atención. Además
de los documentos exigidos para admisión, estos presentarán una constancia en original que acredite
haber obtenido el puesto mencionado. Si dentro de los primeros puestos hubiera un estudiante que haya
ocupado el primer puesto y los otros segundo, tercero, cuarto o quinto; ingresa automáticamente el
estudiante que haya ocupado el primer puesto. Y así sucesivamente. En el caso de dos estudiantes con
igual puesto, tendrá prioridad quien haya egresado recientemente.
b) Deportistas calificados, acreditados por el Instituto Peruano del Deporte Huancayo que hayan
representado a nivel Provincial o Región. Para lo cual deben adjuntar el currículo deportivo.
c) Los beneficiarios del PIR, los que están cumpliendo servicio militar, personas adultas mayores, personal
con discapacidad de las fuerzas armadas y PNP, deben acreditar con documentos sustentatorios ser
beneficiarios de dichas leyes.
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d) Familiares directos del personal trabajador estable, hasta el segundo grado de consanguinidad.
e) Por convenio con las Municipalidad de la provincia de Satipo con vigencia de convenio.
f) Por Centro de Preparación Nivelación del IESTP “Teodoro Rivera Taipe”. Se realiza a través de una
estricta selección, entre quienes hayan logrado el puntaje mínimo aprobatorio de trece (13). Estas vacantes
se distribuyen para cada programa de estudio, en un número de: - Producción Agropecuaria: 05 vacantes
- Enfermería Técnica: 05 vacantes – Computación e informática: 05 vacantes y Administración de
Empresas: 05 vacantes; Los postulantes que hayan logrado una vacante a través del Centro de Nivelación
tienen para inscribirse un plazo hasta máximo de 03 días después de la publicación de los resultados
finales de esta modalidad. En caso de no hacerlo, pierden automáticamente todo derecho; revertiendo las
vacantes no cubiertas para el examen ordinario. El postulante que ha logrado una vacante en uno de los
programas de estudio a través del Centro de Nivelación y opta por cambiar de programa de estudio por
motivos vocacionales, deberá renunciar por escrito a la vacante lograda, mínimo cinco días antes del
examen de admisión, debiendo participar en este nuevo proceso como postulante ordinario. Los resultados
desfavorables que se deriven de dicha acción no dan derecho a reclamo posterior alguno.
Art.21 Los postulantes al momento de la inscripción deberán cumplir con la entrega de los siguientes
requisitos:
a) Ficha de inscripción, debidamente rellenado.
b) Partida de Nacimiento original, actualizada.
c) Certificado de estudio de la Educación Básica (nivel secundario) original, con nombres y apellidos
completos, de acuerdo a la partida de nacimiento y DNI, debidamente firmado con post firma y sello sin
borrones ni enmendaduras y visado por la UGEL. Si procede de otra Región, ésta debe estar visado por
la Dirección Regional de Educación de procedencia.
d) Recibo de pagos (derecho de inscripción y prospecto)
e) 02 fotografías tamaño carné de 4x3 cm, en fondo blanco, actual; de preferencia con terno (camisa o
blusa blanca y saco azul oscuro).
f) Copia legible del DNI original para verificación correcta de datos.
Art.22 El postulante recibirá un carné, el cual le servirá para fines de identificación cuando se presente a
rendir el examen de admisión, además de su DNI.
Art.23 Los postulantes deberán presentarse puntualmente en la fecha y hora señalada para el examen de
admisión, de incurrir en falta, pierde todo derecho a reclamo posterior.
Art.24 El Examen de Admisión se formulará con sesenta preguntas (60) y comprenderá los aspectos
siguientes:
COMPRESION LECTORA: (30%) Comprensión de textos: Análisis de textos, identificación, integración y
organización de información, propósito y contenido. Niveles de Comprensión: Literal, inferencial y crítico.
RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO: (20%) Comprensión, interpretación y resolución de
problemas, conceptos y procedimientos para cálculos básicos y estadística descriptiva.
CONOCIMIENTOS: (35%) De las áreas de aprendizaje contempladas en el Nivel de Educación Básica
Regular, Nivel secundario (EBR) y Ciclo avanzado de Educación Básica Alternativa (EBA)
CULTURA GENERAL: (15%) Temas de actualidad nacional y regional
Art.25 El Proceso de admisión se realizará de acuerdo con el cronograma siguiente:
a) Inscripción regular: 05 de Marzo 2020 al 28 de marzo 2020
b) Inscripción para exonerados: 09 de marzo 2020 Hasta el 20 de marzo 2020
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c) Examen de admisión: 29 de marzo 2020
Art.26 Las etapas del proceso de admisión son:
a) Convocatoria
b) Inscripción de postulantes
c) Examen de admisión
d) Matrícula de ingresantes, a partir del primer día útil siguiente del examen.
Art.27 La Convocatoria al Examen de Admisión se realiza a través de los medios de comunicación
(emisoras radiales y medios impresos), indicando el cronograma correspondiente.
Art.28 Los resultados del examen de admisión 2020, serán difundidos por los medios de comunicación de
la localidad, publicadas en lugares visibles y redes sociales de la Institución
Art.29 Una vez inscrito el postulante, no tiene derecho a solicitar devolución económica, por los efectos
contables institucionales de la actividad diaria.
Art.30 El traslado se solicita y se resuelve en los periodos vacacionales, antes del inicio del semestre
académico correspondiente y, ante la disponibilidad de vacantes.
1. El traslado interno, por cambio de programa de estudio se autoriza de acuerdo a las vacantes existentes
en programa solicitado. Acceden a este derecho los estudiantes que hayan culminado satisfactoriamente
el primer periodo académico en condición de invicto.
2. El traslado externo procede de una Institución a otra del mismo nivel de Educación Superior Tecnológica,
siempre en cuando haya similitud y equivalencias en la aplicación de planes de estudios, contenidos de
los programas curriculares y en el mismo programa de estudio. Se efectúa solo, ante la existencia de
vacantes y procede a partir de que haya culminado por lo menos el primer periodo académico.
3. Para solicitar traslado externo, es necesario solicitar una constancia de vacante en el instituto de destino.
Art.31 El expediente para solicitar traslado contiene los documentos siguientes:
a. Solicitud dirigida a la Dirección General del Instituto.
b. Certificado de Estudios Superiores visados por la Dirección Regional de Educación.
c. Sílabos autenticados y/o fedateados del Instituto de procedencia, en caso realice convalidación.
d. Recibo por derecho de traslado.
e. Recibo por derecho de convalidación, por unidad didáctica.
Art.32 Los traslados se formalizan mediante Resolución Directoral Institucional emitido por Dirección.
Art.33 El procedimiento de matrícula, está a cargo de Secretaría Académica, quien verifica la autenticidad
y validez de los documentos de los postulantes, así como la exactitud de apellidos y nombre(s), para luego
proceder a la matrícula o ratificación de matrícula según corresponda.
 CAPITULO VII
MATRÍCULA
Art.34 Para el registro de matrícula, los ingresantes deberán cumplir con los siguientes requisitos:
a. Ficha de matrícula rellenado y firmado.
b. Recibo de pago por derecho de matrícula, talleres y otros (carné de lector y folder colgante, boleta de
notas, mantenimiento de equipos).
c. Dos fotografías tamaño carné (4x3 cm), en fondo blanco, actual con terno (camisa o blusa blanca y saco
azul oscuro) para la hoja informativa institucional. Los pagos se realizarán en la oficina de Administración
y la matrícula respectiva en la oficina de Secretaría Académica, caso contrario perderá el derecho de la
vacante de ingreso.
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Art.35 El derecho de matrícula del postulante que hubiera alcanzado vacante, por cualquiera de las
modalidades de admisión, deberá ejercerse en el semestre inmediato a dicho proceso, previo cumplimiento
de los requisitos señalados en el art. 21.
Art.36 Los ingresantes podrán reservar su matrícula, luego de haber realizado este proceso, hasta un
máximo de 04 periodos académicos. Esta autorización deberá ser oficializada con Resolución Directoral
Institucional. El ingresante que no se reincorpora en el plazo máximo determinado pierde el derecho de
matrícula de dicho proceso.
Art.37 El plazo de matrícula de ingresantes esta dado hasta 07 días posteriores al examen de admisión y
la extemporánea hasta 02 días más. El no cumplimiento de la fecha indicada hará que el ingresante pierda
todo derecho a este acto.
CAPITULO VIII
DE LOS ASPECTOS FINANCIEROS
Art.38 Los pagos por derecho de admisión se realizarán en el Banco De La Nación a la cuenta 00473 –
009277 y será canjeado el Boucher en el área de tesorería – Administración.
Art.39 Al término del proceso de admisión, la oficina de Administración presentará el balance de ingresos
y gastos que el proceso de admisión haya generado. Los documentos originales sustentatorios y las
operaciones financieras, deberán ser archivados en la oficina de administración del Instituto, para efectos
de control posterior y envío a la Dirección Regional de Educación Junín.
Art. 40 Los ingresos obtenidos por el proceso de admisión serán distribuidos de la siguiente manera:
Un 50 % para cubrir gastos operativos de organización de la comisión y subcomisiones generadas por el
proceso, en la elaboración e impresión de material, pago a los equipos de elaboración del examen,
supervisión de postulantes en fecha del examen, y retribuciones en especies por trabajos efectuados fuera
del horario normal.
Otro 50 % para el mejoramiento de infraestructura, equipamiento y mobiliario de la Institución.
Art. 41 Por ningún motivo un participante de la organización y ejecución del proceso de admisión podrá
recibir más de una retribución en especies, como incentivo a su participación.
Art. 42 La DREJ verificará que el informe de los ingresos obtenidos que remita la comisión sea acorde con
lo establecido en la presente norma.
Art. 43 El IESTP “Teodoro Rivera Taipe” - Satipo reconocerá gastos pasaje, movilidad y alimentos, al
delegado veedor en representación de la Dirección Regional de Educación Junín o de la UGEL Satipo,
siempre en cuando la DREJ o UGEL no le reconozcan gastos por representatividad.
Art. 44 Los miembros de la Comisión Institucional de Admisión y diversas Sub Comisiones, tendrán
derecho al pago de sus alimentos el día de elaboración del examen y la aplicación del mismo, ya que son
días no laborables.

CAPITULO IX
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Art. 45 El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Teodoro Rivera Taipe” – Satipo denunciará
ante las Autoridades policiales y judiciales a quienes incurran en las siguientes faltas:
 Suplantación de postulantes en los exámenes.
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 Falsificación o adulteración de documentos de inscripción.
Art. 46 Los docentes y miembros de la sub comisión de calificación de examen que tenga familiaridad con
alguno de los postulantes deberán eximirse de participar en dicha sub comisión.
Art. 47 La Comisión Institucional de Admisión por unanimidad autoriza a que los postulantes puedan
inscribirse, con derecho a elegir como segunda opción de ingreso, a los programas de estudio con menos
cantidad de postulantes hasta cubrir la meta autorizada, de acuerdo a puntaje aprobatorio obtenido.
Art. 48 La devolución de expedientes a los postulantes que no lograron alcanzar una vacante, se efectuará
a partir de las 24 horas de concluido el presente proceso de admisión.
Art. 49 Los casos no previstos en el presente reglamento serán resueltos por la Comisión Institucional de
Admisión 2020.
ÁREAS CURRICULARES
ÁREA: MATEMÁTICA
Matemática:
Estadísticas. Conceptos básicos. El método estadístico. Etapas.
Población y muestra. Variables. Clasificación.
Métodos para la recolección de datos.
Distribución de frecuencias. Presentación de datos: tabular y gráfica.
Medidas descriptivas: Razones, proporciones, tasas.
Medidas de posición, tendencia central. Medidas de variabilidad.
Tasas, razones y proporciones.
Proporcionalidad directa e inversa. Razón y proporción numérica.
Regla de tres simple directa e inversa.
Regla de tres compuesta simple, inversa y mixta.

Razonamiento Matemático:
Sucesiones: Definición de Sucesiones. Tipo de sucesiones.
Planteo de ecuaciones: Lenguaje escrito, Lectura e interpretación, Lenguaje matemático “Ecuaciones”.
Problemas sobre edades: enunciado simple, Los tiempos de acuerdo al verbo; Relación edad - año de
nacimiento.
Problemas sobre relojes: Calendario, tiempo transcurrido y no transcurrido, adelantos y retrasos.
Conteo de figuras: Segmentos, triángulos, cuadrados, cuadriláteros o Cuatro operaciones: Adición,
sustracción, multiplicación, división.
Operadores matemáticos: Ordenadores matemáticos clásicos, operadores matemáticos arbitrarios.
Psicotécnico gráfico: Secuencias, analogías gráficas, distribuciones gráficas.

ÁREA: COMUNICACIÓN
Comunicación:
Competencias comunicativas.
Estrategias de la expresión oral: articulación, pronunciación y entonación. Estrategias de la expresión
corporal: kinésica, prosémica y para lenguaje.
La comunicación no verbal. Tipos de comunicación no verbal.
La comunicación asertiva. La situación comunicativa.
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El liderazgo. Concepto. Cualidades de un líder. La persuasión. Habilidades de persuasión o La exposición.
Estructura. Cualidades de un buen expositor. El discurso personal. El discurso social.
La dinámica grupal. Tipos de dinámica grupal. La comunicación oral. Elementos. Los vicios verbales.
Acentuación y tildación. Palabras tónicas y átonas.
Textos narrativos, expositivos y argumentativos. Elementos y estructura.
Tipos de textos provenientes de Internet. El hipervínculo.
Razonamiento Verbal o Sinonimia, antonimia, homonimia, paronimia. Clasificación. Ejercicios de
aplicación o Semántica del texto. Coherencia global.
El tema central y las ideas principales y secundarias.
Plan de redacción, Etimologías, textos excluidos. Macro estructura. Micro estructura. Superestructura.
Características. Método de Solución. La perífrasis verbal.
Conectores lógicos. Clasificación. Ejercicios de aplicación.
Oraciones incompletas. Clasificación. Ejercicios de aplicación.
Textos análogos. Clasificación. Ejercicios de aplicación.
ÁREA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA/ FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
Diversidad cultural e interculturalidad.
Etnicidad y relaciones étnicas. Raza y racismo.
Sociedades tradicionales y sociedades modernas.
El Estado y sus poderes. Características y problemáticas a través del tiempo.
Exclusión social, pobreza, bienestar o inclusión social.
Institucionalización y desarrollo social.
Necesidades de la población, índice de desarrollo humano o Actividades económicas. Impacto sobre el
espacio nacional.
Economía, desarrollo y sociedad contemporánea.
Derecho y sociedad.
Problemas de convivencia en el Perú: el racismo. La discriminación étnica. La discriminación por género.
Surgimiento y desarrollo del Estado Moderno.
Estado y globalización (Economía y poder).
Democracia y autoritarismo.
ÁREA: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
Introducción a la investigación
Metodología científica.
El método científico.
La actitud científica.
El papel de la ciencia en la vida cotidiana.
Ciencia tecnología y fases del trabajo de investigación o Investigación e innovación. Fases de un proyecto
de innovación.
Investigación, Innovación y desarrollo.
Proyectos de investigación. Fases del proyecto de investigación.
Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible o Ecología y medio ambiente. Factores Ecológicos.
Funciones de los Ecosistemas o Recursos naturales. Energías renovables y alternativas.
Biodiversidad. Diversidad de Especies.
20
Medio ambiente, desarrollo sostenible y responsabilidad social.
Diversidad de los Ecosistemas. Áreas Naturales Protegidas.
Cambio climático, pérdida de la biodiversidad.
Contaminación: causas y formas de contaminación o Efectos de la contaminación del agua, aire y suelo.
Desarrollo sostenible. Objetivos y características o Dimensiones: ecológica, económica y social.
Alternativas sostenibles de conservación y uso de los recursos naturales. Condiciones para el desarrollo
sostenible.
ÁREA PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
Metodología de estudios
Percepción, atención y memoria. Estrategias para la atención y concentración.
Auto concepto y sus componentes.
El estudio, características, planificación, condiciones básicas para la ejecución (Ambientes, psicológico,
orgánico).
Planeamiento del estudio. Por qué estudiar, para qué estudiar, qué estudiar, dónde estudiar y cómo
estudiar.
Tipos de aprendizaje. Métodos y técnicas del proceso de estudio. El subrayado y la toma de apuntes. El
resumen. Técnicas para su elaboración. Marcas significativas del texto (títulos, imágenes, capítulos).
La lectura. El subrayado. La toma de apuntes. El resumen. Notas al margen. Organizadores.
Técnicas de exposición. Criterios de organización de la información. Jerarquía, analogía, clasificación. Los
esquemas y las redes semánticas.
La Cruz Categorial. Diagramas de causa-efecto: La espina de pescado y el árbol de problemas o La
monografía, concepto, características, etapas y partes. Diseño de la monografía.
REQUISITOS PARA POSTULAR
 Certificado original de estudios.
 Partida de nacimiento original.
 02 fotografías tamaño carnet de 4x3 cm, actual y en fondo blanco, con terno (camisa o blusa de color
blanco, y saco azul oscuro).
 Recibo de pago por derecho de inscripción.
 Copia legible del DNI original.
DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR EN CASO DE CONSEGUIR VACANTE Los postulantes que logran
ingresar al instituto deberán matricularse en un plazo inmediato de 10 días útiles en la oficina de Secretaría
Académica, caso contrario perderá el derecho de la vacante de ingreso. Los requisitos para la matrícula
son: Carpeta del postulante emitido por la Comisión de inscripción, el cual deberá contener los siguientes
documentos:
 Partida de nacimiento original.
 Certificados de estudios originales visados.
 Copia simple de DNI.
 Recibo de pago por concepto de matrícula.
 02 fotografías tamaño carnet de 4x3 cm, actual y en fondo blanco, con terno (camisa o blusa de color
blanco, y saco azul oscuro).

ANEXO N°01
21
METAS DE INGRESANTES 2020

EXAMEN ORDINARIO

Centro de nivelación
Primeros Puestos

Segunda Carrera
Traslado Interno
PROGRAMA DE

Deportistas

Ley 271878
calificados
ESTUDIOS

Ley 30490

Ley 29973
TURNO

METAS

PIR

Convenios
PRODUCCION AGROPECUARIA D 40 23 1 1 1 5 1 4 1 1 1 1
ENFERMERIA TECNICA D 40 23 1 1 1 5 1 4 1 1 1 1
ADMINISTRACION DE EMPRESAS D 40 23 1 1 1 5 1 4 1 1 1 1
COMPUTACION E INFORMATICA D 40 23 1 1 1 5 1 4 1 1 1 1

En caso que el número de postulantes exceda al número de vacantes, están serán otorgadas en función
al postulante con promedio más alto obtenido en el nivel secundario de la EBR o EBA. Por consiguiente,
los representantes de las instituciones velarán por otorgar dicho beneficio a postulantes que se
comprometan realmente con sus estudios y culminación de su formación profesional, este incumplimiento
será evaluado como un posible recorte de dicho beneficio para posteriores procesos de admisión.
Las solicitudes de exoneración serán recibidas solo hasta el viernes 20 de marzo. Las vacantes no
cubiertas en esta modalidad, se destinarán a ampliar el número de vacantes por examen ordinario. Para
el caso de los exonerados por el Centro de Preparación Académica, éstos deberán acreditar haber
obtenido mínimo la nota aprobatoria de trece (13), cumplido con la inscripción y pagos de derecho como
postulante y matrícula de ingresante. Las vacantes que no son cubiertas serán parte del examen ordinario.

ANEXO N°02
PROCESO DE INSCRIPCION DE POSTULANTES
 Adquirir en Administración el prospecto de admisión 2020
 Inscribirse en la oficina de Admisión portando todos los requisitos según lo establecido.
 En la inscripción el postulante deberá de consignar con claridad el programa de estudios al cual
postula.
 Concluido su inscripción el postulante deberá de contar con su carnet el cual debe ser presentado el
día del examen de admisión juntamente con el DNI.
 ANEXO N°03

CRONOGRAMA DEL PROCESO DE ADMISION 2020

CONVOCATORIA AL PROCESO 03 de marzo

INSCRIPCION DE EXONERADOS 09 al 13 de marzo
INSCRIPCION DE EXONERADOS DEL CENTRO DE 09 al 13 de marzo
NIVELACION
PUBLICACION DE RESULTADOS DE LOS EXONERADOS 16 de marzo
INSCRIPCIONES GENERALES 05 de marzo al 28 de marzo
EXAMEN DE ADMISION ORDINARIO 29 de marzo
PUBLICACION DE RESULTADOS 29 de marzo
MATRICULA 30 de marzo al 08 de abril
INICIO DE CLASES 30 de marzo
22
ANEXO N°05

RECOMENDACIONES PARA LOS POSTULANTES

 Los postulantes ingresarán al Instituto a partir de las 8:30 solamente con lápiz, lapicero,
borrador, tajador, carné de postulante y DNI original.
 El postulante no debe generar borrones o enmendaduras en la hoja de respuestas.
 Al término del examen cada postulante entregará al docente responsable el examen
completo y la hoja de respuestas.

ANEXO N°06

CRONOGRAMA DE MATRICULA DE INGRESANTES 2020

Matricula regular: 30 de marzo al 08 de abril

Matricula Extemporánea: 13 de abril al 17 de abril

Inicio de Clases: 30 de marzo

 FOTO

FICHA DE INSCRIPCIÓN DEL POSTULANTE

AÑO 2020 CÓDIGO DE INSCRIPCIÓN

Nombre del IES/IEST TEODORO RIVERA TAIPE Código modular 0936096

Tipo de Gestión PÚBLICA DRE/GRE JUNÍN
Resolución de licenciamiento y/o R.M. N° 406-90 ED – 16-03-90 23
autorización (tipo, número y fecha)
Resolución de renovación y/o revalidación R.D. 573-2006-ED. 26.07.2006
(tipo, número y fecha)
Lugar donde se presta el
Sede principal X Filial Local
servicio educativo
Departamento JUNÍN DRE/GRE JUNÍN
Provincia SATIPO Distrito SATIPO
Centro poblado SATIPO Teléfono 064 - 401854
Dirección JR. 1 DE NOVIEMBRE N° 531

CORREO ELECTRÓNICO PÁGINA WEB

Iestptrt.satipo@gmail.com http://iestptrt.webcindario.com/agro.php
Programa de estudios o
carrera
Nivel formativo

DATOS DEL POSTULANTE

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES SEXO
F M
FECHA DE NACIMIENTO DOCUMENTO DE IDENTIDAD EDAD PAÍS
(DNI, CE, OTROS)

LUGAR DE NACIMIENTO DISTRITO PROVINCIA REGIÓN

DOMICILIO TRABAJA PUESTO

SÍ NO
ESTADO CIVIL TELÉFONO CORREO ELECTRÓNICO

Lugar y fecha: .........................................................................

…………………………………. ………………………………
Director general Postulante
Sello, firma, posfirma Huella
Digital
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