Unidad 2, Momento 3 – Comunidades Virtuales

Cibercultura

Estudiantes:

Jackelin López Benítez (1047421367)

Gabriela Galvis Briles (1001940594)
Maria Morales Tovar

Grupo 403037_101

Yeni Marcela Cárdenas Mahecha

Tutora del curso

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades – ECSAH

Programa de Psicología
 25/10/2021
Comunidad Virtual de Aprendizaje - CVA

Enlace de la Comunidad Virtual de Aprendizaje – CVA realizada: (por favor verificar que el

enlace dé apertura sin inconvenientes).

Enlace: https://mewe.com/join/inteligenciacolaborativa-101

*Pantallazo o imagen de la comunidad creada en MeWe:

Infografía

Enlace de la infografía realizada: (por favor verificar que el enlace dé apertura sin

inconvenientes).
Enlace: https://view.genial.ly/616f87042b17550da242b7db/interactive-content-info-

derechos-humanos

*Pantallazo o imagen de la infografía:

 Conclusión - Reflexión

A manera de conclusión, reflexionar sobre la experiencia obtenida en el Momento 3.

Experiencia – Momento 3
Aspectos positivos Aspectos negativos
 Nos enseña la importancia de trabajar en  Nos demuestras los avatares que podemos

colectivo. enfrentar en la vida cotidiana en cuanto al

trabajo en grupo.
 Este proceso permite reafirmar los

conocimientos.  El sistema de internet puede fallar.

 Intercambiar conocimientos y puntos de vistas.  El tratar de contactar a nuestros compañeros.

 Expresarnos a través de la creatividad.  La indiferencia de algunos compañeros en

cuanto a trabajar en equipo.

 Trabajar en grupo, nos ensena que debemos

tener paciencia con nuestros equipo.  El querer avanzar rápido y tener que esperar
 Manejar nuevas herramientas y apropiarse de la por los demás compañeros a ver si se

misma para nuevas actividades es muy reportan.

enriquecedor, cada momento poder contar con

 La falta de interés por parte de los
nuevas herramientas que nos faciliten los
compañeros.
trabajos y que estos queden involutos.

 La falta de comunicación con los tutores y

 Expresar nuestro punto de vista, sin que nadie
compañeros.
se burle de ello.

Conclusión de la lectura de Inteligencia colectiva.

Con base a la lectura inteligencia colectiva, de ella podemos concluir que es necesario no tener

un solo punto de partida o una sola perspectiva, teniendo en cuenta, que el conocimiento es un

mar inagotable, a cada momento se aprende cosas nuevas y que no solo aprendemos de las

personas profesionales, es decir de aquellas persona que estudiaron en una institución donde el

conocimiento es administrado y regulado, si no que el conocimiento tiene muchas esferas, desde

lo empírico y entiéndase empírico como aquello que nadie te enseña, si no que a través de la

lógica te guías, hasta lo técnico y científico, por tal motivo podríamos decir que el conocimiento

es versátil, no tiene solo una forma, es variado, para todo lo que hacemos se necesita tener un

conocimiento previo, por muy minúsculo que se observe sigue siendo conocimiento, cabe

resaltar que el ser humano nace con un conocimiento previo, innato del mismo ya sea a través de

sensaciones y los recuerdos, el hacer y repetir las diferentes actividades hacer tener memoria y

por ende se convierte en conocimiento.

Es necesaria la inteligencia colectiva, porque esta permite tener diversidades de punto de vista,

postulados y mosaico de saberes en distintos campos, ya sea de la vida, académico, científico o

técnico y demás áreas, Por ende, no se puede menospreciar ninguna denominación en cuanto al

conocimiento. Es por ello que la inteligencia colectiva, tal es nuestro axioma de partida.

WEB_ GRAFIA

 Https://Mewe.Com/Join/Inteligenciacolaborativa-101

 Https://Mewe.Com/Group/616f59a3f2999c13d824b0aa

 Https://View.Genial.Ly/616f87042b17550da242b7db/Interactive-Content-Info-Derechos-

Humanos.

 Https://Www.Youtube.Com/Watch?V=Tettwb3fan4

 Https://Youtu.Be/4dfbd6quzpa.

 Https://Es.Slideshare.Net/Jmolayo/La-Inclusin-Social-Se-Construye-Paso-A-Paso.

 Https://Www.Clubensayos.Com/Acontecimientos-Sociales/Linea-De-Tiempo-De-La-

Inclusion/4499052.Html.
 Https://ciudadanosconstituyentes.files.wordpress.com/2016/05/lc3a9vy-

pierreinteligencia-colectiva-por-una-antropologc3ada-del-ciberespacio-2004.pdf

Referencia bibliográfica

 Portillo J. (2016). Planos de realidad, identidad virtual y discurso en las redes sociales.
Scielo.org https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S071932622016000100004

 Castells, M. (2014) El impacto de internet en la sociedad: una perspectiva global.

Bbvaopenmind. https://www.bbvaopenmind.com/wpcontent/uploads/2014/03/BBVA-
Comunicaci%C3%B3n-Cultura-ManuelCastells-El-impacto-de-internet-en-la-sociedad-
una-perspectivaglobal.pdf

 Levy, P. (2004) Inteligencia Colectiva. bvsalud.org

https://ciudadanosconstituyentes.files.wordpress.com/2016/05/lc3a9vypierre-inteligencia-
colectiva-por-una-antropologc3ada-del-ciberespacio2004.pdf