GUÍA DE INFRAESTRUCTURA FISICA DE UNA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA.

1. OBJETIVO: Identificar los diferentes componentes que conforman la

infraestructura física de una Institución Educativa.

2. METODOLOGÍA: se realizará mediante visita de observación y

acompañado de las personas que designe el Rector (a) de la institución
esto nos permitirá, identificar las condiciones físicas de la Institución, se
utilizará un formato donde se evidenciarán todas las partes importantes
de la institución.

INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCIÓN

PROPÓSITO: Conocer nuestra infraestructura interna de nuestra institución para saber cómo influye en la vida
escolar y la organización institucional.

AULAS DE CLASE

¿con cuantas aulas de clases cuenta son tres aulas de clases, una aula para dirección una de usos múltiples
la institución?

¿las aulas de clases son para un solo

grupo en particular?

ESPACIOS ESPECÍFICOS (DIRECCIÓN, BAÑOS, ENFERMERIA, LAVA MANOS)

La escuela cuenta a) Dirección b) Baños c) Enfermería D) lava

con : manos

Respecto a los baños sanitarios:¿ la escuela Si, el ultimo círculo del sanitario de las mujeres está el baño
cuenta con baños exclusivos para mujeres y para las maestras.
hombre y niños con necesidades especiales?
¿los baños están? a) Limpios b)actos para niños de preescolar C) en
funcionamiento

SERVICIOS CON LOS QUE CUENTA LA INSTITUCIÓN.

a) Luz b) Agua c) Internet d) Drenaje

IMPLEMENTOS TECNOLÓGICOS

¿Cuáles de estos implementos posee la IE?

(Tableros cirílicos, Tableros digitales, equipo de sonido, Video beans, Micrófonos, Timbres )
A) Tablero b)Tableros c)equipo d)video d) Micrófono f) Timbre
s digitales de beans
acrílicos sonido

ESPACIOS DEPORTIVOS Y RECREATIVOS

¿Con cuál de estos escenarios cuenta la IE?
¿Canchas de microfutbol, baloncesto,
Polideportivo?

A) Canchas de B) baloncesto C)
micro futbol Polideportivo