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DIARIO PEDAGÓGICO

PRÁCTICA PEDAGÓGICA Y EDUCATIVA DE FORMACIÓN III

SEMANA(S) N° 08 NOMBRE: Brayan Martínez


Fecha: 04-10-2021 / 08-10-2021
Tema(s) abordado(s):
 Ejercicios de comprensión lectora

Descripción y reflexión: Principales aprendizajes:


Durante la clase con los estudiantes del grado 1101  Un ejemplo de hombre inadaptado es alguien que
hubo una baja asistencia (9 alumnos) debido a los toma el camino ansiando lo desconocido. Es así
eventos culturales y cívicos que se están realizando puesto que este tipo de hombres se caracterizan por
con el colegio y el municipio. Mi ingreso a la sesión la inconformidad constante y el rechazo a lo
fue a las 11:13 Am y en el momento y tomó más mundano o convencional. Persiguen siempre la
aventura, ansían vivir al límite de sus capacidades y
tiempo para que esperar a los estudiantes que iban a
de lo desconocido.
ingresar, por lo tanto, la clase dio inicio a las 1:19:
 Capote sugiere un sistema social en el que dichos
Am. La clase que planifiqué para el grado se basó en hombres son inadaptados. Yo diría que los hombres
dos ejercicios de comprensión lectora, en donde se adaptados a ese sistema son de carácter curiosos
involucraban dos textos, un poema de Truman porque están dispuestos a conocer más a fondo sus
Capote llamado “Hay una raza de hombre” y, el un intereses y cuando lo logran buscan otro objetivo al
escrito del periódico Espectador denominado “Llegó que seguir
el automóvil”. Los niños debían leer los textos y
Autores abordados en la sesión:
responder unas preguntas; ellos lo hicieron, pero no
 Truman Capote
fueron todos, y así fue como terminé la clase, sin
 El espectador
antes desearle mi agradecimiento y mis deseos para
la clase.

Con base a lo anterior me lleve a reflexionar que los


niños por más de que el salón estuvo muy reducido,
no hubo mucha participación (siempre fueron los
mismo). Es por esta razón que pienso que los
estudiantes necesitan más activación por parte del
maestro ya que se nota que hay una buena
comunicación con los alumnos, pero no lo suficiente
como para que ellos estén cómodos con sus puntos

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de vista u
opiniones. Aunque también cabría la posibilidad de
que los estudiantes tengan miedo de responder por
motivos de burlas o algún llamado por parte del
maestro, pero a pesar de eso, no me rendiré a
identificar los intereses que tienen cada uno. Tengo
algo en mente, y es la de proponer mesas redondos
o debates sobre temas que involucren lo que ellos
ven como la Política, economía, deporte etc. puesto
que la docente titular me comentó que la mayoría de
veces en que hay un buen flujo de participaciones es
cuando se tocan temas cuestionables. Los niños
necesitan espacios para expresarse porque tienen
mucho por decir y eso me di cuenta de los pocos que
se encontraban en clase
GLOSARIO
 Gitano: Persona nómada perteneciente a Rumania. Suelen ser personas errantes y de mala fe para algunos debido
a sus estafas o engaños
 Recua: Grupo de animales de carga usados para el transporte de mercancías.

BIBLIOGRAFÍA
La Revista" de El Espectador, No. 53, 22 de julio de 2001.
Capote, T. (1999) A sangre fría. Madrid, Unidad; pág. 99.

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