1- OBTENCIÓN DEL FOTOPODOGRAMA

1, Objetivos: Mostrar varias formas de obtener un registro de la huella plantar

estática, entre ellas el fotopodograma, para conocerlos y poder elegir uno de ellos en la
realización de la primera pregunta del cuaderno.

2, Material que se emplea en la práctica:

• Para el fotopodograma: Líquidos fotográficos (revelador y fijador), papel
fotográfico de blanco y negro con sensibilidad de 2 y tamaño de 24 x 30 cm,
papel absorbente, bandeja, celo y un pincel.
• Para el tizopodograma: tiza de color y papel blanco.
• Otros: podoscopio, pedígrafo y tinta.

3, Desarrollo:
1- Se muestra como se realiza un fotopodograma de la huella plantar estática en
apoyo bipodal.
2- Se muestra como se realiza un tizopodograma.
3- Se muestra un pedígrafo y se explica como se usa.
4- Se explican otros métodos usados para recoger la huella plantar: podoscopio,
pasillo de marcha, papel de aluminio, …

4, Esquemas y explicaciones:
El fotopodograma logra la impresión de la huella plantar al apoyar sobre papel
fotográfico, previamente velado, la planta del pie humedecida con revelador. Conviene
mantener el apoyo y la postura lo más estática posible durante 30-40 s. Posteriormente
se bañará la hoja en fijador fotográfico durante 3-4 minutos, se lavará con abundante
agua y se dejará secar.

Antes de colocar el pie encima es conveniente fijar la hoja de papel fotográfico

al suelo mediante dos tiras de celo en las esquinas. Asimismo es conveniente
encontrarse perfectamente equilibrado, preferentemente apoyado sobre algún
compañero. Durante el tiempo de impresión hay que mantener la vista al frente. Tras el
apoyo, al levantar el pie, conviene no realizar movimientos laterales con éste y levantar
rápidamente toda la planta a la vez.

Los fotopodogramas de los pies derecho e izquierdo se harán por separado:

primero uno y luego el otro. Durante la impresión del fotopodograma se hará un apoyo
bipodal estático, repartiendo por igual el peso del cuerpo entre ambos pies. Los dos pies
se encontrarán a la misma altura (por lo tanto el pie que no vamos a impresionar deberá
encontrarse también descalzo), separados a nivel de los talones por una distancia algo
inferior de la anchura entre los hombros, ligeramente rotados hacia fuera (unos 10º) y
sin que quede ningún pie por delante del otro.

Desde la posición de sentado, en la que se pincela con revelador la planta del pie
hasta llegar a donde se ha colocado la hoja de papel fotográfico se deberá dar unos

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saltos a la pata coja, con la posible ayuda de uno o dos compañeros para no
desequilibrarnos.

En la Figura 1 se pueden ver de forma esquemática los diferentes pasos a seguir

para lograr el fotopodograma.

Figura 1

5, Lugar, material que traer y resultados:

¿Dónde se realiza? En el laboratorio

¿Hay que traer material? No
¿Se recogen resultados para el cuaderno? No

6, Dudas frecuentes y sus respuestas:

¿He de repetir los fotopodogramas si no me salen bien? (He usado demasiado
revelador, o por el contrario me he quedado corto. O el pie se ha movido antes de
despegarlo completamente, y la imagen sale borrosa)
No tienes que repetirlos necesariamente, aunque debes tener en cuenta que son
aspectos que influyen en la puntuación final del cuaderno. Además, un
fotopodograma defectuoso te ofrecerá mucha menos información valiosa para tu
discusión (las medidas no saldrán exactas, no puedes distinguir entre zonas de más o
menos presión, etc). Por lo tanto, y si no te va a robar demasiado tiempo, sería
preferible que lo repitieses.
7, Errores más frecuentes:
• No secar bien el revelador que gotea del pie antes de apoyarlo en el papel
fotográfico.
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 • Pincelarse el pie con fijador y bañar el papel fotográfico en revelador.
• Apoyar el pie en la zona no sensible (en la parte de atrás) del papel fotográfico.
• Velar el papel fotográfico mucho antes de realizar el fotopodograma.

8, Bibliografía básica:
Aguado,X.; Izquierdo,M. Y González,J.L. (1998): Biomecánica fuera y dentro del
laboratorio. Universidad de León. León.

Hernández,R. (1990): Morfología funcional deportiva. Vol II. Servei de Docencia e

Investigació, Secretaria General de l´esport. Esplugues de Llobregat.

Viladot,A. (1989): Quince lecciones sobre patología del pie. Toray. Barcelona.

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