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Moisés Santos Barboza, un niño de 10 años en el tercer grado, fue remitido para una evaluación psicológica y neurológica debido a cambios recientes en su comportamiento e inadecuado manejo de la frustración e impulsividad en la escuela y en casa, así como bajo rendimiento académico y desmotivación, que podrían estar relacionados con el duelo no resuelto por la muerte de su padre.
Moisés Santos Barboza, un niño de 10 años en el tercer grado, fue remitido para una evaluación psicológica y neurológica debido a cambios recientes en su comportamiento e inadecuado manejo de la frustración e impulsividad en la escuela y en casa, así como bajo rendimiento académico y desmotivación, que podrían estar relacionados con el duelo no resuelto por la muerte de su padre.
Moisés Santos Barboza, un niño de 10 años en el tercer grado, fue remitido para una evaluación psicológica y neurológica debido a cambios recientes en su comportamiento e inadecuado manejo de la frustración e impulsividad en la escuela y en casa, así como bajo rendimiento académico y desmotivación, que podrían estar relacionados con el duelo no resuelto por la muerte de su padre.
GRADO:3° REMITIDO A: Valoración por Psicología Clínica y valoración por
Neuropediatría.
MOTIVO DE REMISION: Moisés refleja ser un niño alegre y colaborador.
El niño es remitido a consulta debido a los cambios de actitud y comportamiento presentados últimamente en casa y en su ambiente escolar, los cuales se reflejan en el inadecuado manejo de la frustración e impulsividad al momento de expresar sus emociones, las cuales manifiesta por medio de vocabulario inadecuado y renuencia a seguir indicaciones de sus docentes; así mismo presenta bajo rendimiento académico en muchas de sus asignaturas y suele manifestar desmotivación hacia sus compromisos académicos. Según expresa la madre de Moisés, el niño se ha visto afectado por la muerte de su padre, lo que incide en su comportamiento y rendimiento escolar; Toda esta situación puede estar relacionada con la insatisfacción que siente el niño hacia su realidad circundante y el duelo no resuelto por la muerte de su progenitor. Se recomienda valoración por psicología clínica y Neuropediatria, con el fin de evitar que dicha situación sea un detonante de inestabilidad emocional y que esto afecte al niño en el ámbito académico y personal.