DEONTOLOGIA Y BIOETICA

DEONTOLOGÍA
PILDORA DE VALOR
https://www.youtube.com/watch?v=7_1HAf9p0mQ CODIGO DE ETICA

DEFINICION:

Como deontología se denomina “la ciencia que trata el conjunto de deberes y principios éticos
que conciernen a cada profesión, oficio o ámbito laboral”.

“La deontología fija las normas que rigen la conducta y el desempeño en la esfera profesional,
según las cuales se exige al profesional determinadas responsabilidades en relación con los
actos ligados a su campo laboral. “

La deontología se basa en la realización de acciones en función del deber que tiene el hombre,
dejando de lado cuestiones como el placer o la conveniencia utilitaria, circunstancia que explica
en buena medida su relación con el ejercicio de todas las profesiones.

RESEÑA HISTORICA

El término deontología procede del griego: to Deon (lo conveniente, lo debido) y Logía
(conocimiento/estudio); lo que significa, en términos generales, “El estudio o la ciencia de lo
debido”.

La palabra, como tal, es un neologismo acuñado por el filósofo inglés Jeremy Bentham en su
obra Science de la Morale (París, 1832); “El término lo usó para designar la doctrina de la moral
en su conjunto “.

Con Bentham retornamos a la "racionalidad instrumental", En "Deontología o ciencia de la

moral"
El filósofo y economista KANT pensó que las acciones humanas son intencionales, por lo que
propone que las acciones están basadas en la voluntad. Su visión es que a diferencia de los
animales (voluntades no racionales) la voluntad racional actúa de acuerdo a principios. El hecho
de que el hombre pueda actuar de manera intencionada lo hace candidato para poseer una
buena intención, Kant lo denomina “EL ACTUAR DEL DEBER”. El hombre tiene la libertad de
elegir los principios conforme a los que va a actuar, lo que lo convierte en un sujeto de la ley
moral.

Por su parte EMMANUEL DERIEUX sostuvo que, gracias a la deontología, “LA ÉTICA
PROFESIONAL ADQUIERE UN RECONOCIMIENTO PÚBLICO”; y es que la moral individual se hace
trascendente en el campo de la profesión.

IMPORTANCIA DE LA DEONTOLOGIA:

La Deontología Como tal, es una disciplina aplicada en el ámbito moral, que se enfoca en todas
aquellas conductas y actuaciones, que no están contempladas, ni en el derecho, ni sometidas al
control de la legislación pública.

LOS COLEGIOS PROFESIONALES son las entidades encargadas de fijar, mantener, promover y
defender los códigos deontológicos, así como de vigilar su correcto cumplimiento y exigir
determinados niveles de competencia y calidad a sus adscritos en el desempeño de sus
funciones.

El incumplimiento del código deontológico conlleva castigos y sanciones para el profesional por
parte del medio donde ejerce, así como del ORGANISMO COLEGIADO en el cual está inscrito.

En la Deontología se estudian los problemas del deber, las exigencias, las normas morales y, en
general, LO QUE DEBE SER, como forma de manifestación del accionar ético del hombre de la
necesidad laboral especifica.

Coloca como la motivación última la búsqueda del placer o la felicidad del hombre;

EJEMPLOS DE LA DEONTOLOGÍA EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL

La Deontología es de sumo interés para el mundo profesional, y en concreto, para profesiones que
comparten una elevada responsabilidad social como: médicos, abogados, docentes, psicólogos,
periodistas, ingenieros, arquitectos, enfermeras, economistas, administradores, etc.

La Deontología tiene como fin que los conocimientos desarrollados y aprendidos se apliquen
orientando a las personas a realizar su labor profesional para el beneficio de los demás.

Se ocupa de determinar y regular el conjunto de responsabilidades éticas y morales que surgen en

relación con el ejercicio de la profesión, especialmente aquellas que tienen repercusión social.

Ejemplos:

Deontología médica
En la medicina, el código deontológico está conformado por el conjunto de normas que rigen la
conducta y el desempeño de los profesionales del área de salud. Se sustenta, fundamentalmente,
en el juramento hipocrático y en los principios de la justicia, la beneficencia y la autonomía. Entre
otras cosas, la deontología médica aborda aspectos de la profesión como la relación médico-
paciente y la importancia del secreto profesional, así como los límites de la investigación médica y
la manipulación genética, eutanasia, etc.

Deontología jurídica

La deontología jurídica es aquella que comprende el conjunto de deberes y obligaciones de tipo

ético y legal que debe regir el proceder, la conducta y el desempeño de los profesionales del área
de derecho. Como tal, la deontología jurídica afecta a todos aquellos profesionales relacionados
con el ámbito jurídico, como los abogados, los magistrados y los jueces, entre otros.

Deontología periodística

Como deontología periodística se denomina el conjunto de deberes que tienen los periodistas en
el ejercicio de su profesión. Como tal, se basa en dos principios fundamentales, como lo son la
responsabilidad social y la veracidad informativa.

CONCLUSION

“La deontología de Kant establece cómo hay que actuar, pero no nos dice si eso es bueno o no; y
La ética no se refiere sólo a la forma, sino también al fondo de las cosas” según él tenemos que
actuar en base al deber y no en base a lo que de lo que queremos hacer.

Todo profesional está y debe estar sometido a controles sociales más o menos rigurosos que
permitan exigirle responsabilidades de muy diversa índole en relación con sus actos, de ahí la
necesidad de establecer unos principios deontológicos, Independientemente de la propia
conciencia,

Una de las diferencias cuando hablamos de “ética” y “deontología” es que la primera hace
directamente referencia a la conciencia personal, mientras que la segunda adopta una función
de modelo de actuación en el área de unas normas aplicadas que invita al seguimiento
profesional de un camino muy concreto.

El término deontología profesional hace referencia al conjunto de principios y reglas éticas que
regulan y guían una actividad profesional. Estas normas determinan los deberes mínimos exigibles
a los profesionales en el desempeño de su actividad. Por este motivo, suele ser el propio colegio
profesional quién determina dichas normas y, a su vez, se encarga de recogerlas por escrito en los
códigos deontológicos.

Al día de hoy, prácticamente todas las profesiones han desarrollado sus propios códigos y, en este
sentido, puede hablarse de una deontología profesional periodística, de una deontología
profesional médica, deontología profesional de los abogados, etc.
La Deontología busca un equilibrio entre la vida moral y un alto nivel de profesionalidad. Esta
doble dimensión ha de tratarse con armonía y equilibrio para una mayor dignificación de
cualquier actividad laboral.

“Un buen profesional es alguien que, en primer lugar, posee una destreza técnica que le permite,
en condiciones normales, realizar su tarea con un nivel aceptable de competencia y calidad.

Cuando se habla de DEONTOLOGÍA PROFESIONAL hace referencia en las reglas del buen hacer –
perfectum officium”-: “el buen hacer que produce resultados deseables”.

https://www.youtube.com/watch?v=S1VwDfagHss EJEMPLO DE ETICA LABORAL

LA BIOETICA

RESEÑA HISTORICA

La bioética tiene sus orígenes en Egipto y la Mesopotamia. Fue allí en donde se

detectaron las primeras regulaciones vinculadas a la medicina. Es
a Hipócrates (Grecia, 460-370 A.C) y a quien se le adjudica el Juramento Hipocrático, esto
es, una guía obligatoria que orienta a los médicos en su labor.

Por otra parte, la escolástica avanzó en una teología moral que aborda las cuestiones de

las leyes naturales, así como también la conservación de la vida. Desde el siglo XVII se
empezaron a registrar libros y textos que abordaban, de manera conjunta, a la moral y a la
medicina. Estas ideas, al poco tiempo, dieron un salto al mundo laico, y se las considera
los orígenes de la Deontología Médica.

Más allá de estos orígenes, en los que el término “bioética” como tal no existía, la historia
de esta disciplina se divide en dos grandes etapas: antes de Potter y después de Potter.

La etapa Antes de Potter incluye los dos ítems antes mencionados:

 el Juramento Hipocrático y
  la Deontología Médica. 

La etapa denominada Después de Potter se la ubica dentro del período que va desde el
Código de Núremberg hasta el primer trasplante de corazón, que llevó adelante Christian
Barnard en 1967.

En pocas palabras, el Código de Núremberg es un conjunto de principios que regulan la

experimentación con seres humanos (1946), y fue el resultado de los Juicios que se
llevaron adelante una vez finalizada la II Guerra Mundial ( aquí se dieron a conocer
muchos casos, donde en nombre de la medicina se adelantaron experimentos e inventos
con las personas, en forma arbitraria causándoles mucho dolor y en la mayoría de los
casos la muerte). Aquí se plantea que no es suficiente la ciencia, ni siquiera la buena
ciencia, para garantizar la rectitud moral de la investigación. “La ciencia natural por sí sola
es incapaz de resolver la cuestión ética”.

El término bioética tiene un origen etimológico bien conocido: bios–ethos,

comúnmente traducido por “ÉTICA DE LA VIDA”.
El autor del término, VAN R. POTTER, oncólogo de origen holandés, acuñó la palabra con la
finalidad de unir mediante esta nueva disciplina dos mundos que en su opinión hasta ese
momento habían transitado por caminos distintos: “el mundo de los hechos y de la ciencia, y el
mundo de los valores, y en particular la ética”.

“POTTER entendía LA BIOÉTICA como Global bioethics”, es decir, una ética que comprendiera no
sólo los actos del hombre sobre la vida humana, sino también sobre lo animal y medioambiental.

Hoy en día pensamos más en la recuperación del concepto de bioética como bioética global (más
adecuada a todos los problemas que se plantean actualmente), pensemos por ejemplo en las
catástrofes naturales debidas a la contaminación ambiental o a la negligencia humana.

DEFINICION

“La bioética es el estudio sistemático e interdisciplinar de las acciones del hombre sobre la vida
humana, vegetal y animal, considerando sus implicaciones antropológicas y éticas, con la
finalidad de ver racionalmente aquello que es bueno para el hombre, las futuras generaciones y
el ecosistema, para encontrar una posible solución clínica o elaborar una normativa jurídica
adecuada”.

Análisis de cada uno de los elementos de esta definición:

a) Es un estudio sistemático, por esto merece el estatus de disciplina, no el de ciencia, porque, la

bioética pertenece a una disciplina más amplia que es la ÉTICA. La bioética es una ética aplicada a
la ciencia y a la vida en general.

b) Interdisciplinar, porque en ella intervienen muchas otras disciplinas, no sólo la medicina o las
ciencias bio-sanitarias sino también el derecho, la política, la economía, la filosofía, etc. Que son
necesarias para una integración adecuada de todas estas perspectivas y un ensamblaje que
ofrezca una visión unitaria del objeto de estudio.

c) El objeto principal de la bioética son las acciones del hombre sobre la vida en general; desde la
perspectiva ética, se miran si estas acciones son buenas y hacen al hombre mejor, o por contrario,
le producen un daño a él, a la humanidad y a las generaciones futuras. Es importante señalar que
cuando hablamos de las acciones del hombre sobre la vida en general, entendemos por ella vida
vegetal, animal, humana, y las acciones medioambientales en general, es decir, sobre todo aquello
que en un futuro puede incidir sobre el desarrollo de la vida humana.

d) No sólo hemos de mirar las implicaciones de nuestras acciones sobre las condiciones actuales
de la vida humana y del planeta, la bioética debe tener en cuenta también un concepto de
responsabilidad Social a mediano y largo plazo.

e) La finalidad de la bioética no es sólo reflexionar sino también encontrar criterios, normas o

principios que guíen el obrar del hombre respecto a la vida, y elaborar leyes adecuadas que
permitan el desarrollo y el progreso de la humanidad con responsabilidad.

OBJETO DE LA BIOETICA

Cuando hablamos de Bioética nos referimos por ejemplo a: técnicas de clonación, ADN,
reproducción asistida (TRAs), fertilización IN VITRO, las curas o tratamientos paliativos a
enfermedades raras como el EBOLA/LUPUS/SIDA, el uso de la eutanasia, el Aborto, las células
madre, y Análisis genéticos, el desarrollo y aplicación de armas químicas o nucleares, la utilización
de animales para experimentar con ellos probando nuevas mediciones o vacunas, entre otros.

La Bioética Estudia los hechos o adelantos humanos en cualquiera de los campos de desarrollo, y
analiza su conducta a la luz de la ETICA.

La bioética nos ayuda a pensar, Nos puede enseñar a razonar de tal manera que podamos analizar,
explicar y argumentar, por qué nos hemos equivocado en una determinada actuación, y a tomar
las medidas necesarias para que no se vuelva a repetir.

Por eso la bioética “NACE POR LA CONCIENCIA DE LA NECESIDAD DE REFLEXIÓN CRÍTICA SOBRE
LOS CONFLICTOS ÉTICOS PROVOCADOS POR LOS AVANCES DE LAS CIENCIAS Y LA TECNOLOGIA”.

 en un primer momento se estudia el problema teniendo en consideración los aspectos

científicos y médicos: ¿Qué se hace? ¿Qué técnicas y medios se utilizan? Es importante
conocer la realidad.
 En un segundo momento reflexionamos acerca de las implicaciones antropológicas y
éticas, es decir, lo que esa determinada técnica tendrá consecuencias para el hombre y
para las generaciones futuras.
 Y, En tercer lugar, trata de encontrar una solución práctica, que no vaya en contra de la
humanidad, ni de las leyes jurídicas.

Ciertamente, la sociedad se caracteriza por las discrepancias o diferentes posiciones en cuanto a

las creencias e ideas del bien y el mal. La bioética no dictamina cuál de las dos actitudes es la
correcta, sino que aporta unos elementos de reflexión que ayudan a analizar la situación
concreta con el fin de construir la decisión más acertada.

Puntos básicos de la Bioética:

 La bioética se ocupa de los conflictos éticos que se derivan de los avances de las ciencias y
la tecnología.

 Huye de los posicionamientos morales extremos y no pretende dar respuestas

determinadas y definitivas.

 Ante los conflictos, pretende aportar elementos para la reflexión crítica y argumentada.

 Pretende que las decisiones sean tomadas en un contexto de diálogo y de respeto.

PRINCIPIOS BÁSICOS EN LA BIOÉTICA

son cuatro y fueron propuestos por Beaucham y Childress (1979):

 Autonomía
 Beneficencia
 No maleficencia
 Justicia

 PRINCIPIO DE AUTONOMÍA

Se considera una persona autónoma esa que tiene capacidad para actuar y juzgar las
consecuencias de sus actos y hacerse responsable. Tiene que ser capaz de comunicar la decisión
tomada de forma clara y reiterada.

 principio de beneficencia
siempre se debe actuar en beneficio del sujeto para hacer el bien, y se debe tener en cuenta que
puede conllevar efectos colaterales.

NO se le puede hacer el bien obligándolos, coaccionándolos o en contra de su voluntad.

 principio de no-maleficencia
Siempre se debe trabajar sobre la premisa de No perjudicar innecesariamente a los otros. NO
hacer daño con intención
 principio de justicia
Implica tratar igual a los iguales.

Este principio, fue necesario establecerlo para regular los ensayos clínicos con humanos: debido al
sonado caso de Tuskegee: el cual sucedió Durante 40 años, los investigadores hicieron un ensayo
clínico sobre la sífilis. Para ver como evolucionaba la enfermedad y encontrar una alternativa a los
tratamientos dolorosos de entonces. Eligieron un grupo de afroamericanos en situación de
necesidad económica, y les inyectaron el virus de la sífilis, sin informarles de todo el estudio y las
consecuencias dolorosas sobre su salud y su vida.

OTROS PRINCIPIOS COMPLEMENTARIOS

A parte de estos, hay otros principios importantes y complementarios en bioética:

 Fidelidad: fidelidad incluye la protección de la privacidad y la confidencialidad, el

mantenimiento de las promesas y los compromisos.
 Transparencia: da el derecho y el acceso a la información. Todo se tiene que comunicar de
forma clara, simple, honesta y real.
 Principio de precaución y cautela: basado en el análisis de riesgos. Toda investigación que
pueda poner en riesgo la salud de las personas, y de las generaciones futuras se tiene que
evitar.
 Principio de proporcionalidad: está relacionado con el principio de beneficencia y mira la
relación entre el beneficio que se obtiene y los “costes” de medios, recursos humanos y
monetarios, riesgos y cuáles son los efectos negativos.
 Principio de no discriminación: todas las personas se tienen que tratar por igual.
 Principio de respeto a la dignidad: nadie puede ser objeto de uso, o ser utilizado como
propósito de otros.
 Principio de respeto a la intimidad, privacidad y la confidencialidad: no revelar de forma
innecesaria los datos personales y sensibles referentes al sujeto. No es un principio
absoluto y delante de un delito no se cumple.
 Principio de respeto al derecho a la información: todos los que participan en el proceso
tienen que conocer toda la información (antes, durante y después de la investigación).
 Principio de gratuidad en la participación y la donación: la participación y la donación son
gratuitas y altruistas, ya que si no estamos hablando de venta o canje.

EJEMPLOS DE MALAS PRACTICAS BIOETICAS

 EL "CASO SALGO": En los Estados Unidos de Norteamérica en 1957 hubo un sonado
proceso legal: como resultado de una cirugía translumbar, Martín Salgo sufrió una parálisis
permanente, por lo cual demandó a su médico con el cargo de negligencia. La corte
encontró que al médico le asistía el deber de revelar al paciente todo aquello que le
hubiera permitido dar su consentimiento inteligente en el momento que se le propuso la
práctica de la cirugía.

 EL CÓDIGO DE NUREMBERG: La prueba de crímenes de guerra y de crímenes contra la

humanidad; El juicio muestra que se han cometido crímenes de guerra y crímenes contra
la humanidad. Desde el comienzo de la Segunda Guerra Mundial se realizaron, en
Alemania y en los países aliados a ella, experimentos médicos criminales en gran escala
sobre ciudadanos no alemanes, tanto prisioneros de guerra como civiles, incluidos judíos y
personas "asociales". Tales experimentos no fueron acciones aisladas o casuales de
 médicos o científicos que trabajaran aislados o por su propia responsabilidad, sino que
fueron el resultado de una normativa y planeamiento coordinados al más alto nivel del
gobierno, del ejército y del partido nazi, practicado como parte del esfuerzo de guerra
total; Fueron ordenados, aprobados, permitidos o sancionados por personas que
ocupaban cargos de autoridad.

 EL ESTUDIO TUSKEGEE: Desarrollado entre 1932 y 1972 en la localidad sureña de

Tuskegee (Alabama), se utilizó como conejillos de india a 600 afroamericanos en situación
de necesidad económica, y les inyectaron el virus de la sífilis, sin informarles de todo el
estudio y las consecuencias. Los científicos necesitaban comprobar el desarrollo de la sífilis
desde sus fases iniciales hasta la muerte, y encontrar una alternativa a los tratamientos
dolorosos de entonces. la mayoría de ellos hasta el momento de su muerte tuvieron
diferentes tumores y sufrieron de dolores insoportables. (durante 40 años no recibieron
ningún tratamiento).
Además, 40 mujeres de los sujetos resultaron infectadas y 19 niños nacieron con sífilis
congénita.

 ESTUDIO DE WILLOWBROOK: En el período de 1950 a 1970, se realizó una investigación,

conocida como el Estudio de Willowbrook. En éste, se analizó un grupo de niños con
retraso mental, que estudiaban con régimen de internado, en la Escuela Estatal de
Willowbrook en Nueva York.
En ese momento había una alta incidencia de hepatitis, por lo que se observó estos casos
cuidadosamente. El objetivo del estudio era determinar el curso natural de la enfermedad
(ninguno de los niños infectados recibió tratamiento alguno).

 ESTUDIO BROOKLYN: El Brooklyn's Jewish Chronic Disease Hospital (JCDH) en el año 1963
recibió una solicitud inesperada: Participaría el en un experimento en el cual se inyectaría
a 22 pacientes ancianos, con células cancerosas vivas. En 1964 se desencadeno una
enorme controversia al descubrirse este acto de horror, y los miembros del hospital
fueron comparados con los médicos nazis que habían realizado brutales experimentos en
los campos de concentración.
¿Cómo pudo suceder que 22 pacientes recibieran inyecciones de células con cáncer sin su
conocimiento?
DECLARACION UNIVERSAL SOBRE BIOETICA Y LOS DERECHOS HUMANOS POR LA UNESCO

La UNESCO es la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

La cual trata de establecer la paz mediante la cooperación internacional en materia de
educación, ciencia y cultura.

La Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de la UNESCO (2005): fue

aprobada por delegados de 85 naciones en junio de 2005, y Trata sobre las cuestiones éticas
relacionadas con la medicina, las ciencias de la vida y las tecnologías conexas aplicadas a los
seres humanos, teniendo en cuenta sus dimensiones sociales, éticas, jurídicas y ambientales.

Los cuales basados en:

 los rápidos adelantos de la ciencia y la tecnología, que afectan cada vez más a nuestra
concepción de la vida y a la vida propiamente dicha, y que han traído consigo una fuerte
demanda para que se dé una respuesta universal a los problemas éticos que plantean esos
adelantos,
 Reconociendo que los problemas éticos suscitados por los rápidos adelantos de la ciencia y
de sus aplicaciones tecnológicas se deben examinarse teniendo en cuenta no sólo el
respeto a la dignidad de la persona humana, sino también el respeto universal y la
responsabilidad social integral,
 Consciente de que los seres humanos forman parte integrante de la biosfera y de que
desempeñan un importante papel en la protección del prójimo y de otras formas de vida,
en particular los animales,
 Reconociendo que, gracias a la libertad de la ciencia y la investigación, los adelantos
científicos y tecnológicos han reportado, y pueden reportar, grandes beneficios a la
especie humana, por ejemplo: aumentando la esperanza de vida y mejorando la calidad de
vida, y destacando que esos adelantos deben procurar siempre promover el bienestar de
 cada individuo, familia, grupo o comunidad y de la especie humana en su conjunto, en el
reconocimiento de la dignidad de la persona humana y en el respeto universal y la
observancia de los derechos humanos y las libertades fundamentales,
 Reconociendo que la salud no depende únicamente de los progresos de la investigación
científica y tecnológica sino también de factores psicosociales y culturales,
 Reconociendo asimismo que las decisiones relativas a las cuestiones éticas relacionadas
con las ciencias de la vida y las tecnologías conexas pueden tener repercusiones en los
individuos, familias, grupos o comunidades y en las diferentes especies en su conjunto,
 Teniendo presente que la diversidad cultural, fuente de intercambios, innovación y
creatividad, es necesaria para la especie humana y, en este sentido, constituye un
patrimonio común de la humanidad, pero destacando a la vez que no se debe invocar a
expensas de los derechos humanos y las libertades fundamentales,
 Reconociendo que la conducta científica y tecnológica poco ética ha tenido repercusiones
especiales en las comunidades indígenas y medio ambientales,
 la sensibilidad moral y la reflexión ética deben ser parte integrante del proceso de
desarrollo científico y tecnológico y de que la bioética debería desempeñar un papel
predominante en las decisiones que han de tomarse ante los problemas que suscita ese
desarrollo,
 Considerando que es conveniente elaborar nuevos enfoques de la responsabilidad social
para garantizar que el progreso de la ciencia y la tecnología contribuye a la justicia y la
equidad y sirve el interés de la humanidad,
 Destacando la necesidad de reforzar la cooperación internacional en el ámbito de la
bioética, teniendo en cuenta en particular las necesidades específicas de los países en
desarrollo, y las poblaciones vulnerables,
 Considerando que todos los seres humanos, sin distinción alguna, deberían disfrutar de las
mismas normas éticas de la vida,

Proclama los siguientes principios y aprueba la presente Declaración

Universal:

 Disposiciones generales:
o Artículo 1. Alcance
o Artículo 2. Objetivos
 Principios:
o Artículo 3. Dignidad humana y derechos humanos
o Artículo 4. Beneficios y efectos nocivos
o Artículo 5. Autonomía y responsabilidad individual
o Artículo 6. Consentimiento Informado
o Artículo 7. Personas carentes de la capacidad de dar su consentimiento
o Artículo 8. Respeto de la vulnerabilidad humana y la integridad personal
o Artículo 9. Privacidad y confidencialidad
o Artículo 10. Igualdad, justicia y equidad
o Artículo 11. No discriminación y no estigmatización
 o Artículo 12. Respeto de la diversidad cultural y del pluralismo
o Artículo 13. Solidaridad y cooperación
o Artículo 14. Responsabilidad social y salud
o Artículo 15. Aprovechamiento compartido de los beneficios
o Artículo 16. Protección de las generaciones futuras
o Artículo 17. Protección del medio ambiente, la biosfera y la biodiversidad
 Aplicación de los principios:
o Artículo 18. Adopción de decisiones y tratamiento de las cuestiones bioéticas
o Artículo 19. Comités de ética
o Artículo 20. Evaluación y gestión de riesgos
o Artículo 21. Prácticas transnacionales
 Promoción de la Declaración:
o Artículo 22. Función de los Estados
o Artículo 23. Educación, formación e información en materia de bioética
o Artículo 24. Cooperación internacional
o Artículo 25. Actividades de seguimiento de la UNESCO
 Disposiciones finales:
o Artículo 26. Interrelación y complementariedad de los principios
o Artículo 27. Limitaciones a la aplicación de los principios
o Artículo 28. Salvedad en cuanto a la interpretación: actos que vayan en contra de
los derechos humanos, las libertades fundamentales y la dignidad humana.

“Esta Declaración es la más amplia visión de la Bioética y del humanismo

que se haya conocido”; ya que en él se establece claramente que:
1-El investigador o inventor tiene el deber ético de proteger la vida y salud de las personas
involucradas en investigación o experimentación.
2- Se debe Evitar los intereses personales, institucionales o comerciales, y buscar, sobre todo, la
mejora la salud pública.
3-Debe predominar el respeto de la autonomía de la persona antes que los intereses económicos
de las compañías patrocinadoras y de las actividades lucrativas. La persona es sujeta de derechos
humanos que no pueden violentarse por un fin meramente comercial o científico. De acuerdo con
el mismo principio kantiano es fundamental mantener la autonomía de la persona y su capacidad
de ser libre para elegir.
4-Las instituciones públicas y privadas serán responsables de la investigación científica y desarrollo
tecnológico con seres humanos, y deberán trabajar en función de las necesidades de la población
más vulnerable.
5-Metodología científica. La investigación o experimentación con seres humanos no es una
práctica científica que se basa en el ensayo-error se requiere profesionalismo y ética de parte del
investigador o inventor.
6-Cumplimiento de la normativa internacional que garantiza los Derechos Humanos. Es necesario
definir claramente los derechos de las personas que participan en estos procesos, pues
generalmente estos son ignorados en la mayoría de los casos.
7-Garantizar la existencia y formación ética de los comités ético-científicos para controlar las
investigaciones en innovaciones en las empresas, hospitales y demás instituciones.
8-El consentimiento informado: la persona debe recibir la información adecuada, no de palabra,
sino por escrito. debe estar lo mejor informado posible para evitar las asimetrías.
9-Los protocolos de investigación: La investigación médica, científica, o tecnológica debe tener una
formalidad de tal manera que todo quede documentado, verificado debidamente y aprobados por
los comités éticos y científicos cuidando siempre de la confidencialidad de la información.
10-El fin es la salud pública: el principio de justicia debe considerar los beneficios que la sociedad
recibe, y el reconocimiento de la persona participante.

IMPORTANCIA Y BENEFICIOS DE LA BIOETICA

 Nos ayuda a entender mejor la naturaleza humana.

 Pone normas muy necesarias a la hora de realizar inventos o innovaciones que afectan a la
vida.
 Nos hace ser más conscientes del mundo en el que vivimos y de las necesidades que este
tiene
 Ayuda a la conservación de los recursos humanos, y naturales
 Previene la extinción de las especies sujetas a experimentación
 Evita la elaboración y/o utilización de elementos, sustancias o armas químicas en contra
de la humanidad
 Evita la explotación minera, vegetal o animal sin control
 Y muchas más en materia de investigación y/o producción de inventos

INVENTOS QUE CAMBIARON LA HISTORIA DEL MUNDO

 La Rueda.
 El Fuego.
 El engranaje.
 La Electricidad y la bombilla incandescente.
 La Máquina de vapor.
 La Imprenta.
 El Telégrafo.
 INTERNET
 La dinamita

Para la mayoría de los seres humanos los inventos nos ha facilitado la vida y ha fomentado el
progreso de la humanidad, pero muchos de estos para desarrollarse y evolucionar se tuvieron
que sacrificar vidas, especies y demás recursos importantes para la humanidad, de ahí la
necesidad de la BIOETICA que nos impulsa a seguir desarrollando la ciencia y las tecnologías,
pero nos indica unos límites para poder realizarlos con cautela y precaución, y así no acabar por
lastimar a seres humanos, o diferentes recursos o especies en el camino.

Ejemplo:
Historia de Alfred Nobel (Estocolmo, Suecia 21 de octubre de 1833-San Remo, Italia 10 de
diciembre de 1896), Nobel fue un ingeniero químico de gran talento que se hizo rico desarrollando
tecnologías, armas y sustancias con una clara utilidad militar (dinamita). Arrepentido del daño que
estos inventos produjeron en la humanidad, y como forma de redimirse por errores pasados, a su
muerte donó dos terceras partes de su fortuna a una institución que premiara la excelencia en pos
del desarrollo humano. Así nacieron los Premios Nobel.

Este es un ejemplo donde nos muestra cómo filosofía vital de vida: que lo importante no siempre
es lo económico, sino también el tener una conciencia justa, donde nuestro actuar este basado en
los valores éticos que son primordiales para poder vivir una vida armónica, plena y digna

CONCLUSION
Dentro de la ética aplicada se encuentra la bioética, que es el estudio interdisciplinario de los
problemas creados por el progreso biológico-médico y los avances de las nuevas tecnologías, y su
repercusión en la sociedad y en su sistema de valores, tanto en el presente como en el futuro.

La bioética se preocupa por las cuestiones éticas envueltas en la comprensión humana de la vida.
Nace de la necesidad de una reflexión crítica sobre los conflictos éticos provocados por los avances
de la ciencia, y Las herramientas tecnológicas los cuales tienen un papel en la sociedad y se tienen
que saber gestionar.

Es importante saber que la bioética no defiende una actitud moral concreta ni busca ofrecer
respuestas determinadas y definitivas, sino que busca una reflexión fundamentada, crítica y
argumentada que se centre en la singularidad de la situación.

“La Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de la UNESCO sirve de ayuda para
establecer pautas comunes, para abordar las nuevas situaciones de intervención sobre la vida a
raíz del progreso de las ciencias biomédicas y de las nuevas tecnologías disponibles en un marco
de integridad científica”.

https://www.clarin.com/tecnologia/10-inventos-cambiaran-mundo-bill-gates_0_s8rvSh_YM.html
Los 10 inventos que cambiarán el mundo según Bill Gates

Avances tecnológicos  que revolucionarán el siglo XXI:

 Destreza robótica
 Energía Nuclear Renovada
 La cápsula  para  diagnósticos
 Vacunas personalizadas contra el cáncer
 Dispositivo para clasificar la basura reciclable.
 Máquina que convierte el aire  en  agua
 Maquinas Recolectoras de contaminación.
 Cargadores solares  para  móviles
 una aplicación personal que alerta a la policía de nuestra ubicación en caso de una
situación insegura.

TALLER

DEONTOLOGIA Y BIOETICA

1. ¿Defina con sus propias palabras que entiende por Deontología, y que beneficios trae
para las profesiones de hoy en dia?
2. ¿Defina con sus propias palabras que entiende por Bioética, y de 2 ejemplos de ella en su
carrera?
3. Agregue una píldora de valor con su respectiva explicación, acerca del tema visto