MATERIA: Matemática

5to año
2021

DOCENTE: Patricia Borda

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 4º año 2020 – 5º año 2021

NUMERACIÓN
Resolver problemas que involucren la lectura, escritura y orden de números hasta 100.000,
y luego hasta el 1.000.000.
Resolver problemas que exijan componer y descomponer números en forma aditiva y
multiplicativa analizando el valor posicional y las relaciones con la multiplicación por la
unidad seguida de ceros.

OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES

Resolver problemas de suma y resta que involucren diversas maneras de presentar la
información y requieran de varios pasos.
Usar y analizar diversas estrategias de cálculo para resolver sumas y restas (cálculo mental
exacto y aproximado, cálculo algorítmico y con calculadora).
Resolver problemas de multiplicación y división que involucren series proporcionales,
organizaciones rectangulares, combinatoria, repartos, particiones y análisis del resto.
Resolver problemas de multiplicación y división que involucren repartos, particiones y
análisis del resto.
Construir y utilizar un repertorio de cálculos de multiplicación y división a partir de
relaciones entre productos de la tabla pitagórica.
Resolver cálculos mentales de multiplicación y división apelando al repertorio memorizado,
usando propiedades del sistema de numeración y de las operaciones (sin necesidad de usar
sus nombres).
Analizar y comparar de diversos algoritmos de multiplicación por una y por dos cifras
(explicitando y escribiendo cálculos parciales).

GEOMETRÍA
Resolver problemas que implican identificar la circunferencia como el conjunto de puntos
que equidistan de un centro y al círculo como el conjunto de puntos que están a igual o
menor distancia de un centro.
Resolver problemas que demandan comparar y medir ángulos.
Construir triángulos a partir de diferentes datos y determinar la cantidad de soluciones
posible. Suma de los ángulos interiores. Relación entre los lados del triángulo.

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 COMPLETAMOS LA TABLA PITAGORICA

1)LOS RESULTADOS DE LA COLUMNA DEL 8 SON EL DOBLE DE LA COLUMNA DEL 4; LOS RESULTADOS DE LA
COLUMNA DEL 5 SON LA MITAD DE LOS DE LA COLUMNA DEL 10. CONTAME SI PASA CON OTRAS TABLAS.

2) LOS DE LA COLUMNA DEL 7 PUEDEN OBTENERSE SUMANDO LOS DE LAS COLUMNAS DEL 5 Y DEL 2.

3) PARA MULTIPLICAR POR 9 PUEDO RESTAR LAS COLUMNAS DEL 10 Y DEL 1. HAY OTRA TÉCNICA PARA
HACER LA TABLA DEL 9. INVESTIGA Y ESCRIBILO.

4) LOS RESULTADOS DE LA TABLA DEL 10 SON FÁCILES DE MEMORIZAR PORQUE SE AGREGA UN 0.

5) LOS RESULTADOS DE LA COLUMNA DE LA TABLA DEL 5 SON LA MITAD QUE LOS DE LA COLUMNA DE LA
TABLA DEL 10.

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Para trabajar la mente

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6- Escribe los resultados que correspondan (sólo aplicando las reglas)
A) 235 X 100= H) 1.200 : 100=
B) 789 X 1000= I)54.000 : 10=
C) 1.487 X 10.000= J)25.120 : 100=
D) 78 X 1.000= K)13.000 : 100=
E) 569 X 10= L)13.000: 1.000=
F) 3.124 X 1.000= M)127.800 : 10=
G) 380 X 100= N)56.000 : 100=

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PROBLEMAS SENCILLOS PARA SER CAMPEONES

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 PROVINCIAS DE ARGENTINA POR POBLACIÓN
1. Buenos Aires: 15.771.581

2. Córdoba: 3. 384. 649

3. Santa Fe: 3. 269. 134

4. Mendoza: 1 .780. 854

5. Tucumán: 1 .494 .358

6. Entre Ríos: 1 .259. 903

7. Salta: 1. 243. 386

8. Misiones: 1. 117. 121

9. Chaco: 1. 083 .740

10. Corrientes: 1. 021. 242

11. Santiago del Estero: 883. 684

12. San Juan: 698. 476

13. Jujuy: 685. 870

14. Río Negro: 650. 511

15. Neuquén: 573. 881

16. Formosa: 553. 528

17. Chubut: 515. 203

18. San Luis: 445. 477

19. Catamarca: 378. 977

20. La Rioja: 343. 765

21. La Pampa: 328. 155

22. Santa Cruz: 276. 407

23. Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur: 132. 116

(*) Ciudad Autónoma de Buenos Aires: 3. 038. 430

ACTIVIDADES
1- NOMBRAR LAS PROVINCIAS EN LAS QUE SU POBLACIÓN ES ENTRE 300.000
Y 500.000 HABITANTES
2- NOMBRAR LAS PROVINCIAS EN LAS QUE SU POBLACIÓN ES MENOR A
200.000 HABITANTES
3- ¿QUÉ LUGARES TIENEN MÁS DE 1.000.000 DE HABITANTES?
4- ¿QUÉ PROVINCIA ES LA MÁS POBLADA?
5- ¿CUÁL ES LA PROVINCIA MENOS POBLADA?

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¡QUE LIBROS BARATOS!
RESUELVE LOS CÁLCULOS Y COMPLETA LA FACTURA

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RESOLVE ESTOS CÁLCULOS QUE SON MUY FÁCILES

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 RESUELVE LOS CALCULOS Y COMPLETA

NÚMERO DIVISOR RESULTADO RESTO

(DIVIDENDO) (COCIENTE)
17.645 84
4.504 36
7.159 65
6.315 21
1.352 75

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 UNA RICA SOPA

1-Buscar los siguientes números

- 22.829
- 643.508
- 18.712
- 88.104
- 30.991
- 483.405
- 17.163
- 70.812
- 41.262
- 74.876
- 337.535
2-Ordenar de menor a mayor los números del punto 1

3- Escribir en letras los 5 menores

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12-TOMANDO EN CUENTA LOS PRECIOS DEL SUPERMERCADO DEL PUNTO 9 RESUELVE Y RESPONDE

A) ¿Cuánto gastan si compran el arroz, el queso y la leche?

B) ¿Cuánto gastan si compran la lavandina, el choclo y el agua mineral?
C) Escriban en letras el precio de cada producto. Ejemplo: Lavandina: trece pesos nueve centavos

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SEGUIMOS CONSTRUYENDO
A) Un ángulo de 60º
B) Un ángulo de 130º
C) Un ángulo de 30º
D) Un ángulo de 150º

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1-CONSTRUYE UNA CIRCUNFERENCIA DE 5 cm DE RADIO CON CENTRO EN EL
PUNTO “X”

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COPIAR LAS SIGUIENTES CIRCUNFERENCIAS. CADA RADIO ESTA DADO EN “v”.

2-REALIZA UN MANDALA DE CIÍRCULOS DE DISTINTOS TAMAÑOS (POR LO MENOS

10). LUEGO PINTAR CADA PARTE TRATANDO DE QUE LOS COLORES IGUALES NO
SE TOQUEN

Mandala es una palabra de origen sánscrito y significa ‘círculo’; representa

la unidad, la armonía y la infinitud del universo mediante el equilibrio de los
elementos visuales.

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12-ESCRIBE EN EL SISTEMA EGIPCIO Y EN EL SISTEMA INDIO LOS SIG. Nº

a) 3. 521=
b) 12.412=
c) 200.432=

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 Recalculando

Vamos a recordar los nombres de cada parte de la

división.

575= dividendo 25= divisor 23=resultado 0=resto

Para saber si un cálculo de división está bien, podemos realizar la prueba de la división.

Es muy fácil, sólo hay que prestar atención.

Prueba de la división: (resultado X divisor) + resto = dividendo

Es sencillo, tengo que hacer primero la multiplicación: 23(resultado) x 25(divisor)

Luego le sumamos a eso el resto. En este caso “0”

(23 x 25) + 0=575(si este número es igual al dividendo la división está bien)

Otro ejemplo:

(Resultado x divisor) + resto= dividendo

(80 x 32) + resto= dividendo

2.560 + 29 = 2.589 ENTONCES LA DIVISIÓN ESTA ¡BIEN!

AHORA A TRABAJAR... DIVIDIMOS Y COMPROBAMOS

SU RESULTADO CON LA PRUEBA DE LA DIVISION

A) 14.485 : 72= B) 18.345 : 91= C)31.455 : 98= D)89.320 : 89= E)72.535 : 70=

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MEZCLADITO

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1-APLICANDO LA PRUEBA DE LA DIVISION COLOCA EL
DIVIDENDO. ES MUY FACIL

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 1- resuelve en la carpeta

2- Ayudamos a los sobrinos de Donald y hacemos los

calculos

3-Resolvemos en la carpeta

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2-MARCA CON UNA CRUZ

3-USAMOS EL COMPÁS PARA COPIAR EL PEZ, PASO A PASO

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4-AHORA EL BUHO Y EL TIGRE CON UNA CIRCUNFERENCIA DE 3 CM DE RADIO

Triángulos
1-MEDIR CON REGLA Y COPIAR EL TRIÁNGULO PARA QUE QUEDE IGUAL AL MODELO

2-ACERTIJO PARA PENSAR

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