INSTITUCIÓN EDUCATIVA INDÍGENA SAN JOSÉ DE HUERTAS CHICAS

SEDES ASOCIADAS GUAIMARO Y SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS

DANE: 270670000254 NIT: 823001662-6 CÓDIGO ICFES: 534420
Autorizado según Res. de aprobación N° 5224 de 9 de diciembre de 2015
CABILDO MENOR INDÍGENA DE HUERTAS CHICAS
SAMPUÈS – SUCRE

GUIA DE TRABAJO Nº 4.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

AREA: educación artística GRADO: I.H.: DURACION: 1 semanas PERIODO: II

Transición

DOCENTES FECHA INICIO: FECHA FINALIZACION:

Luz Marina Escorcia -Sede San José
Yudy Lizarazo - Sede Guaimaro
Cecilia Ruiz C– Sede Sagrado Corazón.
GENERALIDADES

PROPOSITO:
Las niñas y los niños son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan, imaginan y
representan su realidad.
D.B.A:
Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música, el dibujo y la expresión
corporal.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
 Expresa libremente sus pensamientos y emociones a través de dibujos, pinturas, fi guras modeladas o
fotografías.

ESTRUCTURA CONCEPTUAL:
El color Rosodo.
ORIENTACIONES:
 Desarrolla esta guía en compañía de tus padres, realiza las actividades con responsabilidad y paciencia, cada
día puedes realizar una actividad y te será más fácil y divertido aprender. no olvides tener en cuenta los
protocolos de bioseguridad (lavarte las manos, usar tapaboca y guardar el distanciamiento)

CONCEPTUALIZACION:

El color rosado
Observa las imágenes de color rosado.

Actvidad Nº 1
Decora el cerdo de color rosado
Completa la mitad de cada dibujo coloreando de color rosado.

Actividad Nº 2
Realiza un dibujo y coloréalo con el color rosado.
Identifica algunas imágenes de color rosado, luego colorea.
Encierra las imágenes de color rosado.