Introducción a la Estadística:

Gráfico Lineal

Venta de jugetes
Meses N.° de juguetes
Octubre 100
Noviembre 200
Diciembre 250

El gráfico lineal o gráfico de líneas es otra forma de presentar información.

Se puede trazar a partir de un gráfico de barras, uniendo con una línea los
puntos medios. Observa.

Gráfico de barras

250
N.° de juguetes

200
150 Gráfico lineal

100
250
N.° de juguetes

Oct. Nov. Dic. 200

Meses
150
100

Oct. Nov. Dic.

Meses
 Actividades

ZZ Observa el gráfico de líneas, luego responde.

Venta de juguetes

400
N.° de juguetes

300
200
100

Oct. Nov. Dic. Ene.

Meses

1 ¿Cuántos juguetes más se vendieron en el mes de 2 ¿Cuántos juguetes más se vendieron en el mes de
diciembre que en octubre? noviembre que en enero?

Resolución:
3 ¿Cuántos juguetes se vendieron en total?
Diciembre 400 –
Octubre 100

300 4 ¿Cuántos juguetes se vendieron en los meses de no-
viembre y diciembre?
∴ Se vendieron 300 juguetes más.

Exigimos más

ZZ Observa el gráfico de líneas, luego responde.

Venta de frutas

40
Kg de frutas

30
20
10

Pera Uva Manzana Plátano

Meses
 5 ¿Cuántos kilos de pera y manzana se vendieron? 6 ¿Cuántos kilos de uva y plátano se vendieron?

Resolución:
7 ¿Cuántos kilos de fruta se vendieron en total?
Pera 30 +
Manzana 10

40 8 ¿Qué fruta se vendió más y qué cantidad de kilos?

∴ se vendieron 40 kilos.

Demuestro mis habilidades

ZZ Observa y marca la respuesta correcta.

Venta de autos
Marca N.° de autos
Toyata 30
Nipan 20
Forda 15

9 Construye un gráfico lineal de la tabla anterior. 11 ¿Cuántos autos más se vendieron de la marca To-
yata que de la marca Forda?
a) 25 c) 35 e) 5
10 ¿Cuántos autos se vendieron en total? b) 15 d) 30
a) 40 d) 65
b) 55 e) 75 12 ¿Qué marca de auto se vendió más?
c) 25 a) Nipan c) Toyata e) Monzagen
b) Forda d) Dazma