REPÚBLICA DE COLOMBIA

GOBERNACIÓN DEL HUILA - SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LUIS CALIXTO LEIVA”
NIT: 813.004.410-4 N.I. DANE: 141298000418
Garzón – Huila
Integrada según Decreto No. 0579 del 04 de junio de 2003 de la Gobernación del Huila. Reconocimiento
Oficial según resolución No. 2694 del 29 de marzo de 2019 de la Secretaría

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CALIXTO LEIVA

UNIDADES DIDACTICAS SEGUNDO PERIODO GRADO TERCERO DE
PRIMARIA
2020
Área/asignatura: Ciencias Naturales Grado: Tercero
Docente: Nelcy Garzón Figueroa 301 J.M. Amparo Ortiz Escobar 301 J.T.
Helena Castrillón Zapata 302 J.T.
Desempeño:
DBA
 6. Comprende la relaciones e interdependencias de los seres vivos (incluido el ser
humano) con otros organismos de su entorno (intra e interespecíficas) y las explica
como esenciales para su supervivencia en un ambiente determinado.
 Identifico y describo estructuras internas y comportamientos que han permitido a los
seres vivos adaptarse al medio.

Tema:
Reino Animal
 Sistemas de los animales: digestivo, circulatorio, respiratorio, excreto y locomotor.
 Reproducción y alimentación de los animales
 Clasificación de los animales: vertebrados e invertebrados.
El medio ambiente.
 Elementos del medio ambiente (con vida y sin vida)
 Equilibrio del medio ambiente
 Adaptaciones de los seres vivos al medio

Materiales didácticos:
 Malla curricular
 Plan de Aula
 Libro Interactivo de Ciencias Naturales3º y Ciencias Activa 3º
 Unidad didáctica (Desarrollo de fotocopias) ANEXO del taller, sobre los animales y el
medio ambiente.

Actividades de aprendizaje:
Secuencia de actividades:
Desarrolle en medio físico las siguientes fotocopias en el orden asignado conformando un
trabajo para ser entregado al docente.
Fotocopias páginas: Ciencias Activas 3º páginas 12, 13, 30, 32, y 33
Interactivo Ciencias Naturales 3º páginas: 37, 38,39,40 – 51, 54 y 55.
Evaluación del aprendizaje:
 Trabajo individual
 Participación en las diferentes actividades.
 Desarrollo de la unidad didáctica.
 Sustentación y valoración del trabajo realizado
Canales de comunicación:

Correo y número celular de cada una de las docentes:

Grado 301 J.M. Nelcy Garzón Figueroa negafi123@hotmail.com cel: 3132530492
Grado 301 J.T. Amparo Ortiz Escobar amores@live.com.ar cel: 3213434219
Grado 302 J.T. Helena Castrillón Zapata cazahe@gmail.com Cel: 3123073068
Horario de atención únicamente de 8:00 a 11:30 A.M. y de 2:00 a 4:00 p.m.
 REPÚBLICA DE COLOMBIA
GOBERNACIÓN DEL HUILA - SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LUIS CALIXTO LEIVA”
NIT: 813.004.410-4 N.I. DANE: 141298000418
Garzón – Huila
Integrada según Decreto No. 0579 del 04 de junio de 2003 de la Gobernación del Huila. Reconocimiento
Oficial según resolución No. 2694 del 29 de marzo de 2019 de la Secretaría

Área/asignatura: Ciencias Sociales Grado: Tercero

Docente: Nelcy Garzón Figueroa 301 J.M. Amparo Ortiz Escobar 301 J.T.
Helena Castrillón Zapata 302 J.T.
Desempeño:
 Reconozco y ubico aspectos físicos del departamento del Huila.
Tema:
 Aspectos físicos del departamento
 Relieve
 Hidrografía
 Clima
Materiales didácticos:
 Malla curricular
 Plan de Aula
 Libro Interactivo de Ciencias Sociales Mi Terruño 3º
 Libro Sociales Activas 3º

Actividades de aprendizaje:
Secuencia de actividades:
Observación del video sobre el relieve del paisaje interior https://www.youtube.com/watch?
v=clqFn3sRQn4
Desarrolle en medio físico las siguientes fotocopias en el orden asignado conformando un
trabajo para ser entregado al docente.
Información sobre el relieve del departamento del Huila.
https://www.todacolombia.com/departamentos-de-colombia/huila/relieve.html
Elaboración del croquis sobre el relieve del departamento del Huila ubicando las cordilleras y
alturas principales del departamento. Escribir el nombre de cada una de las alturas y el
municipio donde se ubican.
Información sobre la hidrografía del departamento del Huila
https://www.todacolombia.com/departamentos-de-colombia/huila/hidrografia.html
Elaboración del mapa hidrográfico del departamento del Huila ubicando sus principales ríos.
Fotocopias páginas libro Sociales Activas 3 páginas: 14 y 15
Leer y resolver actividad sobre el Macizo Colombiano y el Río Magdalena.
Libro Mi Terruño 3º páginas 26, 27 y 28.
Evaluación del aprendizaje:
 Trabajo individual
 Participación en las diferentes actividades.
 Desarrollo de la unidad didáctica.
 Sustentación y valoración del trabajo realizado
 Enviar imágenes del desarrollo de las actividades programadas en el ANEXO: Taller.

Canales de comunicación:

Correo y número celular de cada una de las docentes:

Grado 301 J.M. Nelcy Garzón Figueroa negafi123@hotmail.com cel: 3132530492
Grado 301 J.T. Amparo Ortiz Escobar amores@live.com.ar cel: 3213434219
Grado 302 J.T. Helena Castrillón Zapata cazahe@gmail.com Cel: 3123073068
Horario de atención únicamente de 8:00 a 11:30 A.M. y de 2:00 a 4:00 p.m.