PLAN LECTOR: “LA PUYA”

AREA. COMUNICACIÓN Fecha: 18/11/21

COMPETENCIA: LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA

PROPÓSITO: Hoy leerás un texto sobre la puya, para luego

compartir la información con tu familia.

EVIDENCIA: Enviar foto del desarrollo de la ficha de comprensión lectora del

texto: “La puya”

CRITERIOS A EVALUAR:
 Ubicar información en el texto escrito.
 Explicar de qué trata el texto.
 Opinar sobre el contenido del texto.

ANTES DE LA LECTURA

Observa detenidamente el título y estas imágenes

LA PUYA

Responde las siguientes preguntas:

a. ¿Qué observas en la imagen? d. ¿Conoces la Puya?

b. ¿Qué es lo que te llama la atención e. ¿De qué crees que tratará el texto?

c. ¿A qué región crees que pertenece esta planta?

 DURANTE DE LA LECTURA

LA PUYA
LA PUYA
La puya
La es una es
puya planta
una que viveque
planta solamente en lugares
vive solamente enandinos
lugaresmuy fríos, muy
andinos comofríos,
Áncash y Puno.
como Crece
Áncash en suelo
y Puno. pedregoso
Crece en sueloy pedregoso
en zonas dey gran altura.
en zonas de No solo
gran altura.
existeNo
en solo
el Perú,
existesino
en también
el Perú, en Bolivia.
sino también en Bolivia.

La puya
La puya vive vive por mucho
por mucho tiempo,
tiempo, peropero recién
recién florece
florece cuando
cuando alcanzaloslos100
alcanza 100
años. años.
Es la Es la planta
planta que másquetarda
más en
tarda en florecer
florecer en el ymundo
en el mundo llega y llega ahasta
a tener tener
hasta diez mil flores blancas, más que cualquier
diez mil flores blancas, más que cualquier otra planta. otra planta.

La puya solo florece durante un año entero.

Al terminar este tiempo, la planta comienza
a carbonizarse como si le hubieran prendido
fuego, y finalmente muere.

Esta planta está en peligro de desaparecer.

Su existencia está amenazada por la gente
que vive cerca de ella, ya que la utilizan como
leña, comida para sus animales y material
de construcción. Los pastores también
queman el tallo, pues sus ovejas se enganchan con sus espinas.

DESPUÉS DE LA LECTURA

Pinta tus respuestas según corresponda:

1. ¿Qué tipo de texto es?

Narrativo Informativo Descriptivo

2. ¿Dónde crece?

Suelos arenosos y en la playa Suelo pedregoso y zonas de gran altura

3. ¿En qué países crece?

Chile y Perú Perú y Bolivia Perú y Ecuador

4. ¿Cuándo florece?

A los 100 años A los 5 años Al año

 5. ¿Por cuánto tiempo florece?

Durante un año Durante un día Durante un mes

6. ¿Por qué los pastores queman el tallo de la puya?

Porque tienen espinas Porque sus ovejas se enganchan con sus espinas.

Porque se lastiman con sus espinas.

7. ¿Qué sucede con la puya luego de florecer por un año entero?

Comienza a florecer nuevamente Comienza a carbonizarse como si lo hubieran

prendido fuego y finalmente muere.

Comienza a dar frutos.

EVIDENCIAS PARA ENVIAR

8. Según el texto ¿Porqué pueden desaparecer?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

9. Averigua ¿Qué otras plantas de tu comunidad están en peligro de

desaparecer?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

10. Busca palabras que comiencen con las letras de la palabra "puya"

P U Y A

____________________ ___________________ ___________________ __________________

____________________ ___________________ ___________________ __________________

____________________ ___________________ ___________________ __________________

____________________ ___________________ ___________________ __________________

8. ¿Qué le recomendarías a las personas para que cuiden a las plantas que están
por desaparecer?
Escribe tu propuesta, acompáñala con un dibujo.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________