Semana 9: 25 al 29 de octubre

Nombre del alumno:

__________________________________________________________________
Grado y grupo: _______________________
Aprendizaje esperado: Revisa la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional,
ortografía.

 Observa el video y colorea los dulces de la máquina que sean prefijos.

https://www.youtube.com/watch?v=gR0jyS6FFUE

su Es
y
ex
no
e Des
i
im
extra yo

Completa las palabras con el prefijo correcto

__________orgánica ____legal _______compuesto

__________perfecto _____posible ______obediente

_________visible _____cómodo _______borrable

________par _______rompible ______colgar

Aprendizaje esperado: Busca información utilizando los materiales de lectura de los acervos.
Registra en notas lo más relevante del proceso seleccionado encontrado en cada fuente.

 Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=2Kf3O2xS354

 Escribe los pasos para buscar información en un libro.

 Responde las siguientes  Escribe las partes de la

preguntas portada del libro

1.- ¿Qué es el índice?

_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________

2.-¿Qué datos contienen las

fichas de trabajo?
_______________________________
_______________________________
_______________________________

 Elabora una ficha de trabajo de alguna de los temas de tu libro de Formación Cívica y
Ética
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

 Observa el siguiente video y elabora la suma de los productos en el cuaderno

que está a la derecha de los niños, para saber cuánto pagó cada uno de ellos.
https://www.youtube.com/watch?v=56XKm7BJLRE

Sofía compró una leche y unas

donas ¿Cuánto pagó?
________________

Arturo compró un frasco de cajeta

y un refresco ¿Cuánto pagó?
________________

Fernando compró chips y

mermelada de uva ¿Cuánto pagó?
________________

Elena compró pepinillos y galletas

¿Cuánto pagó?
________________
Aprendizaje esperado: Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para
su cuidado.

Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=4XUYf5yG0Kc

La piel es el órgano del sentido del ____________

 Escribe los cuidados para el sentido de tacto

 Escribe los cuidados para el sentido de la vista

Observa el video

https://www.youtube.com/watch?v=o0cVcFSNuB0

1.Una necesidad es aquello que es indispensable para nuestra ___________

 Recorta y pega las necesidades básicas donde corresponden

vestimenta educación transporte

vivienda Alimentación
Observa el video y escribe una calaverita literaria dedicada a un maestro maestra

https://www.youtube.com/watch?v=k3kf8M_Tdco

_____________________________
Observa el video y contesta la sopa de letras

https://www.youtube.com/watch?v=kw-O6FtTIPw&t=493s
 Observa el siguiente video y después arma el rompecabezas.

https://www.youtube.com/watch?v=YrdiEBPzUes
Semana 9: 25 al 29 de octubre
Observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=_-Qq69gARGU

Recorta las imágenes y pega las que tengan r suave en la sección de la pera,
en donde está el ratón pega las palabras con r fuerte y en donde está el carro
las palabras con doble rr y escríbeles su nombre.
Observa el video y escribe el nombre de cada objeto
https://www.youtube.com/watch?v=_-Qq69gARGU
Observa el video, elige y colorea la opción correcta que le debes sumar para tener el total
de objetos que se pide.

https://www.youtube.com/watch?v=kSl10ZiEq4U

1. 7

2. 10

3. 5

4.
9
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