PLAN DE SESIÓN EDUCATIVA N° 01

1. DATOS INFORMATIVOS

● NOMBRE DE LA SESIÓN EDUCATIVA: HIPERTENSION: ENEMIGO SILENCIOSO

● FECHA: 04/12/2021

● HORA: 3:00 pm

● DURACIÓN: 40 min

● Lugar: sesión virtual- vía meet

● Público objetivo: Adultos con diagnóstico de Hipertensión

● Responsables: Alumnas de internado de la Facultad de Enfermería de la UNT

2. OBJETIVOS:
- OBJETIVO GENERAL:
Fortalecer el conocimiento y práctica sobre una alimentación saludable en personas adultas con

hipertensión de la comunidad de Chocope y Casa grande

- OBJETIVO ESPECIFICO:

Promover la importancia del consumo de alimentos saludables en una persona adulta con
Hipertensión.

3. COMPETENCIAS

● GENERAL

Desarrollar el conocimiento, práctica e importancia de una dieta para personas adultas

con hipertensión de la comunidad de Chocope y Casa Grande

 ● ESPECÍFICA

 Desarrollar un plan de intervención a los adultos con hipertensión.

 Aplicar estrategias y ejes temáticos acerca del fortalecimiento de la práctica y

conocimiento sobre una alimentación saludable para una persona con

hipertensión.

● CAPACIDADES

 Obtener habilidades sobre el fortalecimiento de la práctica sobre una alimentación

saludable para una persona con hipertensión.

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN EDUCATIVA

● Coordinar previamente la realización de la sesión educativa

Buscar información sobre la preparación del producto rico en hierro.

Buscar los ingredientes para la preparación del producto

Crear la reunión del meet con anticipación

ACTIVIDADES DE INSTRUCCIÓN

Presentación de las expositoras como alumnas de la carrera de enfermería de la Universidad

Nacional de Trujillo.
Dar a conocer los objetivos de la sesión.

Introducción al tema: Conocimiento y práctica sobre una alimentación rica en hierro.

● Mencionar estrategias para lograr el conocimiento y práctica sobre una alimentación

rica en hierro.

● Presentación del video sobre la preparación del producto rico en hierro.

● Enviar trípticos vía WhatsApp con el resumen de la sesión.

6. MEDIOS Y MATERIALES

● Rotafolio - Diapositivas

● Tríptico
● Video
7. EVALUACIÓN

● Hacer preguntas abiertas acerca de los puntos específicos del tema que se ha tratado

para hacerlo dinámico y participativo y aportar ideas ‘’lluvia de ideas’’ acerca lo que

han entendido.

● Lograr y garantizar que todos los actores comunitarios tengan en claro acerca del

tema “COMIENDO RICO Y NUTRITIVO”

8. COMPROMISO

Lograr que todos los actores comunitarios asuman el reto de poner en práctica el

conocimiento obtenido en la sesión educativa.

9. DESPEDIDA

Actores sociales, espero que la sesión educativa les haya sido útil y que puedan ponerla en

práctica, para así lograr que la población del Centro Poblado Alto Trujillo reduzca la

prevalencia de anemia en niños menores de 3 años.

ANEXOS:

ROTAFOLIO:
Tríptico: