Guía No.

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Nombre EE: CER MESITAS
Grado: TERCERO
Área: ESPAÑOL
Fecha de recibido:
Fecha de entrega:
Nombre del estudiante: ESTUDIANTE A

DBA 3: Reconoce algunas características de los textos narrativos, tales como el

concepto de narrador y estructura, a partir de la recreación y disfrute de los mismo.

Objetivo de aprendizaje: Leer y comprender un mito mediante estrategias de

comprensión lectora, desarrollando la expresión
de ideas, imaginación, reflexión de vocabulario,
manifestando curiosidad e interés por la lectura.

INTRODUCCIÓN

Bienvenido a tu guía de aprendizaje, prepárate a descubrir muchas cosas

nuevas e interesantes!
Para ello vamos a hacer buen uso de este material, donde utilizaremos lápiz,
cuaderno, vas a poner en práctica la lecto-escritura, y, sobre todo, tu imaginación a
treves de la observación de imágenes, No olvides mantener tu material limpio y
aseado para entregarlo en óptimas condiciones.
Recuerda que eres un gran estudiante.

¿Qué voy a aprender?

Durante el desarrollo de esta guía, vamos a aprender un tema muy importante.
¡Vamos, anímate y responde las siguientes preguntas!
.
1. ¿Han escuchado hablar de leyendas y mitos?
2. ¿Conoces la diferencia entre leyenda y mitos?
3. ¿Sabes una leyenda de la región?

Lo que estoy aprendiendo

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MITOS Y LEYENDAS MARAVILLOSAS

. Los Ticunas pueblan la tierra

(Mito Ticuna - Colombia)

Yuche vivía desde siempre, solo en el mundo. En compañía de las perdices, los
paujiles, los monos y los grillos habían visto envejecer la tierra. A través de ellos se
daba cuenta que el mundo vivía y que la vida era tiempo y el tiempo... muerte.
No existía en la tierra sitio más bello que aquél donde Yuche vivía: era una pequeña
choza en un claro de la selva y muy cerca de un arroyo enmarcado en playas de
arena fina. Todo era tibio allí; ni el calor ni la lluvia entorpecían la placidez de aquel
lugar.
Dicen que nadie ha visto el sitio, pero todos los Ticunas esperan ir allí algún día.
Una vez Yuche fue a bañarse al arroyo, como de costumbre. Llegó a la orilla y se
fue introduciendo en el agua hasta que estuvo casi enteramente sumergido. Al
lavarse la cara se inclinó hacia adelante mirándose en el espejo del agua y por
primera vez notó que había envejecido.
El verse viejo le entristeció profundamente.
-Estoy ya viejo... y solo. ¡Oh! si muero, la tierra quedará más sola todavía.
Apesadumbrado, despaciosamente emprendió el regreso a su choza.
El susurro de la selva y el canto de las aves lo embargaban ahora de infinita
melancolía. Yendo en el camino sintió un dolor en la rodilla, como si lo hubiera
picado algún insecto; no pudo darse cuenta, pero pensó que había podido ser una
avispa. Comenzó a sentir que un pesado sopor lo invadía.
-Es raro cómo me siento. Me acostaré tan pronto llegue.
Siguió caminando con dificultad y al llegar a su choza se recostó, quedando
dormido. Tuvo un largo sueño. Soñó que mientras más soñaba, más envejecía y
más débil se ponía y que de su cuerpo agónico salían otros seres.
Despertó muy tarde, al otro día. Quiso levantarse, pero el dolor se lo impidió.
Entonces se miró la inflamada rodilla y notó que la piel se había vuelto transparente.
Le pareció que algo en su interior se movía. Al acercar más los ojos vieron con
sorpresa que, allá en el fondo, dos minúsculos seres trabajaban; se puso a
observarlos.
Las figurillas eran un hombre y una mujer: el hombre templaba un arco y la mujer
tejía un chinchorro.
Intrigado, Yuche les preguntó:
- ¿Quiénes son ustedes? ¿Cómo llegaron ahí?
Los seres levantaron la cabeza, lo miraron, pero no respondieron y siguieron
trabajando.
Al no obtener respuesta, hizo un máximo esfuerzo para ponerse de pie, pero cayó
sobre la tierra. Al golpearse, la rodilla se reventó y de ella salieron los pequeños
seres que empezaron a crecer rápidamente, mientras él moría.
Cuando terminaron de crecer, Yuche murió.

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Los primeros Ticunas se quedaron por algún tiempo allí, donde tuvieron varios hijos;
pero más tarde se marcharon porque querían conocer más tierras y se perdieron.
Muchos Ticunas han buscado aquel lugar, pero ninguno lo ha encontrado.

Las leyendas son narraciones con las cuales la gente explica situaciones
o hechos que no comprenden.

El mito se refiere a un relato de hechos maravillosos cuyos

protagonistas son personajes sobrenaturales dioses, monstruos
o seres extraordinarios

Fábula es una narración donde los protagonistas son animales, estos

hablan y actúan igual que las personas, es decir se hace una
personificación.

Algunas de las narraciones más conocidas son:

OTOQUI
Otoqui el cacique chibcha, era bueno con la gente. Le gustaban los árboles y sus
frutas. Le gustaban los animales y el sol. Por eso Yuquiyú el dios principal, quería
darle algo. En cierta ocasión, cuando Otoqui dormía en su hamaca, oyó una voz
que le dijo: ―sube a la gran montaña porque tengo algo para ti‖ comenzó a subir
hasta la cima de la montaña, todo estaba en silencio, nada se oía. De pronto Otoqui
sintió algo muy cerca. Sabía que era Yuquiyú y cerró los ojos. Oyó una voz que le
decía casi al oído: ―Otoqui eres bueno con tu gente, te gusta la naturaleza, quieres
las plantas y los animales, toma esta canasta de hojas, es un regalo, lo hice para ti
―cuando Otoqui abrió los ojos no vio a nadie. Estaba solo. Sobre una piedra estaba
la canasta de hojas al abrirla una ranita pequeña y juguetona salto. Se escurrió pro
medio de sus dedos y se fue saltando. De pronto la ranita canto: O –TOQUI O-
TOQUI. Otoqui estaba maravillado. Volvió a oír la voz de Yuquiyú: ―ahora la noche
tendrá su canción‖ de la canasta siguieron saliendo ranitas que saltaban por todas
partes y cantaban O- TOQUI, O- TOQUI O-TOQUI.

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Práctico lo que aprendí

1. En compañía de las perdices, los paujiles, los monos y los grillos vivía:
A. Otoqui.
B. Yuche.
C. Los Ticunas.

2. ¿cuál de las siguientes descripciones nos dice claramente como era el lugar
donde Yuche vivía?
A. Era una gran choza en un claro de la selva y muy lejos de un arroyo
enmarcado en playas de arena gruesa. Todo era tibio allí…
B. Era una pequeña choza en un claro de la selva y muy cerca de un arroyo
enmarcado en playas de arena fina. Todo era tibio allí…
C. Era una redonda choza en un claro de la ciudad y muy cerca de un arroyo
enmarcado en playas de arena delgada. Todo era frio allí…

3. en la siguiente frase, “El verse viejo le entristeció profundamente”. La palabra

subrayada puede ser remplazada por otra que signifique lo mismo sin
cambiar el sentido de la oración. Esta palabra es:
A. alegro.
B. afligió.
C. preocupo.

4. Yute se sintió mal, se quedó dormido y tuvo un largo sueño. Mientras Yute
más soñaba más:
A. Sueño tenia
B. Viejo se volvía.
C. Más gordo se hacía.

5. ¿Cuál fue el lugar del cuerpo de Yute donde se formaron los nuevos seres?
A. Su cabeza.
B. Sus manos.
C. Su rodilla.

6. ¿cuál de las siguientes imágenes crees tú que representa mejor la forma

como se veían los primeros hombres? Colorea.

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 7. La historia anterior relata la forma como fueron creados…
A. Los primeros hombres.
B. La tierra y el cielo.
C. El agua y los animales.

8. La anterior historia cuenta la creación de algo y en ella participan seres

fantásticos como Yute. Según lo anterior la historia anterior es un:
A. Leyenda
B. Mito
C. Cuento

¿Cómo sé que aprendí?

1. Invento una historia que explique la forma como se crearon las plantas.
Recuerda usar toda tu imaginación y ten presente la historia anterior.

2. Escribe en tu cuaderno un mito y una leyenda. Luego, escribe la diferencia

entre ellos.

3. De acuerdo al mito ―Los ticunas pueblan la tierra‖ analizo los siguientes

pensamientos y luego redacto mi opinión en el cuaderno.
―Que la vida era tiempo y el tiempo………era muerte.
―Notó que había envejecido‖
―Si muero, la tierra quedara más sola todavía
―Mientras soñaba más envejecía.

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¿Qué aprendí?

¿Qué fue lo que más se te dificultó realizar?

¿Qué dudas tienes de lo que aprendiste?

¿Qué te falta por aprender acerca del tema y cómo te gustaría aprenderlo?

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