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PASO 6: DOCUMENTO DE ESPECIFICACIÓN DE REQUERIMIENTOS

Juan Pablo Valdeleón Manrique

1007202593 C.C

Grupo: 301308A_764

PRESENTADO A:

Paola Andrea Marmolejo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROGRAMA ACADÉMICO INGENIERÍA DE SISTEMAS

PUERTO BOYACÁ (BOYACÁ)- 2020


Modelo de ingeniería 0.3
[Software de transporte escolar] Pág. 2

Descripción de requisitos del sofware


Especificación de requisitos de software

Proyecto: Software de transporte escolar


Revisión 1.0
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Septiembre

Descripción de requisitos del sofware


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Ficha del documento

Fecha Revisión Autor Verificado dep. calidad.

12/12/2020 1.0 Juan Pablo Valdeleón Se ajustó el requerimiento 1

Documento validado por las partes en fecha: 12/12/2020

Por el cliente Por la empresa suministradora

Fdo. D./ Dña [Nombre] Fdo. D./Dña [Nombre]

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Contenido

FICHA DEL DOCUMENTO 4

CONTENIDO 5

1 INTRODUCCIÓN 8

1.1 Propósito 8

1.2 Alcance 8

1.3 Personal involucrado 8

1.4 Definiciones, acrónimos y abreviaturas 9

1.5 Referencias 9

1.6 Resumen 9

2 DESCRIPCIÓN GENERAL 9

2.1 Perspectiva del producto 9

2.2 Funcionalidad del producto 9

2.3 Características de los usuarios 10

2.4 Restricciones 10

2.5 Suposiciones y dependencias 10

2.6 Evolución previsible del sistema 10

3 REQUISITOS ESPECÍFICOS 11

3.1 Requisitos comunes de los interfaces 11


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3.1.1 Interfaces de usuario 11


3.1.2 Interfaces de hardware 11
3.1.3 Interfaces de software 12
3.1.4 Interfaces de comunicación 12

3.2 Requisitos funcionales 12


3.2.1 Requisito funcional 1 13
3.2.2 Requisito funcional 2 13
3.2.3 Requisito funcional 3 13
3.2.4 Requisito funcional n 13

3.3 Requisitos no funcionales 13


3.3.1 Requisitos de rendimiento 13
3.3.2 Seguridad 13
3.3.3 Fiabilidad 14
3.3.4 Disponibilidad 14
3.3.5 Mantenibilidad 14
3.3.6 Portabilidad 14

3.4 Otros requisitos 14

4 APÉNDICES 15

4.1 Diagramas de Casos de Uso 15

4.2 Casos de uso 15

4.3 Prototipos 15

5 CONCLUSIONES 16

6 BIBLIOGRAFÍA 17

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1 Introducción
En el colegio años maravillosos, se solicita un software que permita a la administración
poder realizar el servicio de transporte escolar para que los acudientes de los estudiantes
puedan solicitarlo.

En la actualidad en el colegio años maravillosos llevaba realizando actividades de forma


manual a través de un archivo en Excel, como por ejemplo el proceso de la biblioteca y el
transporte, generando problemas como la disposición automática y la pérdida de
información.

Realizando una revisión sobre los inconvenientes presentados se ha logrado identificar:

- Por las actividades de forma manual se pierde mucha información

- Problemas de disposición automática

- No cubre con todos los procesos que se están realizando actualmente en el colegio

- Dificultades por la parte administrativa

1.1 Propósito
Este Documento corresponde a un complemento de requerimiento del paso 2, paso 3 y
paso 5, teniendo un objetivo de poder verificar todos los requerimientos, esto para las
posteriores etapas de diseño y construcción generando un correcto funcionamiento.

El documento va dirigido para la administración, docentes, rector y padres de familia o


acudientes.

1.2 Alcance
Esta especificación está dirigida a la administración del colegio años maravillosos para el
mejoramiento del sistema ya que el antiguo sistema presentaba errores y no cubría con
la mayoría de procesos que se realizan actualmente en el colegio, teniendo problemas
con la perdida de los datos o información de los estudiantes y haciendo las actividades
manualmente.

1.3 Personal involucrado

Nombre Juan pablo Valdeleón manrique


Rol Vigía del tiempo
Categoría profesional Ingeniero de sistemas
Responsabilidades Diseñar un sistema para que el acudiente pueda

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solicitar el transporte escolar.


Información de Manriquejuan21@gmail.com
contacto

1.4 Resumen

En el presente documento se trata de la verificación de los requerimientos definidos en


la fase 2, 3 y 5, realizando una introducción del mismo teniendo una visión general del
sistema, realizando una descripción con el fin de conocer las principales funciones que
este debe realizar.

2 Descripción general

2.1 Perspectiva del producto

Este producto es nuevo y será desarrollado de acuerdo con las necesidades del colegio
años maravillosos, este sistema será desarrollado para poder realizar las operaciones
que el sistema antiguo no puede soportar y poder cubrir todos los procesos que se
realizan en el colegio actualmente.

2.2 Funcionalidad del producto


Este producto contara con las siguientes funciones:

- Control de acceso

- Seguridad para la gestión de usuario, teniendo un usuario y contraseña para cada


estudiante y personal de administración.
- el sistema permite crear, modificar, consultar y eliminar el servicio

- permite generar el recibo del valor del servicio

2.3 Características de los usuarios

Tipo de usuario Rector


Formación Profesional en licenciatura

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Habilidades Gestionar los procesos del préstamo de servicio del


transporte escolar.
Actividades Administración para que el acudiente del estudiante
pueda solicitar este servicio.

Tipo de usuario Administración


Formación Profesional en administración
Habilidades Gestionar los procesos del préstamo de servicio del
transporte escolar.
Actividades Administración para que el acudiente del estudiante
pueda solicitar este servicio.

2.4 Restricciones

- El sistema estará diseñado para que los usuarios puedan acceder de manera muy fácil

- El sistema se diseñara en un modelo de cliente/servidor

- Algunos padres no saben manejar un computador

- El sistema debe tener un sistema de diseño e implementación sencilla.

- Interfaz para ser usada con internet

2.5 Suposiciones y dependencias

- Los requisitos aquí descritos son legales

- Todos los administradores dominan los conceptos básicos para manejar un computador

2.6 Evolución previsible del sistema


- Que el sistema sea de fácil acceso para los que lo soliciten

- Que el sistema cuente con protocolos de seguridad (usuario y contraseña) para cada
usuario.

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3 Requisitos específicos

3.1 Requisitos comunes de los interfaces

- Las interfaces de usuario están relacionadas con los usuarios para fácil acceso

- El sistema presentara una interfaz sencilla para permitir un buen manejo de los usuarios

- El sistema debe permitir su uso en diferentes sistemas operativos

3.1.1 Interfaces de usuario

La interfaz con el usuario consistirá en un conjunto de ventanas, listas y campo de


textos, esta debe ser construida específicamente para el sistema propuesto y será
visualizada desde un navegador de internet, permitiendo a los usuarios fácil
acceso.

3.1.2 Interfaces de hardware

Será necesario disponer de equipos de cómputo en perfecto estado con la


siguiente característica.

- Teclado

- Mouse

- Memoria mínima de 256Mb

- Internet

3.1.3 Interfaces de software


El sistema debe funcionar con distintas versiones de un sistema operativo al igual
que en diferentes exploradores.

3.1.4 Interfaces de comunicación

Los servidores, clientes y aplicaciones se comunicaran entre sí, mediante a


protocolos estándares de internet, siempre que sea posible, por ejemplo para
transferir datos o archivos deberán utilizarse protocolos existente u otros
convenientes.

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3.2 Requisitos funcionales

3.2.1 Requisito funcional 1

El campo nombre acepta caracteres alfabéticos, se les asignara un usuario y


contraseña para el ingreso al sistema.

3.2.2 Requisito funcional 2

El sistema presentara una ventana para que puedan solicitar el servicio de


transporte escolar, mostrando la identificación del chofer y los datos

3.2.3 Requisito funcional 3


El sistema tendrá una casilla de sugerencias para reportar algún error encontrado
al momento de digitar la información de un antiguo o nuevo alumno.

3.2.4 Requisito funcional 4


El sistema procederá a imprimir el recibo de pago por el préstamo del servicio de
transporte a cada alumno.

3.3 Requisitos no funcionales

3.3.1 Requisitos de rendimiento

Garantizar que el diseño u otros procesos no afecten el desempeño de la base de


datos, ni considere el tráfico de la red, generando un buen rendimiento para la
realización de las funciones habituales.

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3.3.2 Seguridad

El sistema garantiza la seguridad y el desempeño del sistema informativo a los


diferentes usuarios. En este sentido la información almacenada o registros
realizados podrán ser consultados y actualizados permanente y simultáneamente
sin que se afecte el tiempo de respuesta.
Garantizar la seguridad del sistema con respecto a la información.

3.3.3 Fiabilidad

- El sistema debe tener interfaz que sea sencilla para el acceso de los usuarios.

- La interfaz del usuario debe ser ajustada a las característica que pide el colegio años
maravillosos en parte del sistema de transporte escolar.

3.3.4 Disponibilidad

- La disponibilidad del sistema debe ser continua con el nivel del servicio para los
estudiantes o acudientes que deseen solicitar el servicio de transporte

- El sistema debe tener la capacidad de prestar el servicio a los estudiantes

- El sistema debe tener una disponibilidad 24/7 y todo el año escolar.

3.3.5 Mantenibilidad

- El sistema debe disponer de una documentación fácil actualizable que permita la


realización de las operaciones de mantenimiento

- La interfaz debe estar complementada con un sistema de ayuda para el fácil manejo por
parte de la administración

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3.3.6 Portabilidad

El sistema será implementado para usarse bajo cualquier plataforma.

4 Apéndices

4.1 Diagramas de Casos de Uso

Diagrama 1

Diagrama 2

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Diagrama 3

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5 CONCLUSIONES

En conclusión haciendo uso de las técnicas de levantamiento de información y


del diseño de estas se puede dar un conocimiento concreto acerca de cómo
desarrollar un sistema y los debidos requerimientos que este necesita para
cumplir las necesidades, teniendo en cuenta las necesidades del cliente, así
mismo se vean reflejados los conocimientos adquiridos para la correcta
aplicación de estos sistemas.

Para llevar a cabo un buen desarrollo de un software es necesario el análisis


previo al caso de estudio y los requerimientos necesarios que presenta la
problemática, como fue en el caso del colegio años maravillosos.

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6 BIBLIOGRAFÍA

- Aycart Perez, Gibert G., Hernandez M. (2007). Capitulo 2 Diseño de


software orientado a objeto con UML. Ingeniería del software en entornos
del software libre. Página 61-113. Catalunya. ES: Editorial: Universitat
Oberta de Catalunya. Recuperado de http://hdl.handle.net/10609/214
- Campderrich, F. B. (2013). Analisis Orientado a objetos. Ingeniería del
software. Página 141 – 175. Barcelona, ES: Editorial UOC. Recuperado
de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/56294?page=142  
- Ferreira Manzanares, N. (2016). Herramientas de Modelado. Introducción
A Lenguaje De Modelado Unificado. [Página Web]. Recuperado
de http://stadium.unad.edu.co/ovas/10596_9839/herramientas_para_mod
elado.html 
- kimmel, P. (2008). El Principio Con Casos de Uso. En Manual de UML
(Pp. 18-48). México: McGraw-Hill Interamericana. Recuperado
de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/73684?page=37
- Granollers, I. S. T., Lorés, V. J., & Cañas, D. J. J. (2012). Capitulo IV
Prototipado. Diseño de sistemas interactivos centrados en el usuario.
Página 139 – 166. Barcelona, ES: Editorial UOC. Recuperado
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- Marmolejo, P.A. (2020). Casos de Uso. UNAD. Ibagué. [OVI]
Recuperado de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35613

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