Material Informativo Guía Práctica 01 2020-Ii

Programa Académico de Formación Humanística
GUÍA PRÁCTICA DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR COMPETENCIA COMUNICATIVA

SESIÓN 01
CUALIDADES DEL EMPRENDEDOR
HABILIDADES COMUNICATIVAS DE UN EMPRENDEDOR
Datos generales
Competencia Se comunica en forma verbal y no verbal de manera efectiva y con actitud reflexiva,
genérica usando las tecnologías de la información y comunicación en diferentes contextos
para favorecer las relaciones interpersonales en el ámbito formativo y profesional.
Resultado de Produce textos expositivos y persuasivos con coherencia y cohesión,
aprendizaje adecuándolos al uso formal de la lengua.
Actitud Evidencia actitud emprendedora.
Evidencia de Descripción ícono-verbal, considerando como eje la identificación de sus cualidades
aprendizaje de emprendedor y las fortalezas que le permitan la superación de alguna dificultad
personal
I. ACTIVIDADES DE INICIO
Actividad 1: Situación vivencial / Contextualización
• Observa el siguiente video sobre un vallejiano emprendedor, luego completa los cuadros propuestos:
https://www.youtu
be.com/watch?v=Q
F22Nu6Rfx4
“El gran error de la naturaleza humana es adaptarse. La verdadera felicidad está construida
por un perpetuo estado de iniciación, de entusiasmo constante” (Julio Ramón Ribeyro)
Actividad 2: Conocimientos previos / Reflexión y socialización de opiniones

• Una de las virtudes principales de los estudiantes vallejianos es ser emprendedor y demostrar
competencia comunicativa. ¿Qué recursos, indicios o características demuestran que los participantes
del video tienen competencia comunicativa?, como exvallejiano, ¿por qué el ingeniero Richard Cisneros
es un ejemplo de emprendedor? Es importante conocer que tenemos potencialidades y somos capaces
de afrontar las dificultades o aprovechar oportunidades de manera eficaz, pero ¿todos tendremos la
capacidad de generar propuestas emprendedoras o solo los empresarios?, ¿consideras que ya has sido
partícipe de alguna situación de emprendimiento? Piensa en aquellos momentos difíciles cuando tuviste
que vender algo, impulsar una campaña o ser parte de ella, generar algún servicio para beneficio de
alguien y el tuyo… ¡Con seguridad ya tuviste una experiencia emprendedora!
- Si no puedes
participar
oralmente de esta
reflexión en clase,
ubica en
BLACKBOARD la
sesión que
corresponde y
contesta el FORO
que programe tu
docente.
II. ACTIVIDADES DE PROCESO
Actividad 3: Exploración / Uso de diferentes fuentes de información

• Luego de participar en el foro, revisa la siguiente temática porque te ayudará a aclarar varios conceptos
clave:
CUALIDADES DE UN EMPRENDEDOR
• Es optimista
• Es capaz de asumir riesgos
• Es resilente (…)
• Tiene habilidades comunicativas:
✓ Sabe escuchar
✓ Practica una comunicación eficaz verbal y no verbal
✓ Se expresa con propiedad en medios digitales u otros canales de difusión
✓ Cuida su imagen en sus expresiones orales y escritas
✓ Actúa con ética
✓ Maneja la comunicación interpersonal, es empático y persuasivo
✓ Analiza información para generar soluciones precisas y pertinentes al contexto (…)
https://www.pinterest.com/c
racmspp/julio-ram%C3%B3n-
ribeyro/
• A continuación, se te brindarán algunas recomendaciones para profundizar en el tema y completar los

esquemas mudos de la actividad 4:
✓ Revisa la información que te facilitamos en la carpeta ANEXOS: BIBLIOTECA DIGITAL.
✓ Puedes acceder a miles de textos confiables de la biblioteca digital desde tu campus Trilce,
desde la pestaña “Biblioteca”.
✓ Indaga información sobre las fuentes consignadas en la referencia bibliográfica de cada
sesión. Puedes buscar información en libros, artículos de revista, links de videos y otros vía
Google académico, Google books u otros buscadores confiables facilitados por tu docente.
EVITA CONSULTAR
FUENTES DE DUDOSA
PROCEDENCIA, QUE NO
REFIERAN ABIERTAMENTE
A SUS AUTORES O QUE NO
GARANTICEN LA VALIDEZ O
CONFIABILIDAD DE LA
FUENTE.
• Aquí te presentamos fragmentos de los documentos que revisarás en el archivo “BIBLIOTECA DIGITAL”.
Se trata de información de LIBROS, por tanto, son datos confiables. Selecciona los datos que consideres
relevantes para completar los organizadores mudos de la actividad 4.
Tomado de
https://www.unab.e
du.co/sites/default/f
iles/archivos/publica
cion_noticias/1-
Mentalidad-
Emprendedora.pdf
ribeyro/
ribeyro/
Actividad 4: Consolidación y sistematización de la información

• Entre todas las cualidades que pudiste identificar en los diferentes textos, selecciona 7 que creas que son
las más importantes y regístralas en el siguiente esquema:
• Ahora, identifica de todo lo mencionado 4 cualidades que tú poseas:

Cualidades Explique por qué considera tener la cualidad
ribeyro/
• Ahora, evaluemos cómo demostramos nuestras habilidades comunicativas. Escribe ejemplos donde se
demuestren cada una de las siguientes características:
Sabe escuchar:
Practica una comunicación eficaz verbal y no verbal:
Se expresa con propiedad en medios digitales u otros canales de difusión:

COMUNICATIVAS DE UN
EMPRENDEDOR
HABILIDADES
Cuida su imagen en sus expresiones orales y escritas:
Actúa con ética:
Maneja la comunicación interpersonal, es empático y persuasivo:
Analiza información para generar soluciones precisas y pertinentes al contexto:
Actividad 5: Aplicación de los nuevos conocimientos /Socialización de productos y aclaración de procesos
Espera las indicaciones de tu docente

para que compartas tus respuestas
https://socialgeek.co/gadgets-celular-tablet/
de la actividad 4. Recuerda que debes

tomar anotaciones de los datos más
importantes en un cuaderno o
recurso en línea.
Cualidades emprendedoras
ribeyro/
III. ACTIVIDADES FINALES

Actividad 6: Transferencia a nuevas situaciones
Ahora, luego de analizar las cualidades del emprendedor y las competencias comunicativas, debes elaborar
un material ícono-textual denominado: “Mi esencia emprendedora vallejiana". Tienes que cargar tu trabajo
en la plataforma Blackboard hasta antes de la sesión 2.
DISEÑO VALLEJIANO 2020-I
SUGERENCIA: Aplica la siguiente lista de cotejo para

autoevaluar tu trabajo antes de publicar tu tarea en
Blackboard.
¿La infografía integra imagen con texto?
¿Usaste una imagen central de gran tamaño y la acompañaste por otras según el
contenido que registraste?
¿Se aprecia información puntual que se refiera a las cualidades del emprendedor?
¿Se aprecia información puntual que se refiera a las habilidades comunicativas del
emprendedor?
¿Consideraste la estructura propuesta?
¿Revisaste la ortografía?
ribeyro/
DISEÑO VALLEJIANO 2020-I

Datos
––
biográficos
✓ CUIDADO DE LA SALUD
✓ EXPRESIÓN ARTÍSTICA
✓ DEPORTE
✓ TECNOLOGÍA CIBERNÉTICA Y ROBÓTICA
✓ CUIDADO DEL MEDIOAMBIENTE
✓ SEGURIDAD CIUDADANA
✓ TURISMO
✓ PROTECCIÓN DE LOS ANIMALES
✓ INNOVACIÓN DE PRODUCTOS QUE PROVOQUEN IMPACTO
✓ MEJORAMIENTO EN LA ATENCIÓN DE SERVICIOS PÚBLICOS O COMERCIALES

ribeyro/
• Aquí te presentamos otros diseños que puedes realizarlo con programas como Filmora, Infograf,
Power Point, Publisher, Word, etc. Si no puedes hacer uso de un recurso digital, podrás elaborarlo
a mano, tomas una foto y lo publicas:
http://profesordeliteratura.blogspot.com/2012/10/infografia-sobre-cesar-vallejo.html
ribeyro/
https://doggeblog.wordpress.com/2015/07/29/la-infografia/
DISEÑOS VALLEJIANOS 2019-II

ribeyro/
DISEÑOS VALLEJIANOS 2020-I

––
ribeyro/
Actividad 7: Evaluación
• Se aplica la RÚBRICA DE EVALUACIÓN - SESIÓN 01. Tema: HABILIDADES COMUNICATIVAS DE UN

EMPRENDEDOR.
IV. RECOMENDACIONES PARA LA SIGUIENTE SESIÓN

• Revisa todo el material publicado en la sesión 2 y desarrolla las actividades 1, 3
y 4 propuestas en la GUÍA PRÁCTICA 2. Al inicio de clase siguiente se aplicará
un cuestionario rápido con preguntas de esta guía 2 y, si obtienes 3 o 4 aciertos,
te harás acreedor de medio punto a favor en tu promedio de examen parcial I.
• Antes de iniciar la sesión 2, ten muy claro la selección de la línea de
emprendimiento que consideres que te genera una dificultad personal y la
quieras resolver.
V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS APA
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
biblioteca
Alcaraz, M. (2011). El emprendedor de éxito. (4.ª ed.). Mc Graw Gil Educación.
302.2 A36
Alemany, C. (2013). La comunicación humana. Desclée De Brouwer.
Caldas, M., Gregorio, A. e Hidalgo, M. (2016). Iniciación a la actividad emprendedora y
empresarial. EDITEX. https://books.google.com.pe/books?id=hBD-
CwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false
Chavarría, M. (2019). Actitud emprendedora. Pasión y tesón. ESIC Editorial.
https://books.google.com.pe/books?id=gHCLDwAAQBAJ&dq=actitud+emprendedora&
hl=es&source=gbs_navlinks_s
Guerrero, Y. (2014). Estrategias activas interdisciplinarias para fortalecer las habilidades
comunicativas en los estudiantes del VII ciclo, especialidad primaria, de Formación
Magisterial del IESPP Rafael Hoyos Rubio de la provincia de San Ignacio, 2014 [Tesis de
maestría). Universidad Nacional de Cajamarca.
353.88284
Sineace. (2014). Educación emprendedora en la educación básica regular. Autoedición.
S62E EJ. 2
ribeyro/

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GUÍA PRÁCTICA DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR COMPETENCIA COMUNICATIVA

Actividad 2: Conocimientos previos / Reflexión y socialización de opiniones

II. ACTIVIDADES DE PROCESO

Actividad 3: Exploración / Uso de diferentes fuentes de información

• A continuación, se te brindarán algunas recomendaciones para profundizar en el tema y completar los

Actividad 4: Consolidación y sistematización de la información

• Ahora, identifica de todo lo mencionado 4 cualidades que tú poseas:

Practica una comunicación eficaz verbal y no verbal:

Se expresa con propiedad en medios digitales u otros canales de difusión:

Cuida su imagen en sus expresiones orales y escritas:

Actúa con ética:

Maneja la comunicación interpersonal, es empático y persuasivo:

Analiza información para generar soluciones precisas y pertinentes al contexto:

Actividad 5: Aplicación de los nuevos conocimientos /Socialización de productos y aclaración de procesos

Espera las indicaciones de tu docente

de la actividad 4. Recuerda que debes

III. ACTIVIDADES FINALES

DISEÑO VALLEJIANO 2020-I

SUGERENCIA: Aplica la siguiente lista de cotejo para

DISEÑO VALLEJIANO 2020-I

✓ TECNOLOGÍA CIBERNÉTICA Y ROBÓTICA

✓ CUIDADO DEL MEDIOAMBIENTE

✓ PROTECCIÓN DE LOS ANIMALES

✓ INNOVACIÓN DE PRODUCTOS QUE PROVOQUEN IMPACTO

✓ MEJORAMIENTO EN LA ATENCIÓN DE SERVICIOS PÚBLICOS O COMERCIALES

DISEÑOS VALLEJIANOS 2019-II

DISEÑOS VALLEJIANOS 2020-I

• Se aplica la RÚBRICA DE EVALUACIÓN - SESIÓN 01. Tema: HABILIDADES COMUNICATIVAS DE UN

IV. RECOMENDACIONES PARA LA SIGUIENTE SESIÓN

V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS APA

Alcaraz, M. (2011). El emprendedor de éxito. (4.ª ed.). Mc Graw Gil Educación.

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