1) Dadas las funciones siguientes:

f(x) = - 3x f(x) = 4x + 2 f(x) = - 2x + 3 f(x) = - 2

a) Indicar la pendiente y la ordenada en el origen de cada una.

b) Represéntelas gráficamente.

2) Indicar cuáles de las siguientes funciones pasan por el origen de coordenadas Grafíquelas.

a) y = - 2x b) y = 2x- 2
c) y = 7 - 2x d) y = 5

3) Indicar cuáles de las siguientes funciones son crecientes y cuáles decrecientes.

a) y = 7x b) y = 5 - 3x
c) y = -x + 4 d) 1 + 6x

4) Representar en los mismos ejes cartesianos las siguientes funciones :

y = 2x - 2 y = 2x y = 2x + 3 y = 2x + 1

a) ¿Cómo son las rectas?

b) ¿Cómo son las pendientes?

5) Relaciona cada una de las rectas representadas con las características indicadas :
a) Su pendiente es 4 y pasa por el punto ( 1, 3 )

b) Pasa por los puntos ( - 1, 4 ) y ( 1, 0 )

c) Su pendiente es 2 y su ordenada en el origen es 1

6) Escriba la ecuación de la recta paralela al eje Y que pasa por el punto ( 4, 0 ). ¿Es una
función?

7) Escriba la ecuación de una recta paralela a y = - 5x + 8 que tenga la misma ordenada en el

origen que y = 4x

8) Escriba la ecuación de la recta paralela a y = 3x - 7 que pase por el origen de coordenadas.

¿Qué tipo de función es?

9) Calcule la ecuación de una recta paralela a y = 5 - 3x que pase por el punto ( 1, - 1 ).

10) Dada la ecuación de la recta y = - 3x + 1 :

a) Escriba la ecuación de la recta paralela que corte al eje X en el punto ( 4, 0 ).
b) Represéntalas en los mismos ejes.

11)Calcular la distancia entre cada par de puntos y determinar las coordenadas de los puntos
medios de los segmentos respectivos, considerar que los extremos de los segmentos son los
puntos dados en cada uno.

a) (-3,5) y (-7,1)

b) (-1,5) y (2, -4)

c) (-4,-3) y (2,5)

d) (15,4) y (-3,-2)

e) (1/2, 0) y (0, - 1/2)

f) (3/2, ½ ) y ( -5/2 , 7/2)

12)Dibujar en un plano cartesiano el triángulo cuyos vértices son:

A (-2,2); B (3, -3) y C (6,6). Luego calcular:

a) Las coordenadas del punto medio de cada lado.

b) El perímetro del triángulo ABC.

13) Dibujar en un plano cartesiano y en él ubicar los siguientes puntos:

A(-4,-2); B(1,-1); C(2,4); D (-3,3).

a) Calcular las medidas de los lados del cuadrilátero ABCD.

b) Determinar qué tipo de cuadrilátero es (rectángulo, cuadrado, rombo, romboide, trapecio o

trapezoide).

14) Del punto anterior calcular el área del polígono y el perímetro.