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6to Grado Diagnóstico
6to Grado Diagnóstico
Evaluació n
Diagnó stica
Evaluación Diagnóstica
Nombre del alumno:
____________________________________________________________________
Nombre de la Escuela:
___________________________________________________________________
Asignatura Reactivos Aciertos Calificación
Españ ol 20
Matemá ticas 20
Lainitas México
Ciencias Naturales 15
Geografía 15
Historia 15
Formació n Cívica y
15
É tica
PROMEDIO 100
®
Evaluación Diagnóstica 6to Grado
ESPAÑOL 4. Elige la frase donde NO hay un adverbio:
a) “Toma refresco de manzana hoy”.
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA. b) “Es la bebida del futuro”.
c) “Su sabor es mejor”.
Una zorra estaba siendo perseguida por unos d) “Aquí todos saborean Manzafresh”.
cazadores cuando llegó al sitio de un leñador y
le suplicó que la escondiera. El hombre le 5. Lee la siguiente pregunta y elige el título
aconsejó que ingresara a su cabaña. adecuado del libro donde puedas localizar
Casi de inmediato llegaron los cazadores, y le la siguiente información:
preguntaron al leñador si había visto a la zorra. ¿Cuál es la etapa del crecimiento del
El leñador, con la voz les dijo que no, pero con ser humano, donde se es
su mano disimuladamente señalaba la cabaña completamente productivo?
donde se había escondido. a) Libro: “Geografía en el mundo”.
Los cazadores no comprendieron las señas de b) Libro: “Historia Universal”.
la mano y se confiaron únicamente en lo dicho c) Libro: “El Desarrollo Humano”.
con la palabra. d) Libro: “Las Fuerzas Ocultas del
La zorra al verlos marcharse, salió muy hombre”.
enojada sin decir nada. Entonces el leñador le
reprochó por qué a pesar de haberla salvado,
6. ¿Cuál es la función de los nexos en los
no le daba las gracias, a lo que la zorra
textos expositivos?
respondió:
a) Unir palabras o enunciados para
--Te hubiera dado las gracias si tus manos y tu
boca hubieran dicho lo mismo. explicar o dar ejemplos.
b) Describir las características más
1. ¿Cuál es la moraleja que nos brinda la importantes de un personaje, lugar u
fábula anterior? objeto.
a) Hijo de tigre, pintito. c) Mencionar las acciones de un texto en
b) Si necesitas un buen amigo, siempre infinitivo.
lo tendrás. d) Señalar el predicado que va dirigido
c) No niegues con tus actos, lo que hacia un sujeto.
pregonas con tus palabras.
d) Sepamos apreciar los valores. LEE LA SIGUIENTE LEYENDA Y CONTESTA
LAS PREGUNTAS 7 Y 8.
2. ¿Para qué nos sirve la moraleja?
a) Para hacernos reflexionar sobre las Un día Quetzalcóatl decidió bajar a la
virtudes y defectos. tierra en forma humana. Después de un
b) Para tener una idea del tema. tiempo de estar caminando se detuvo para
c) Solo es una frase célebre sin valor. descansar, en eso miró un conejo y le
d) Para intercambiar opiniones. preguntó qué hacía, el conejo le dijo que
comía zacate y le ofreció un poco, pero
3. Es uno de los usos principales de la Quetzalcóatl le dijo que él no comía zacate.
coma. El conejo entonces le preguntó qué iba a
a) Enumerar varios elementos, hacer, Quetzalcóatl le dijo que se quedaría
cualidades o características. ahí a morir, el conejo al escuchar se acercó
b) Cambiar de párrafo. poco a poco y le dijo que se lo comiera, así
c) Escribir mayúscula después de ella. podría salvarse.
d) Iniciar una idea nueva, muy distinta a Quetzalcóatl conmovido se levantó
la anterior. y lo arrojo al cielo, la luz marcó su
figura en la luna, al bajar Quetzalcóatl 2
le dijo que a partir de ese momento
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todos lo recordarían, ya que su figura a) La paz.
había quedado grabada en la luna. b) La vida.
c) Las aves.
7. La frase resaltada del texto anterior es: d) El amor.
a) El título.
b) Un elemento fantástico. 11.Elige la frase en sentido literal:
c) Un elemento real. a) El mar con agua de perlas azules.
d) Una oración simple. b) El agua es clara y fresca.
c) El agua es de brillantes frescos.
8. ¿Cuál es el tema de la leyenda anterior? d) Tus cabellos cual serpientes vivas en
a) Nos habla sobre la llegada del hombre el agua.
a la luna.
b) Nos dice por qué se ve un conejo en 12.El siguiente es un ejemplo de punto y
la luna. aparte:
c) Nos enseña a cuidar a los conejos a) La sociedad egoísta ha hecho desviar
para que siempre tengamos uno en la la mirada de temas importantes. Su
luna. trabajo está inclinado en otros temas.
d) Nos muestra la luna en todo su b) El hambre es la causa de muerte de
esplendor. muchas personas.
Llegará un momento donde no
LEE EL SIGUIENTE POEMA Y CONTESTA LAS controlemos la ciencia.
PREGUNTAS 9 Y 10. c) Nos veremos perjudicados por
nuestros propios actos, por nuestras
El verso era azul, ganas de crear a nuestro antojo.
como sueño de piel tibia, d) Clonar? Es una burla a la vida y a su
el canto de una alondra abrazaba la aurora, sentido.
su melodía era dorada como la arena de playa
la noche se acababa, cuando te tenía.
Lee el siguiente texto y contesta las
preguntas 13 y 14.
El verso era diáfano,
como sincera promesa de amor,
había quedado la fragancia entre tus rosas, PRINCESA: Algún día llegará alguien a la
no había amanecer que las dejara de mirar, puerta y me rescatará de esta gran torre.
pero no pude guardar ese alegre cantar. (Se escucha el sonido de que alguien toca a
la puerta)
El verso quedó en una página blanca escrito, PRINCESA: ¿Quién toca a mi puerta?
había tantas cosas que escribir, PRÍNCIPE: Soy el príncipe Carlos, amada
de aquí al infinito, princesa y vengo a rescatarte.
pero la alondra fue rebelde y dejó de cantar, (La princesa muestra una alegría inmensa y
cuando aquella mañana miró la calle vacía.
camina por toda la habitación)
Autor : Flabio Marti.
13.Las frases entre paréntesis del texto
anterior son:
9. ¿Cuántas estrofas y cuántos versos tiene
a) Diálogos.
el poema?
b) Personajes.
a) Tiene 15 estrofas y 3 versos.
c) Acotaciones.
b) Son 15 versos y 1 estrofa.
d) Escenas.
c) Tiene 15 versos y 3 estrofas.
d) Es 1 verso y 15 estrofas.
14.Son características estereotípicas de la 3
10. ¿Cuál es el tema del poema?
princesa, excepto:
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a) Maléfica. c) A hombres y mujeres.
b) Bondadosa. d) Solo a hombres.
c) Amable.
d) Elegante. 19.Encuentra la relación de los tipos de
descripción:
15. Son los signos que acompañan a las I. Técnica.
preguntas. II. Objetiva.
a) Signos de admiración. III. Subjetiva.
b) Signos de interrogación. IV. Literaria.
c) Signos de exclamación.
d) Acentos prosódicos. W) Puedes reconocer sentimientos y
emociones del autor, suele ser poética.
16. Es una pregunta escrita correctamente: X) Muestra las características de manera
a) ¿Porqué te fuiste a vivir a otro lado? clara, objetiva, directa y real utilizando el
b) ¿Por que estuviste fuera tanto tiempo? lenguaje denotativo.
c) ¿Por qué tienes dos trabajos? Y) Utiliza el lenguaje subjetivo y figurado,
d) Porque estás en ese lugar. usando metáforas, símiles y comparaciones.
Z) Intenta no evidenciar sentimientos o
17. ¿Qué función tiene la descripción en un emociones del autor, refleja las cosas como
texto? son.
a) Mostrar la trama del texto.
b) Hacer propuestas de mejora en el a) I-X, II-Z, III-W, IV-Y.
texto. b) I-X, II-W, III-Z, IV-Y.
c) Contribuir a la revisión de la c) I-X, II-Y, III-Z, IV-W.
ortografía. d) I-X, II-Z, III-Y, IV-W.
d) Decir las características más
importantes de un personaje, lugar u 20.¿Dónde puedes investigar sobre el tema
objeto. si vas a hacer un tríptico del bullying?
a) En internet.
Observa la siguiente gráfica sobre el bullying b) En libros.
y contesta las pregunta 20. c) En revistas.
d) En todas las anteriores.
MATEMÁTICAS
18. ¿A quién fue aplicada la encuesta sobre el
bullying? Observa la siguiente gráfica circular:
a) A personas mayores. 4
b) A niños y niñas de 3 años.
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mantequilla
1
3 1½
6
5
a) ¼, 3, 2. c) 3, 18, 2.
b) 2, 12, 3. d) ½, 3, 10.
22. Elige las rectas paralelas. 27.Elige la opción donde estén ordenadas de
menor a mayor las siguientes cantidades:
1.45, 1.02, 1.100, 1.805, 1.035,
1.0900
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30. ¿Cuántos vértices tiene el siguiente 34.Si tengo 12 cajas de Bombones y cada
cuerpo geométrico? una trae 54, ¿cuántos bombones tengo
en total?
a) 150 bombones.
a) 5 vértices. b) 99 bombones.
b) 8 vértices. c) 66 bombones.
c) 10 vértices. d) 648 bombones.
d) 3 vértices.
35.¿A cuántos gramos equivalen 2 kilos ½ ?
a) 200 gramos. c) 2500 gramos.
31. Don Ernesto tiene un terreno en forma de b) 1200 gramos. d) 2150 gramos.
triángulo con las siguientes medidas:
Base de 30 m. y altura de 30 m. ¿Cuál 36.¿Cuántos centímetros equivalen 15
será su área? decímetros?
a) 25 centímetros.
b) 15 centímetros.
c) 250 centímetros.
d) 150 centímetros.
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b) ½ d) 1/3 d) Fallas en el corazón.
39. Los alumnos de 6to grado ocupan 4 44. ¿Cuál es una medida de higiene para
globos para una tabla rítmica. Si son 28 mantener la salud sexual en los hombres?
alumnos y cada globo cuesta $1.90, a) Usar hilo dental para evitar las caries.
¿cuántos globos necesitan comprar y b) Lavar con mucho cuidado el glande
cuánto pagará el grupo en total? con agua y jabón.
c) Acudir al médico si hay una
a) 156 globos y pagarán $150.60. menstruación anormal.
b) 112 globos y pagarán $212.80. d) Todas las anteriores.
c) 96 globos y pagarán $300.00.
d) 64 globos y pagarán $212.00. 45. Elige la opción donde se muestre un
ejemplo del reino monera:
40. Elige la imagen donde se señala el radio: a) Los hongos. c) las bacterias.
b) Los perros. d) las amibas.
46.¿Qué es un ecosistema?
a) Así se les llama a los climas semifríos
de la costa.
b) Es un conjunto de organismos que
viven en un área determinada y que
establecen relaciones entre ellos y los
factores abióticos.
c) Así se les llama a las lagunas que se
encuentran en la zona costera, donde
se mezcla el agua dulce y el agua
salada.
d) Son grandes llanuras donde llueve
muy poco.
CIENCIAS NATURALES
47.¿Qué es un estuario?
41. Son alimentos que contienen a) Así se les llama a los climas semifríos
carbohidratos: de la costa.
a) Carne, huevo y leche. b) Es un conjunto de organismos que
b) Trigo, avena y maíz. viven en un área determinada y que
c) Lechuga, jitomate y pepino. establecen relaciones entre ellos y los
d) Frijol, lenteja y aguacate. factores abióticos.
c) Así se les llama a las lagunas que se
42. Elige al alumno que está consumiendo encuentran en la zona costera, donde
una dieta correcta: se mezcla el agua dulce y el agua
a) Karina: espagueti con carne. salada.
b) Sofía: ensalada de lechuga y jitomate. d) Son grandes llanuras donde llueve
c) Erika: pollo, arroz y agua de melón. muy poco.
d) Trinidad: camarones con galletas. 48.Relaciona los siguientes ecosistemas de
43. Es una consecuencia social del abuso en acuerdo a sus características:
el consumo del alcohol y tabaco:
a) Abuso infantil. Y.- Bosque de coníferas.
b) Deformidad al nacer. X.- Desierto. 7
c) Cáncer. W.- Pastizal.
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Z.- Bosque tropical. z) Filtración.
51. Lee los métodos de separación que se 54. “El sol es un planeta que gira en el
muestran a continuación y encuentra su universo”.
procedimiento: La frase anterior es:
a) Verdadera, porque el sol es más
w) Imantación. pequeño que Júpiter.
x) Decantación. b) Falsa, porque el sol no es un planeta. 8
y) Evaporación.
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c) Verdadera, porque el sol gira todos los
días.
d) Falsa, porque el sol no tiene luz
propia.
56. ¿Con qué letra está señalado el Ecuador? 61.Relaciona los tres tipos de movimientos
de las placas tectónicas con su
descripción:
y) De contacto.
x) De separación.
w) De deslizamiento.
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w) Migración externa. a) Los ingresos monetarios exclusivos del
x) Migración interna. turismo.
y) Emigración. b) Aspectos que se consideran para
z) Inmigración. medir los progresos generales de un
país.
1) Es la acción de salir del lugar de c) Las características de una comunidad
origen. rural.
2) Es el movimiento de personas entre d) Los avances de México.
distintos países.
3) Es el desplazamiento de personas 68.Según la Organización Mundial de la
dentro de un mismo país. Salud, la calidad de la vida, depende de
4) Es la acción de llegar al lugar de lo siguiente, excepto:
destino. a) La salud personal y el estado
psicológico.
a) W-3, X-2, Y-1, Z-4. b) La relación con la sociedad y el
b) W-2, X-3, Y-1, Z-4. ambiente.
c) W-2, X-3, Y-4, Z-1. c) La cantidad de cines y jardines de
d) W-3, X-2, Y-4, Z-1. cada región.
d) El nivel de independencia política y
64. Es el país más receptor de inmigrantes en económica.
América:
a) México. 69.Encuentra la relación entre los problemas
b) Brasil. ambientales y su concepto:
c) Argentina.
d) Estados Unidos. I. Deforestación.
II. Contaminación del agua.
65. ¿Qué es el comercio? III. Contaminación del aire.
a) Es el proceso de préstamo en un IV. Basura.
banco.
b) Es el lugar donde se cambian los w) Problemas de las grandes ciudades
billetes. debido a que liberan grandes contaminantes
c) Es la actividad mediante la cual se a la atmósfera.
venden, compran e intercambian x) Residuos sólidos que generamos.
productos. y) Pérdida de cubierta vegetal de selvas y
d) Es la ganancia que deja vender un bosques.
producto. z) Problema de ríos, lagos y mares por
arrojar residuos sólidos o líquidos.
66. Según la ONU, ¿cuál es el país con mejor
progreso general? a) I-Y, II-Z, III-W, IV-X.
a) Niger. b) I-Y, II-Z, III-X, IV-W.
b) México. c) I-Z, II- Y, III-W, IV-X.
c) Noruega. d) I-X, II-W, III-Z, IV-Y.
d) Egipto.
72. ¿Cuál es el primer estado que se separó 76. El principal motivo de esta Guerra fue
de México? que el partido conservador, la iglesia y el
a) Nuevo México. ejército rechazaban la Constitución:
b) Texas. a) La Guerra Cristera.
c) Los Ángeles. b) La Guerra de los pasteles.
d) Baja California. c) La Guerra de Reforma.
d) La Guerra Mundial.
73. ¿Cuál fue el motivo de la guerra entre
México y Estados Unidos en 1846? 77.¿Por qué el gobierno de Porfirio Díaz se
a) Porque se caían mal. convirtió en una dictadura?
b) Porque era un país que atacaba sin a) Porque eliminó las libertades políticas,
razón. censuró la prensa, reprimió las
c) Por su expansionismo y querer protestas sociales, etc.
obtener a la fuerza Nuevo México y b) Porque el país creció durante su
California. periodo de gobierno.
d) Por la guerra de los pasteles. c) Porque se preocupó por los pobres y
todos los obreros.
74. ¿Cuáles eran los principales objetivos de d) Porque hizo leyes que apoyaron la
los liberales? justica y la igualdad, lo que hizo
a) Prohibir la existencia de otra religión pensar que era mejor que siguiera en
diferente a la católica. el poder.
b) Mantener los privilegios de la Iglesia.
c) Desamortizar los bienes del clero y las
tierras comunales.
d) Conservar los derechos de los
terratenientes.
75. Encuentra la relación entre las leyes que 78.Son grandes extensiones de tierra
propusieron los liberales para cambiar la pertenecientes a una sola persona,
situación y la economía del país: hacendado, político o extranjero:
a) Latifundios. 11
b) Feudalismo.
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c) Caudillos. d) Existe el desempleo y la emigración.
d) Industrias maquiladoras.
84.Es un tratado que existe entre Estados
79. ¿Por qué los obreros se organizaron en Unidos, México y Canadá para llevar a
sindicatos y asociaciones? cabo el comercio.
a) Para convivir todos los días al final de a) Tratado de Intercambio Cultural Libre.
sus jornadas. b) Tratado de Libre Comercio.
b) Para participar en el reparto de c) Tratado de Comunicación y Medios
utilidades del patrón. televisivos.
c) Para cambiar las leyes por medio de d) Tratado para salvar animales en
una carta al presidente. extinción.
d) Para defender sus derechos y evitar
las injusticias laborales. 85.¿Qué son las expresiones culturales?
a) Son las diferentes maneras y medios
80. ¿Quién fundó el PRI, partido que ha con que las personas, pueblos y
durado muchos años en el poder? grupos sociales manifiestan su
a) Venustiano Carranza. particular modo de vida y sus ideas.
b) Álvaro Obregón. b) Es la manera como un ser humano
c) Plutarco Elías Calles. expresa sus sentimientos a otra
d) Enrique Peña Nieto. persona.
c) Es la relación que existe entre un país
81. Así se le llamó al tiempo en que el y otro para manifestarse su simpatía.
presidente Plutarco Elías Calles siguió d) Es el proceso de intercambio
tomando decisiones de poder aun comercial que se manifiesta entre un
después de dejar de ser presidente: país y otro.
a) La Nacionalización.
b) La Invención. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
c) El Maximato.
d) El Benemérito. 86. ¿Qué es la adolescencia?
a) Es cuando el ser humano se encuentra
82. Es una de las causas de la expropiación preparado física y emocionalmente
petrolera: para ser padre o madre.
a) La venta del petróleo a precio barato. b) Es cuando el ser humano se encuentra
b) La indemnización de las empresas. en su etapa de plenitud y es
c) Empresas británicas y altamente productivo.
estadounidenses eran dueñas del c) Es cuando el ser humano está
petróleo en México. aprendiendo a caminar, hablar, etc.
d) La falta de trabajo. d) Es cuando la reproducción es posible,
se produce la primera menstruación
en las mujeres y la primera
eyaculación en los hombres.
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y) Corresponden a todas las personas en
igualdad de condiciones.
z) No se puede ser despojado de ellos o
renunciar a ellos.
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________ 14
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Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________
Ⓐ Ⓒ Ⓓ 26 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 51 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓒ Ⓓ
1 Ⓑ Ⓑ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
2 Ⓓ 27 Ⓓ 52 Ⓓ 77 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
3 Ⓓ 28 Ⓓ 53 Ⓓ 78 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
4 Ⓓ 29 Ⓓ 54 Ⓓ 79 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
5 Ⓓ 30 Ⓓ 55 Ⓓ 80 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
6 Ⓓ 31 Ⓓ 56 Ⓓ 81 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
7 Ⓓ 32 Ⓓ 57 Ⓓ 82 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
8 Ⓓ 33 Ⓓ 58 Ⓓ 83 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
9 Ⓓ 34 Ⓓ 59 Ⓓ 84 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
10 Ⓓ 35 Ⓓ 60 Ⓓ 85 Ⓓ
Ⓐ Ⓒ Ⓓ 36 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 61 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 86 Ⓐ Ⓒ Ⓓ
11 Ⓑ Ⓑ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
12 Ⓓ 37 Ⓓ 62 Ⓓ 87 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
13 Ⓓ 38 Ⓓ 63 Ⓓ 88 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
14 Ⓓ 39 Ⓓ 64 Ⓓ 89 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
15 Ⓓ 40 Ⓓ 65 Ⓓ 90 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
16 Ⓓ 41 Ⓓ 66 Ⓓ 91 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
17 Ⓓ 42 Ⓓ 67 Ⓓ 92 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
18 Ⓓ 43 Ⓓ 68 Ⓓ 93 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
19 Ⓓ 44 Ⓓ 69 Ⓓ 94 Ⓓ
15
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Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
20 Ⓓ 45 Ⓓ 70 Ⓓ 95 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
21 Ⓓ 46 Ⓓ 71 Ⓓ 96 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
22 Ⓓ 47 Ⓓ 72 Ⓓ 97 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
23 Ⓓ 48 Ⓓ 73 Ⓓ 98 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
24 Ⓓ 49 Ⓓ 74 Ⓓ 99 Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓐ Ⓑ Ⓒ
25 Ⓓ 50 Ⓓ 75 Ⓓ 100 Ⓓ
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