FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

EDUCACIÓN BÁSICA-EN LINEA

CURSO/PARALELO:

SEGUNDO SEMESTRE-C1

ASIGNATURA:

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

DOCENTE:

FERNANDEZ RONQUILLO MARIO ALFREDO

TAREA:
PRINCIPALES ASPECTOS DE LOS ENFOQUES CUALITATIVO Y CUANTITATIVO
ESTUDIANTES:

1. ANDREINA CONSUELO JAIME GUTIERREZ.

2. PAULINA NALLELY ARMIJOS LUDEÑA.
3. JAZMANI JOEL GALLARDO BARZALLO

PERÍODO LECTIVO:

31 DE MAYO DEL 2021 AL 26 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

Enfoque cualitativo:

- Se maneja por medio estudios de información sin usar mediciones numéricas para la
recolección y el análisis de datos.

Enfoque cuantitativo:

- Se maneja a base de mediciones numéricas donde recolectan información por medio de

cantidades y mediciones numéricas.
- Entre los dos métodos, existen métodos cuantitativos para estudiar relaciones entre
variables cuantificables y Métodos cualitativos para hacerlo en contextos estructurales y
contextuales.

La razón por la que se diferencia el enfoque cualitativo y cuantitativo es que cada uno está
enfocado en la obtención de resultados y búsqueda de información por medio de diferentes
métodos en los que se diferencia donde el cualitativo se pueden desarrollar preguntas e hipótesis
y el cuantitativo se maneja por medio de matemáticas.

La investigación cuantitativa está regida por el paradigma cuantitativo, pues posee una
secuencia probatoria, y por lo tanto no debe de saltarse ningún periodo ya que está orientada en
la comprobación estadística, numérica, es decir análisis estadístico basado en el positivismo.

Este enfoque establece entre si relaciones causales entre variables de la prueba de hipótesis y
tiene la necesidad de medir el estudio de un problema humano o social para poder escribirlo o
explicarlo, le interesa obtener un resultado exacto, los instrumentos de esta investigación deben
de ser establecidos previamente (no podemos dejar nada que pueda aparecer más adelante de la
investigación). La hipótesis es parte de la investigación cuantitativa, se trabaja con muestras
mayormente grandes, así mismo el investigador utiliza a la muestra para luego generalizar,
entonces la muestra será representativa y también proporcional a toda la población de
investigación, porque luego se generalizarán los resultados.

En cuanto a la investigación cualitativa, se basa en un paradigma cualitativo es decir que a su

vez tiene como base a la fenomenología que significa (sentir, buscar o conocer), se orienta a
investigar la actitud, el comportamiento, percepción de las personas y prioriza la conducta
humana.
La investigación cualitativa inicia con un proceso en el cual empieza por el análisis de los
hechos, lo empírico y en el proceso desarrolla una teoría que la afiance, en la mayoría de los
estudios cualitativos no se prueban hipótesis (pueden haber, como también no hipótesis).

El proceso de indagación cualitativa es más flexible ya que se basan más en la lógica y proceso
inductivo, es decir, comienza de lo particular a lo general, sus muestras son mayormente
pequeñas , por ejemplo , estudios de casos no homogéneas .También este enfoque se basa en el
método de recolección no estandarizados ni predeterminados, completamente están muy
abiertos a la imaginación o a la creatividad del investigador y la relación investigador y unidad
de análisis ( de quien recogemos información) es más cercana. Podemos decir que la
investigación cualitativa es naturalista, por que estudia los fenómenos en su ambiente natural,
no manipula variables y es interpretativa porque intenta entender estos fenómenos de acuerdo
al significado que le dan las personas.

En conclusión, ambos enfoques tanto cuantitativa como cualitativa son importantes y se

complementan, pueden investigar un solo tema dándole dos enfoques y así fortalecer el
resultado que generaran nuevos conocimientos.