Secuencia 17

Actividades
de aprendizaje Jefffry Herrera Cumplido
Nombre: ___________________________________________ 03-03-2021
Fecha: __________ 7ºC
Curso: __________

1. Usa el conocimiento científico. Indica si las si- 3. Habilidades científicas. La imagen muestra el ex-
guientes afirmaciones son verdaderas (V) o fal- perimento de Rutherford.
sas (F). Si son falsas, corrígelas.
fuente de
a. El átomo de Thomson se caracteriza por ser partículas partícula
alfa α rebotada
esférico, con carga positiva, con electrones
V
incrustados en él. _________ protección lámina de oro partícula
de plomo desviada
_______________________________________
partículas
_______________________________________ alfa α
_______________________________________ partícula
no desviada
b. Bohr, al investigar con el átomo de hidrógeno, pantalla
fluorescente
descubrió que los electrones giran alrededor
F
del núcleo en órbitas elípticas. __________ • Escribe una pregunta científica relacionada
Porque lo hizo como un modelo planetario.
_______________________________________ con el experimento de Rutherford.
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¿Cuáles fueron las conclusiones que extrajo a partir de la experiencia?

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c. Dalton fue el primero en hablar de teoría ató-
mica e indicó que los elementos están forma-
dos por átomos iguales y los compuestos por
V
átomos diferentes. _________
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_______________________________________
4. Explica. Observa la representación de los si-
guientes modelos y expón sus características en
la tabla.
Modelo Características

_______________________________________ Modelo atómico de Bohr:

Los Electrones

d. Ernest Rutherford descubrió los protones a – giran alrededor

del núcleo en orbitas circulares.

F
través de un tubo de rayos catódicos. _______ –
Descubrio la presencia del nucleo
_______________________________________ +
_______________________________________
_______________________________________
e. Los espectros de emisión permiten identificar
el tipo de elemento químico presente en las
Modelo atómico de Thomson:
V
estrellas. _________ El átomo se considera como una
esfera de carga positiva, y electrones
_______________________________________ incrustados en ella.

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2. Vocabulario académico. Subraya las oraciones
que se relacionen con la palabra espectro según
su significado en ciencias.
a.
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Modelo atómico de Dalton:

La materia está formada por
Los fantasmas habitan los cementerios. partículas muy pequeñas
llamadas átomos, que son
indivisibles y no se pueden
b. destruir.
átomos de cobre
La luz se descompone en varias frecuencias o colores.

c.
La naturaleza de los electrones se estudia a través de los
espectros de emisión y absorción. átomos de azufre

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Secuencia 17

5. Indaga. En el laboratorio, el profesor enseñó a b. ¿Cómo se explica la formación de los colores

los estudiantes diferentes prismas; tomó uno de
ellos y le hizo pasar la luz de una linterna. El
resultado se observa en la siguiente imagen.
a. ¿Qué tipo de fenómeno sucedió?
Fenomeno: Espectro de Emisión.
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Prepara tu prueba Saber
7. Ernest Rutherford, a través de su experimento de
la placa de oro, rompió con el paradigma del áto-
mo esférico e indivisible.
¿Por qué este modelo indica que el átomo está
formado en gran parte por espacio vacío?
A. Porque las partículas cargadas positivamente
lanzadas a la placa de oro fueron atraídas por
los electrones de los átomos de oro.
que se observan?
Se da gracias al movimiento interno
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de los electrones pasando de un nivel a otro.
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c. ¿Qué pasaría si se dejara pasar la luz del sol
por el prisma?
Se descompondría los mismos colores
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porque se emiten atravéz de una luz blanca
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artificial.
6. Laboratorio. Realiza la práctica Observa la absor-
ción y la emisión de energía.
B. Porque la mayoría de las partículas lanzadas a
la placa de oro pasaron en línea recta a través
del material.
C. Porque las partículas radiactivas lanzadas a la
placa de oro causaron que los átomos de oro
se liberaran.
D. Porque las partículas con carga positiva que
se lanzaron a la placa de oro fueron repelidas
por el núcleo de los átomos de oro.
Competencia: Explicación de fenómenos

Para
finalizar
• Completa el mapa conceptual.

La estructura atómica de la materia

surgió con se explicó por medio de

las teorías modelos atómicos

formuladas por propuestos por

Dalton Thomson Rutherford Bohr Sommerfeld

Tales de Mileto
que indicó que que indicó que que indicó que que indicó que que indicó que

Anaxímenes el atómo el átomo el átomo los electrones los electrones

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es está compuesto por está compuesto por un se ubican en se mueven

Heráclito

Empédocles
esférico electrones núcleo
Niveles de energia
alrededor del
de Akragas núcleo
sobre un y un

Leucipo y que giran en

Demócrito átomo Espacio vacio alrededor de
esférico
positivo donde están un núcleo Órbitas elipticas

los electrones

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