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III.

CAMPO TEMÁTICO POR ÁREAS – TERCER GRADO

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 1 REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTRAS DECISIONES PARA EL BIENESTAR DE TODAS Y TODOS
TEMPORALIZ SEMANAS MEDIO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
ACION
05 DE ABRIL Área: Personal Social Área : Personal social Área: Matemática Área: Matemática Área: Personal Social
AL 23 DE
¿Qué tenemos en Conocemos cómo se Elaboramos una Elaboramos una Una experiencia
ABRIL
cuenta las personas al toman decisiones en encuesta sobre la toma encuesta sobre la toma familiar para valorar la
APRENDO tomar decisiones? familia de decisiones de decisiones toma de decisiones
EN CASA Educación física
SEM 01 Plan lector Tutoría Reconocemos
“El vuelo del Ñampal” ¡De regreso al cole nuestras frecuencias
¿CÓMO cardiaca y respiratoria
TOMAMOS al jugar en familia.
DECISIONES ADICIONAL Taller de comunicación Taller de razonamiento Arte y Cultura Taller de Ciencia y tecnología
CADA DÍA? matemático Razonamiento verbal
La comunicación Nos expresamos El mundo de la ciencia
Educación Religiosa Unidades de millar artísticamente con Ordenando palabras
gestos y ademanes
Jesús resucitó
Taller de
Comunicación
Los elementos de la
comunicación
SEM 02 Área: Personal Social Área: Personal Social Área: Matemática Área: Personal Social Tutoría
Proponemos acciones Proponemos acciones Analizamos las Exploramos y nos inicio con muchas
PARA TOMAR
que nos beneficien en que nos beneficien en encuestas para la toma expresamos ganas mi nuevo año
DECISIONES
la toma decisiones. la toma decisiones. de decisiones creativamente escolar
NOS APRENDO
INFORMAMOS Arte y Cultura
EN CASA
Plan lector Nos expresamos Educación Física
Leemos juntos artísticamente con Adaptamos o
gestos y ademanes modificamos los
Los dos pueblos
juegos.
Adicionales Educación Religiosa Taller de comunicación Ciencia y Tecnología Comunicación Taller de razonamiento
verbal
Jesús nos enseña a Leemos textos para Los protocolos para Taller de ortografía Familia de palabras
orar tomar decisiones evitar el Covid 19 La oración según el
hablante
Taller de razonamiento Taller de razonamiento
matemático matemático
Los números en el Números pares e
tablero posicional impares
SEM 03 Área: Comunicación Área: Comunicación Área: Comunicación Área: Arte y cultura Tutoría
Leemos una Escribimos una Planifico mi Realizo mi Me organizo para
ELABORO MI
recopilación de recopilación de presentación artística presentación creativa a lograr mis metas
RECOPILACIÓN APRENDO experiencias para la experiencias sobre la mi familia
DE EN CASA toma de decisiones toma de decisiones
EXPERIENCIAS Educación Física
TOMANDO Jugamos y nos
DECISIONES divertimos en familia
Taller de matemática Taller de ortografía Educación Religiosa Taller de matemática Plan Lector
Comparación de Uso de las mayúsculas ¿Dónde estoy? Interpretando gráfica Experiencia de Lectura
números naturales de barras horizontales (Anécdotas)
Adicionales
Ciencia y tecnología
Practicamos hábitos de
higiene

NOTA: Sres. Docentes el campo temático de las siguientes unidades, se enviará al inicio de cada una de ellas en
la EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE; debido a que el MINEDU actualiza los temas de manera mensual.
IV. PLANIFICACIÓN DE COMPETENCIAS PRIORIZADAS - PARA EL TERCER GRADO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

Reflexio- Comparti Si te Convivi- Nuestro Nos Cuidamo Las Promove ¡Constru-


namos mos cuidas, mos en Perú preparam s nuestra tecnolo- mos yamos el
sobre actividad nos armonía megadi- os para salud gías para acciones Perú para
nuestras es para cuidamos entre las verso en afrontar promovie el buen que nos todos!
decisio- fortalecer todos diferentes 200 años los ndo una vivir/ ayuden a
ÁREA N°
COMPETENCIAS nes para la culturas de fenómeno cultura Reflexion conservar
el convivenc de Independ s alimentari amos la
bienestar ia familiar nuestro encia naturales a sobre las biodiversi
de todas país saludable tecnologí dad y la
y todos as para el salud
buen vivir

Se comunica oralmente en su X
01
Comunicación

lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos X
02
en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en X
03
su lengua materna.
04 Resuelve problemas de cantidad. X
Resuelve problemas de regularidad,
05
Matemática

equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de forma,
06
movimiento y localización.
Resuelve problemas de gestión de X
07
datos e incertidumbre.
Indaga mediante métodos
Ciencia y Tecnología

08 científicos para construir


conocimientos.
Explica el mundo físico basándose X
en conocimientos sobre los seres
09
vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo.
10 Diseña y construye soluciones
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

Reflexio- Comparti Si te Convivi- Nuestro Nos Cuidamo Las Promove ¡Constru-


namos mos cuidas, mos en Perú preparam s nuestra tecnolo- mos yamos el
sobre actividad nos armonía megadi- os para salud gías para acciones Perú para
nuestras es para cuidamos entre las verso en afrontar promovie el buen que nos todos!
decisio- fortalecer todos diferentes 200 años los ndo una vivir/ ayuden a
ÁREA N°
COMPETENCIAS nes para la culturas de fenómeno cultura Reflexion conservar
el convivenc de Independ s alimentari amos la
bienestar ia familiar nuestro encia naturales a sobre las biodiversi
de todas país saludable tecnologí dad y la
y todos as para el salud
buen vivir

tecnológicas para resolver


problemas de su entorno.
11 Construye su identidad X
Convive y participa X
12
democráticamente.
Personal social

Construye interpretaciones
13
históricas.
Gestiona responsablemente el
14
espacio y el ambiente
Gestiona responsablemente los
15
recursos económicos.
Construye su identidad como X
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente,
Educación Religiosa

16
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro X
personal y comunitario con Dios en
17 su proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa.
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

Reflexio- Comparti Si te Convivi- Nuestro Nos Cuidamo Las Promove ¡Constru-


namos mos cuidas, mos en Perú preparam s nuestra tecnolo- mos yamos el
sobre actividad nos armonía megadi- os para salud gías para acciones Perú para
nuestras es para cuidamos entre las verso en afrontar promovie el buen que nos todos!
decisio- fortalecer todos diferentes 200 años los ndo una vivir/ ayuden a
ÁREA N°
COMPETENCIAS nes para la culturas de fenómeno cultura Reflexion conservar
el convivenc de Independ s alimentari amos la
bienestar ia familiar nuestro encia naturales a sobre las biodiversi
de todas país saludable tecnologí dad y la
y todos as para el salud
buen vivir

Aprecia de manera crítica


manifestaciones artístico-
Arte y cultura

18
culturales.

Crea proyectos desde los lenguajes X


19 artísticos

Se desenvuelve de manera
Educación física

20 autónoma a través de su
motricidad.
21 Asume una vida saludable. X
Interactúa a través de sus X
22
habilidades sociomotrices.
Se desenvuelve en los entornos X
20
virtuales generados por las TIC.
Gestiona su aprendizaje de manera X
21 autónoma.
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

Reflexio- Comparti Si te Convivi- Nuestro Nos Cuidamo Las Promove ¡Constru-


namos mos cuidas, mos en Perú preparam s nuestra tecnolo- mos yamos el
sobre actividad nos armonía megadi- os para salud gías para acciones Perú para
nuestras es para cuidamos entre las verso en afrontar promovie el buen que nos todos!
decisio- fortalecer todos diferentes 200 años los ndo una vivir/ ayuden a
ÁREA N°
COMPETENCIAS nes para la culturas de fenómeno cultura Reflexion conservar
el convivenc de Independ s alimentari amos la
bienestar ia familiar nuestro encia naturales a sobre las biodiversi
de todas país saludable tecnologí dad y la
y todos as para el salud
buen vivir
Competencias transversales

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