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FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS

PROGRAMA LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y


EDUCACIÓN AMBIENTAL

ACTIVIDAD INDEPENDIENTE DE LABORATORIO

REPASO DE LOS TEJIDOS MERITEMATICOS

Fecha:

Integrantes del grupo (cuatro integrantes)

 Apellidos-nombres en orden alfabético

 Berrio Ana Luisa

 Gómez Goez Pilar

 Montiel Natalia

Docente: Escilda R. Rodríguez Calonge, M. Sc. Biotecnología.

Asignatura: Botánica

Resuelve el crucigrama

Horizontales 7. El xilema primario se origina de


este tejido meristrmatico
1. Este tejido se puede revestir de 8. Tejido cuyas células tiene la
cutina, suberina y ceras para capacidad de desdiferenciación
disminuir la pérdida de agua. 9. Los tejidos vegetales se
2. Sistema de tejidos que lleva a pueden observar con este
cabo funciones metabólicas y de equipo de laboratorio
sostén. 10. Proceso a través del cual
3. Conduce principalmente se preservan las
sustancias orgánicas en solución características
4. Polisacárido estructural morfológicas y
característico de las células moleculares de un tejido
vegetales
5. Grupos de células indiferenciadas
responsables del crecimiento Verticales
permanente de las plantas
6. Lugar donde se originan los
meristemos primarios

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11. Método más común empleado 16. Tejido vivo formado por un solo
para endurecer un tejido usando tipo celular
parafina o resina. 17. Tejido que presenta células con
12. Sustancia de aspecto ceroso pared celular engrosada y
usada después del proceso de lignificada
fijación de tejidos vegetales 18. Estructuras secretoras en la
13. Aparato mecánico para hacer superficie de la planta
cortes de un grosor de 19. Gracias a esta estructura se
micrómetros de tejidos vegetales puede llevar a cabo el proceso de
14. Células presentes en cofia de la gutación
raíz y que sienten la gravedad y 20. Tejido que contiene grandes
dirigen el crecimiento de la raíz espacios intercelulares vacíos y
15. Meritemos presentes en el ápice es característico de las plantas
y protegidos por los primordios acuáticas flotantes
foliares.

14 S
1 e p i d e r m i s E

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T 9 m i c r o s c o p i O A
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2. observar el video que se encuentra en el link https://www.youtube.com/watch?
v=Okv62oT1TQg.
 De que especie vegetal toma el profesor hace el corte a mano alzada

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La especie que toma el profesor es Dracaena trifasciata (Sansevieria


trifasciata) es una especie del género Dracaena. comúnmente se le llama
lengua de suegra, espada de san Jorge, etc.

Sansevieria trifasciata es una planta semisuculenta que crece


en rosetas basales y verticales, las hojas son erectas, lanceoladas, agudas y
rígidas, de 40 a 140 cm de largo y unos 4 a 10 cm de ancho. De diferentes
colores y patrones según la variedad, siendo la más común de color verde
oscuro con líneas transversales de verde más pálido, los márgenes enteros,
verdes o a veces amarillos.
 Con sus palabras describir metodología o procedimiento que se está
llevando a cabo (mínimo 10 renglones para narrar el procedimiento).
Antes de empezar a describir el procedimiento que se llevó a cabo en esta
práctica, es necesario conocer los materiales que se utilizaron.

Muestra

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Microscopio

Agua

Placa de Petri

Laminas histológicas
Laminulas

Cuchilla de afeitar

Pincel

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Papel toalla

Procedimiento
Se empezó agregando agua a la placa de Petri, posteriormente se tomó la mitad
de una cuchilla y se empezó a remover una parte de la hoja la cual debía tener
cerca de 1cmx4cm; luego tomamos las muestras con el índice y el pulgar y con la
otra mitad de la cuchilla (limpia), procedemos a hacer cortes diagonales bien finos
(los cortes deben ser lo más transversales posibles) y Cada uno de estos cortes
los colocaremos en la placa de Petri con la ayuda de un pincel (ver figura 1)
Después tomaremos un corte bien fino y lo colocaremos en todo el centro de una
lámina histológica (ver figura 2) a la cual le adicionaremos dos gotas de agua;
luego de esto le colocaremos una laminula encima del corte lentamente y con una
toalla absorbente removeremos el exceso de agua en todos los bordes.
Finalmente se montará la muestra (ya lista) al microscopio y la empezaremos a
ver desde los diferentes objetivos.

(figura 1) (figura 2)
 ¿Al final de video que se logra observar en el microscopio?

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Cuando montamos la muestra en el microscopio y viéndola desde el


objetivo de 40x, se pudo observar el parénquima clorifiniano, algunos
cloroplastos que estaban visibles, la epidermis con cutícula gruesa y un haz
de fibra (ver figura 3), además de un haz vascular y un estoma (ver figura
4).

(figura 3)

(Figura 4)

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 Consultar que es parénquima clorofílico


Este tipo de parénquima, denominado también clorénquima, está
especializado en la fotosíntesis gracias a que sus células contienen
numerosos cloroplastos. Se encuentra por lo general debajo de la
epidermis, donde la luz llega más fácilmente, sobre todo en las hojas,
aunque también es común en la zona superficial (córtex) de los tallos
verdes. El clorénquima de la hoja se denomina mesófilo y se divide
en dos tipos: en empalizada, más expuesto al Sol, y parénquima
lagunar, en la parte más sombría. El primero tiene mayor número de
cloroplastos y parece llevar a cabo una mayor tasa de fotosíntesis,
estando sus células además más densamente empaquetadas. En el
parénquima lagunar hay más espacios intercelulares gracias a los
cuales es un buen tejido para el intercambio de gases y agua con la
atmósfera.

Tejidos y organización típicos de una hoja de roble, dicotiledónea.


3. Realizar los dibujos de las muestras que a continuación se citaran e identificar en
ellas los tejidos por los que está conformada.
 ¿Cuál es la diferencia entre meristemo apical de tallo y de raíz?

R. En el meristemo apical caulinar, la zona central y el centro organizador forman


el nicho de este meristemo. Mientras que en el meristemo radicular las células
troncales forman una capa unicelular alrededor del centro quiescente. Aquí, el
nicho lo forman las células del centro quiescente.

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 ¿Qué tejidos diferenciados se originan de cada uno de los tejidos


meristemáticos primarios de tallo?
R. A partir de cada meristemo apical se formarán la protodermis, que origina la
epidermis, el procámbium que dará los tejidos conductores primarios (xilema y
floema primarios), y el meristemo fundamental, que dará lugar al resto de
los tejidos de la planta.

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Meristema apical caulinar: Coleus Meristema apical radical: Zea mays

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4. Visite el link https://mmegias.webs.uvigo.es/7-micro-virtual/html5/inicio-html5-


raiz-cebolla.html y uno de los integrantes grabara un video explicando la
observación de los tejidos meristematicos, haciendo énfasis en las fases de la
mitosis y en los tejidos que se formar a partir de la división celular . Subir el video a
YouTube y adjuntar el link.

LINK DEL VIDEO… https://youtu.be/_d1FlWpke1Y

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5. Consulte y explique cómo realizan el crecimiento en grosor del tallo, ¿las plantas
Monocotiledóneas como las palmeras o la guadua?
R. El tallo crece en grosor gracias a dos procesos: engrosamiento primario y
engrosamiento secundario. 
Durante el engrosamiento primario el tallo adquiere forma obcónica, porque los últimos
entrenudos formados son más anchos que los primeros.   En muchas
monocotiledóneas como el maíz, por ejemplo, se originan raíces fúlcreas en los nudos
basales para compensar esa diferencia.

Estructura del tallo en cortes longitudinales


Tallo de Zea mays y esquema de Cordyline
australis.

Si este crecimiento continuara indefinidamente, el eje sería muy inestable, y es por eso
que en la mayoría de las dicotiledóneas y en algunas monocotiledóneas
como Cordyline australis el crecimiento secundario estabiliza al eje por un aumento del
grosor que comienza desde la base.

Las palmeras y otras monocotiledóneas arbóreas pueden tener tallos muy gruesos
debido a un incremento en el número de células parenquimáticas y adición de nuevos
haces vasculares en zonas alejadas del ápice del tallo. Este tipo de crecimiento se
denomina a veces crecimiento anómalo.

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Las monocotiledóneas arborescentes como las palmeras, alcanzan su diámetro


definitivo en sus primeros años exclusivamente por engrosamiento primario. El tallo
primario temprano, que queda bajo el nivel del suelo, es obcónico, engruesa
progresivamente formando entrenudos muy cortos.  
En el meristema apical, por debajo de la túnica, se localiza un manto meristemático
circular, llamado meristema de engrosamiento primario que se ensancha debajo de
los primordios foliares por continuas divisiones periclinales de sus células. Como

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