Guía de Matemática

7° Básico B 2021
Prof.: Orlando Maldonado Muñoz

ECUACIONES CON ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN

Resolver una ecuación de primer grado con una incógnita es encontrar el
valor de la incógnita que hace verdadera la igualdad.
Una forma de resolver ecuaciones que involucran adición y sustracción es
despejar la incógnita y aplicar las propiedades de los números para encontrar
su valor. Por ejemplo:
x – 15 = 50 / + 15
x – 15 + 15 = 50 + 15
x + 0 = 65
x = 65

1. Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) x + 120 = 254
b) 128 + y = 213 – 57
c) 82 – x = 22 + 38
d) 140 + 216 = z – 88
e) 415 – z + 25 = 248
f) 32 – z = 24 – 5
g) 123 – 108 = 4 + v
h) 63 + x = 63 + 27
i) 82 + x – 48 = 52
j) 45 – 16 = x + 21
k) 24 + y = 80 – 24
l) 17 + u = 81 + 6 – 29
m) x – 5 – 18 = 0
n) 26 + 5 = z – 31

2. Plantea una ecuación para cada situación, luego resuélvelas y

comprueba tus resultados, sustituyendo en cada ecuación el valor
obtenido.
a) Si a un número le quito 48 se obtiene 25. ¿Cuál es el número?
b) La suma de dos números es 120. Si uno de ellos es 96, ¿cuál es el otro
número?
c) La suma de un número y 35, es igual a la diferencia entre 535 y 430. ¿Cuál
es el número?
d) Si Jorge pagó con $ 1 000 dos kilogramos de manzanas y recibió de vuelto
$ 260, ¿cuánto cuesta cada kilogramo de naranjas?
e) En un canasto hay 51 manzanas distribuidas en tres bolsas. La primera
tiene 9 manzanas menos que la tercera y la segunda tiene 6 más que la
tercera. ¿Cuántas manzanas tiene cada bolsa?
f) Ximena compró un cuaderno en $ 820 y ocho lápices iguales. En total pagó
$ 1 500. ¿Cuál es el precio de cada lápiz?
g) Un número excede en 15 a otro número. Si la suma de ellos es 55, ¿cuáles
son los números?
h) De una cuerda de 20 m de longitud se cortan seis trozos iguales y sobran 2
m. ¿Cuál es la longitud de cada trozo de cuerda que se cortó?
i) Nicolás quiere comprar un libro que vale $ 7 600. Si tiene $ 5 800, ¿cuánto
dinero le falta?

ECUACIONES CON MULTIPLICACIONES Y ADICIONES

Para resolver las ecuaciones en las cuales existen multiplicaciones y
adiciones, debes aislar el producto en que aparece la incógnita y luego
despejarla aplicando las propiedades de los números que ya conoces. Por
ejemplo:
4x + 16 = 80 / – 16
4x + 16 – 16 = 80 – 16
4x = 64 /:4
4x : 4 = 64 : 4
x = 16

1. Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) 12x + 24 = 120 h) 22x – 65 = 45
b) 7x – 14 = 490 i) 3x – 12 = 36
c) 30x – 90 = 150 j) 52 – 12 = 4x
d) 145 – 20x = 65 k) 3x – 108 = 201
e) 63 – 4x = 19 l) 25x + 109 = 509
f) 5x – 38 = 72 m) 4x + 35 = 95
g) 13x – 51 = 104 n) 4 + 5x = 194
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Prof.: Orlando Maldonado Muñoz

2. Plantea una ecuación para cada situación, luego resuélvelas y

comprueba tus resultados, sustituyendo en cada ecuación el valor
obtenido.
a) El triple de un número disminuido en diez es igual al doble del número
aumentado en dos.
b) Si al triple del número le quitamos cuatro nos da el número aumentado en
8.
c) Si al triple de un número le sumo 18, obtengo 90. ¿Cuál es el número?
d) Si al quíntuplo de un número le resto ese número, se obtiene 104. ¿Cuál es
el número?
e) En un bolsillo Julieta tiene una cantidad de dinero y en el otro tiene el triple.
Si en total tiene $ 1 000, ¿cuánto dinero tiene en cada bolsillo?
f) En el bolsillo izquierdo de su pantalón Gonzalo tiene cierta cantidad de
dinero. Si en el bolsillo derecho tiene el triple de dinero y en total tiene $ 2
400, ¿cuánto dinero tiene en cada bolsillo?
g) Javiera compró el doble de la cantidad de chocolates en dulces. Si la
cantidad total suma 36, ¿cuántos dulces y chocolates compró?
h) La edad de Mariana es el triple de la edad de su hijo Pablo. Si la suma de
las edades es 48, ¿cuáles son las edades de Mariana y Pablo?
i) Ignacia junta monedas de $ 5 y su hermano Felipe de $ 10. Si el doble de
las monedas que tiene Ignacia menos 25 es igual a 65 monedas y Felipe tiene
14 monedas más que Ignacia, ¿cuánto dinero tiene cada uno?