Apunte IV - Tomo I

Recordemos las clases anteriores

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3.B PROPUESTOS N°5 Apunte IV - Tomo I
Página 44

radioinicial = r → Áreainicial =  r2

radiofinal = r + r = 2r → Áreafinal =   (2r ) = 4r 2

2

aumento del área = 4r2 − r2 = 32

aumento área 3r 2

=  100% = 300%
área inicial r2

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4.B PROPUESTOS N°5 Apunte IV - Tomo I
Página 56

= t m−3  t m−2 − t m−3  t 3−m

= t m − 3 + m − 2 − t m −3 + 3 − m
2m − 5 0
=t −t
= t 2m − 5 − 1

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 IV Medio - 2021

Tema 5
Raíces y logaritmos
(Raíces)

Objetivo: Aplicar las propiedades de las

raíces para reducir y resolver
expresiones.
Raíces Apunte IV - Tomo I

Veamos el siguiente problema

¿qué tipo de número corresponde a las

medidas del lado y de la diagonal ?

200 m2 = (lado )
2

200 m2 = x2 / d = lado  2
200 m2 = x ( x  0)
( 2 ) m = 10  ( 2 )
2
d = 10 2 
2  100 m = x = 10  2 m
10 2 m = x = 20 m preuniversitario.uc.cl
Raíces Apunte IV - Tomo I

¿Qué es una raíz cuadrada?

121 = 11  112 = 121

25 = 5  52 = 25

− 196 = −14  − 142 = −196

a =b  b2 = a

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Raíces Apunte IV - Tomo I

Cada raíz corresponde a un único

punto en la recta numérica

¡No confundir!

2
36 = 6
x2 = 36 /
a = a
x2 = 36
x =6
x = 6
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Raíces - Propiedades Apunte IV - Tomo I

( )
4
4
12 = 12

( 5)
8
5= 8

3
7.000 = 3 1.000  3 7 = 10 3 7

2  72 = 144 = 12

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Raíces - Propiedades Apunte IV - Tomo I

3
27 27 3
3 = =
125 3
125 5

4
162 162
= 4 = 4 81 = 3
4
2 2

( )
3
5 3
32 = 5
32 = 23

( )
2
4
100 = 4 1002 = 4 10.000 = 10

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Raíces - Propiedades Apunte IV - Tomo I

5 8 40
2 = 2

23
6
8 = 8 = 3
8 = 2

( 4) = ( )
5 52
32 6
3
4 = 410

702  6 = 3 702
18 36
7012 =

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Raíces - Propiedades Apunte IV - Tomo I

( )
5 4
5
16 4 = 4
16 =2 53 = 3 54

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Racionalización de denominadores Apunte IV - Tomo I

¿Qué es y para qué se usa

la racionalización de denominadores?

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5.A DEMRE N°3 Apunte IV - Tomo I
Página 65

( A + B)
2
H= x + 2x − 1 + x − 2x − 1 = A2 + 2AB + B2

( )
2
H2 = x + 2x − 1 + x − 2x − 1

=( ) ( )
2 2
2
H x + 2x − 1 + 2  x + 2x − 1  x − 2x − 1 + x − 2x − 1

H2 = x + 2x − 1 + 2  (x + )(
2x − 1  x − 2x − 1 ) + x − 2x − 1
SUMA POR SU DIFERENCIA

( )
2
H2 = 2x + 2  x2 − 2x − 1

H2 = 2x + 2  x2 − (2x − 1)

H2 = 2x + 2  x2 − 2x + 1

( x − 1)
2
H2 = 2x + 2 

H2 = 2x + 2  ( x − 1)
H2 = 2x + 2x − 2

B H2 = 4x − 2

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5.A DEMRE N°4 Apunte IV - Tomo I
Página 66

3 1 1
= = =
12 4 2

( ) ( )
2 2
= 3 − 2 =3−2 = 1

= 2 + 2  2  18 + 18 = 20 + 2 36 = 20 + 2  6 = 20 + 12 = 32

=
2+ 3
=
2+ 3
=
2+ 3
= (2 + 3 ) = 1
4 + 43 4+ 4 3 4+2 3 2  (2 + 3 ) 2

E
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5.A DEMRE N°6 Apunte IV - Tomo I
Página 66

2 2

x3 4 x3
0, 4  =  1
3
x 9
x3
2 1
2 −
=  x3 3

3
1
2
= x3
3

B
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 5.A DEMRE N°7 Apunte IV - Tomo I
Página 67

n b
b n b
a  n p = ab  p n
n n b b
 
=a b n
p n b

n2 b2

= abn  pbn

bn n2 bn b2
= a  p

bn n2 b2
= a p
C
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 Ejercitación Apunte IV - Tomo I

Resuelve los siguientes

ejemplos DEMRE

Sección 5.A, desde página 65

DEMRE 1
DEMRE 2
DEMRE 8

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 5.A DEMRE N°1 Apunte IV - Tomo I
Página 65

( 5+2 6) ( 5−2 6)
2 2
+2 5+2 6  5−2 6 +

=5+ 2 6 + 2 (5 + 2 6 )  (5 − 2 6 ) + 5− 2 6

( )
2
= 10 + 2  52 − 2 6

= 10 + 2  52 − 4  6

= 10 + 2  52 − 24

= 10 + 2  1
= 10 + 2  1
= 10 + 2
= 12

E
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 5.A DEMRE N°2 Apunte IV - Tomo I
Página 65

( a)
3
3 2
−1 a2
a : 3
=
( a)
−1
3

( a)
1
3 2
= a  3

= 3 a2  a

= 3 a3
E =a
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5.A DEMRE N°8 Apunte IV - Tomo I
Página 67

( 3)
2
 + 2  3  4 + 4 = 3 + 2  4  3 + 16 = 19 + 8 3  19

( )( ) ( )
2
 5 +1  5 −1 = 5 − 12 = 5 −1 = 4 =2

2 25  2 + 4 9  2 25 2 + 4 3 2 10 2 + 12 2
 = = =
42 2 2 2 2

22 2
= = 11
2 2

D
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Raíces Apunte IV - Tomo I

Ejercitemos

Sección 5.B, desde página 69

3)
5)
7)
8)
9)
12)
15) No está
permitido
el uso de
calculadora! preuniversitario.uc.cl
5.B PROPUESTOS N°3 Apunte IV - Tomo I
Página 69
Errata en el Apunte
Dice: “1) Al reducir…”
Debe decir: “ 3) Al reducir…”

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5.B PROPUESTOS N°5 Apunte IV - Tomo I
Página 70

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5.B PROPUESTOS N°7 Apunte IV - Tomo I
Página 70

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5.B PROPUESTOS N°8 Apunte IV - Tomo I
Página 71

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5.B PROPUESTOS N°9 Apunte IV - Tomo I
Página 71

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5.B PROPUESTOS N°12 Apunte IV - Tomo I
Página 72

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5.B PROPUESTOS N°15 Apunte IV - Tomo I
Página 73

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Síntesis RAÍCES Apunte IV - Tomo I

¿Qué fue lo más importante que

vimos en esta clase?

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