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ACTIVIDAD 5 - PRUEBA DE REY PARA NIÑOS / PARTE II

PRESENTADO POR:

ADRIANA LIZETH DORADO CORAL.

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA.

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS.

PSICOLOGÍA.

2021
Introducción

En la siguiente actividad responderemos conforme es lo correcto a la evaluación


psicológica, procedimiento mediante el cual un psicólogo especializado recopila
información sobre el paciente a través de test y entrevistas, con el fin de evaluar el
funcionamiento y las capacidades del mismo en determinadas áreas y, a su vez,
predecir cómo será su comportamiento en un futuro
PRUEBA DE REY PARA NIÑOS / PARTE II

A continuación, se muestra la copia de un niño de 11 años (tiempo de ejecución 3 minutos),


con base en el dibujo responder las preguntas

1. El puntaje obtenido es:

a. 30

b. 35

c. 27
c.27

ELEMENTOS Bien colocado Mal colocado Irreconocible o


ausente
1 2
2 1
3 1
4 1
5 1
6 2
7 0
8 2
9 2
10 2
11 0
12 2
13 2
14 1
15 2
16 2
17 2
18 2

Obteniendo una puntuación de 27

2. Teniendo en cuenta el tipo de reproducción en que percentil se ubica el sujeto

a. 100 (Reproducción tipo I)

b. 75 reproducció n
tipo II

c. 50 (Reproducción tipo IV)

el tipo de reproducción relacionado al dibujo es 75 tipo II ya que hace referencia a los


detalles englobados a la armadura, es decir el sujeto se ubica a la respuesta B-75
reproducción II, ya que el sujeto comenzó por la cruz superior izquierda lo que quiere decir
que comienza con los detalles que van en el rectángulo, después procede con la terminación
del rectángulo central

3. A partir de los percentiles obtenidos en cuanto a puntos, tipo de reproducción y tiempo


su significación posible es:

a.
a.

Tipo Puntos Tiempo Significación


N I N Posibilidad de perturbación
de la atención; distracción
momentánea; indiferencian a
la consigna; actitud floja.

b.

Tipo Puntos Tiempo Significación


S I N Bien dotado pero
desatento o
negligencia
probable
c.

Tipo Puntos Tiempo Significación


N S N Buena atención,
cuidado.

La respuesta correcta es la A por la siguiente razón;

-el percentil que observamos es de 10


-según lo observado y analizado es tipo de 75 reproducción tipo II

Esto quiere decir que los percentiles están ubicados 10-75-75 que estarían en un rango de
25 a 75
Conclusión

Las pruebas psicológicas son instrumentos que forman parte de la evaluación


psicológica, que forman parte de la misma atreves del análisis de variables psicológicas
de personas que posteriormente arrojarán resultados cuantitativos y cualitativos como lo
podemos ver en lo anterior que contrastados con otros instrumentos de la evaluación
psicológica darán un diagnostico final. Es por esto que el profesional de la salud debe
tener en cuenta determinados criterios y códigos éticos para su utilización de tal manera
que su veracidad no sea falseada o desvirtuada. Estas, deben de pasar por un control
riguroso de confiabilidad y validez, de tal manera que se pueda demostrar su
consistencia y veracidad.
Bibliografía

Lozano, R. G., Collazos, L. D., & Valcárcel, E. C. (2004). El test de la Figura Compleja De
Rey-Osterrieth. Revista Cubana De Psicología, 21(3), 234-248.

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Fernández Ballesteros, Rocío, De Bruyn, E. E. J, Godoy, A., Hornke, L. F, Ter Laak, J.,
Vizcarro, C., Westhoff, K., Westmeyer, H., Zaccagnini, J. L. (2003). Guías para el proceso
de evaluación (GAP): una propuesta a discusión . Papeles del Psicólogo [en línea].

González, F. (2007). Instrumentos de evaluación psicológica. Editorial Ciencias Médicas.

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