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Intencionalidades Propósitos:
formativas 1
• Contribuir al fomento del espíritu investigativo del estudiante a través
del desarrollo de actividades y experiencias de comprobación de
conceptos.
• Promover en el estudiante la interiorización de una verdadera cultura
metrológica.
Objetivos:
• Que el estudiante consiga una mejor comprensión de los fenómenos
físicos y una capacidad operativa experimental a través del uso de
simuladores (software).
• Que el estudiante presente de manera clara, rigurosa y concisa
informes de laboratorio y reportes de trabajo con estructura similar a
la de un artículo científico como ejercicio de entrenamiento para
posibles futuras publicaciones en revistas científicas de investigación.
Metas:
1
Tomado de Guía componente práctico UNAD (2012)
1
• Identificará y comprenderá el funcionamiento y utilidad de los
diferentes elementos de prueba y medición empleados comúnmente en
un laboratorio de física.
• Desarrollará habilidades relacionadas con el desarrollo de prácticas en
un laboratorio simulado
Competencias:
• El estudiante reconoce la experimentación y el método científico como
herramientas válidas dentro del proceso de construcción de nuevo
conocimiento.
• El estudiante diseña y evalúa diferentes métodos de medición en un
determinado contexto mediado por la tecnología.
1. Objetivos
3. Desarrollo de la práctica
Nombre Valores
Valor practico
elemento base
Valor base+
últimos dos dígitos
R1 500𝛺𝛺 del grupo
colaborativo en
campus
Valor base+
últimos dos dígitos
R2 670 𝛺𝛺 del grupo
colaborativo en
campus
Valor base+
últimos dos dígitos
R3 330 𝛺𝛺 del grupo
colaborativo en
campus
Tabla 1
3
Por ejemplo, si la cedula del estudiante termina en 12, los valores de su
circuito deben ser R1=512 𝜴𝜴 R2= 682 𝜴𝜴 R3= 342 𝜴𝜴 Vfuente= 9V.
Al final de cada circuito aparecerán preguntas problematizadoras que deben
ser respondidas en el informe de laboratorio, y cuyas respuestas deben ser
tenidas en cuenta para las conclusiones de la práctica.
4
Tabla 2
1. Objetivos
2. Contextualización
3. Marco teórico
6
Condensadores o Capacitores: Un condensador es un elemento pasivo que
tiene la particularidad de almacenar carga eléctrica.
Los condensadores están formados por dos superficies metálicas
conductoras llamadas armaduras, las cuáles se hallan separadas por un
medio aislante denominado dieléctrico. Este dieléctrico puede ser aire,
cerámica, papel o mica.
Figura 4. Diodo
7
Figura 5. Transistor
4. Desarrollo de la práctica
ELEMENTOS
Elemento Cantid
ad
Diodo 1N4001 4
Resistencia 1kΩ 4
Condensador 1µF 1
Condensador 470µF 1
Condensador 4µF 1
Condensador electrolítico 2
10µF y 100 µF
Resistencia 39k 2
Resistencia 3.3k 2
Resistencia 3k 1
Resistencia 10k 1
Resistencia 20 k 1
Resistencia 330Ω 1
Potenciómetro 50KΩ 1
8
Fotorresistencia 1
Transistor 2N2222 3
Motor Dc 1
Led 1
Multímetro 1
Batería 9 voltios Dc 1
Generador de señales 1
Osciloscopio 1
Tabla 2. Elementos a utilizar
9
Gráfica 1: Señal de entrada antes del puente de diodos.
10
• ¿Qué papel cumple el condensador en el circuito?
• ¿Qué diferencias existe entre Vpp, Vp y Vrms?
• Calcule estos voltajes para 2 señales diferentes , y explique paso
a paso como se obtienen a partir de la señal de salida del
osciloscopio.
11
Práctica de la sesión 3 Duración
Compuertas lógicas, circuitos integrados 4 horas
y aplicaciones
1. Objetivos
2. Contextualización
3. Marco teórico
Sistema Digital
12
Figura 8. Señal Digital
A B Salida
0 0 1
0 1 1
1 0 1
1 1 0
Tabla 9. Nand
Salid
A B
a
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 0
Tabla 10. Nor
Salid
A B
a
0 0 0
0 1 0
1 0 0
1 1 1
Tabla 11. AND
Salid
A B
a
0 0 0
0 1 1
1 0 1
13
1 1 1
Tabla 12. OR
4. Desarrollo de la práctica
Elemento Cantidad
Fuente de
1
alimentación dc
Multímetro 1 o mas
R=330 𝜴𝜴 10
Compuerta
74HC00 o 1
compatible
14
Compuerta
74HC02 o 1
compatible
Compuerta
74HC08 o 1
compatible
Compuerta
74HC32 o 1
compatible
Decodificador
1
CD4511
DECODIFICADO
1
R 74LS47
Display BCD 7
segmentos 2
ánodo común
Interruptor de
4
4 salidas
Diodo emisor
4
de luz (led)
• Voltaje de operación
• Configuración de pines
• Funcionalidad
• Limitaciones térmicas
• Temperatura de trabajo
15
A B Estado Led de salida
0 0
0 1
1 0
1 1
TABLA 14
En caso de que la compuerta tenga una sola entrada, use la tabla solo con
la letra A.
16