Comisión N°6

Javier Navarra

"¿Qué importancia tiene el reconocimiento para la construcción de la indentidad dentro de la

carpintería?"

este informe se realiza una pregunta a partir de la cual se problematiza del concepto de reconocimiento
dentro del trabajo según Dejours (1998), en particular, cómo se visibiliza el reconocimiento en el oficio
de la carpintería. A partir del vídeo publicado en el canal de Youtube de Encuentro sobre el curso de
carpintería, se aborda la problemática del reconocimiento dentro de su dinámica en el primer vídeo de
Introducción a la carpintería.

La carpintería de armar es aquella rama dentro del mundo de la carpintería que se centra en el diseño y
construcción de estructuras de madera. Los carpinteros utilizan sus habilidades para construir
estructuras y accesorios, tales como ventanas, techos, pisos, paredes y puertas de madera, entre muchas
otras estructuras de madera. Usan una gran variedad de herramientas manuales y eléctricas para cortar,
dar forma y ensamblar estructuras de madera. Se trata por tanto de prestar atención a las uniones,
ensambles y resistencias de la construcción, es decir, al entramado, siendo los criterios estéticos
secundarios.

El lugar donde se desarrolla la actividad es en un taller de construcción. El carpintero procede a explicar

la importancia de las herramientas de trabajo que se utilizan. El trabajo presentado en el vídeo es el de
carpintería, comenzando el vídeo con un discurso por parte del instructor del curso sobre las
herramientas del trabajo, previa una bienvenida y una explicitación de la importancia y belleza del oficio
(denotando cierto afecto y placer en su quehacer). Los practicantes son agentes pasivos en la escucha, y
activos en la actividad, cuando Carlos les brinda las pautas para la realización de la tarea. Por lo tanto, la
población se halla dividida en límites precisos y discernibles a simple vista: una parte activa
permanentemente (Carlos) a través de la enseñanza, y una parte pasiva/activa representada por los
practicantes.

El perfil de Carlos es el de un carpintero que aprendió su oficio desde muy pequeño, teniendo influencias
claves en la figura de su padre (también carpintero). Se dedicó a la realización de los productos de la
carpintería y, a su vez, a la enseñanza mediante apadrinamiento de diferentes practicantes. Es por este
motivo que Carlos es, al mismo tiempo, trabajador de oficio de la carpintería y docente del arte de la
misma.

La elección de la carpintería se funda a partir de la problematización del concepto de reconociemiento

que brinda Dejours (1998) y, por lo tanto, destacando la relevancia fundacional que tiene el
reconocimiento en los modos de la ejecución de la tarea prescripta. El concepto refleja importancia más
allá de la salud de los trabajadores, también es el indicio principal en lo referente a lo realizado mismo.
Según los juicios que discierne la Psicodinámica del Trabajo (de ahora en adelante se denominará PDT),
el trabajo no es evaluado por sus pares y superiores como útil, sino también por su belleza. Estos
componentes juditativos del reconocimiento que se le proporcionan al trabajador influirán en la propia
dinámica del trabajo, según las conclusiones a las que lleguen los juicios.

A su vez, Dejours (1998) explicita que "la organización real del trabajo es un producto de las relaciones
sociales", por lo tanto, el trabajo no se encuentra en la particularidad del sujeto, sino que es la actividad
subjetiva mediatizada por los otros. ¿Cómo se produce esta mediatización? A través de los juicios de
reconocimiento. Dejours (1998) deja en claro que la relación entre la identidad del trabajador y el
trabajo (es decir, como producto de las relaciones sociales) está mediada por los juicios de
reconocimiento (en sus dos expresiones).

En el vídeo, el reconocimiento del trabajador es por los otros por medio del placer: "Las satisfacciones
son permanentes, porque tengo alumnos que ahora son padres de familia, y vinieron como
adolescentes, y ahora están trabajando como carpinteros, y tienen su ocupación, lo que uno logra, que
los chicos salgan y puedan vivir de esto, es una satisfacción grande para mí”. Carlos obtiene el
reconocimiento por medio de sus aprendices al conocer que para ellos la carpintería ha sido un saber útil
y bello. De lo contrario, no estarían trabajando de ello si no permaneciera al menos un componente del
juicio de reconocimiento.

Referencias

Canal Encuentro (2011). Oficios. Carpintería: Introducción a la carpintería. Youtube

https://www.youtube.com/watch?v=ya8sW_Qh2Fk