ACTIVIDAD EVALUATIVA EJE 4

PRESENTADO POR:

MARIA FERNANDA AMAYA MORA Y YEISON STEVEN GALVIS BELTRAN

PRESENTADO A:

JONNATHAN GOMEZ BRIÑEZ

TECNÓLOGO EN GESTIÓN DE PROCESOS

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA

ESTADÍSTICA 044

NOVIEMBRE, 2020
1. Realizar la lectura que aparece a continuación:

Caso problema: Departamento de Transporte de Estados Unidos como parte de un estudio

sobre seguridad en el transporte, el Departamento de Transporte de Estados Unidos, de una
muestra de 21 ciudades, recogió datos sobre el número de accidentes fatales por cada 1000
licencias y sobre el porcentaje de licencia de conductores menores de 21 años. A
continuación, se presentan los datos recogidos en el lapso de un año. Estos datos se
encuentran en un archivo anexo en Excel que encuentra adjunto.

2. Descargar la base de datos en Excel: anexo Actividad evaluativa eje 4.

NÚMERO DE ACCIDENTES FATALES Y PORCENTAJE DE CONDUCTORES

MENORES DE 21 AÑOS.
ACCIDENTES FATALES POR
PORCENTAJES DE MENORES DE 21 AÑOS 1000 LICENCIAS
13 2,962
12 0,708
8 0,885
12 1,652
11 2,091
17 2,627
18 3,83
8 0,368
13 1,142
8 0,645
9 1,028
16 2,801
12 1,405
9 1,433
10 0,039
9 0,338
11 1,849
12 2,246
14 2,855
14 2,352
11 1,294

3. Calculen el coeficiente de correlación lineal para las dos variables:

● Número de accidentes fatales

 ● Porcentaje de conductores menores de 21 años.

*MEDIA

X= 247/21=11,76
Y= 34.550/21=1.645

*VARIANZA

Sx= √ 8,39 = 2,89

Sy= √ 1,030 = 1,014

*COVARIANZA

X.Y= 455,136

Sxy = 455,136/21 - (1,645) (11,76) = 21,673 - 19,34 = 2.333

Sxy = 2.333

*COEFICIENTE CORRELACIÓN LINEAL ®

R= 2,333/ (2,89)(1,014) = 2,333/2,930 = 0,796

4. Interpreten el resultado anterior y escriban una conclusión.

De acuerdo a los resultados obtenidos anteriormente podemos evidenciar que al momento
de tomar X como porcentajes de menores de 21 años y Y como accidentes fatales por 1000
licencias, obtenemos como resultado un valor en la media en X igual a 11,76 y en Y de
1,645, estos valores fueron resultado de las sumatorias de los valores de cada eje dividido
por el total de datos proporcionados. Luego para calcular las varianzas hicimos una
operación matemática en donde pusimos cada uno de los valores proporcionados por cada
eje (ya sea X o Y) y le restamos la media de su respectivo eje y este resultado lo elevamos
al cuadrado. Al tener los resultados de cada uno de los valores de X los sumamos y este
resultado lo dividimos por el número de datos proporcionados en el cuadro principal en el
eje correspondiente, que en este caso sería 21 pero cómo son menos de 30 datos le
restamos uno, es decir lo dividimos por 20. Esta operación se realiza igual en el eje Y.
Para la covarianza lo que se hizo fue multiplicar la media de Y por la media de X y por
otra parte multiplicar cada uno de los valores de X con el correspondiente de los valores de
Y, este resultado lo dividimos entre el valor total de datos que en este caso seria 21, este
resultado será dividido por el resultado de la multiplicación de las medias y el valor
obtenido será la varianza que para este caso fue de 2,333.
Ya por último para calcular el coeficiente de correlación lineal lo que hicimos fue
multiplicar las desviaciones de X y de Y y este resultado es el valor por el que se divide el
valor de covarianza y así obtenemos un valor de 0,796.
Ya por último para calcular la ecuación de regresión lineal dividimos el valor de la
covarianzas por el valor de la varianza de X y este valor lo multiplicamos por la media de
X el valor de esta operación lo multiplicamos por la media de X, el resultado lo sumamos
por la media de Y y el valor que nos da al realizar esta operación es el valor de la ecuación
de regresión lineal.

5. Estimen la ecuación de regresión lineal para las dos variables y propongan dos
recomendaciones de acuerdo a los resultados obtenidos.

Y=1,645=2,333/8,39 (x-11,76)
Y-1,645=0,27 (x-11,76)
Y-1,645 = 0,27x - 3,175
Y-0,27x-3,175+1,645
Y=0,27x+(-1,53) → Ecuación de Regresión