Audiogames en la radio

Los audiogames son básicamente un ambiente, un espacio de juego donde el usuario

experimenta modos sonoros recreativos, es decir, una interactuación entre el oído y la
capacidad de escucha.

La diferencia entre un audiogame y un videogame es que, el audiogame es la interacción

que se logra a base de sonidos para tener reacciones y ver así las respuestas que generan
estos sonidos, es decir, la estimulación del oído, y esto tiene un enfoque como elemento
didáctico para ayudar a las personas con discapacidad visual. De esta forma se intenta que
los sonidos produzcan una sensación en tiempo y espacio con distancia, altura, ubicación y
movimiento de los diferentes componentes. Por ejemplo, juego sonoro de memorización
(video): https://www.youtube.com/watch?v=lTz-BK7UsnQ

Dentro de esto podemos notar la gamificación, que consiste en la exploración de contenidos

nuevos concernientes al juego en un ámbito educativo y profesional para la consecución de
buenos resultados, y de esta forma obtener conocimientos, mejorando o recompensando
acciones concretas.

Dentro de los audiogames en nuestra universidad ha habido proyectos interesantes tales

como;

- El geoaudio, consisten básicamente en escuchar lo que se quiera en base a

geolocalización, donde la persona apunta en un mapa virtual la zona donde desea
escuchar la radio y de esta forma también aprende geografía.

- El history play, consiste en la escucha de sonidos y lugares para de esta forma ir

uniendo el sonido que corresponde con la imagen que se asocie a ese lugar, una
forma atractiva de aprender jugando.

- El audio y test, trata de un tema de interés que junto con un cuestionario hacen que
el oyente pueda ir contestando según lo que se va escuchando, de esta forma capta
el interés del oyente para que este también se adentre en la investigación del
cuestionario formulado.

- El adudioclic, trata de que el oyente relacione los sonidos con las imágenes
relatadas, por ejemplo, una historia.

De esta forma los audiogames hoy en día pueden ser juegos bastante interactivos y
educativos, a más de inclusivos que nos permiten aprender de temas de interés propio a más
de los nuevos tiempos que se va aperturando a nuevas ideas, tendencias, etc.

Bibliografía:
Yaguana, Hernán. (2018). El ecosistema radiofónico: de la radio tradicional a las pantallas.
Portugal: Media XXI.

Youtube.com. 2013. Atari Touch Me demonstration. Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=lTz-BK7UsnQ