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Este documento es una lista de cotejo para evaluar el aprendizaje de estudiantes sobre actividades económicas, características de lugares y herramientas de agricultura en diversas regiones. Contiene un cuadro con la descripción de la evidencia de aprendizaje y criterios de evaluación como reconocer el impacto de acciones en el ambiente y identificar detalles de la agricultura en diferentes regiones. La lista incluye espacio para anotar el nombre de 21 estudiantes y marcar si lograron o no los objetivos.
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Este documento es una lista de cotejo para evaluar el aprendizaje de estudiantes sobre actividades económicas, características de lugares y herramientas de agricultura en diversas regiones. Contiene un cuadro con la descripción de la evidencia de aprendizaje y criterios de evaluación como reconocer el impacto de acciones en el ambiente y identificar detalles de la agricultura en diferentes regiones. La lista incluye espacio para anotar el nombre de 21 estudiantes y marcar si lograron o no los objetivos.
Cuadro con la descripción de la actividad económica,
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE características del lugar y los instrumentos que utilizan en la agricultura en diversas regiones. CRITERIOS A EVALUAR Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Reconocer cómo sus acciones Identificar las actividades
N° NOMBRE económicas, características del cotidianas impactan en el ambiente y en la biodiversidad lugar y los instrumentos que de su comunidad. utilizan en la agricultura de diversas regiones.