Corriente Eléctrica

Héctor Fabián Espinoza Rivas

Principios Electromecánicos

Instituto IACC

05-10-2021
 Desarrollo

a) Hace poco más de un siglo, Thomas Edison y Nikola Tesla protagonizaron lo que hoy se

conoce como “la guerra de las corrientes”. Al respecto, responda las siguientes

preguntas:

• ¿Cuál tipo de corriente impulsaba cada uno de ellos? (1.5 puntos)

Thomas Edison impulsaba la corriente continua, mientras que Nikola Tesla era impulsor de la
corriente alterna.
• ¿Por qué terminó imponiéndose el uso de la corriente alterna por sobre la

corriente directa? (1.5 puntos)

Por costo era muy poco viable el transportar la corriente continua y además sufría de enorme
pérdidas por disipación en forma de calor, en tanto la corriente alterna es mucho mas fácil
elevar su voltaje con el fin de transportar energía eléctrica a grandes distancia reduciendo las
pérdidas en forma de calor.
b) Para el circuito mostrado, calcular la energía disipada sobre la resistencia eléctrica (3

puntos).

𝑉 25 V
i= i= i=0,025 A.
R 1000Ω

P= 𝑖 2 ∗ 𝑅 P=0,0252 ∗ 1000Ω P= 0,625 Joules

La energía disipada sobre la resistencia es de 0,625 Joules.

c) Las celdas solares, que convierten la energía lumínica en energía eléctrica, constituyen

uno de los usos más conocidos de generación de electricidad. Al respecto, responda las

siguientes preguntas:

a. ¿Qué tan eficientes son? (0,75 puntos)

Actualmente la eficiencia de la energía solar se encuentra entre el 15% y 20%

aproximadamente, pero esto también depende del tipo de diseño de las celdas que se estén
utilizando y materiales empleados.
b. ¿Cómo es la relación costo/energía de las celdas solares comerciales más

ampliamente utilizadas? (0,75 puntos)

El uso de energía solar actualmente sigue siendo una inversión a largo plazo, ya que su
implementación sigue siendo muy costosa y la generación de energía muy baja, de igual forma
el estado ofrece incentivos para la utilización de este sistema que ayuda favorablemente al
planeta por ser una energía limpia.
c. ¿Cuál es la vida útil promedio de una celda solar? (0,75 puntos)

La vida útil siempre la condicionará la mantención, con la correcta mantención podría llegar
entre los 25 a 30 años, considerando que a partir de los 20 años comienza a bajar su capacidad
de generación por el desgaste de las células.
d. ¿Cuál es el principio de conversión de energía solar en energía eléctrica? (0,75

puntos)

“la conversión de una partícula con energía lumínica (fotón) en energía electromotriz
(voltaica)”
Los rayos solares están compuestos por fotones que llegan a las células fotovoltaicas de la
placa, generando un campo de electricidad entre ellas y, por tanto, un circuito eléctrico. Cuanto
más intensa sea la luz, mayor será el flujo de electricidad.
Las células fotovoltaicas convierten la luz solar en electricidad en forma de corriente continua y
con una graduación que varía entre los 380 y los 800 voltios. Para mejorar el resultado
obtenido se utiliza un inversor que trasforma esta energía en corriente alterna, que es la que
utilizamos en nuestras casas.
Finalmente, esta corriente alterna pasa por un contador que la cuantifica y la suministra a la
red general de electricidad.

Fuente: https://www.endesa.com/es/blog/blog-de-endesa/luz/como-se-produce-energia-solar
 Bibliografía

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Apellido, A. A., Apellido, B. B., y Apellido, C. C. (año). Título del artículo específico. Título
de la Revista, número de la revista, número de página.
https://doi.org/xx.xxxxxxxxxx

Lee, H. W. (2005). Los factores que influyen en los expatriados. Journal of American Academy of
Business, 6(2), 273-279.

Osorio-Delgado, M. A., Henao-Tamayo, L. J., Velásquez-Cock, J. A., Cañas-Gutiérrez, A. I.,

Restrepo-Múnera, L. M., Gañán-Rojo, P. F., Zuluaga-Gallego, R. O., Ortiz-Trujillo, I C. y
Castro-Herazo, C. I. (2017). Aplicaciones biomédicas de biomateriales poliméricos.
DYNA, 84(201), 241-252. https://doi.org/10.15446/dyna.v84n201.60466

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Ejemplos de un texto:

Apellido, N. N. (año). Título del texto. Editorial. http://www.dirección.com

McShane, S. L., y Von Glinow, M. (2004). Organizational behavior: Emerging realities for the
workplace. The McGraw-Hill Companies.

Panza, M. (2019). Números: elementos de matemáticas para filósofos. Universidad Del Valle.
https://www.reddebibliotecas.org.co/

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