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2 Tipo Viol
2 Tipo Viol
Tipología de la Violencia
INTRODUCCIÓN
La violencia tiene muchas facetas y violencia, (b) por el tipo de daños que
manifestaciones y puede ser ejercida por causan, (c) por las características de las
una diversidad de actores, en diferentes víctimas o (d) por el ámbito donde ocurren
lugares y en diferentes contextos, a una los hechos de violencia. Este análisis es
multiplicidad de víctimas. El objetivo de necesario para la toma de decisiones en
esta lección es, por tanto, conocer varias relación con la prevención, para definir las
maneras de clasificar los actos violentos, estrategias más eficaces y priorizar las
ya sea por (a) quien o quienes ejecutan la intervenciones.
Fuente: elsalvador.com
Fuente: laprensagrafica.com
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
No hay país ni Al finalizar esta lección usted será capaz de:
comunidad a salvo de Distinguir entre los distintos tipos de violencia.
la violencia. Las Identificar los grupos poblacionales más vulnerables a
imágenes y las diferentes tipos de actos de violencia.
descripciones de
actos violentos
invaden los medios de
comunicación. Está
en nuestras calles y
en nuestros hogares,
en las escuelas, los
lugares de trabajo y
otros centros. Es un
azote ubicuo que
desgarra el tejido
comunitario y
amenaza la vida, la
salud y la felicidad de
todos nosotros.
(Organización Panamericana de la
Salud, Oficina Regional para las
Américas de la Organización
Mundial de la Salud, 2003, p. 1)
Fuente: Diario1.com
TIPOLOGÍA DE LA VIOLENCIA
LECCIÓN 1. VIOLENCIA SEGÚN QUIEN COMETE EL ACTO VIOLENTO
Fuente: elsalvador.com
Ilustración 1. Clasificación de la violencia, según el autor del hecho violento
VIOLENCIA
Comportamiento Familia/
Autolesiones Comunidad Social Política Económica
suicida Pareja
Personas
Niños/niñas Pareja adultas Amistades Extraños
mayores
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Violencia interpersonal
Fuente: diario1.com
Más adelante veremos estos tipos de puesto que esta se refiere a las
violencia. Por ahora nos detendremos en infracciones, en el ámbito penal, que son
la violencia juvenil. El informe Violencia cometidas por menores de edad (es decir,
Juvenil, Maras y Pandillas en El Salvador, menores a 18 años en El Salvador).
la define como “actos violentos
propiciados por niños, adolescentes y Por su parte, la OPS-OMS señala que la
jóvenes”1 (Interpeace-POLJUVE, s/f, p. 8). violencia juvenil es una de las formas de
Además, aclara la diferencia entre violencia más visibles en la sociedad y que
violencia juvenil y delincuencia juvenil, en casi todos los países del mundo, los
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En El Salvador, según la ley, niños y niñas son las personas entre 0 y 12 años de edad y los
adolescentes son las personas entre 12 y 18 años (Decreto 839, 2009); mientras que jóvenes son
las personas entre 15 y 29 años (Decreto 910, 2012).
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tanto las principales víctimas como los ilustración 2 los factores de riesgo de la
principales perpetradores de esa violencia violencia juvenil.
Características
biológicas
Factores individuales
Características
psicológicas y del
comportamiento
Influencia de la familia
Factores de riesgo de la
Factores relacionales
violencia juvenil
Influencias de los
compañeros
Existencia de pandillas,
armas de fuego y drogas
Factores comunitarios
Grado de integración
social en la comunidad
Cambios demográficos y
sociales
Desigualdad de ingresos
Factores sociales
Gobierno, marco legal y
protección social
Influencias culturales
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Violencia colectiva
Fuente: bbc.com
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Decreto No. 348, del 21 de abril de 2016, publicado en el Diario Oficial No. 81, Tomo No. 411, el
3 de mayo de 2016. Este decreto fue emitido a raíz de la sentencia de la Sala de lo Constitucional
de la Corte Suprema de Justicia, de 24 de agosto de 2015, en la que se declaró que las maras o
pandillas son organizaciones terroristas.
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Fuente: elmundo.sv
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De acuerdo con la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito.
https://www.unodc.org/ropan/es/organized-crime.html.
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TIPOLOGÍA DE LA VIOLENCIA
LECCIÓN 2. VIOLENCIA SEGÚN EL TIPO DE DAÑO CAUSADO
Esta tipología está bastante relacionada de violencia: (a) Física, (b) psicológica y
con la violencia en el ámbito familiar, de emocional, (c) sexual, (d) económica o
la pareja y violencia contra la mujer. Al patrimonial y (e) discriminación contra las
respecto abordaremos los siguientes tipos mujeres.
Violencia física
Violencia sexual
De acuerdo con OPS-OMS, 2003, p. 161, la sexuales no deseados, o las acciones para
violencia sexual se define como “todo acto comercializar o utilizar de cualquier otro
sexual, la tentativa de consumar un acto modo la sexualidad de una persona
sexual, los comentarios o insinuaciones mediante coacción por otra persona,
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Fuente: Diagnóstico Participativo sobre el Crimen y la Violencia en Sonsonate – Infografías (FUNDE, 2015)
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• En el matrimonio
Violación • En citas amorosas
o intento
de • Por parte de
desconocidos Acoso • Exigencia de mantener
violación relaciones sexuales a
• En conflictos armados sexual cambio de favores
• A personas con
discapacidad
Abuso • A niños y niñas
sexual • A personas que no
pueden dar su
consentimiento
• Matrimonio o
cohabitación forzados
• Denegación de la
anticoncepción o
protegerse en
enfermedades
Otras
• Aborto forzado
formas de
agresión • Mutilación genital
sexual femenina e
inspecciones de
virginidad
• Prostitución forzada y
trata de personas con
fines de explotación
sexual
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Fuente: revistaperfil.com
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LECCIÓN 3. VIOLENCIA SEGÚN EL TIPO DE VÍCTIMA
Esta clasificación responde al hecho de que algunos grupos de población son más
vulnerables a ser víctimas de actos violentos, tales como las (a) mujeres, (b) los niños y
niñas, (c) las personas adultas mayores, (d) las personas de la diversidad sexual, (e) las
personas con discapacidad y (f) portadores de VIH.
Económica
Simbólica Feminicida
Tipos de
violencia
contra la
mujer
Sexual Física
Patrimonial Psicológica
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Fuente: blogfeministaescolar.blogspot.com
Fuente: emaze.com.
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Fuente: sinetiquetas.org
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En el caso de El Salvador se considera adulto mayor a toda persona que haya cumplido sesenta
años, según la Ley de Atención Integral para la Persona Adulta Mayor, Decreto No. 717, 2002.
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de una identidad sexual para los niños con gente expresa actitudes negativas hacia la
discapacidad, la falta de diversidad y la discapacidad a través de
autodeterminación y poder de decisión, una discriminación abierta: la humillación,
falta de oportunidades de comunicación y el miedo al contacto físico, el desdén…”
falta de privacidad para los adolescentes y (AIAS Bologna Onlus, 2004, p. 10).
adultos con discapacidad, etc. Mucha
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TIPOLOGÍA DE LA VIOLENCIA
LECCIÓN 4. VIOLENCIA SEGÚN EL ÁMBITO DONDE OCURRE EL ACTO
DE VIOLENCIA
En esta lección veremos que los actos espacios de socialización de las personas:
violentos tienen diferentes características, (a) la familia, (b) los espacios públicos, (c)
de acuerdo al ámbito en el ocurren. la escuela, (d) el lugar de trabajo y (e)
Específicamente, nos referiremos a la medios de comunicación y el ciberespacio.
violencia que ocurre en los siguientes
Hacer sufrir a otros, sobre todo a mujeres, niños y niñas, en su integridad física
y/o moral ha sido una constante conocida en lo más íntimo, más querido y
seguro: el entorno familiar. Es un hecho comprobado que los padres y las
madres marcan para siempre la existencia de sus hijos e hijas, gracias a lo
determinante que resulta tanto lo que hagan como lo que dejen de hacer las
personas llamadas a cuidarles, amarles y orientarles en la vida.
Si bien toda violencia contra los niños, niñas y adolescentes origina secuelas
importantes cuando el menosprecio y el irrespeto se producen en la casa, la
marca es más grave por el origen, por la importancia afectiva del agresor o
agresora, lo cual, entre otras consecuencias para la salud física y/o mental,
revierte en una baja autoestima que les transforma en personas vulnerables
frente a las agresiones en otros ámbitos; dicho de otra manera, si los
progenitores respetan a su hijo o hija, es poco probable, por ejemplo, que estos
permitan que en la escuela se les castigue (Plan-UNICEF, 2011, p. 78).
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Fuente: elsalvador.com
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Violencia en la escuela
Violencia
Venta de drogas entre pares Riñas y peleas
Pertenencia a pandillas Bullying
Homofobia Acoso cibernético
Ingreso de armas de fuego y armas blancas Maltrato por discriminación
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RESUMEN
A lo largo de las lecciones hemos visto que poblacionales que son especialmente
la violencia es un fenómeno ubicuo que vulnerables debido a la predominancia de
tiene múltiples manifestaciones y, por lo una distribución inequitativa del poder,
tanto, se puede clasificar de muchas esto es mujeres, niños, niñas,
maneras. Para fines de este curso, adolescentes, jóvenes, adultos mayores,
adoptamos una lógica de análisis ejecutor- población LGBTI, personas con
daño-víctima-ámbito en la que, como discapacidad y otros.
hemos visto, se entrecruzan diferentes
tipos de actos que violentan derechos También, vimos que en los diferentes
humanos reconocidos universalmente. espacios de socialización de las personas,
se presentan actos de violencia que
La estructura adoptada, también nos adoptan características específicas que
muestra que, aunque existen violencias obligan a plantearse estrategias de
que amenazan a grandes grupos de abordaje apropiadas, incluyendo la
personas, o a la sociedad entera, la mayor definición de nuevas normas y pautas de
parte de las manifestaciones de violencia conducta.
van dirigidas contra aquellos grupos
REFERENCIAS
Asamblea Legislativa de El Salvador. (20 de Diciembre de 1996). Decreto 902. Ley Contra
la Violencia Intrafamiliar. San Salvador, El Salvador: Diario Oficial No. 241, Tomo
No. 333.
Asamblea Legislativa de El Salvador. (22 de Enero de 2007). Decreto No. 190. Ley Contra
el Crimen Organizado y Delitos de Realización Compleja. El Salvador: Diario
Oficial No. 13, Tomo No. 374.
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Asamblea Legislativa de El Salvador. (30 de Abril de 2011). Decreto 661. Ley Marco para
la Convivencia Ciudadana y Contravenciones Administrativas. San Salvador, El
Salvador: Diario Oficial No. 80, Tomo No. 391.
Asamblea Legislativa, Decreto 839. (16 de Abril de 2009). Decreto 839. Ley de
Protección Integral de la Niñez y Adolescencia. El Salvador: Diario Oficial No. 68,
Tomo No. 383.
Embajada de los Estados Unidos. San Salvador, El Salvador. (2016). El Salvador: Informe
de los Derechos Humanos 2015. Recuperado el 29 de Octubre de 2016, de
https://spanish.sansalvador.usembassy.gov/reportes/2015/hrr.html
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World Health Organization. (2014). Global Status Report on Violence Prevention 2014.
Geneva, Switzerland: WHO Library Cataloguing-in-Publication Data.
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