Lenguaje-verdadero

1. El leguaje es el sistema a través del cual el hombre o los animales comunican sus ideas y
sentimientos, es la capacidad o facultad desarrollada en el ser humano para poder
comunicarse.
2. Lengua se refiere al habla de los humanos que usamos para la comunicación.
3. El lenguaje o idioma es un modelo general para los miembros de una colectividad
lingüística.
4. El habla es el acto individual y voluntario en el cual a través de actos de fonación o
escritura que utiliza la lengua para comunicarse.
5. Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden
transmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en
la comunicación escrita) frente del proceso comunicativo.
6. Lenguaje fonético está integrado por un grupo de sonidos convencionales, esto es debido
a que la raíz de las palabras tiene un significado y gramática exclusiva en cada área
geográfica o región, de tal forma que las palabras son interpretadas en forma similar por
los integrantes de una región.
7. El lenguaje proxémico trata sobre lo que afecta el espacio físico en las relaciones
interpersonales y en el individuo en sí mismo.
8. El signo lingüístico es considerado como parte importante de la comunicación, y la unidad
más pequeña dela oración, el cual representa una construcción de aceptación social, ya
que valido en el marco de un determinado contexto lingüístico.
9. El signo lingüístico se compone de dos facetas: el significado, es decir el significado, es
decir el concepto o idea abstracta que el hablante extrae de la realidad, y el significante, el
nombre de las cosas, la imagen acústica que va unida al concepto de cada cosa.
10. Las funciones del signo lingüístico. Son aquellas expresiones que están relacionadas con
los elementos del proceso, y pueden transmitir las actitudes del emisor, es decir; del
hablante en la comunicación oral y del escritor en la comunicación escrita frente al
proceso. El lenguaje se usa para comunicar una realidad.
11. La ortografía es el conjunto de normas de escritura de una lengua.
12. La ortografía se puede describir como el uso correcto de las letras para escribir palabras.
13. Las reglas ortográficas son las normas que regulan la escritura de las palabras, el sistema
que forman estas normas, conocido como ortografía constituye una convención sobre
como debe manifestarse por escrito una determinada lengua.
14. Caligrafía es escribir con bonita letra, escribir de forma clara y legible. Ortografía es
respetar las reglas ortográficas. Poner todos los acentos, usar adecuadamente los puntos y
coma y escribir las palabras dela forma correcta.
15. La gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el usos de las lenguas y
la organización de las palabras derivan de unas oraciones y otro tipo de constituyentes
16. La silaba es la letra o unión de letras que se pronuncia en un solo golpe de voz. El orden de
las silabas comenzando por el final de las palabras es: ultima penúltima antepenúltima y
tras ante penúltima.
17. El acento es la mayor fuerza de voz con que se pronuncia determinada silaba de una
palabra.
18. La tilde es la rayita que a veces se pone en las vocales para detonar la acentuación de una
silaba.
19. Las palabras agudas son las palabras que llevan el acento en la última silaba.
20. Las palabras graves son las que llevan el acento en la penúltima silaba se llaman graves o
llanas.
21. Las palabras esdrújulas son las llevan el acento en la antepenúltima silaba.
22. Las palabras sobresdrújulas son las que llevan el acento en la silaba anterior de la
antepenúltima silaba.
23. Los signos de puntuación son signos gráficos que hacemos aparecer en los escritos para
marcar las pausas necesarias que le den el sentido y el significado adecuado.
24.
Filosofía

1) La filosofía busca la representación de conceptos de la realidad. Sócrates propuso un

método para descubrir la verdad mediante preguntas continuas hasta llegar a ella. Luego
Platón estableció como método la Dialécta, ciencia que trata del raciocinios de las leyes,
formas y modos cuya base para llegar a la ideal universal, es el dialogo, según lo anterior la
filosofía requiere para su estudio……………………………UN PROCEDIMIENTO LOGICO DE
RAZONAMIENTOS ORDENADOS
2) La diferencia en la denominación de sabio y de filósofo se estableció en la antigüedad.
Fueron los pitagóricos los responsables de introducir este término cuando se
autoproclamaron amigos de la sabiduría, este hecho pone de manifiesto……………LA
CERCANIA ENTRE FILOSOFÍA Y SABIDURÍA
3) Frente al conócete a ti mismo afirmado por el método socrático y que se funda en el
dialogo para llegar a
Realidad Nacional

1) Población, territorio y poder son elementos que constituye un……………………….…. ESTADO

2) Es la sociedad jurídicamente organizada capaz de imponer autoridad y ley en el interior y
afirmar su personalidad frente a sus similares exteriores……………………..……………..ESTADO
3) Sociedad natural constituida por la unión de familias con un patrimonio común tiende a
conservarlo y desarrollarlo…………………………………..………………………………………….…..NACION
4) Modelo económico aplicado en la etapa actual de la estructura capitalista caracterizado
por la no intervención del estado en la economía, reducción del gasto público y de
políticas sociales………………….…………………………………………………………………………NEOLIBERAL
5) Es la eliminación de barreras comerciales que un país impone al ingreso de capitales
financieros y de explotación procedentes de otros países creando un mercado mundial en
el cual los capitales circulan libremente……………….…………………………………..GLOBALIZACION
6) Compara la cantidad de importaciones con la cantidad de exportaciones realizadas por un
país durante un año puede ser favorable o equilibrada……………………BALANZA COMERCIAL
7) Actividad realizada entre dos o más países los que compran los artículos que necesitan y
venden lo que producen…………………………….…………………………..COMERCIO INTERNACIONAL
8) Es la compra de un producto a un determinado país, desde el extranjero, que permite a los
ciudadanos obtener para su consumo, productos que en su país no son
producidos………………………………………………………………………………………………IMPORTACIONES
9) Son los elementos o riquezas nos ofrecen la naturaleza con los cuales los seres humanos
podemos satisfacer nuestras necesidades………………………..……………RECURSOS NATURALES
10) Es la venta que se hace de productos a un determinado país extranjero….EXPORTACIONES
11) Ciencia social que estudia la tierra, el medio en el cual se desenvuelve la actividad
humana, las reciprocas y continuas relaciones que existen entre la tierra y el hombre...
………………………………………………………………………………………………………….GEOGRAFIA
12) Es una actividad económicamente productiva cuyo fin es obtener productos básicos para
la alimentación y para la industria en la mayor cantidad posible y con la mejor
calidad………………………………………………………………………………………………………….AGRICULTURA
13) Es una rama de la geografía humana que estudia la distribución geográfica de los recursos
naturales que posee determinada región o país y toda su problemática inherente a su
explotación y trasformación…………………………………………………………GEOGRAFIA ECONOMICA
14) Son dos actividades productivas que cuando se las realiza de forma conjunta se la
denomina………………………………………………………………………………..ACTIVIDAD AGROPECUARIA
15) Es un concepto el cual todas las personas tiene el mismo derecho y as misma obligaciones
independientemente de su edad, genero, orientación sexual, religión, condición social o
étnica etc…………………………………………………………………………………………………………..IGUALDAD
16) Es la ciudad o pueblo jurídicamente organizado con autoridades propias para que
gobiernen sus intereses locales, es la comunidad política más pequeña…………..MUNICIPIO
17) Cuando se hace uso de la materia prima para transformarla en productos terminados
como la producción de energía eléctrica y la industria a este grupo de actividades se las
denomina………………………………………………………………………..…………ACTIVIDAD SECUNDARIA
18) El agua, suelo, y la energía solar son recursos que a pesar de existir en forma abundante
deben ser bien conservados evitando la contaminación, el mal uso debido a esto se los
llama recursos…………………………………………………………………………………………..PERMANENTE
19) Son llanuras ubicadas entre las montañas, con tierras propicias para la actividad agrícolas
son los……………………………………………………………………………………………………..…….VALLES
20) La agricultura, pesca, ganadería, minería, explotación de hidrocarburos, explotación
forestal, permiten obtener alimentos y materias primas por eso son llamadas
actividades……………………………………………………………………………………………….PRIMARIAS
21) Es la rama de estudio de la geografía que describe y explica todos los aspectos o
elementos físicos de la superficie terrestre y su interacción como el relieve, clima y suelo
es la…………….………………………………………………………………………………………..GEOGRAFIA FISICA
22) Son todas las actividades a través de las cuales los seres humanos utilizan y aprovechan los
recursos que nos proporciona la naturaleza para producir viene y servicios y así satisfacer
las necesidades, se denomina actividad……………………………………………………….ECONOMICA
23) Rama de la geografía que describe y explica la relación y el comportamiento de los seres
humanos con el planeta y todo lo que lo rodea es la………………………GEOGRAFIA HUMANA
24) Son territorios bajos extensos y planos se caracterizan por tener territorio húmedo apto
para la realización de la actividad agrícola y ganadera son las…………………LLANURAS
25) Son de particular interés para el estudio de la geografía económica porque en ella suelen
tener yacimiento de minerales y se agrupan en sistema montañosos son
las………………………………………………………………………………………………………………..MONTAÑAS
26) Tienen la capacidad de regenerarse o renovarse como los vegetales o animales por eso se
los llama recursos………………………………………………………………………………………...RENOVABLES
27) Son actividades proporcionadas a través de instituciones y empresas prestan un servicio a
la población
Psicología

1) El enfoque de la personalidad que subrayan lo subjetivo, las experiencias únicas y el

potencial de cada persona tiene para autor realizarse, pertenecen a las teorías.
…….HUMANISTAS
2) Alternativa que no incluye un proceso cognitivo……. SENTIMIENTO-ESTADO DE ANIMO
3) Estudia los factores que definen el aprendizaje……….……PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
4) El proceso afectivo que se caracteriza por ser intenso de corta duración y que va
acompañado de modificaciones fisiológicas se denomina………………EMOCION
5) Cuando el individuo toma consecuencia de un estímulo captado a través de los sentidos,
este fenómeno deja de ser SENSACION y pasa a ser PERCEPCION
6) La capacidad de representación simbólica en el niño, según la teoría de Piaget, aparece en
el periodo denominado………