o

_J

Relaciones y Funciones :::)

f­
Q_

5
.l. SISTEMADE COORDENADAS CARTESIANAS

correspondencia biunívoca entre el conjunto de números reales y los puntos de una línea
recta conducen a un sistema de coordenadas en una recta/R1 ( espacio unidimensional)

Se obtiene representación similar para los puntos en el plano ¡¡f ( espacio bidimensional) a
través del Sistema de Coordenadas Cartesianas que se construye como sigue: se
consideran dos rectas perpendiculares. Estas rectas se intersectan en un punto "O", llamada
origen. Los ejes separan al plano en cuatro cuadrantes.
y

Segundo Primer
Cuadrante . Cuadrante
(-, +) (+, +)

o X

Tercer Cuarto
Cuadrante Cuadrante
(-, ­) (+, -)

El primero consta de los puntos (x, y) que satisfacenx> O y y> O.

El segundo consta de los puntos (x, y) tales quex < O yy> O
El tercero consta de los puntos(x,y)tales que x<Oy y<O
El cuarto consta de los puntos (x,y) tales que x>Oyy<O

a recta horizontal se denomina Eje x (Abscisa) y la recta vertical Eje y (Ordenada). Se

stablece una escala numérica a lo ]argo del Eje x, de modo que los números positivos
ueden a la derecha del origen y los negativos a la izquierda. De manera análoga, se establece
escala numérica a lo largo del Eje y, de modo que los números positivos queden arriba
el origen y los números negativos debajo de el.

escalas numéricas de los ejes no tienen que ser iguales. De hecho, en muchas
plicaciond, � y y representan cantidades diferentes; por ejemplo, x puede representar el
úmero de máquinas de escribir vendidas y y el ingreso total resultante de tales ventas. En
ales casos, con frecuencia es recomendable elegir escalas numéricas diferentes para
epresentar cantidades distintas.
 ----=----e- =

Rcleciones�ñ.ncioc"c-------------------------
En el plano que contiene los "ejes coordenados" se conoce con el nombre de "plano de
coordenadas" o ''plano cartesiano", el plano de coordenadas puede considerarse por un
número infinito de puntos cada uno especificado por su ubicación en relación con los dos
ejes.
'
Un punto del plano se puede,reprcsentar de manera única en este sistema de coordenadas
mediante un par ordenado de números, es decir, un par(x;y) dondexcs el primer número y y
el segundo, como se observa en el siguiente gráfico:
y

y 1---.. P(x, y)

• X
o

En el par ordenado de números (x,y),x se llama abscisa o coordenadax, mientras que y es la

ordenada o coordenada y; x y y junta se conocen como coordenadas del punto P.
'
EJEMPLO: Ubicar los siguientes puntos en un gráfico: A= (2,3), B-(-2, 3), C-(-2, -3),
D= (2, -3),E= (3, 2),F= (4, O) y G-(O, -5).

El hecho de que, en general, (x, y) (y, x), queda ilustrado por los puntos Ay E.

Varios puntos en el plano cartesiano

4 •
2, 3 A=(2,3)
E-(3,2)
2
F= (4, O)
·3 ·I O
-t
1 3
'
·2
•
C=(-2 ,-3 D=(2,-3)
�
G=(0,-5)
·•
> GRÁFICADEECUACIONES

La gráfica de una ecuación en/Ir, es el conjunto de todos los puntos (x; y) Cuyas coorde
son números que cumplen la ecuación, como en los siguientes gráficos: -

50 ---------------------MeteMtica5FWCCio'JCia5
 '

y-(x-3)'-l •O

_,
.,
'

.JO

-15

(x-3)'+/-16•0
·Y
!
1
'
•

-2 2
'

.
.
3.2.LARECTA

Se llama línea recta el lugar geométrico de los puntos, tales que tomados dos puntos
diferentes cualquiera del lugar, el valor de la pendiente (m) resulta constante.

3.2.1.INCLINACIÓNYPENDIENTEDEUNARECTA
-,
La inclinación de una recta "L" (que no sea paralela al ejex) es el menor de los ángulos que
dicha recta forma con el semiejexpositivo y se mide desde el ejex a la recta L.
Re:Jecione:syñ..nciones-------------------------
La inclinación es positiva si el ángulo se mide en el sentido contrario a las agujas del reloj
(caso contrario es negativa)
y y

In · ación positiva Ioclinación negativa

a
X X
o o a
L

( considerando el triangulo P1,Q,; P.J. Es la tangente del ángulo de inclinación:

m=t �= cateto opuesto =Bt...-h:.1!.i
g cateto adyacente Ax x2 - x1
donde: m = Es la pendiente

a"" Es el ángulo de inc/ihaci6n

P,(x,,y,)

L (y, -y,)

Pi(X1,Y1)

Y, Q(x,;y,)
(x1 -xi)
X
o x, x,

La pendiente de una línea recta es una constante, siempre que esté definida.

El número dy= Yi - y1 (.6.y se lee delta y) es una medida del cambio vertical enyy Ax= (Xi. ·x,)
es una medida del cambio horizontal enx. Esta figura muestra que la pendiente m de una línea
rectaL es una medida de la, razón de cambia de y con respecto dex.

52 ---------------------Mete:m61: icaspera Ciencio:sSocielcs

-------------------------R�!acione!!l,'fu-K:ione:,
EJEMPLO: Detenninarlapendientemde la recta que pasa por los puntos (-1,1) y(S,3)

Se elige (x1,y1) como el punto (-1,1) y (x2,yJ) como el punto (5, 3). Entonces conx1=-l,y1=
1, x2=S y y2=3setiene:

Formula a usar: Y: - Yi
X2 -x1
3 -1 1
Rcemplazandoenlaformulam-5 -(-l)- 3

y
(5, 3)

+.,..+----,---,--'+ X
-1 1 2 3 4 5

3.2.2. ECUACIONES DE LA RECTA.- Analíticamente es representada por una ecuación

de primer grado en dos variables y esta puede tener varias fonnas:

-Ecuacióndedospuntos(cartesiana): y,-y,(x-x )
y-y1 ª"'i'""="i'" 1
' '
-Ecuaciónpunto-pendiente: y-y1 =m(x-x1)

- Ecuación pendiente-ordenada al origen:y= m x± b b =punto de corte en eje y

I
-Ecuación general: ' A:c+By+ccO donde B;,O

A C
y---x-- donde:
A
m---
B B B
y=mx+b b--cB
- Ecuación abscisa - ordenada (reducida): La ecuación de una recta que corta a los eje de
coordenadas 11x" y "y", en los puntos (a; O) y (O; b); siendo a, b abscisa y ordenada al origen
respectivamente:

'
 y

(O, b)
'1
'1
'1
i b

(a, O)
+-'1===:;:::::=i:.�L"{--�-+x
a

' Recta Horizontal y Recta Vertical.

Es una recta horizontal la pendiente es cero (m = O)

<,

y=mx+b y= b Donde: bes elpunto decortecon el ejevy"

m=O L

Una recta vertical tiene como ecuación:

x=a Donde: a es el punto de corte con el eje "x"

Si consideran la ecuación general:

Ax+By+C=O => b=O

Ax+�+C=O x=-f
A

54 ----------------------Matcrmtica:s �a oercíes Sociales

La pendiente no esta definida

m ""' Indefinida

Rectas Paralelas. Dos rectas L1y L1son paralelas cuando sus pendientes son iguales

Rectas Perpendiculares. Dos rectas L1y L1 son perpendiculares, si y solo si, et producto de
sus pendientes es igual a-I

'
Sús pendientes deben verificar las siguientes igualdades.

, '._:___,] [�_m_=;;;
[�_m_=� , '. �
: l
EJERCICIOS DE APLICACIÓN

l.· El gerente de ventas dé una tienda de artículos deportivos, gráfico las ventas contra el
tiempo para los últimos cinco años y determinó que los puntos están aproximadamente a
Jo largo de una linea recta. Utilice los puntos correspondientes al primer y al quinto año
para determinar una ecuación para la recta de tendencias. ¿Qué monto Óe ventas se espera
para el sexto año?

Al utilizar la ecuación con los puntos ( l ,20)y 7(5,60), se tiene que la pendiente de la recta
solicita<ia.esta dada por:
'

M&embl:ica5p&raGencia,Soci.*.,--------------------- 55
Relac:ione:sb'ñ.nc�s-------------------------
A continuación, se usa la forma punto-pendiente de la ecuación de una recta con el punto
P(l,20) y m = 1 O para obtener

y-20= IO(x-1)

y=IOx-10

como la ecuación pedida.

La cantidad de ventas para el sexto año se obtiene haciendo x = 6 en la ecuación anterior,

con lo que resulta

ó $70000

y
j 70
.s l/
;.g 60 ,_

� 50
! -/
40
+7
.s� /
i 30
!/.
_§, 20 1

� l/j
!O
� X
123456
Años

2.- Suponga que se espera que un objeto de arte adquirido por $50000 aumente su valor a una
razón constante de $5000 por un año dwante los próximos cinco a.f'1os. Escriba una
ecuación que prediga el valor del objeto en los próximos años. ¿Cuál será su valor tres
años después de la fecha de adquisición? ·

Seax el tiempo (en años) trascurridos desde la adquisición y sea y el valor del objeto (en
dólares). Entonces y= 5000 cuandox=O. Además, la pendiente de la ecuación pedida esta
dada por m = 5000, ya que cada incremento de 5000 unidades ( dólares) eny.

m = SOÓOb = 50000, se obtiene

y= 5000(3) + 50000
Tres años después de la fecha de adquisición, el valor del objeto estará dado por

y= 5000(3) + 50000 6 $65000

56 --------------------- Mal:ern.ttica5 para CK"ncia5 Sociales

 Depreciación lineal. Debido a que las máquinas y el equipo se desgastan o se vuelven
obsoletos con el tiempo, las empresas de negocios deben tomar en cuenta el valor que el
equipo ha perdido durante cada afio de su vida útil. Este valor perdido, llamado
depreciación, puede calcularse de varias maneras.
Históricamente, para encontrar la depreciación lineal anual, se encontraba primero el
costo neto deduciendo cualquier valor residuario estimado o valor de recuperación. La
depreciación se dividía entonces entre el número de allos de vida útil. Por ejemplo, un

l
artículo de$ l 0,000, con un valor de recuperación de $2000 y una vida útil de 4 afios tenía
una depreciación anual de
$10,000-$2000 = $2000

l
4
La diferencia de $8000.en el numerador se llama la base depreciable. Sin embargo, desde
un punto de vista práctico, a menudo es dificil determinar el valor de recuperación cuando
el artículo es nuevo. Además, para muchos artículos, como las computadoras, no se tiene
' un valor residuario en dólares al final de la vida útil debido a la obsolescencia.
La tendencia moderna es no tomar en cuenta el valor de recuperación. En el presente es
' costumbre determinar la depreciación anual en línea recta dividiendo simplemente el
costo entre el número de años de vida útil.* Errel ejemplo anterior, la depreciación lineal
anual sería entonces
SI 0,000 = $
4
2500
En general, la depreciación lineal anual está dada por:
1
D==-x
n
Suponga que una copiadora cuesta $4500 y que tiene una vida útil de 3 añ.os. Corño la vida
útil es de 3 afios, 1/3 del costo de la copiadora se deprecia cada afio.
. 1
D=
3 ($4500) = $1500
3.- Se analizó la depreciación lineal como una aplicación real de las líneas rectas. El siguiente
ejemplo expone como deducir una ecuación que describa el valor contable de los bienes
que se deprecian en forma lineal.
Una impresora tiene un valor original de $100000 y se deprecia en forma lineal durante
cinco años, con un valor de desecho de $30000. Determinar una expresió� de que valor
contable al final del segundo a..lfo t. ¿Cuál será el valor contable de la maquma al final del
segundo año? ¿Cuál es la tasa de depreciación de la impresora? '
Sea V el valor contable de la impresora al final del primer año. Puesto que la depreci.aci�n
es lineal, Ves una función lineal de t. Esto equivale a decir que la gráfica de la función es
una Hñea recta.Ahora, para hallar una ecuación de la línea recta, observe que V=IOOOOOO
cuando t �; esto dice que la recta que pasa por el punto (0, 100,000). De manera análoga,
la condición de que V :::a 3000 cuando t :::a 5 indica que la recta también pasa por el punto
(5,30,000).

Matemttic�pa,raC�ncil!,Sociole, --------------------- 57
Relacionc:iyFu"lciono -------------------------

La pendiente de la recta esta dada por m .. -14000

Que es Ja. expresión solicitada. El valor contable final del segundo año esta dado por
$72000. La tasa de depreciación de la maquina esta dada por el negativo de la pendiente
de la recta de depreciación. Como la pendiente de la recta de depreclatjón. Como la
pendiente de la recta es a= -14000/+ l 00000 aparece en:

V($)
100 000

30000 (5, 30 000)

--+-+--+--+--+-+----'...,.1
2 3 4 5
Años '

-FUNCIONES LINEALES DE COSTOS, INGRESOS Y GANANCIA

La dirección de una empresa (ya sea de un duefto único o una gran corporación) debe
mantener un registro constante de los costos de operación., de los ingresos resultantes de la
venta de productos o servicios y, talvez Jo más importante de las ganancias obtenidas. Tres
funciones ofrecen a la dirección una medida de estas cantidades: la función de ingresos y a la
función de ganancia.

Seax el número de unidades de un producto fabri�das o vendidas. Entonces, la función de

costos totales es:

C(x)= Costo total de fabricación dex unidades del producto.

La función de ingresos es:

'
R(x) = Ingresos totales obtenidos por la venta dex unidades del producto.
'
La función ganancia es:

P(x) = Ganancia total obtenida por la fabricación y venta dex unidades del producto.

En general, es bastante probable que las funciones de costos totales, ingresos y ganancias
relacionadas con una compañía no sean lineales (estas funciones se pueden estudiar mejor
mediante las herramientas de cálcµlo, pero las funciones de costos, ingresos y ganancia
lineales si surgen en la práctica, y en esta sección consideramos tales funciones, hay que
recordar cierta terminología común.

58 ---------,-------------Mllterrli!tice!t� Gen:ia:i Soc:iele:i

 -------------------------Relacione5yr'i. nc�:i
Por lo general, los costos realizados al operaren una empresa se clasifican en dos categorías.
Los costos que permanecen niás o menos constantes, cualquiera que sea el nivel de actividad
de la compañía, son los costos fijos, por ejemplo, el pago de renta y sueldo de los ejecutivos.
Los costos que varían con la producción o las ventas son los costos variables. Algunos
ejemplos de costos variables son los de mano de obra y los gastos de materia prima.

Supóngase que una empresa tiene costos fijos por F dólares, un costo de producción de e
dólares porunidad. Entonces Iasjunciones de costos C(x), ingresos R(x) y gananciaP(x) para
la empresa están dadas por:

C(x)=cx+F

R(x) = sx

[ ]
P(x) = R(x)- C(x) Reemplazando y factorizando

P(x)=(s-c)x-F
,
Dondex denota la cantidad de unidades del artículo producidas y vendidas.

Las funciones C, R y P son funciones lineales dex.

-ANÁLISIS DE EQUILIBRIO

Considérese una empresa con función de costos (lineal) C(x), función de ingresos R(x) y
función de gananciaP(x) dadas por:

P(x) = (s-c)x-F
Donde e denota el costo de producción por unidad; s, el precio de venta por unidad; F, los
costos fijos de la empresa, y x, el nivel de producción y ventas.

El nivel de producción en que la empresa no tiene ganancias ni perdidas es el nivel operativo

, de equilibrio y se puede determinar resolviendo las ecuaciones p = C(x) y R(x) en forma
simultanea. En el nivel de prodúcciónx.., la ganancia es cero, de modo que:

P(x,) = R(x,) - C(x.) e O

R(x,) = C(x.)

El punto P'o{xo,pc), la solución de las ecuaciones simultaneas p = R(x) y p = C(x) se conoce

como el punto de equilibrio; el número Xa y el número Pe son la cantidad de equilibrio y el
ingreso de equilibrio, respectivamente.

MotelMl:ica5para Cieocia5Sociale5 -------------------- 59

R�lac�5!:JFl.nclOr)C'5-------------------------
Geométricamente, el punto de equilibrio P0(x°' pJ es el punto de intersección de las líneas
rectas que representan las funciones de costos e ingresos: Esto es así porque Po(x"' p0), es la
solución de las ecuaciones simultaneasp -R(x) y p = C(x), y debe estar en ambas rectas al
mismo tiempo. -,

Nótese que six <x; entonces R(x) < C(x), de modo que P(x) ""R(x)-C(x) < O y así la empresa
tiene pérdidas en este nivel de producción. Sin embargo, si x > Xo, entonces P(x) > O entonces
la empresa opera con ganancias.

1.- La empresa "Quimbo!" fabrica sus productos con un costo de $4 por unidad y los vende a
$10 la unidad. Si los costos fijos de la empresa son de 12.000 al mes, determinar el punto
de equilibrio de la empresa.

La función de costos C y la función de ingresos R están dadas por C(x) = 4x + 12000 y

R(x), respectivamente.

1 2 3 4
Unidoda de ,nil/ar

60 ---------------------Ma!:cm:!ticaspa,a�nciasSocial�s
Al hacer R(x)= C(x), se obtiene

10x=4x+ 12000

6x= 12000

x=2000

Al sustituir,este valor de x en R(x) = lOx se tiene

R(2000) = (10)(2000) - 20000

Así, para una operación de equilibrio, la empresa debe fabricar 2000 unidades de su
producto, a fin de producir un ingreso equilibrio de $20000.

Con los datos del anterior ejemplo, responder las siguientes preguntas:

a. ¿Cuántas unidades debe producir y vender la empresa para obtener una ganancia mensual
mínimade$90007 •

La función de ganancia P esta dada por la rcg]a

P(x) = R(x) - C(x)

= l0x-(4x+ 12000)

=6x-12000

a. Si se producen y venden 1500unidadespormes, se tiene

' P(ISOO) = 6(1500)- 12000 =-3000

De modo que la empresa tendrá una perdida de$ 3000 unidades por mes.

b. Si se producen y venden 3000 unidades por mes, se tiene

P(3000) = 6(3000)-12000 =.6000

O una ganancia mensual de 6000

c. Al sustituir P(x) con 9000 en la ecuación P(x'j= 6:t-12000, se obtiene

9000 = 6x- 12000

6x-21000

x-3500
 R�lac>OOe5tJf1.X1c1�5 -------------------------

Así la empresa debe producir al menos 3500 unidades para obtener una ganancia
mensual mínima de $9000.

2.- La gerencia de la Compañía de controles "Samsung" debe decidir entre dos procesos de
producción de su termostato electrónico modelo C. El costo mensual del primer proceso
esta dado por C,(x) = 20x + 10000 dólares, donde x es la cantidad de termostatos
producidos y el costo mensual del segundo proceso esta dado por Ci(x) = 1 Ox + 30000
dólares. Si las ventas proyectadas son de 800 termostatos a un precio unitario de $40,
¿Cuál proceso debe elegir la gerencia para maximizar las ganancias de la compañía'?

El nivel operativo de equilibrio con el primer proceso se obtiene resolviendo la ecuación

40x::: 20x + 10000

20x ª !0000

Xª 5000

Lo que da como resultado 500 unidades. A continuación se resuelve la ecuación

40x ª 1 Ox + 30000
30x ª 30000
x•lOOO

Lo que da ! 000 unidades para una operación de equilibrio con el segundo proceso. Puesto
que las ventas proyectadas son de 800 unidades, se concluye que Ju gerencia debe elegir el
primer proceso, Jo que redituaría ganancias a !a empresa.

En referencia al ejemplo anterior, ¿cual proceso debe elegir la gerencia de "Samsung" si

las ventas proyectadas son de (a) 1 500 unidades y (b) 3000 un idadcs?

En ambos casos, la producción esta mas allá del nivel de equilibrio. Como el ingreso es el
mismo sin depender del proceso utilizado, la decisión se basará en el costo del proceso.

a. Six=> 1500, entonces

C,(x) ª (20)( 1500) + 10000 � 70000

C,(x) ª ( 1 O)( 1500) + 30000• 45000

Por tanto, la gerencia debe elegir el primer proceso.

Six = 3000, entonces

C,(x)-(20)(3000) + 10000• 70000

C,(x) ª ( 10)(3000)+ 30000• 60000

62 ---------------------Mal:fmtit1ca:"1 para Cieoces Soceles

---------------------------•°il:,&:Oí�5!jr-,_,-.;IQl)C:�

En este caso la gerencia debe elegir el segundo proceso.

-MODELOS MATEMÁ neos

Ames de poder aplicar las matemáticas a !a solución de problemas reales. hay que formular
estos problemas en el lenguaje de las matemátirns. Este proceso se conoce como modelación
matemática. Un modelo matemático puede describir con precisión el problema en cuestión.
o, Jo que es mas probable, proporcionar una aproximación aceptable del mismo; por ejemplo,
la cantidad acumulada A al final de J cuando ser depositan P dólares en una cuenta bancaria y
gana un interés a razón de r% cada año, compuesto m veces a! año, esta dada exactamente por
la formula (modelo)
,.,
A�P
( l+_.c:__I
m)

Las diversas técnicas utilizadas para construir modelos matemáticos de problemas prúctrcos
varían desde consideraciones teóricas de un problema hasta una interpretación de ros datos
asociados. E! modelo que proporciona la cantidad acumulada para una cuenta bancaria fija.
mencionado arriba, se puede deducir construyendo ecuaciones lineales (modelos) a partir de
un conjunto dado Je datos.

3.3. FUNCIONES REALES

Muchos modelos matemáticos se describen mediante el concepto de Función.

"Un fabricante desea conocer la relación entre las ganancias de su compañía y el mvcl de
producción. un biólogo se interesa en el cambio de tamaño de cierto cultivo de bacterias con
el paso del tiempo, un psicólogo quisiera conocer la relación entre el tiempo de aprendizaje
de un individuo y la louguud de una lista de palabras, a un quimico !e interesa la relación
entre la velocidad inicial de una reacción química y la cantidad de sustrato uulizado. En cada
p3$0 la pregunta es la misma: ¿Cómo depende una cantidad de otra? Esta dependencia entre
dos cantidades se describe convenientemente en matemáticas mediante una función."

Una Función es una regla que asigna a cada demento de un conjunto ··A" uno y solo un
elemento de un conjunto "B ",

E! conjunto "A" es el Dominio de la Función. Se acostumbra denotar una función mediante

una letra del alfabeto, como la letrnj Si x es un elemento del dominio de una fünciónj,
entonces el elemento en "B .. que/ asocia ax se cscribe/(x), (Se lee "j'' dex) y se !Jama valor
dejen x. El conjunto formado por los todos valores asumidos por v= j(x) cuando .r asume
todos los valor es posibles en su dom inio es la imagen de la funciónj

El conjunto de valores (J\!C alcanza una función se denomina imagen de una función o
recorrido de la función. También algunos autores emplean rango, el término correcto es
Imagen.
Una función} también se puede entender como una asociación, en que un elemento x en el
domuuo de fse asocia con ún!co elemento/(x) en B.

La función/vista como asociación o relación

A B

f(x)

OBSERVACION�:S

Es importante comprender que la salida/(x) asociada con una entrada x es única. Para
apreciar la importancia de esta propiedad de unicidad, considérese una regla que asocia a
cada articulo x cn una tienda departamental su precio de venta y. Entonces, a cada x
corresponde una y solo una y. Nótese que se pueden relacionar distintas x con la misma y.
En e[ contexto de este ejemplo, esto significa que varios artlculos pueden tener el mismo
precio.

Aunque los conjuntos A y B que aparecen en la definición de una función podrían ser
bastante arbitrarios, aquí denotaran conjuntos de números reales, a menos que se indique
lo contrario.

La empresa "Cónsul" fabrica un termómetro para interiores y exteriores en su sucursal en

Bolivia. La gerencia estima que la ganancia (en dólares) que puede obtener por la fabricación
)' ventas dcx termómetros por semana es:

P(x): -0,001..-' + 8x- 5.000

Determinar la ganancia semanal alcanzable de"Consul" si su nivel de producción es:

J) 1.000 termómetros por semana

b) 2. 000 lermómetros por semana

SOLUCIÓN:

a) La ganancia semanal alcanzable por "Consul", si el nivel de producción es de 1.000

unidades semanales, se determina evaluando la fünción de ganancia? en.r = 1.000

64 -----------------------,'1cl:('.m.!bca�p¿l(aCiux:,as Soc:ele1
 ------------------------- Rt"lacm5<JF.xit,IX1!!5

Reemplazando:

P(l.000) = -0,001 (1.000)' + 8(1.000) - 5.000

P(l.000) = 2.000 $us

b) Cuando el nivel de producción es de 2.000 unidades por semana, la ganancia semanal es

de:

Penx=2.000

Reemplazando:

P(2.000) = -0,001 (2.000)' + 8(2.000) - 5.000

f
P(2.000)= 7.000$us
1 > DOMINIO Y RECORRIDO DE UNA FUNCIÓN

Dada la función y=f(x)

"la variable x es la variable independiente y la variable y, cuyo valor depende de x, es la

variable dependiente."

Para determinar el dominio de una función, debemos analizar las restricciones (si estas
existen) sobre la variable independiente x. En muchas aplicaciones prácticas, el dominio de
una función queda determinado por la naturaleza del problema.

EJEMPLO:

Hutlar el dominio de cada una de las funciones definidas mediante las ecuaciones siguientes:

a¡f(.,J= fx-1
SOLUCIÓN:

Como la raíz cuadrada de un número negativo no esta definida, es necesariamente que

x - 1 ;?: O. El conjunto de números realcsx 2: 1 satisface la desigualdad. Así, el dominio de/es
e! mtérva!o [ ! , co]

b)/(x)-,L
X -4

SOLUCIÓN:

La única restricción sobre x es que .../ - 4 debe ser distinta de cero, pues no se permite la
=
división entre cero: pero(./ - 4) (x + 2) (x - 2) = O si x = -2 o x = 2. Así, en este caso, e!
dominio def consta �e los intCrvalos(-oo, -2), (-2, 2) y (2, oo)

Mal:cmál.K05pa'.aCicnc1a:,5ociole,--------------------- 65
 liel�CI00C�l!r-X1C10ITT'."i-------------------------

' .
'
SOLUCIÓN:

En este caso, cualquier número real satisface la ecuación, de modo que el dominio dcy'cs el
conjunto de todos los números reales.

3.3.!. FUNCIONES IMPLÍCITAS Y EXPLÍCITAS

LA FUNCIÓN IMPLÍCITA. Se define como una relación funcional entre dos variables "x" f·.
y')'', con campos de variabilidad conocidos, si los valores que "x" y ''y" pueden tomar no
son independientes uno del otro, sino relacionados de algim modo definido.
[ ) f
/(x,y)•O
r
E
EJEMPLOS:

ax+by+c=O 4x+y-2=0 xy-6•0 X ' +y' -16= o r

UNA FUNCIÓN EXPLÍCITA. Si el valor de y depende de algún modo definido de los
valores dados arbitrariamente ax. Lu variab!cy es una función explícita de la variublex.
r
y •f(x)
i
1
EJEMPLOS: '
1

Una función IMPLICJTA da !ugur a dos funciones explícitas: 1

A C
i
y=--x--
8 B y•2-4x
La vuriablex es una función explicita de la variable y
l
1
x--�
4 x• .2. 'i
y '
-COMPOSICIÓN DE FUNCIONES

FUNCIÓN COMPUESTA

Dadas las funr.:iones_f,gde dominio común esta definido por:

[( • g)(x) •f[g(x)]

El dominio de if · g) es el conjunto de todos los númerosx en el dominio deg, tales queg(x) se

encuentra en el dominio de/

EJEMPLOS:

l)J(x)•x'-1 g(x)•x+3

66 ---------------------f'"klkrnát,ca� paraCienc1¿1� Scceres

----------------------- R�lac:10'k!5yf'inc�::;

f(g):g ' - ]

.flg(x)]: (x+ 3)2- l

2)f(x):3x+2

f(x):3x+2

f(g):Jg+2

.flg(x)]: 3(5x' + 4)+2 =I 5x' + 14

3)f(x):yx g(x):2x-3

f(x): -{x

f(g):yg

JTg(x)] :/2x-3

3.3.2. FUNCIÓN INVERSA

FUNCIÓN INVERSA.� Si la función/es el conjunto de pares ordenados de la forma (a, b),

entonces el conjunto de pares ordenados íb. a) es la función inversa def; que se denota por¡-i

EJEMPLO:

s;:J" ( ( 1, 3 ); (2.5); (3, 7J; ( 4, 9) J

F> ((3, 1J; (5, 2); et, 3J; (9,4)}
En la práctica a función inversa se obtiene intercambiando variables para luego despejar "y"
que usa la función inversa.
f

2 5

3
�==f::� 7
4
�==t::::

Matem&1caspara(i�l')(1as5ocialt5 ------------------- 67
Re11,GO("ol!'!:>tJF.nocot.':l------------------------

.f=2x+ l

y=2x+ l

x=2y+ l

y=x-1
2
f"t=X--]
2
E.JEMPLO:

y=i-4x+3

x=/-4y+3

/+4y+(3-.r)=O
_ 4 ± /(-4)-4(1)(3 -x).
y-�
2• 1
4±'/4�
y=
2

4±2-lx+l
y-
2
y-2�{7-tT

F'=2+/x+T"
3.3.3. CLASES DE FUNCIONES.- Las funciones pueden clasificarse atendiendo a su
"forma" (características estructurales)

-FUNCIÓN POLJNOMIAL.-Las ñuiciones polinomiales de acuerdo a su grado, se clasifican

en:

- FUNCIÓN CONSTANTE.-Las funciones constantes son de grado cero, su forma general es:

ª• ]
(
/(x) =
f(x)=a,¡,0

/(x)=a,(I)

f(x)=a,

68 -------------------Molemál:icosparaCll!nciasSocialt:s
r
1 ------------------------- Rdacr=�yFIYICIOl'lC:S

f(x)

--4-----------+X
o
-FUNCIÓN LINEAL-Las funciones lineales son de grado uno, su forma general es.
[
/(x) = a1X + a0

Donde:

a1, a0 son números reales

f(x)

a,

---+'------------+x
o
f(x)�mx+b

La función lineal en particular definida por:

-FUNCIÓN IDENTIDAD

Md::emática:spara oe-cres Sooeles --------------------

69
Atlacoonc":s!:1ñ.nc'ON"5 -------------------------

2 ---------

-2 .¡
2
-1

------------ -2

.
- FUNCIÓN CUADRÁTICA.- Las funciones cuadráticas son de grado dos, su forma
general es:

Donde:

"'i· " "º' son números reales

1,

f(x)

--+'-----------
o
... ,
Una función polinomial de .. 11" grado licue la forma general:
.. •-1
f (x)=a�x +a�_1x + +a,x+a0

70 ---------------------natc�ico,p,,r.,Cienc1t1, Soc10IC"5
-----------------------Rclec,onc�yFIX\CIOOf�
Donde:

ª·" o
a.+a,...,+ +a11

3.3.4. FUNCIÓN RACIONAL

FUNCIÓN RACIONAL.� Si una función puede expresarse como el cociente de dos

funciones polinomiales, se denomina función racional, tiene la fonna general:

%t l
•
[
/(x)=

· g(x) a.x·+a,..1X1+ +a,x+a0

/(x)s - e-'---"----'--�
h(x) b .. x"' + b... x- + .... :. + b.x + b11
1 1

Donde:
ges una función polinomial de n-esimo gradoy
hes una función polinomial de m-esimc grado

EJEMPLO:

1)/(x)= X
'
-,x
x-9
,+5
x;'J;-3

2)/(x)= X x:,t2;-2
x1-4
J)f(x)=x'-Sx+ 10
X

FUNCIÓN HIPERBÓLICA RECTANGULAR

[ f(x)= xa
f(x)

a>O

_¡___-====---,
o
Rclac,onc:;1:1fvx1cn:':!>-----,--------------------

Definición
k
y=kx" y""·-;;-
x
Donde: Donde:

kfcO

11 >Ü n>O

EJEMPLO!:

La ganancia trimestral de"CBN"(en miles de dólares) esta dada por: ,

P(x)= _.!_x: +7x+30 (O<x<50)

3
Donde x (en miles de dólares) es la cantidad de dinero que "CBN" gasta en publicidad cada
trimestre. Determine la cantidad que debería invertir en publicidad para obtener una
ganancia trimestral máxima. ¿Cuál es la máxima ganancia trimestral que puede lograr
"CBN,.?

La función de ganancia es una función cuadrática y, por tanto, su gráfica es una parábola.
Además, el coeficiente de x1 es n = -1/3 < O, de modo que la parábola abre hacia abajo. La
abscisa del vértice de la parábola es;

b 7 21
--=-
2a (
1)=2=10.5
2 --
l
La ordenada correspondiente es:

( 21) 1(21)' (21 ) 267

f 2- =-:i 2 +7 -2 +30=4=66.75

Por tanto, el vértice de la parábola es (21/2,267/4). Como In parábola se abre hacia abajo, el
vértice de la parábola es el punto mas alto sobre la parábola, por la que la ordenada del vértice
proporciona el valor máximo de P. Esto significa que la máxima ganancia trimestral de
$66750 (recuérdese que I' (x) se mide en miles de dólares) se presenta cuando "CBN" gasta
$10500 por trimestre por concepto de publicidad. La gráfica dcP que aparece en la figura.

72 ---------------------Makmbtic�puiaCicr.c:ii:55ocialc5
 -------------------------R�l1K1o��"i\lfU'l(0�:1

y
70
60
50
40
30,
211
Jo .
5 10 15 20 2

CURVAS DE DEMANDA Y DE OFERTA

En una economía de libre mercado, la demanda de los consumidores por cierto articulo
depende del precio unitario del mismo. La ecuación de demanda expresa la relación entre el
precio unitario y !a cantidad demandada. La gráfica de la ecuación de demanda es una curva
de demanda. En general, la cantidad demandada decrece cuando el precio unitario aumenta y
viceversa. De acuerdo con esto, una función de demanda, definida mediante p= /(x). donde
pmide.

El precio unitario y x mide el numero de unidades de! articulo en cuestión, suele

caracterizarse mediante una función decreciente de x, es decir, p ""/(x) disminuye cuandox
aumenta. Como x y p solo pueden adoptar valores no negativos, la curva de dcrnandn es lit
parte de la gráfica dc/(x) que esta en el primer cuadrante.

EJEMPLO J:

La función de demanda para Cd de video "TDK" esta dada por:

p == d(x) ""'-O.O J/ - 0.2.x + 8

Donde pes el precio unitario al mayoreo, en dólares, y x es la cantidad demandada cada
semana en unidades de millar. Trace la curva de demanda correspondiente. ¿Arnba de cual
el precio ya n� habrá demanda? ¿Cuál C!) la cantidad máxima demandada por semana?

La función dada es cuadrática. y su gráfica se puede trazar mediante los métodos ya

desarrollados. La intersección con el CJep, S. da el precio unitario al mayorco arriba del cual
ya no habrá demanda. Para obtener la máxima cantidad demandudu, se IHlcep=O, o lo que da:

-0.0J/-0.2x+S=O

.../+20x-800=0

(x+40)(x-20)�0
(al multiplicar ambos lados de la ecuación por-100)
j
rteieoo-es 8 =coc coes --------

Es decir, x"" -40 o x :-cc. 20. Como x debe se; no negativo, rechazamos la ruiz x == -40. Asl el
número máximo de Cd de video demandcdcs por semanas es 20000.

)'

10
,,
8
' 6 '• p ad(.,)
'' \
•1
4
'' \'
': ' 2 '
' X
-40 -1 O .20
Unidades de millar

La función de oferta para Cd de video "TDK" esta dada por:

rl
p = s(x)::: 0.01/ + O. lx +3

Donde pes el precio unitario al mayoreo, en dólares, u en x representa la cantidad que el

proveedor pondrá en e! mercado (medida en unidades de millar). Trace la curva de oferta
ccrrespondicnte.¿ Cuál es el precio m inimo para el proveedor para colocar los Cd de video en
el mercado? ¡
l
¡
La figura muestra un bosquejo de la curva de oferta. La intersección con el eje p, 3 de el
precio mínimo con que el proveedor estaría interesado en dejar los Cd de video en el
mercado.
p(s)
''
'•
10
1
'•
'• r
'• 8
•
'• o= s(x)
••
• 6
'•
••
''
'' . .- 4
2

X
-30 -10 10 30
Unidades de millar

74 ----------------------·Mlll:o::fl"lltKa5pll(i!IC�nc:1,11�Soc:1alo::�
 -----------·----------------Reiac1mt� y Fu1C10��

EQUILIBRIO DE MERCADO

En un esquema de libre competencia, el precio de un artículo se estabilizara en un nivel

determinado por la siguiente condición; fo oferta del artículo será igual a !a demanda del
mismo. Si el precio es demasiado alto, el consumidor no lo comprará, y si el precio es
demasiado bajo, el proveedor no lo producirá. Se da el equilibrio de mercado cuando la
cantidad producida es igual a la cantidad demandada. La cantidad producida en el equilibrio
de mercado es la cantidad de equilibrio y el precio correspondiente es el precio de equülbria.

El equilibrio de mercado corresponde al punto donde las curvas de oferta y demanda s

Inrcrsectan. En !a figura, x., representa la cantidad de equilibrio y Ael precio d equilibrio. E!
punto (x0, p0) esta en la curva de demanda y, por tanto, satisface la ecuación de oferta. Al
mismo tiempo se encuentra en la curva de demanda, por lo cuál satisface la ecuación de
demanda. Así para establecer el punto (x,,, p.,) y con ello la cantidad y el precio de equilibrio,
hay que resolver !as ecuaciones de demanda y oferta al mismo tiempo en términos de x y p
deben ser posit ivos.
¡,
C11rv":Y
e d
demanda ellr\lQ
de oferta
P� .,,, (x ... Po)
''
-1--'--....::a.. X

La función de demanda de Cd de video "TDI<" esta dada por:

p » d(x) e: -O OL...2 - 0.2x + 8

Y la función de oferta correspondiente esta dada por:

p '" :.(x) =· O.OL/ -t 0.Lr + 3

Donde �f' exrre�a en dólares y r se mide en nmdades de millar. Determine la cantidad y el

precio de equ.libr io.

Hay que resolver el siguiente sistema de ecuaciones:

p '"""· -O.O L/ - 0.2x + 8

p=0.01x'+O.lx+3

Al sustituir la primera ecuación en la segunda se obtiene:

 ltlcKIV>,>:,,_, • ��·'-

-OOJ./...-0.3.r-5=0 i,S;, trasponen términos)

::/+30x-500 =--0 (Se multiptíca pori 00}

{x+25J(x l !O) -O (Se divide entre 2Q)

Asf. :: · -·� � o .\ - ! O Corno .:i debe ser 110 negativo. se rechaza la raíz x = -·25, por tanto, la
cantidad de cqurhbrio es de 10000 vrdeccaseres (Recuérdese que x se mide en unidades de
nullar.) 1.-; prn· rv de equilibrio esta dado por:

p= 0.01(10)' -0.1(10) + 3 - 5

O $5 pur ('d.

3.3.S. Fl)�CIÓN IRRACIONAL. Es una función real de variable real, en la que la variable
x, aparece bajo el signo rndic.il/(x) -c.· V.i;\x}

· Las Ü111Ciunc� cun ratees <le indice par:f(x) = 'i/g(x), 11 t z', tiene como dominio implícito
al conjunro {xE/g(x):?:0}

• Las funciones con relees uc índice impar /(x) =- i#'Vg(x), n E z, tiene como dominio
implícito al domin¡o dcg. D,;- D,

, GRÁFICA DE FUNCIONES

S1 fes una tuución con dominio A, entonces a cada número real x en A le corresponde
precisamente un número rca!/{x). Es10 se puede expresar también mediante pares ordenados
de números reales Se escribe cada número x en A como el primer elemento de un par
ordenado y C.Jd:1 número / (x) correspondiente a x como el segundo elemento del par
ordenado. Esto proporciona exactamente un par ordenado (x,f(x)) por cada x en A. Esta
obscrvac ión conduce a una definición alternativa de una función f

Una función /"cün dominio A es el conjunto de pares ordenados (x,f(x)) donde x pertenece
nA.

Obsérvese que la condición deque exista uno y solo un númcro/(x) correspondiente a cadax
en A se u aduce en el requisito de que dos pares ordenados; no tengan el mismo primer
elemento.

Como los distintos pares ordenados de números reales corresponden a puntos en el plano, se
tiene una fi.11 rna de exhibir una función de manera gráfica.

Cráñca de la Función de una Variable

La gráfica de una función fes el conjunto de todos los puntos (x, y) en el plano x, y tales quex
este en el dominio de/ y y= /(x).

76 ---------------------- Md:�ICilSpdlél (,e:ncia:'I Soc1i'll��

 -------------------------R<!laCIOne'5\lfl..nclOOC''3

La siguiente gráfica muestra una función/ Observe que la ordenada del punto (x, y) sobre la
gráfica de f proporciona la ni tura de ese punto (la distancia sobre el Ejex), si/(x) es positivo.
. Sif(x) es negativo, entonces -f(x) proporciono. la profundidad del punto (x, y) (la distancia

' por debajo del Ejex). Además, observe que el dominio de/es un conjunto de números reales
ene! Ejex, mientras que la imagen de/esta en el Eje y.

(x,y) ''

�
�
Y ••·····••••
\Y
'
=f(x)

�
.--1---+---1--.....---,,---.x
X

'
•·r
•
'
Dominio

EJEMPLO:

Graficar la función definida mediante la ecuacióny=x1 + 1 ¿Cuá! es la imagen de/?

SOLUCIÓN:

E! dominio de la función es el conjunto de todos los números reales. Al asignar varios valores
a las variablex y calcular los valores correspondientes de y se tienen las siguientes soluciones
a la ecuacióny=x1 + 1
y
( ,10) (3, )
X y ·····I -·--···-
9
-3 JO 8
-2 5
.
7
.J ' '
2 t·' , 5) 6 ( �)'
o 1 ••' •
··--5 '•
1 2 4 ''
'' '' ''
2 5 ' ' 3 '
3 10
(fl,2) z ··, (1( 2J
' ' (O,: 1): '' . X

3.3.6. FUNCIONES EXPONENCIALES

Las funciones exponenciales tienen importantes y muchas aplicaciones en el mundo real,

como se vera a continuación.

MalC'.mtlt1Ca0;para(,cnc1e�Soc1cle�--------------------- 77
A,:•:1aCIO!""ll:5ljf-lXIClono:":5---------------------------

Para definir una función exponencial, obsérvese que siempre que b sea un número positivo y
IIsea cualquier número real, la expresión b� es un número real. Esto permite definir una
función exponencial como sigue:

La función definida por;

(b>O,btl)

es una Función Exponencial con base b exponentex. el dominio de/ es el conjunto de todos
los números reales.

Leyes de los exponentes

Sean a y b números positivos y x e y números reales. Entonces,

a'
. «=ª
,c-1
2

3.(a-'')' =a"'

4.(ab)' =a'ó'

5.�J- ::
El uso de las leyes de los exponentes se ilustra ene! siguiente ejemplo.

Las funciones exponenciales tienen una función importante en el análisis matemático.

Debido a sus características especiales, son de las funciones más útiles y aparecen en casi
todo campo de aplicación de las matemáticas.

EJEMPLO:

Sea/(x) = 2l..<-i. Determinar el valordexpara e! cual/(x) = 16

SOLUCIÓN:

Hay que resolver la ecuación

Esta ecuación se cumple si y solo si

b"'=b�=>m=n

2x-[a4
x= 2..
2

78 ---------------------- M&cmot:ica5 para cercee Sccaíes

r' -------------------------fklaC1C)rl(.:,yfu'itlOl"I'�·
'
Propiedades de Ia función exponencial

La función exponencia!y= b'(h> O, b::j:. 1) tiene las siguientes propiedades

l. Su dominio es (�oo, oo)

2. Su imagen es(O,oo)
3. Su gráfica pasa por el punto (O, 1)
4. Su gráfica es una curva continua, sin agujeros ni saltos.
5. Su gráfica sube de izquierda a derecha b> 1 y baja de izquierda a derecha si b<I

Base e

Se puede mostrar, aunque no se hará aquí, que cuando m crece sin limite, e! valor de l;;
expresión

tiende al numero irracional 2.7182818 ... , que se denota con e. Una forma de convencerse de
que la definición del número e es plausible es examinando la siguiente tabla, que se puede
construir con la ayuda de una calculadora.

m 10 100 1000 10 000 100 000 1000 000

2.59374 2.70481 2.71692 2.71815 2.71827 2.71828

EJEMPLO:
y
10
Trazar la gráfica de la función y•/
9
8
7 -------- (l, 7.39)
X y
-3 o.os 6
-2 0,14 s
-1 0,37
4 ''
o 1 ''
1 2,72 3 '
(1, 2¡72)
2 7,39 2
3 20,09 (-1,037)1
''
(O, 11
(-3, o 05) (-2, 0.14) --
�::::;::.:::;:....,=,;s:á4=j.........�+-+x
-5 -4 -3 -2 -1 2

Md::emet1ca:5para(1t(l(1a:55oc,al<!::I--------------------- 79
 -------- ---- -------------

3.J.7. FUNCIONES LOCARÍT/\11CAS

Logarilmo dex en base b

y= logbx si y soto si x:e-lJ' {x>O)

Los dos sistemas de logaritmos mas utilizados son el Sistema de los Logaritmos Comunes,
cuya base es el numero JO, y el sistemu de lOs Logaritmos Naturales, cuya base es el
número u-acioncl e= 2. 71828 ... Ademas, la práctica común es escribir log en vez de log,. Y
In en lugar de log_

Notacion Logartnulca

/og x = lag10 x {togaritmo cumún)

tn r=Iog,x (lvgaritmana!ura!)

El sistema de logaritmos naturales se utiliza con amplitud en e¡ trabaju tcóc«.o. El \ISO de los
logaritmos naturales en vez de logaritmos en otras bases conduce con frecuencia a
expresiones más sencillas.

Leyes de Ios Logaritmos

Los cálculos que comprenden logaritmos se facilitan mediante las siguientes Leyes de los
Logaritmos.

Si m y II son números positivos, entonces:

2.log6!!l =log�m-log.n
"
3. log0111� = nlog1 m

4.log01 =O

La definición de un logaritmo significa que si by 11 son números positivos y bes diferente M

1, entonces la expresión logb n es un número real. Esto permite definir una función
logarítmica como sigue:

La función definida por:

f(x) = tos,» (b>O,bil)

Se llama función logaritmica con base b. El dominio dcf es el conjunto de todos los números
reales positivos.

80 ----------------------·Mi!l1.•:«i&hca�p¡YaC1CnC.asSooalc:s
------------------------- Reloc:10�,lJflXKIQ()("�

Una forma de obtener la gráfica de la función logarítmica y= log�x es construir una tabla de
valores del logaritmo (en base b).

EJEMPLO:

Despegarxen lag, (x+ 1 )- log, (x- l ) = l

SOLUCIÓN:

Al aplicar las propiedades de los logaritmos se obtiene lo siguiente:

!og,(x+ 1)-log,(x-l)�l

log, x+ l =l (Ley2)
x-1

x+ l =i=3 (Definición de los logaritmos)

x-1
x+l�3(x-l)

x+l"-"3x-3

x=2

Propiedades de la Función Logarítmica

La función Logarítmica y= log,« (b > O, bf-1) tiene las siguientes propiedades;

1 Su dominio es (O, ro)

2 Su imagen es (-oo, oo]
3. Su gráfica pasa por el punto (l, O)
4. Su gráfica es una curva continua, sin agujeros ni saltos.
5. Su gráfica sube de izquierda a derecha b > 1 y baja de izquierda a derecha si b < l

EJEMPLO:

Trazar la gráfica de la función y= lnr

Solución Gráfica:

Primero se traza la gráfica dey = ex, luego, la gráfica solicitada se obtiene reflejando !a gráfica
dey = e'con respecto de la recta y"" x
R�ii'lC10í>C5\:J n.xK10f1�5 ---------------------------

.v = lnx

-•i -� -¡1 3 4 x

1
1
1 -------------------------- 3
i -------------------------------- ------- 4
5

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

l.. Curvas de aprendizaje: El siguiente ejemplo muestra la aplicación de la función

exponencial para describir ciertos tipos de procesos de aprendizaje. Considérese la
función

Donde C, A y K son constantes positivas. La gráfica de la función Q, donde la parte de la

gráfica correspondiente a los valores negativos de I se traza con una línea punteada pues,
en la práctica, por lo general se restringe el dominio de la función al intervalo [O, J.
Obsérvese que Q(J) (I> O) crece un poco rápido al principio, pero su razón de crecimiento
comienza a disminuir de manera considerable después de cierto tiempo.

Este comportamiento de !a gráfica de la función Q recuerda el patrón de aprendizaje

experimentado por los obreros involucrados en un trabajo altamente repetitivo; por
ejemplo, la productividad de un trabajador en una línea de ensamble aumenta con rapidez
en !as primeras etapas del periodo de capacitación. Este incremento de la productividad es
resultado directo de la capacitación y la experiencia acumulada del sujeto. Pero la razón
de incremento de la productividad comienza a reducirse conforme pasa el tiempo, y el
nivel de productividad tiende a cierto nivel fijo por las limitaciones del trabajador o de la
máquina. Debido a esta característica, la gráfica de la función Q(I) ==- C-Ae-t' percibe el
nombre de curva de aprendizaje.

82 -----------------------M�kmat,ca:; poi-<'lCier.c1a, Social�, '

---------------------------Rclacom::s'::IFrncO'llt�

y=c

e-A

-1---+-----------+t

2.- La división de cámaras fotográficas de la compañía Olimpus produce una cámara réflcx
con un lente de 35 Mm., modelo F. El departamento de capacitación de Olimpus
determina que, después de concluir su trabajo en línea de ensamble.

a.¿ Cuántas cámaras modelo F puede ensamblar diariamente un trabajador nuevo, después
de la capacitación básica?

b. ¿Cuántas cámaras modelo F puede ensamblar al día un trabajador con uno, dos y seis
meses de experiencia?

c. ¿Cuántas cámaras modelo F puede ensamblar diariamente un trabajador experimentado

promedio?

a. El número de cámaras modelo F que puede ensamblar cada día un obrero nuevo esta
dado por:

Q(O) = 50-30 = 20

b. El número de cámaras modelo F que puede ensamblar diariamente un trabajador con

uno, dos y seis meses de experiencia esta dado por;

Q(l) = 50 - 30e�' � 31.82

Q(2) = 50 - 30,' � 38.96

Q(6) = 50 - 30,' � 48.s 1

de 32, 39 y49, respectivamente.

c. Cuando I aumenta sin límite, Q(t) tiende a 50; por tanto, el trabajador experimentado
promedio podría ensamblar d iariamcnte 50 cámaras modelo F.

'lal:6Th!Óca�paraC1�ric1o�Soc1al,�--------------------- 83
 Rc\ooo..-..c�llf-'-'1C•onc:,-------------------------
''

FUNCIONES DECRECIMIE. rro LOGÍSTICO

El último ejemplo ue aplicación de las funciones exponenciales es la descripción de
fenómenos naturales que comprenden la curva de crecimiento logistko y su gráfica se
bosqueja en:
y
t
y=A

A
A J' = 1 + Be 1
'

l+B

Obsérvese: que Q(t) aumenta con bastante rapidez para valores pequeños de t, la curva
logística recuerda una curva con crecimiento exponencial. Sin embargo, la razón t.le
crecimiento de Q(I) tiende al nllmcroA cuandoxse incrementa sin limite.

Así, Ia curva logistica exhibe la propiedad de rápido aumento de la curva de crecimiento

exponencial, tanto conio la propiedad de saturación de la curva de aprendiz.aje. Debido a estas
caractertsticas, la cwva logística sirve de modelo matemático para describir muchos fenómenos
naturales; por ejemplo, si se imro<lujcra un pequeño nwnero de conejos en unu pequeña isla del
Pacifico Sur, se esperaría que la población creciera con rapidez al principio, pero la razón de
crecimiento disminuiría pronto al ser afectada por la sobrcpoblación, la escasez di: comida y
otros factores ambientales. La población se estabilizaría en un nivel compatible con la copacidad
del ambiente para soportar tal fonna de vida. Los modelos que describen la difusión de los
rumores y de las epidemias son otros ejemplos de aplicación de la curva logística.

EJERCICIOS PI/OPUESl'OS

! ,- Contribuciones al seguro social: Para los salarios meno res que la base salarial máxima
gravablc, los pagos al seguro social por parte de los empleados representan 7.64 % de su
salario.

a. Determine una ecuación que exprese la relación entre el salario (x) y los pagos al seguro
socio] ú') de un empleado que gana menos que la base salarial máxima grava ble.

b. Por cada dólar adicional percibido, ¿Cuánto se incrementa el pago a! seguro socia!?
(Suponga que el salario es rncnor que la base salarial máxima gravablc)

c. ¿De cuanto sera el pago al seguro social por parte de un empleado que gana $35000
(que es menor al balance salarial máxima gravable)?

84 ----------------------·Malcmd:Ka�paro(1l'.ncoa�Scciell'.::
 ---------------------------RC'ICKIO'X''.1\J "'i.JC1Cl0i'l':'.'.1

2.- Admiciones: Según los datos compilados por la oficina de admisión de Faber Universiry,
los empleados estiman que solo ingresan 55% de los estudiantes a los cuales se Ies ofrece
admisión el primer año.

a. Determine una ecuación que exprese !a relación entre cantidad de estudiantes que
realmente se inscriben (r) y el número de estudiantes a los cuales se les ofrece la
admisión a la universidad (x).

b. Si se desea que se inscriban 1100 estudiantes el año próximo, ¿a cuantos candidatos se

debe ofrecer ta adnusíón?

3.- Pesos y estaturas ideales para las mujeres: El club femenino Venus proporciona a sus
integrantes !a siguiente tabla con el peso promedio recomendable para mujeres de cicr ta
estatura:

Estatura x ( en pulg ) 60 63 66 69 72

Pe�o y ( en libras) 108 118 129 140 152

a. Grafiquc e! peso (y) contra la estatura (x).

b. Trace una línea recia L que le pase por los puntos correspondientes a las estaturas de 5 y
6pies .

c. Deduzca una ecuación para la recta L.

d. Utilice la ecuación para una mujer que mida 5 pies y 5 pulgadas.

4 - Costo de un artículo: Un fabricante obtiene los siguientes datos que relacionan con el
costo J (en dólares) con el número de unidades (x) producidas de un articulo:

Unidades producidas, x o 20 40 60 80 100

Costo en dólares, y 200 208 222 230 242 250

a. Grafiquc el costo (J') contra la cantidad producida (x).

b. Trace la línea recta que pasa por los puntos (0,200) y ( ! 00,250).

c. Deduzca una ecuación para la línea recta obtcmdae (h).

d. Considere esta ecuación como una aproximación de la relación entre el costo y el mvel
de producción y estime el costo de producción de 54 unidades del artículo.
,-1:1�c���t-U"Ctc:�<;----------------------------
S.· Servicios digitales de tv: Se parece que el porcentaje de hogares con servidos digitales dc
TV, estancado en 5% Al principio de J 999 (t = O), crezca linealmente, de modo que al
principio de 2003 (1eo: 4), el porcentaje de tales hogares sca25'%

a. deduzca una ecuación para la recta que pasa por los. puntos a (O,S)y 8(4,25).

b. Tracé la recta con la ecuación determinada enel inciso (a).

c. Use la ecuación determinada en el inciso (a) para calcular el porcentaje de hogares con
servicios digitales de TV a principios de 2001.

ó.c Crecimiemo de ventas: Las ventas anuales (en millones de dólares) de la empresa
fundidoru de estaño "Vinto" durante los últimos cinco años fueron:

Venta anuales, x 5.8 6.2 7.2 8.4 9.0

J\110,y 2 3 4 5

a. Grnñque las ventas anuales (y) contra el a11o(x).

b.Tracc una linea recta L quc pase por los puntos correspondientes al primer y quinto
años.

c. Deduzca una ecuación para la recta L.

U. Utilice fo ecuación obtenida en (e) y estime las ventas anuales de "Vinto" dentro de cuatro
(x•9). 1
7.- Función de consumo: La función de consumo en cierta economía esta dacia por la función

C{t) = 0.75y-t 6

Donde C\)') es el consumo personal, y es el ingreso personal disponible y ambas

cantidades se miden en miles de millones<ledólares. Detcnnine C(O), C(50) y C(l 00)

8.- Impuesto sobre ventas: En el departamento de Cochabamba, el impuesto T sobre la

cantidad de artículos es de 6% sobre el valor de los artículos adquiridos (x), donde Ty x se
miden en dólares.

a. Exprese Tcomo función dex

b. Determine 7'(200) y T(S.65)

•) .• Ajuste por el costo de vida: Los beneficios del Seguro Social "Universitario" reciben un
ajuste automático por el costo de vida una vez al año. Sus ingresos mensuales suben la

r
86 ----------------------M.xcm:,;,co�par;:,Cicncia!>Soc1aic�
--------------------------- Rclac1orie� \J flXlCK)(')l"5

cantidad que los precios al consumidor se hayan incrementado el año anterior. Suponga
que !os precios al consumidor aumentaron 5.3% durante e! año anterior.

a. Exprese el ingreso mensual ajustado de un beneficiario del seguro social como

función de su ingreso mensual actual.

b. Si el ingreso mensual por concepto de seguro social de! señor Córdova es de $620,
¿Cuál será su ingreso mensual ajustado?

10.- Crecimiento de poblaciones: Un estudio preparado por el INE de cierta población,

proyecto que la población crecería durante los próximos tres años de acuerdo con la
regla

P(x) = 50000 + 30x''' + 20x

Donde P(x) denota la población dentro dex meses. ¿Cuánto crecerá la población durante
los próximos 9 y 1 6 meses?

J 1.- Eficiencia de un obrero: Un estudio de eficiencia realizado para la empresa de galletas

"Ferrari" mostró que el número de empaques por un trabajador promedio ar horas de
haber iniciado su jornada a las 8:00 a.m. Esta dado por:

N(t) = t' + 61 + 151 (OS1�4)

¿Cuántas empaques se espera que realice un obrero promedio entre las 8:00 y las 9:00
a.m.? ¿y entre las 9 :00 y las I O:OOa.m.?

12.· Curvas de aprendizaje: La escuela para secretarias ''Arrieta" ha determinado, con base
en su experiencia, que la estudiante promedio que asiste al curso de mecanogralia
avanzada progresara de acuerdo con la regla
N()=601+\80
I I+6

Donde N(I) mide el número de palabras por minuto que la estudiante puede escribir
después de t semanas en e! curso ¿con que velocidad se espera que escriba una
estudiante promedio después de dos semanas en el curso?¿ Y después de cuatro semanas
en e! curso?

13.· Política: Los investigadores de ciencias políticas han descubierto la siguiente regla
empírica, conocida como regla cúbica, la cual da la relación entre !a proporción de
escaños en la cámara de representantes ganados por candidatos demócratas (x) y la
proporción de votos popularesx recibidos por e! candidato presidencial demócrata:
x'
s(x) (0�1�4)
= xi+ (1 -x)1
Calcule s(0.6) e interprete su resultado.

�km&1cMpara Ciercres Sccli:il'°'' ---------------------- 87

 '
1
1
14.- Depreciación lineal: Cuando se terminó en 2000. Un edificio de oficinas tenía un valor\
de SI millón y se deprecia linealmente durante 50 años. ¿Cuál será el valor contable del
edificio en 2005y201 O? (suponga que el valor de desecho es $0).

15.- Depreciación lineal: Un automóvil adquirido por una empresa para uso del gerente a un
precio de $24000 se deprecia linealmente durante cinco años (¿Cuál será el valor
contable del automóvil al final de tres años? (Suponga que el valordcdcsechocsde $0).

16.- Funciones de ganancia: "Rolex'', fabricante de cronómetros, tiene gastos fijos mensuales
de $48000 y un costo unitario de producción de $8. Los cronómetros se venden a $!4
cada uno

a. ¿Cuál es la función de costos?

b. ¿Cuál es la función de ingresos?

c. ¿Cuál es la función de ganancia?

d. Calcule la ganancia (o perdida) correspondiente a niveles de producción de 4000, 6000,

y 10000 cronómetros respectivamente.

17.- Funciones de ganancia: La gerencia de la empresa "Epson'' determina que los costos
fijos mensuales correspondientes a la división que fabrica cierto tipo de cinta ascienden
a $121 OO. Si el costo de producción de cada cinta de cfu 60 y cada cinta se vende a,$1 5,
encuentre las funciones de costos, la de ingresos y de ganancia de la compañía.

18.-Dcpreciación lineal: En 2000, la Compañía Textil Nacional instaló una nueva máquina
en una de sus fabricas, con un costo de $250000. La maquina se deprecia linealmente
durante I O años, con un valor desecho de$10000

a. Determine una expresión para el valor contable de la maquina el ano t-eslmo de uso
(O<t< 10).

b. Trace la gráfica de la función en (a).

c. Dé el valor contable de la maquina el 2004.

d. Proporcione !a tasa con que se deprecia la máquina.

19.- Depreciación lineal: Una minicomputadora adquirida con un costo de $60000 en 2000
tiene un valor de desecho de $12000 al fina! de cuatro años. Suponga que se utiliza el
método de depreciación lineal.
i'
a. Determine la tasa de depreciación. ,.

b. Encuentre la ecuación lineal que expresa el valor contable de la mini computadora al

final de t años.

88 ---------------------- Matl'.mál:1casparoC,enc:11'1� Soc1all'.�

 ---------------------------Rtlac10fte:i:,1ñ.nc,one,

c. Trace la gráfica de la función obtenida en (b).

d. Indique el valor contable de la mini computadora al final de[ tercer año.

·,
·� 20.- Depreciación lineal: Suponga que un bien tiene un valor original de $C y se deprecia
linealmente durante N años, con un valor de desecho de SS. muestre que el valor
� contable del bien al final del año t-esimosedescribe mediante la función

V(t)=C-(Sª)
l. 7

Sugerencia: determine una ecuación de la línea recta que pasa por los puntos (O, C) y
(N,S).

21.-Análisisdel equilibrio: "Rolex", fabricante de cronómetros, tiene gastos lijas mensuales

de $48000 y un costo unitario de producción de $48000 y un costo unitario de
producción de $8. los cronómetros se venden a$ 14 cada uno.

a. Trace las gráficas de la función de costos y la función de ingresos, y determine

gráficamente el punto de equilibrio.

b. Encuentre el punto de equilibrio en forma algebraica.

c. Trace !a gráfica de !a función de ganancia.

d. ¿En cuál punto craza la gráfica de la función de ganancia en el eje x? interprete su

resultado.

22.·Análisis de equilibrio: Una división de las empresas "Diplomatic" produce agendas para
llevar un registro de !os impuestos personales. Cada agenda se vende a $8. Los costos
fijos mensuales realizados por la división son $15000 y el costo variable de producción
de cada agenda es de $3

a. Determine el punto de equilibrio para la división.

b. ¿Cuál debe ser el nivel de ventas para que la división logre una ganancia de J 5% sobre
el costo de producción de las agendas?

23.- Análisis de equilibrio: Una división de las empresas "Hércules" fabrica llantas paro
bicicleta. Cada llanta se vende a S9 y el costo de producción de cada unidad es igual a
40% del precio de venta. Los costos fijos mensuales realizados por la división son de
$50000.

¿Cuál es el punto de equilibrio de la división?

24.· Análisis de decisiones: Un producto puede fabricarse con la maquina I o la maquina 11.
El fabricante estima que los costos fijos mensuales por el uso de la maquina son de
$1800 y de $15000 con la maquina JI. Los costos variables de la fabricación de una

Matc:md:1ca�p&raCic:nc1a� 5oc1ak'�---------------------- 89
RC'ial�5':lñ..nc.1ooe� ---------------------------

unidad del producto utilizando la maquina y la maquina II son de $15 y $20.

Respectivamente. E! producto se vende a $50 cnda uno.

¡
!
a. Halle las funciones de costos asociadas con el uso de cada máquina.

b. Grafique las funciones de costos de (a) y las funciones de ingresos en el mismo

conjunto de ejes.

c. ¿Cuál maquina debe elegir la gerencia para maximizar su ganancia, si las ventas
proyectadas son de 450 unidades, 550 unidades y 650 unidades?
\
f
d. ¿Cuál es la ganancia para cada caso en ?
t!
25.- Maximización de ganancias: "Campo Verde", un complejo habitacional, tiene 100
"
departamentos. La ganancia mensual obtenida por la renta dc.x departamentos esta dada
por:

P(x)=-lOx'+ l760x-50000

Dólares ¿Cuántas unidades deben rentarse para maximizar la ganancia mensual? ¿Cuál
es la máxima ganancia mensual que se puede obtener?

26.- Maximización de gonanclas: La ganancia mensual estimada obtenida por In empresa

Can non al producir y vender x unidades de cámaras modelo MI es:

P(x) = -0.04x' + 240x- 10000

Dólares. Encuentre cuantas cámaras debe producir cada mes para maximizar sus
ganancias.

27 .- Efectos de la publicidad sobre las ganancias: La relación entre las ganancias trimestrales
de "CBN", P(x), y la cantidad de dinero x invertido en publicidad por trimestre queda
descrita mediante la función

1 ' +7x+30
P(x)=--x (0$x$50)
8
Donde P(x)y x se miden en miles de dólares

a. Trace la gráfica dep.

b. Determine la cantidad de dinero que debe invertir !a compaflla en publicidad por

trimestre para maximizar sus ganancias trimestrales.

28.- Maximización de ingresos: Et ingreso mensual R (en cientos de dólares) obtenido por la
venta de rasuradoras eléctricas "Royal" se relaciona con el precio unitario p (en dólares)
mediante la ecuación

,O -----------------------Mat.�rmtico-sparo cieooes Soc1al�5

-------------------------Rell!ICIOO!'.�yf"i.r..c.1�5

1 ' +30p
R(x)---p
2

a. Trace la gráfica de R.

b. ¿Cuál precio unitario maximizael ingreso mensual?

29.- Funciones de oferta: La función de oferta para In lámpara de escritorio Luminar esta
dada por:

p=-0.li+O.Sx+ 15

Donde x es la cantidad ofrecida (en miles) y pes el precio unitario en dólares. Trace la
gráfica de función de oferta. ¿Cuál precio unitario induce al proveedor a introducir 5000
lámparas en el mercado?

30.- Equilibrio de mercado: La gerencia de la compai'lla de neumáticos "Titán" ha

determinado que las funciones semanales de demanda y oferta de sus neumáticos
"Titán" están dadas por:

p=144-x'

p= 48 + ..!_ i
2
Respectivamente, donde p se mide en dólares y x en unidades de millar. Indique Jo
cantidad y el precio de equilibrio.

31.· Un producto puede venderse a $25 por unidad. El costo e de producir x unidades en la
empresa de chamarras "Top I O" estadadoporC= 24x+ 5 OO.

a)¿Cuál es la ecuación de ingresos?

b) ¿Cuántas unidades deben venderse para alcanzar el punlode equilibrio'?

32.· El volumen de ventas de cierto radio-reloj se puede aproximar mediante la relación

S(I) = 60001 + 30000 (0:51:55)

Donde S(t) denota la cantidad de radio-reloj es vendido en el año I (donde t = O

corresponde a 1998). Determine el número de radio-relojes que se espera vender en el
año 2003.

33.· Las ventas totales de una compal'l.ía (en millones de dólares) se pueden aproximar
mediante una función lineal del tiempo (en años). Las ventas en 1995 fueron de $2.4
millones, mientras que en 2000 ascendieron a $7.4 millones.

a. Halle una ecuación que de las ventas óe la compañía como función del tiempo.

Matcmat1c¿o:� para C1cncta?i Socll!le� -------------------- 91

Rtl�c10fl'!::; lJ Fu.<:icnt::; ---------------------------

b. ¿Cuáles fueron las ventas en 1998?

34.- Un edifício de oficinas valía $6 millones al concluir su construcción en 1995 y se

deprecia en forma lineal durante 30 años.

a. ¿Cuál es la tasa de depreciación.

b. ¿Cuál será el valor contable del edificio en el año 2005?

35.- En 2000, un fabricante instalo una nueva maquina en su fabrica, con un costo de
$3000000. La maquina se deprecia linealmente durante 12 años, con un valor de
desecho de $3 0000.

a. ¿Cuál es la tasa de depreciación de la maquina por año?

b. Determine una expresión para el valor contable de la maquina en el año t(O St S 12)

36.- Una compañía tiene gastos fijos de $30000 y un costo de producción de $6 por cada
unidad fabricada. Cada unidad se vende a $1 O.

a. ¿Cuál es la función de costos?

b. ¿Cual es la función de ingresos?

c. ¿Cuál es la función de ganancia?

d. Calcule la ganancia (o pérdida) correspondiente a niveles de producción de 6000,8000

y 12000 unidades.

37 .- No existe demanda de cierto artículo cuando el precio unitario es de $200 o mas, pero por
cada $1 O de descuento en un precio menor es de $200. La cantidad demandada aumenta
200 unidades. Encuentre la ecuación de demanda y trace su gráfica.

38.- Los proveedores de bicicletas "Hércules" ponen en el mercado 200 bicicletas cada mes,
si el precio unitario es de $50, y 2000 por mes si el precio unitario es $1 OO. Determine la
ecuación de oferta sin saber que es lineal.

39.- Las funciones de costo y de ingresos de cierta empresa están dadas por C(x) = 12(x) +
20000y R(x) = 20x, respectivamente. ¿Cuál esel punto de equilibrio de la compañía?

40.- Depreciación lineal: La Compañía Textil Nacional, adquirió una nueva maquina en
$120000. Para calcular el impuesto sobre ingresos, la maquina se deprecia linealmente
durante I O años, es decir, el valor contable de la maquina disminuye a razón constante,
de modo que al final de 1 O años su valor contable será O.

a. Exprese e! valor contable de la maquina (v) como función de la edad (en años) de la
maquina(n).

92 ---------------------- Mol;erM'.1ca� para(ler.c1a::; Soc1a!e,

s

--------------------------- R0!lac1on<!5Yf1.noorl(5

b. Grafiquc la función en (a).

c. Determine el valor contable de la maquina al final del sexto año.

d. Indique la razón con que la maquina se deprecia cada año.

4!.- Depreciación lineal: Un edificio de oficinas con un valor de $1 millón al concluir su

construcción en 1985 se deprecia en forma lineal durante 50 años. ¿Cuál será el valor
contable del edificio en 2004 y 2008? (Suponga que el valor contable del edificio será
cero al final del año numero 50)

42.· Valor de reventa: La compañia "CORINSA" adquirió hace tres años cierta pieza de
maquinaria en $500000. Su valor de reventa de la maquinaria disminuye en forma
exponencial ¿Cuál será dentro de cuatro años?

43.· Efectos de la publicidad sobre las ventas: La empresa "Vinta" ha determinado que t
semanas después de promover cierta venta, el volumen de ventas esta dado por una
función de la forma

S(t) = B +Ac" (0SIS4)

Donde B • 50000 y es igual al volumen promedio semanal de ventas antes de la

promoción. El volumen de ventas al final de la primera y la tercera semana fue de $83
515 y $65055, respectivamente. Suponga que el volumen de ventas disminuye en forma
exponencial y determine

a. La constante de decaimientok.

b. El volumen de ventas al final de la cuarta semana.

44.-Dcmanda de computadoras: La compañía "Acer'' ha visto que la demanda mensual de su

nueva línea de computadoras domesticas Gnluxi t meses después de introducir esta Hnea
al mercado esta dada por:

D(t) ª 2000 - l 500e --0os, (t > O)

Grafiqueesta función y responda lo siguiente.

a. ¿Cuál es la demanda después de un mes, un año, dos años y cinco años?

b. ¿En qué nivel se espera que se estabilice la demanda?

45.- Porcentaje de casas con calcfones: Según estimaciones de !a compañia "Campo Verde",
el porcentaje de casas que tienen calefoncs esta dado por:

68
P(t)::: 1 + 21.67e-0�21 (OStS 12)

93
R�;ec:r.: ioc�l:JfuiCK)(ll'.�---------------------------
Donde t se mide en años, con t = O correspondientemente al inicio de 1985. ¿Qué
porcentaje de casas tenían estos aparatos al inicio de 1 985 y de 1 995?

46.- Crecimiento de la población en el siglo XXI: La población de "Santa Cruz" se aproxima

mediante la función

P(I) � -�6�6�!5c.....,,�
.
1 + 4.02e "'°·''

DondeP(!) se mide en millones de personas y 1"" O corresponde a 1990.

¿Cuál es la población prevista para "Santa Cruz" en el 2020 v= 3)?

47.- Difusión de un rumor: 300 estudiantes asistieron a la ceremonia de inauguración de un
nuevo edificio en el campus de su universidad. El presidente (que tradicionalmente era
solo para mujeres) anuncio un programa de ampliación, con planes para que la escuela
fuese mixta (para hombres y mujeres). El numero de estudiantes que supieron del nuevo
programa t horas después esta dado por la función
3000
f(r) = -�
1 +-B�e-"-
-
Si 600 estudiantes del campus han escuchado acerca del nuevo programa dos horas
después de la ceremonia, ¿Cuántas estudiantes habrán oído de esta política después de
cuatro horas?

48.- Durante una epidemia de gripe: se vio que el número de estudiantes de cierta enfermedad
después de tdías se podría aproximar mediante e! modelo exponencial
3000
Q(t)= -+=
1 94 �9�-. ..,,-
.
Si habían 90 estudiantes contagiados hasta el décimo dia, ¿Cuántos contrajeron la
influencia hasta el vigésimo día?

49.-Para producir x toneladas de roca triturada, una cantera tiene costos promedio mensuales
dados por la ecuación C = 56,75x + 192.44. La roca puede venderse a $102,50 por la
tonclada¿cuántasdeben venderse para alcanzar el punto de equilibrio?

50.- Un producto particular, se ofrecen 72 unidades a un precio de $34, mientras que se

ofrecen l 6 unidades de $6.

a) Escriba una ecuación linea! de este producto.

b) La demanda de este producto esta dada por la ecuación p = 12 - O,Sq. Encuentre e!

precio y cantidad de equilibrio.

94 ---------------------- �cm61.ica:1 pareCiu.c1a:1 Sccrales