Mesicic5 Arg Resp Ane 1

Guía metodológica
Para la elaboración de la propuesta de denominación

de los puestos de trabajo a convocar y del perfil de
requisitos para su cobertura
2014
Jefatura de Gabinete de Ministros

Secretaría de Gabinete y Coordinación Administrativa
Subsecretaría de Gestión y Empleo Público
Oficina Nacional de Empleo Público
AUTORIDADES
Presidenta de la Nación
Dra. Cristina Fernández de Kirchner
Jefe de Gabinete de Ministros

Ctdor. Jorge Milton Capitanich
Secretaria de Gabinete y Coordinación Administrativa

Ctdora. Dra. Laura Fabiana Sambanca
Subsecretaria de Gestión y Empleo Público

Ctdora. Mónica Beatriz Zorrilla
Director de la Oficina Nacional de Empleo Público

Lic. Eduardo Arturo Salas
OFICINA NACIONAL DE EMPLEO PÚBLICO

SGCA
Índice
A. Introducción general 5
B. Visión general del proceso de aprobación de perfilesde puestos de trabajo mediante
dictamen de la Secretaría De Gabinete Y Coordinación Administrativa 7
C. De la denominación de los puestos de trabajo 9
D. De la elaboración del perfil de requisitos para la cobertura de cargos vacantes 15
1) Introducción general 15
2) Estructura de datos a completar en un perfil de requisitos 15
Primera dimensión 18
1) Denominación del escalafón 18
2) Denominación oficial de la jurisdicción ministerial o entidad descentralizada convocante: 18
3) Tipo de convocatoria 18
4) Denominación del puesto de trabajo 18
5) Número/s de identificación de oferta de empleo público del registro
central de ofertas de empleo público (RCOE) 18
6) Cantidad de cargos a cubrir 19
7) Tipo de cargo 19
8) Cantidad de personal a cargo 19
9) Dependencia jerárquica 20
10) Agrupamiento y nivel escalafonarios 20
11) Remuneración bruta mensual total 20
12) Jornada laboral 20
13) Asiento habitual (lugar de trabajo) 20
Segunda dimensión 21
14) Objetivo general del puesto de trabajo 21
15) Principales actividades o tareas: 21
16) Tipo de responsabilidad asociada al puesto de trabajo 23
Tercera dimensión 24
17) Requisitos mínimos excluyentes 33
18) Requisitos deseables para el ejercicio del puesto de trabajo 30
Cuarta dimensión 31
19) Competencias técnicas 31
20) Competencias institucionales 33
Anexo 35
Requisito de matriculación. Resolución Rº 404/08 – Anexo II- requisito de matriculación 35
SUBSECRETARÍA DE GESTIÓN Y EMPLEO PÚBLICO Guía Metodológica | 3

Guía metodológica 2014
Introducción general A
La presente Guía Metodológica persigue mejorar los resultados a producir por las unidades a cargo de las accio-
nes en materia de personal al momento de:
a. Denominar los puestos de trabajo que se proyectan cubrir mediante los procesos de selección
correspondientes;
b. Preparar los Perfiles de Requisitos y demás características que permitirán la convocatoria correspondiente,
la definición de las Bases del Concurso por parte de los Comités de Selección y la aprobación de estas por parte
de la Autoridad Convocante.
Ha sido elaborada por personal1 de la Oficina Nacional de Empleo Público (ONEP) sobre la base de las experien-
cias y enseñanzas de numerosos funcionarios2 que han contribuido a la realización de más de tres mil trescien-
tos (3300) concursos en los últimos 4/5 años.
Conocidas son las normas que deben regular los procesos de selección para el ingreso o promoción del perso-
nal de la Administración Pública Nacional y, en especial, al Sistema Nacional de Empleo Público (SINEP). Así no
pueden más que reseñarse las siguientes:
• Ley 25164, Marco de Regulación del Empleo Público Nacional y su Decreto Reglamentario 1421/2002, en
especial los artículos 4° Requisitos para el Ingreso; 5° y 6° Impedimentos para el Ingreso; 8° Naturaleza
de la Relación de Empleo; 16, 17 y 18 Derechos.
• Ley 24185 de Negociaciones Colectivas en la Administración Pública Nacional, en especial su artículo 8°
inciso c).
• Decreto 214/2006 instrumentador del Convenio Colectivo de Trabajo General para la Administración
Pública Nacional, en especial, sus artículos 11, 12, 13, 14 Condiciones de Ingreso; 19, 20, 24, 25 Naturaleza
de Relación de Empleo; y 50 a 77, Carrera del Personal.
• Decreto 2098/2008 y sus modificatorios instrumentador del Convenio Colectivo de Trabajo Sectorial del
Personal del Sistema Nacional de Empleo Público, en especial, sus artículos 24 Ingreso; 31 Ascenso de
Nivel Escalafonario y Título IV, del 33 a 52, Del Régimen de Selección de Personal.
• Resolución ex S.G.P. 39/2010 y sus modificatorias, por la que se aprueba el Régimen de Selección para
este último colectivo laboral.
Todas estas normas son de referencia obligatoria a la hora de encarar cualquier actividad en materia de selección
del personal estatal de referencia y, por tanto, también para la confección de los Perfiles objeto de esta Guía.
1 Director Nacional de la Oficina Nacional de Empleo Público, Lic. Eduardo Salas, y por la Directora para el Fortalecimiento de la Gestión del Personal,
Lic. Cristina Cosaka.
2 A todos ellos, el merecido reconocimiento por sus aportes.

SGCA
A estos fines, como mencionamos anteriormente, en el Colectivo de Trabajo General Decreto 214/06 3 así como
en el SINEP4, se establece la creación de perfiles comunes y la consulta para la incorporación de estos al
Nomenclador Clasificador de Puestos y Funciones, a las entidades sindicales signatarias de dicho Convenios.
Pero aún más transcendente es el reconocimiento de los principios fundamentales que deben animar la selec-
ción del personal y que inspiran la materialización de las normas citadas y de los procesos reales que se ejecutan
para la apreciación de los ciudadanos a ser integrados bajo el régimen de estabilidad laboral, en el marco de la
carrera administrativa prevista en el SINEP.
Asimismo, se ofrece esta guía para los escalafones suscriptores del Convenio Colectivo de Trabajo General
(Anexo II), con el afán de contribuir en sus procesos de selección.
3 Artículo 58.- El Estado empleador establecerá perfiles comunes que contengan los requisitos mínimos y que tengan por objeto comprobar un conjunto
básico de conocimientos, habilidades y aptitudes, para cubrir cargos vacantes de naturaleza funcional similar o equivalente. En el perfil de la vacante a
cubrir se deberá especificar cuáles son las habilidades y aptitudes psicofísicas necesarias para el desarrollo del trabajo, a los fines de facilitar la postula-
ción de trabajadores con discapacidad.
4 Artículo 16.- A los efectos previstos en los artículos 11 y 13 del presente, el Estado empleador, previa consulta a las entidades sindicales signatarias
a través de la Co.P.I.C., establecerá el Nomenclador Clasificador de Puestos y Funciones, y de conformidad además con lo establecido en el artículo
21 del Convenio Colectivo de Trabajo General.
6 | Guía Metodologica OFICINA NACIONAL DE EMPLEO PÚBLICO

Visión general
del proceso de aprobación de perfiles de puestos
de trabajo mediante dictamen de la SGCA B
1. La primera etapa en este proceso tiene como objeto dar identidad a los puestos de trabajo específicos para
tramitar la autorización para la cobertura de los cargos vacantes y financiados de la jurisdicción o entidad des-
centralizada respectiva mediante su adecuada denominación.
2. Ella aplica tanto si se tramita la autorización por Decisión Administrativa o por Resolución de la Secretaría de
Gabinete y Coordinación Administrativa, identificando los puestos de trabajo específicos correspondientes a los
cargos vacantes ya autorizados (supuesto previsto por el artículo 1º de la Decisión Administrativa 1126/12 o
similares).
3. Detectadas las necesidades funcionales para el servicio público a proveer5 , se trata de identificar el Puesto
de Trabajo con una denominación que dé cuenta de la finalidad y sentido distintivo de esa posición laboral.
4. Como esa denominación da lugar a la intervención previa favorable del Comitépara la Coordinación de los
Procesos de Planificación de las Dotaciones de Personal, creado por el artículo 2º de la Decisión Administrativa
506/09 y modificado por el artículo 7º de la Decisión Administrativa 1126/12, acordar tal denominación es el
primer paso urgente para iniciar la tramitación formal del pedido de autorización de cobertura o para la determi-
nación y asignación de los cargos ya autorizados. En otra sección se da cuenta de los criterios para ello.
5. La segunda etapa consiste en la elaboración del Perfil de Requisitos propiamente dicho mediante el com-
pletamiento del formulario en uso. Importa resaltar que esta etapa es más compleja y detallada, por lo cual
puede y conviene iniciarla junto con la gestión de la autorización o asignación de la etapa anterior. En efecto,
mientras se tramita la Decisión Administrativa o la Resolución de la Secretaría de Gabinete y Coordinación
Administrativa, según corresponda, es conveniente y altamente recomendable avanzar con los proyectos de
Perfiles. Se ganará así un tiempo importante para acortar los procesos de selección. Se indican más adelante
los conceptos y pasos correspondientes.
6. Atentos a que estos Perfiles deben ser objeto de dictamen de la Secretaría de Gabinete y Coordinación
Administrativa debe advertirse de la conveniencia de irlos trabajando con la Dirección para el Fortalecimiento de
la Gestión de Personal de la Oficina Nacional de Empleo Público. De esta forma, emitida la Decisión Administrativa
o la Resolución de la Secretaría de Gabinete y Coordinación Administrativa, según corresponda, la jurisdicción o
entidad estará en condiciones de remitir el Expediente al efecto de su dictamen sin mayor pérdida de tiempo.
5 Sobre este proceso de identificación específica se elaborará una Guía al efecto que guarda estrecha relación con el proceso de planificación de la
dotación de personal y de su gestión previsora.

SGCA
Visión general del proceso de aprobación de perfiles de puestos de trabajo
1
Determinación
terminació
de necesidades
2
Denominación
nominació
3
de personal
permanente de los puestos
de trabajo
Comité
mité para la
coordinación de los
procesos de planificación
de las dotaciones
de personal
2a
Elaboración
de perfiles
4
Autorización
orización p
para
5 5a la cobertura de
vacantes
Preparación
eparación y Resolución de
elaboración de los integrantes
la oferta anual del comité de
de empleo público selección

De la denominación
de los puestos de trabajo C
1. La denominación del Puesto de Trabajo es su primera forma de identificación. Esta denominación debe
permitir señalar la naturaleza funcional distintiva de esa posición laboral de la manera más inequívoca y precisa
posible. A su vez, debe efectuarse con la menor cantidad posible de palabras. A continuación, se presentan al-
gunas precisiones y recomendaciones para satisfacer este primer criterio.
2. Las posiciones de trabajo con naturaleza funcional semejante, en buena medida, deben ser identificadas
con la misma denominación.
Se procura con ello evitar la proliferación de denominaciones innecesarias, inconvenientes o potencialmente

discriminantes. Por caso, en la posición de trabajo de un Auxiliar Administrativo, se está llamado a ejecutar un
cúmulo de tareas perfectamente identificables, acotadas y realizadas de manera bastante similar en toda orga-
nización, pudiendo albergar algunas variantes menores que no deben ser señaladas y que no justifican utilizar
otra nueva denominación.
3. No debe identificarse la posición junto con la denominación de la Unidad Organizativa en la que se integre.
Por ejemplo, “Auxiliar Administrativo del Departamento X”, pues es claro que no importa en qué unidad se rea-
lizan las tareas de auxiliaría administrativa para seleccionar a su titular. Esa ubicación no afecta ni condiciona
significativamente la naturaleza y contenido funcional del puesto ni las exigencias competenciales para su
ocupante.
4. Existen otras razones que hacen conveniente no generar denominaciones innecesarias. Tanto la denomina-
ción como el posterior Perfil de Requisitos solo apuntan a establecer las determinaciones de la idoneidad a exi-
gir a los candidatos para desempeñar inicialmente las tareas típicas de la posición de trabajo y para ingresar al
régimen de estabilidad laboral y de carrera administrativa.
En este sentido, no es el Perfil de un Manual Descriptivo de Puestos de Trabajo, cuya finalidad y contenido son
mucho más amplios, detallados y prescriptivos, además de estar previsto para toda la carrera laboral de sus
ocupantes.
5. Así, el Perfil de Requisitos apunta al conjunto de exigencias básicas de lo que se requiere. Es decir, al saber
y saber hacer en la posición de trabajo para su ocupación efectiva e inicial y no al conjunto completo de dichos
saberes a lo largo del tiempo de una carrera administrativa.
Dicho de otro modo, habrá saberes específicos que podrán luego ser desplegados o enseñados mediante la
experiencia en servicio, la capacitación o entrenamiento, la dirección de los jefes o compañeros más veteranos,
etc. Estos no son el objeto preferencial de evaluación al momento de la selección del personal.
Volviendo al ejemplo anterior: Es probable que en un Departamento X se realicen ciertas rutinas, tareas o pro-
cesos específicos que requieren de ciertos conocimientos y pericias. Nuestro Auxiliar Administrativo las irá

SGCA
aprendiendo en la práctica cotidiana, en la guía y dirección de sus superiores y/o en las actividades de capacita-
ción o entrenamiento específico. Pero esos conocimientos y pericias no son requeridos para su ingreso, menos
aún si el concurso es abierto a la ciudadanía.
6. Denominaciones más englobantes permiten seleccionar personas con mayor capacidad y versatilidad labo-
ral que, por el contrario, quedarían ceñidas a un estrecho marco de tareas. Se gana con ello mayor flexibilidad
organizacional y al mismo tiempo se enriquece y amplía la vida y las oportunidades laborales del futuro ocupante
del puesto.
7. A este primer criterio, se le suma un segundo criterio que busca reflejar el nivel relativo de experticia inicial
exigible consecuente con el Nivel Escalafonario [A-F] del Agrupamiento correspondiente asignado al cargo va-
cante que financia el Puesto de Trabajo.
Para la homologación buscada se ha establecido añadir, en ciertos casos, un adjetivo que refleje la exigencia
normativa que se desprende de los artículos del Convenio Colectivo de Trabajo Sectorial SINEP para los distin-
tos Agrupamientos y Niveles Escalafonarios6.
En términos genéricos y conforme a las exigencias de nivel educativo formal, se añade, por ejemplo, al
Profesional de Nivel A, su carácter de “Experto”, o, en el caso de quien deba acreditar título terciario en el
Agrupamiento General y para un Nivel B, su condición de “Técnico Especialista”. Finalmente, para un cargo de
Nivel D sin esta última condición, se prefiere su identificación como “Asistente”.
El cuadro general de denominaciones es el siguiente7:
Agrupamiento
Nivel Profesional General con capacitación terciaria7 General
A Experto No corresponde No corresponde
Técnico Especialista Analista Asesor Especialista

B Especializado
Técnico Analista Especialista
Denominación Responsable/ Asistente
C Técnico/Técnico Experimentado
de la Profesión Experimentado
D Inicial Asistente Técnico Asistente Oficial (Oficios)
Auxiliar Denominación del Oficio

E No corresponde No corresponde
o Medio Oficial
F No corresponde No corresponde Ayudante
8. El cuadro anterior permite desprender la necesidad y conveniencia de atender a las distinciones a las que
puede dar lugar el sustantivo con el que se denomina el puesto de trabajo. Ello es también importante tanto por
la precisión que se busca como en la coherencia con el Objetivo General del Puesto así como por las tareas/
actividades que conlleva.
Por caso, no es lo mismo usar las expresiones “Asesor”, “Analista” o “Profesional” al nominar un Puesto de
Trabajo. Un “Analista” está llamado a prestarse a hacer el examen minucioso de una cuestión para, en general,
producir un informe técnico-profesional, dictamen, documento, datos procesados, etc.
Un “Asesor” focaliza su objetivo final en investigar algo para sugerir o aconsejar cuál o cuáles mejores decisio-
nes tomar sobre una temática o problema en particular, para evaluar desafíos u oportunidades al decidir o pon-
derar debilidades y fortalezas para el accionar, etc. Un puesto de trabajo denominado con la palabra “Profesional”,
refiere a una posición en la que se pone en juego todas las capacidades y aplicaciones conseguidas a través del
conocimiento, arte o disciplina correspondiente.
6 Artículos 13, 14 y 15.

7 Art. 88 SINEP – “…será percibido por el personal comprendido en el Agrupamiento General con título terciario reconocido oficialmente a nivel nacional
de carreras de duración no inferior a DOS (2) años que, revistando en los niveles B, C o D desarrollen funciones propias o inherentes a las incumbencias
del título”. El Suplemento por Capacitación Terciaria consiste en una suma equivalente al VEINTICINCO POR CIENTO (25%) de la Asignación Básica del
Nivel Escalafonario.

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Semejantes reflexiones pueden hacerse para un Puesto de Trabajo denominado con la expresión “Técnico en/de”,
pues comporta que su ocupante será exigido para efectuar trabajos, tareas o actividades mediante la aplicación
sistemática de las competencias derivadas de la tecnicatura o experticia específica lograda en el devenir laboral
previo. Un “Asesor Técnico” refiere a puesto de trabajo que, si bien comporta aplicación de técnicas específicas o
determinadas, supone o implica un carácter de soporte o sostén de las actividades de un “Técnico” o “Profesional”
o un desempeño bajo supervisión de estos últimos.
9. De la reunión de estos criterios se tiene como resultado, denominaciones de este tipo:
Agrupamiento
General con
Nivel Profesional General
capacitación terciaria
• Profesional experto en
ceremonial y relaciones
institucionales
• Profesional experto en gestión
A de políticas universitarias No corresponde No corresponde
• Asesor experto en informática
• Profesional experto en
programación y gestión
presupuestaria
• Profesional especializado en • Técnico especialista en • Especialista en gestión contable
programación y gestión administración de personal • Especialista en sistemas
presupuestaria • Técnico especialista en informáticos
• Asesor pedagógico comunicación institucional • Especialista en herrería artística
especializado • Técnico especialista en gestión
B • Profesional especializado en administrativa
planeamiento educativo • Técnico especialista en
• Profesional especializado en infraestructura informática
gestión administrativa • Técnico especialista en desarrollo
de sistemas informáticos
• Asesor jurídico dictaminante • Técnico en sonido, video e • Responsable de área administrativa
• Profesional analista de instalaciones electroacústicas • Asistente experimentado en
presupuesto • Técnico contable experimentado gestion administrativa
• Profesional contable • Técnico experimentado en gestión • Asistente experimentado de
C • Profesional en gestión de presupuestaria organización de eventos
personal • Técnico experimentado en redes y institucionales
• Profesional analista de comunicaciones • Asistente experimentado en
laboratorio vitivinícola y • Técnico experimentado en diseño difusión y comunicación
alcoholes gráfico institucional
• Abogado dictaminante inicial • Asistente técnico administrativo • Asistente administrativo

• Abogado litigante inicial • Asistente técnico de • Asistente de logística
• Profesional inicial en gestión mantenimiento y servicios • Asistente de mantenimiento y
presupuestaria generales servicios generales
D • Asistente técnico de laboratorio • Asistente de compras y
• Asistente técnico informático - contrataciones
asistente técnico en compras y • Oficial en electricidad y
contrataciones electromecánica
• Oficial gasista
• Auxiliar administrativo
• Auxiliar de imprenta y publicaciones
• Auxiliar en atención a usuarios
E No corresponde No corresponde
• Auxiliar de difusión y prensa
• Chofer
• Mozo
• Ayudante de cocina
• Ayudante de limpieza
• Ayudante electricista
F No corresponde No corresponde
• Ayudante de mantenimiento y
servicios generales
• Cadete - gestor
10. Debe tenerse en cuenta la predicación que se realice en cada caso. Esta pone de manifiesto la “identidad”
de la denominación del perfil, construyéndose en consonancia con el Objetivo del Puesto.

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Por caso, un abogado podrá ser experto en diversidad de temáticas: Dictaminante, Litigante, Auditor, en
Políticas Públicas, etc. Un Contador será especializado en Finanzas, Auditoría, Presupuesto, un Profesional
podrá ser analista en gestión pública, gestión de personal, informática.
PROFESIÓN Adjetivación Predicación
ABOGADO Experto Litigante
En infraestructura
INGENIERO Especilizado
escolar
En gestión de
PROFESIONAL Analista
personal
11. Sobre la base de estos criterios, las denominaciones autorizadas hasta el presente han buscado homoge-
neizar las denominaciones de los puestos, de manera que den cuenta de la profesión de grado universitario,
tecnicatura, oficio o tipo de servicio determinado por UNA (1) o por varias disciplinas u orientaciones.
Ejemplos:
a. De Profesión Única: por la reserva de las incumbencias de los títulos de las carreras y profesiones
respectivas:
• Abogado Dictaminante
• Contador Especializado en Finanzas
• Médico Laboral
b. De Profesiones Variadas: cuando se contienen tareas que pueden ser llevadas a cabo por graduados de más
de una titulación. Se utiliza la palabra “Profesional/Analista/Asesor”:
• Profesional en Gestión Administrativa [Lic. en Administración, Lic. en Administración Pública, Contador
Público, Abogado].
• Profesional Especializado en Gestión del Personal [Licenciaturas en: Administración; Administración de
Recursos Humanos; Recursos Humanos; Gestión de Recursos Humanos; Gestión y Desarrollo Organizacional;
Relaciones Humanas y Públicas; Relaciones Humanas, Relaciones Laborales; Relaciones del Trabajo;
Psicología; Dirección del Factor Humano; Administración de Personal y Administración Pública].
• Profesional Especializado en Gestión Financiera [Lic. en Administración, Administración Pública, Contador
Público Nacional, Lic. en Economía].
c. De Tecnicatura Única
• Técnico en Hemoterapia
• Técnico en Análisis Clínicos
• Técnico Informático en Base de Datos

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d. De Tecnicaturas Variadas: cuando se contienen tareas que pueden ser realizadas por personas con titulacio-
nes de más de una tecnicatura:
• Técnico en Gestión Administrativa [Tecnicatura Superior en Gestión Administrativa y Políticas Públicas;
Tecnicatura Universitaria en Gestión Administrativa; Técnico en Administración Pública; Técnico en
Administración y Contabilidad; Técnico Universitario en Administración Pública].
• Técnico en Rendición de Cuentas [Técnico Superior Universitario en Gestión y Administración Contable;
Analista Administrativo Contable; Técnico Universitario Contable; Técnico Universitario Administrativo
Contable].
• Técnico en Gestión de Archivo y Documentación [Archivista; Bibliotecario; Bibliotecario Documentalista;
Técnico Bibliotecario Documentalista; Técnico Universitario en Documentación; Técnico Universitario en
Bibliotecología].
e. De Oficio Único
• Oficial Gasista
• Oficial Electricista
• Oficial Plomero
f. De Oficios Variados: si el perfil reúne tareas que puedan ser realizadas por personal de distintos oficios:
• Asistente de Mantenimiento y Servicios Generales [Secundario con Orientaciones Técnicas].
• Asistente Técnico en Mantenimiento y Servicios Generales [Técnico Superior en Electrónica; Técnico
Superior en Equipos e Instalaciones Electromecánicas; Técnico en Mantenimiento Industrial, etc.].
• Técnico en Medios de Comunicación [Técnico Universitario en Diseño Gráfico; Asistente Técnico en
Diseño Gráfico; Técnico en Periodismo; Técnico en Comunicación Social, etc.].
g. De Tipo de Servicio Único

• Mozo
• Asistente de Enfermería
• Chofer
h. De Tipo de Servicio Variado

• Cadete - Gestor
• Auxiliar de Mantenimiento y Servicios Generales
• Auxiliar de Logística
Abogado dictaminante
DE PROFESIÓN
Contador especializado en finanzas
ÚNICA Médico laboral
Profesional en gestión administrativa

DE PROFESIÓN
Profesional especializado en gestión de personal
VARIADA Profesional especializado en gestión financiera
Técnico especialista en diseño gráfico

TÉCNICOS Asistente técnico informático
Técnico de laboratorio de alimentos

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12. Adicionalmente, y como será analizado en la siguiente sección, hay que estar advertido de la Denominación
del Puesto que al aludir a una profesión, tecnicatura u oficio, determinará más adelante que, entre los Requisitos
Exigibles Excluyentes, solo la acreditación del/los título/s u orientación/es académica/s o disciplinaria/s
pertinente/s serán reclamables (y aceptables).
Al respecto, habrá que recordar que, por el segundo párrafo del artículo 6º del Anexo de la Resolución SGyCA 39/10
y modificatorias, se estableció que en:
“…la propuesta de perfiles correspondientes a los puestos de trabajo o funciones que exijan posesión de título
de grado universitario o terciario en los términos del artículo 88 del Sistema Nacional de Empleo Público, deberá
contener la fundamentación de la pertinencia del o los títulos requeridos necesariamente para su desempeño y
según sus respectivas incumbencias…”.
13. En el caso de cargos que conllevan el ejercicio de una Función Ejecutiva, deberán denominarse con el nom-
bre oficial de la Unidad Organizativa, aprobada en la respectiva estructura organizativa e incorporada al
Nomenclador respectivo. Similar precaución aplica a los cargos de Jefatura o Coordinación.
14. Finalmente, la Oficina Nacional de Empleo Público expone (http://www.sgp.gov.ar/contenidos/onep/con-

cursos/concursos.html) las principales o más habituales denominaciones aprobadas hasta el momento, por lo
que se recomienda usarlas si alguna encuadra con la posición de trabajo que se esté trabajando.

De la elaboración
del perfil de requisitos para la cobertura
de cargos vacantes D
1. Introducción general
La elaboración de este tipo de perfiles se ha convertido en una herramienta clave en los procesos de selección
de personal en el Sistema Nacional de Empleo Público8.
Ella se efectúa a partir de un método de recopilación, reflexión y sistematización detallada de los contenidos
funcionales (qué se hace en la posición de trabajo, por qué y para qué), los cuales, a su vez, condicionan y exigen
ciertos requisitos y cualificaciones laborales para el cumplimiento efectivo de las tareas que serán evaluadas en
el personal a emplear. En esta etapa es crucial la entrevista con el superior del que dependerá el cargo, ya que
aporta las características más sobresalientes del perfil a concursar.
Por otra parte, pero de manera consistente, la normativa impone requerimientos mínimos y excluyentes, en tér-
minos de estudios y experiencia, que todo aspirante debe cumplimentar según el Agrupamiento y Nivel
Escalafonario en el que ingresará.
2. Estructura de datos a completar en un perfil de requisitos
Conforme al formulario en uso, en todo perfil puede distinguirse datos agrupables en CUATRO (4)
dimensiones.
a. Información General de la Convocatoria, del Puesto de Trabajo y de las Condiciones de Prestación del
Servicio. En esta dimensión habrán de consignarse:
• Tipo de Convocatoria
• Denominación del Puesto de Trabajo
• Cantidad de Cargos a cubrir
• Número/s de Identificación de Oferta de Empleo Público del Registro Central de Ofertas de Empleo Público
• Tipo de Cargo
• Cantidad de Personal a Cargo (si es un cargo con Función Ejecutiva o Jefatura)
• Agrupamiento, Tramo y Nivel Escalafonario
• Dependencia Jerárquica
• Detalle de la Remuneración Bruta Total Mensual
• Jornada Laboral
• Asiento Habitual (Lugar de trabajo)
8 A partir de la Decisión Administrativa 1126/12, se extiende a todos los escalafones del personal comprendido en el Convenio Colectivo de Trabajo
General para la Administración Pública Nacional (Decreto 214/06 y modificatorios).

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b. Finalidad y Contenido Funcional del Puesto de Trabajo, es decir, del por qué, para qué y qué se espera que
se haga en esa posición laboral. Se deben completar datos acerca de:
• Objetivo General
• Principales Actividades/Tareas
• Tipo de Responsabilidad
c. Detalle de los Requisitos Personales y de Idoneidad que serán de satisfacción obligada y preferente por UN
(1) postulante. En esta dimensión se debe completar datos acerca de :
• Requisitos Excluyentes
• Requisitos Deseables
d. Determinación de las Competencias Laborales Técnicas e Institucionales que serán objeto de evaluación
durante el proceso de selección, es decir, de lo que se debe saber, saber hacer o saber estar para desempeñar
inicialmente la posición laboral:
• Competencias Técnicas
• Competencias Institucionales
Se presenta a continuación el formulario en uso y se detallan los criterios a tomar en cuenta para completar sus
distintos campos.

SGCA

SGCA
PRIMERA DIMENSIÓN
En el encabezado del Perfil de Requisitos deberá figurar:
1. Denominación del Escalafón:
“Sistema Nacional de Empleo Público - Convenio Colectivo de Trabajo Sectorial – Decreto N° 2098/2008 y
modificatorios”
2. Denominación Oficial de la Jurisdicción Ministerial o Entidad Descentralizada Convocante:
Ejemplo: Jefatura de Gabinete de Ministros; Instituto Nacional de Vitivinicultura.
3. Tipo de Convocatoria
Consignar el tipo según:
a. Fuente de reclutamiento
ABIERTA: Se deberá inscribir la leyenda “Pueden participar todos los postulantes, sean o no empleados
públicos, que reúnan los requisitos excluyentes”.
Se aplica a puestos de trabajo de Niveles “A”, “B”, “C” y “D” del Agrupamiento Profesional y Científi co
Técnico; de Nivel “B” del Agrupamiento Especializado; de los Niveles “E” y “F” del Agrupamiento
General; en Convocatorias Complementarias, por haber sido declarados desiertos en concursos bajo
Convocatoria General.
GENERAL: Se deberá inscribir la leyenda: “Pueden participar empleados bajo el régimen de estabilidad la-
boral o contratados con relación de dependencia laboral [designados transitoriamente en cargo de Planta
Permanente o designados en Planta Transitoria o No Permanente y Contratados por el Régimen previsto en
el artículo 9° del Anexo a la Ley 25164 (Resolución ex SGP 48/02]), en el ámbito del Sistema Nacional de
Empleo Público”.
Se aplica para puestos de trabajo de Niveles “B”, “C” y “D” del Agrupamiento General y del Nivel “A” de
Agrupamiento Especializado9.
b. Oportunidad:
• Ordinaria: Dentro de los meses de marzo y setiembre de cada año.
• Extraordinaria: previo dictamen de la Secretaría de Gabinete y Coordinación Administrativa.
• Complementaria10: para cargos declarados desiertos.
4. Denominación del Puesto de Trabajo
Considerar según lo expresado en la Sección C de esta Guía.
5. Número/s de Identificación de Oferta de Empleo Público del Registro Central de Ofertas de Empleo
Público (RCOE)
Con el Registro Central de Oferta de Empleo Público, se busca asegurar los principios de publicidad e igualdad
de oportunidades, así como de transparencia y control ciudadano en esta materia.
Fue establecido por el artículo 6° de la Resolución de la ex Secretaría de la Gestión Pública 39/10 en su párrafo
5° “…Solo podrá convocarse el cargo que cuente con la denominación y el perfil de requisitos dictaminados
favorablemente por la SECRETARÍA DE GABINETE Y COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA De La JEFATURA
DE GABINETE DE MINISTROS o incorporado al referido Nomenclador, y cuya oferta haya sido inscripta en el
9 Recordar que se puede reservar hasta un treinta por ciento (30%) de puestos de trabajo habilitados por Convocatoria Abierta para efectuarla por General.
10 Artículo 45 del SINEP: “En el supuesto de un proceso de selección declarado desierto, se podrá realizar una convocatoria complementaria de la
primera efectuada dentro de los SESENTA (60) días de tal declaración”.

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Registro Central de Ofertas de Empleo Público, el que se establece por el presente en el ámbito de la
SUBSECRETARÍA DE GESTIÓN Y EMPLEO PÚUBLICO dependiente de la SECRETARÍA DE GABINETE Y
COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA11.
La inscripción en el Registro Central se efectúa mediante la asignación de UN (1) único Número Identificatorio
de uso obligatorio en todas las instancias del proceso de selección y es efectuado por la Oficina Nacional de
Empleo Público de la Subsecretaría de Gestión y Empleo Público.
Dicho Número posee la siguiente estructura: “2012-001446-XXXXXX-P-SI-X-C”12 .

• Cuatro (4) dígitos que identifican el año en que se solicitó la inscripción.
• Seis (6) dígitos que señalan el número de orden correlativo asignado por el RCOE.
• Sigla de identificación del Organismo (según Tabla I a Resolución ex S.G.P. 103/10).
• Código de Agrupamiento Escalafonario:
 P = Profesional
 G = General
 C = Científico Técnico
 E = Especializado
• Código de Tipo de Puesto:
 FE = Función Ejecutiva
 FJ = Función de Jefatura
 SI = Simple
• Nivel de Criticidad de la Función:
 Cargos incluidos en el Nomenclador de:
− Funciones Ejecutivas (I – II –III – IV)
− Función de Jefatura (I – II –III – IV)
 Para Tipo de Puesto Simple (“SI”) será igual a “X”13
• Código de Nivel Escalafonario:
 A –B –C –D –E –F
6. Cantidad de Cargos a Cubrir
Se especifica de acuerdo con la Decisión Administrativa y/o Resolución de la Secretaría de Gabinete y

Coordinación Administrativa, según corresponda. Verifique que no se exceda la cuantía aprobada.
7. Tipo de Cargo
• Función Ejecutiva: si está incorporado al nomenclador respectivo, especificando el nivel de criticidad

asignado.
• Función de Jefatura: si está incorporado al nomenclador respectivo, especificando el nivel de criticidad
asignado.
• Simple.
8. Cantidad de Personal a Cargo
Si el cargo no es Simple, especificar la cantidad.
11 Mediante la Resolución de la ex Secretaría de la Gestión Pública 45/10 y su similar 103/10 (complementaria de la Resolución ex S.G.P. 39/10), se
establecieron las pautas para el cumplimiento del artículo 7° de la Decisión Administrativa 506/09 referida a la cartelera pública central de ofertas de
empleo público.
12 Se prevé su próxima modificación para la correspondiente identificación de los cargos a quedar sometidos al régimen de reserva para personas con
discapacidad certificada (Decreto 321/10).
13 Este último dígito también es usado para cargos con suplemento por jefatura asignado durante la vigencia del ex Sistema Nacional de la Profesión
Administrativa (SINAPA).

SGCA
9. Dependencia Jerárquica
Se inscribirá la denominación oficial de los cargos que reflejen la línea de dependencia del cargo a partir de la juris-
dicción ministerial o entidad descentralizada convocante (consignada en la parte superior del perfil de requisitos).
Ejemplo: Inspector del Trabajo y la Seguridad Social

• Secretaría de Trabajo
• Dirección Nacional de Relaciones Federales
• Dirección Regional Austral
• Delegación Regional – Caleta Olivia
10. Agrupamiento y Nivel Escalafonarios
Se completará según lo establecido en el Sistema Nacional de Empleo Público.
11. Remuneración Bruta Mensual Total
Se expresará detalladamente la remuneración bruta mensual total. Esto es:

• La asignación básica del nivel escalafonario en su grado cero (0).
• Todos los suplementos que se asocien con el ejercicio del puesto de trabajo, es decir, por:
 Agrupamiento Profesional (35%), Científico Técnico (40%) o Especializado (50%).
 Jefatura /Función Ejecutiva.
 Función Específica (entre un 15% a 70%).
 Capacitación Terciaria (25%).
• La compensación por zona (según régimen previsto en el artículo 70 del Anexo I del Decreto 993/91 del
ex Sistema Nacional de la Profesión Administrativa (T.O. 1995) y 118 del SINEP (Decreto 2098/2008), si
correspondiera al asiento habitual.
Ejemplo: Profesional Especializado en Fiscalización Vitivinícola y de Alcoholes. Agrupamiento Profesional,
Nivel “B”.
Remuneración: $ 11.314,2614 más los siguientes suplementos sobre la asignación básica:
a) Suplemento por Agrupamiento Profesional: 35 %.
b) Compensación por Zona: 45 % [Provincia de Mendoza]15
12. Jornada Laboral
Se consignará la cantidad de horas a desempeñar semanalmente: cuarenta (40) horas, excepto cargos de
Niveles “E” y “F”, los que serán de treinta y cinco (35) horas.
13. Asiento Habitual (Lugar de trabajo)
Se debe consignar el domicilio en o desde dónde se realizan las tareas.
Téngase en cuenta el concepto de “Asiento Habitual” establecido en el artículo 45 del Convenio Colectivo de
Trabajo General para la Administración Pública Nacional (Decreto 214/06), pues de él se derivan consecuencias
para el ejercicio del puesto, para los pagos compensatorios eventuales16 y para la compensación por zona si
correspondiera.
Por ejemplo: Diagonal Norte 511, Piso 6°, (C1035AAA), Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
14 Remuneración al 1/8/2014.
15 Porcentaje de acuerdo con la localidad y/o provincia.
16 “VIÁTICOS.- Es la asignación diaria fija que se acuerda a los agentes comprendidos en el presente Convenio, con exclusión de los pasajes u órdenes de
carga, para atender todos los gastos personales que le ocasione el desempeño de una comisión de servicios en un lugar alejado a más de CINCUENTA (50)
kilómetros de su asiento habitual o que, aun cuando esté ubicado a una distancia menor, obligue al agente a pernoctar en el sitio de su actuación provisional,
por exigirlo así el cumplimiento de la misma, o por falta de medios apropiados de movilidad. Las razones que acrediten algunas de estas circunstancias,
deberán determinarse en la oportunidad de disponerse la ejecución de la comisión respectiva. Entiéndase por “asiento habitual”, a los efectos de la aplicación
del presente régimen, la localidad donde se encuentre instalada la dependencia en la cual se preste efectiva y permanentemente el servicio”.

SGCA
SEGUNDA DIMENSIÓN
14. Objetivo General del Puesto de Trabajo
• Debe expresarse, en una breve frase, el aporte global que se espera del desempeño laboral en el puesto
de trabajo. En tal sentido, responde al para qué y al por qué se requiere cubrir la posición constituyendo,
entonces, la razón última del puesto.
• Debe guardar relación proporcional con el agrupamiento y nivel escalafonario asignados y legitimar o en-
cuadrar la obligación de saber cumplir con las tareas o actividades que materializan el objetivo del
puesto.
• En su redacción no deben ser utilizados verbos en infinitivo que correspondan a la enunciación de tareas
o actividades (por ejemplo: “elaborar”, “planificar”, “redactar”, etc.).
Ejemplos de objetivos generales:
Puesto de trabajo Objetivo general

Asistir en lo concerniente a la adecuada difusión, colaborando
Técnico especialista en
1 con los medios a disposición para hacer pública la misión y
comunicación institucional
funciones de la jurisdicción o entidad descentralizada.
Asistir integralmente en la coordinación, control y seguimiento
Abogado experto en gestión
2 de los trámites y/o actos administrativos de la jurisdicción
administrativa
asegurando su adecuación legal y procedimental.
Técnico de laboratorio Contribuir al funcionamiento técnico y operativo del laboratorio
3
vitivinícola y de alcoholes vitivinícola y de alcoholes.
Asegurar la gestión y provisión integral de los servicios de
asistencia administrativa para contribuir al efectivo
Responsable de área funcionamiento de la unidad organizativa así como a la relación
4
administrativa con usuarios internos y externos y, cuando corresponda, a la
comprobación de las tareas de asistentes, auxiliares o gestores
administrativos.
15. Principales Actividades o Tareas:
• Se deben enumerar las principales tareas o acciones a desarrollarse en la posición, respondiendo qué se
hace en el puesto de trabajo.
• La definición de las tareas y los verbos a utilizar deberán guardar relación directa con el objetivo general,
pues la ejecución de esas acciones vehiculiza su materialización, y tener consonancia con el agrupamiento
y nivel escalafonario del puesto.
Así, por caso, no deben asignarse tareas que excedan la responsabilidad del nivel escalafonario. Por ejem-
plo: “Gestión – Nivel F – Supervisar las tareas de otros agentes”.
• Solo se enumeran las actividades o tareas más importantes, distintivas o características del puesto de
trabajo y no todas las que se ejecutan en esa posición de trabajo17 .
En tal sentido, como regla general, no deben superar la cantidad de siete (7) ni ser menos de cuatro (4),
sin que estas cifras sean límite absoluto.
Enumere o enliste las actividades que se entiendan justificables a la luz de lo señalado
precedentemente.
• Se expresan mediante cortas frases que comienzan con un verbo en infinitivo: asesorar, aprobar, auditar,
registrar, transcribir, analizar, etc.
• Las actividades deben ser presentadas en un orden decreciente de importancia relativa y, en lo posible,
agrupadas temáticamente.
Por ejemplo: Perfil de “Responsable de Área Administrativa”18
17 Recuérdese que no es un perfil de un manual descriptivo de puestos de trabajo.

18 Se han seleccionado algunas de las principales actividades.

SGCA
Sin respetar orden decreciente de Respetando orden decreciente de

N° N°
importancia relativa importancia relativa
Planificar y organizar las tareas de la unidad
Efectuar las tramitaciones correspondientes a las organizativa de referencia, estableciendo criterios
contrataciones de personal, asegurando el de prioridad respecto de las actividades, de las
1 1
cumplimiento de la normativa laboral o tareas de personal en general y del
contractual. procesamiento de las actuaciones ingresadas y
egresadas.
Organizar, coordinar y comprobar el efectivo
Resolver los problemas de tramitación que funcionamiento de la Mesa de Entradas, Salidas
2 surgen en etapas relevantes del procedimiento 2 y Archivo de la unidad organizativa, utilizando los
administrativo. sistemas operativos y de archivo de uso habitual
en su ámbito.
Registrar y tramitar actuaciones, expedientes,
notas y demás documentación que ingrese y
Revisar la producción o elaboración de las tareas
3 3 egrese de la unidad, verificando los sistemas de
del personal asistente o auxiliar administrativo.
archivos (convencionales e informatizados)
asegurando su correcta utilización.
Organizar y coordinar el mantenimiento del
Actualizar la agenda de las autoridades sistema de gestión documental garantizando su
4 4
administrativas. trazabilidad, vigencia y unicidad en los
documentos y formularios.
5 Coordinar la distribución de la documentación. 5 Coordinar la distribución de la documentación.
Registrar y tramitar actuaciones, expedientes,

notas y demás documentación que ingrese y Resolver los problemas de tramitación que
6 egrese de la unidad, verificando los sistemas de 6 surgen en etapas relevantes del procedimiento
archivos (convencionales e informatizados) y administrativo.
asegurando su correcta utilización.
Organizar, coordinar y comprobar el efectivo
Brindar soporte técnico en la elaboración de
funcionamiento de la Mesa de Entradas, Salidas
informes y verificar que se realicen cumpliendo
7 y Archivo de la unidad organizativa, utilizando los 7
las normas ortográficas y sintácticas utilizadas y
sistemas operativos y de archivo de uso habitual
según normativa aplicable.
en su ámbito.
Planificar y organizar las tareas de la unidad
organizativa de referencia, estableciendo criterios
de prioridad respecto de las actividades, de las Revisar la producción o elaboración de las tareas
8 8
tareas de personal en general y del del personal asistente o auxiliar administrativo.
procesamiento de las actuaciones ingresadas y
egresadas.
Organizar y coordinar el mantenimiento del
sistema de gestión documental garantizando su Actualizar la agenda de las autoridades
9 9
trazabilidad, vigencia y unicidad en los administrativas.
documentos y formularios.
• Un error habitual es consignar como Tarea o Actividad lo que constituye un Objetivo General. Por ejemplo:
“Asistir profesionalmente en el seguimiento y supervisión de programas de empleo”. “Asistir en lo con-
cerniente a la adecuada difusión de las tareas de la Unidad Organizativa”.
• Tampoco se deberían enumerar tareas genéricas o de tipo residual. Por ejemplo: “Coordinar procesos de
negociación”. Obsérvese que la frase no señala a qué tipo de negociación se refiere. Una redefinición
posible sería: “Coordinar procesos de negociación colectiva en el marco de los acuerdos sectoriales a
materializar en el ámbito del Convenio Colectivo de Trabajo General para la Administración Pública Nacional
(Decreto 214/06)”.
Otro ejemplo de error frecuente: “Asistir a la superioridad en todo lo que esta solicita”, pues no queda
claro ni definido qué tipo de actividades se le exigirá al empleado y, proyecta la impresión de que esta
pueda pedir cualquier actividad.

SGCA
Se debe evitar el error común de colocar como tarea o cualificando a una de expresiones de tipo: “Cumplir
en tiempo y forma”, “Atender a la normativa vigente”, ya que resultan obvias o son parte del tipo de res-
ponsabilidad comprometida en el puesto.
• Finalmente, en su enumeración y redacción, se debe ser consciente de que, de las tareas o actividades
propuestas, se desprenderán las titulaciones educativas exigibles y, lo más transcendente, las competen-
cias técnicas e institucionales a evaluar durante el concurso.
Por ejemplo:
Profesional en gestión del régimen de calificación del Desempeño laboral del personal – nivel C
Objetivo del puesto Actividades/Tareas

Colaborar con el diseño de los regímenes y herramientas de evaluación de
desempeño. Diseñar y actualizar las bases de datos necesarias para el
Asistir en el diseño,
seguimiento de la implementación y propuestas de mejora del/los sistemas/s
de evaluación de desempeño de los distintos Convenios Sectoriales.
Participar en el diseño de las actividades de capacitación de los diferentes

actores involucrados en la evaluación de desempeño (evaluadores,
Puesta en marcha y evaluados, comités, veedores gremiales, etc.) y de difusión necesarias
para garantizar el cumplimiento homogéneo del proceso de evaluación en
las jurisdicciones.
Asesorar a las áreas de personal en la aplicación de los sistemas de

evaluación de desempeño de los distintos Convenios Sectoriales bajo
Gestión de los regímenes
supervisión de su superior.
de evaluación del
desempeño del personal
Realizar el seguimiento y control de la asignación de la bonificación por
de la Administración
desempeño destacado, verificando la tramitación efectiva de expedientes
Pública Nacional
y documentación respaldatoria informando sobre demoras significativas,
irregularidades o situaciones atípicas.
Licenciado en Administración, Licenciado en Administración de Recursos

Titulación requerida: Título Humanos, Licenciado en Recursos Humanos, Licenciado en Gestión de
de grado de duración no Recursos Humanos, Licenciado en Gestión y Desarrollo Organizacional,
inferior a CUATRO (4) años, Licenciado en Relaciones Humanas y Públicas, Licenciado en Relaciones
correspondiente a carreras Humanas, Licenciado en Relaciones Laborales, Licenciado en Relaciones
vinculadas con la Gestión del Trabajo, Licenciado en Psicología, Licenciado en Dirección del Factor
de Personal: Humano, Licenciado en Administración de Personal, Licenciado en
Administración Pública.
16. Tipo de Responsabilidad Asociada al Puesto de Trabajo
• Transcribir lo establecido en el artículo 13 del Sistema Nacional de Empleo Público conforme al nivel escala-
fonario del puesto, en lo que corresponda para el debido conocimiento de los interesados. En ese marco, se
podrá añadir en frase(s) breve(s) alguna(s) responsabilidades específicas o distintivas del puesto de trabajo.
Ejemplo: Profesional en Higiene y Seguridad del Trabajo
Nivel “C”: “Supone responsabilidad por el cumplimiento o materialización de las metas y los resultados
encomendados con sujeción a normas y procedimientos de las Leyes y Decretos de Higiene y Seguridad
Laboral, profesionales o técnicos específicos, con autonomía para aplicar la iniciativa personal en la reso-
lución de problemas dentro de las pautas establecidas”.
Ejemplo: Chofer/Conductor de Automotor
Nivel “E”: “Supone responsabilidad por la correcta aplicación de los procedimientos, métodos y rutinas,
en especial, las que regulan las Normas de Tránsito para Conductores, así como por el adecuado resultado
de las tareas individuales o grupales sujeto a instrucciones de su superior y a normas de trabajo determi-
nadas, con alternativas de simple elección de medios para su desempeño”.

SGCA
TERCERA DIMENSIÓN
17. Requisitos Mínimos Excluyentes
• Transcribir los requisitos que la normativa establece taxativamente.

Su utilidad principal se pondrá en juego al momento de elaborar la lista de postulantes “admitidos” y “no
admitidos”.
• Considerar los establecidos por el artículo 14 del Sistema Nacional de Empleo Público que, en tanto tales,
no son modificables ni redefinibles19.
Requisitos mínimos de índole personal
• Edad de ingreso: dieciocho (18) años, excepto para cargos del nivel “F”, para los que son admisibles quie-
nes cuenten con dieciséis (16) años, siempre que se acredite el Ciclo Básico Secundario aprobado.
• Para los cargos del Cuerpo de Abogados del Estado, la edad mínima es veinticinco (25) años. Inscribir la
siguiente leyenda: “Conforme al artículo 26 inciso c) del Decreto 34952/47”.
• Edad límite de ingreso: Inscribir la siguiente leyenda: “Hasta la edad prevista en la Ley Previsional para
acceder al beneficio de la jubilación, según lo dispuesto en el artículo 5º, inciso f) del Anexo de la Ley
25164”.
Recordar que la edad debe certificarse al día de la inscripción documental mediante copia del Documento
Nacional de Identidad.
• Nacionalidad: Inscribir la siguiente leyenda: “Argentino nativo, naturalizado o por opción. El Jefe de
Gabinete de Ministros podrá exceptuar el cumplimiento de este requisito mediante fundamentación pre-
cisa y circunstanciada (artículo 4 del Anexo de la Ley 25164)”.
El ciudadano extranjero con Documento Nacional de Identidad argentino puede inscribirse y participar del
proceso de selección notificado de esta condición. La excepción será solicitada en el caso de ser selec-
cionada la persona.
• Matrícula profesional: En el perfil que lo requiera, se incluirá este requisito20.
Asimismo, por caso, la “Licencia Nacional Habilitante para Conductor Profesional de Transporte de
Pasajeros” y/o distintas categorías de licencias para el perfil de “Chofer”21; o matrículas de distintos ofi -
cios (gasista, electricista etc.).
Requisitos mínimos de índole académica
Titulación educativa22:
• Transcribir lo establecido en el artículo 14 del SINEP conforme al agrupamiento y nivel escalafonario que
correspondan.
• Cuando sean exigibles titulaciones de nivel secundario con orientaciones técnicas, de nivel terciario, pre-
grado o grado universitario o superior, deberán enlistarse todos los títulos que tengan incumbencia o per-
tinencia académica y técnica profesional directa23 .
• Debe prevenirse de situaciones en las que sean admisibles titulaciones de varias orientaciones o discipli-
nas, las que solo pueden ser acogidas favorablemente en tanto se desprenden del objetivo general y de
19 Para cargos en reserva para personas con discapacidad, se incluirá la leyenda: “Presentar Certificado Único de Discapacidad”.
20 A tal fin, se recuerda por ejemplo, que la Resolución del Ministerio de Salud 404 del 13 de mayo de 2008, establece las condiciones de rematricula-
ción de las profesiones en el ámbito de la salud.
21 http://www.buenosaires.gob.ar/areas/obr_publicas/lic_conducir/categorias.php?menu_id=6427
22 Títulos extranjeros: La Ley 26206 atribuye al Ministerio de Educación la facultad para dictar normas sobre revalidación, equivalencia y reconocimiento
de títulos expedidos y de estudios realizados en el extranjero. Para los países que firmaron convenios específicos (Bolivia (Ley 26869), Chile (Ley 26883),
Colombia, Cuba (Ley 25359), Ecuador (Ley 24555), España (Ley 25604), Perú (Ley 25182) y Estados Unidos Mexicanos (Ley 26779). A través de las uni-
versidades nacionales, se revalidan los títulos otorgados por instituciones universitarias extranjeras de países que no han firmado convenios específicos
con la Argentina o que, habiéndolos firmado, el caso no esté contemplado.
23 En caso de duda acerca de las titulaciones y/o sus respectivas incumbencias, se puede consultar al Ministerio de Educación (http://ofertasgrado.siu.
edu.ar/) o directamente a la Dirección de Validez de Títulos y Estudios – T.E.: 4129-1329.

SGCA
las actividades o tareas del puesto de trabajo (ver ejemplo “Profesional en Gestión del Régimen de
Calificación de Desempeño Laboral del Personal – Nivel C”.
• En este requisito es crucial determinar con claridad y precisión todas las titulaciones admisibles para evitar
impugnaciones o discriminaciones involuntarias, pero que pueden dar lugar a estas24.
• En los casos que se requiera título de nivel terciario o superior, deben considerarse especialmente los que
sean específicos a la función a cubrir, debiéndose valorar los correspondientes a carreras que contengan
en su diseño curricular asignaturas y/o perfil de especialización en disciplinas directamente relacionadas
con la gestión o la administración pública (artículo 37 del SINEP)25.
Para ello, es útil el análisis del perfil del egresado de cada carrera para asegurar no dejar titulaciones afuera
o de incluir algunas que no correspondan.
De todo lo expuesto se desprende que debe evitarse incluir titulaciones que no respeten estos criterios o, por
el contrario, excluir otras que sí lo hacen.
Denominación del Titulaciones Titulaciones

Nivel
puesto de trabajo pertinentes no pertinentes
Profesional experto en Ingeniero en Sistemas, Contador Público Nacional,

A informática e Innovación Licenciado en Sistemas, Licenciado en Estadísticas,
tecnológica Licenciado en Informática Licenciado en Administración
Licenciado en Economía, Licenciatura en Comunicación
Profesional especializado en Administración, Administración Social, en Administración de
B
gestión presupuestaria pública Pública, Finanzas. Contador Recursos Humanos,
Público Nacional en Ciencias Políticas
profesional analista para Licenciado en Ciencias
el fortalecimiento del Económicas, en Administración, Arquitecto, Lic. en Sociología,
C
sistema nacional de en Administración Pública. en Sistemas
contrataciones públicas Contador Público Nacional
profesional asistente
Licenciado en Antropología,
D en estadísticas de servicios Licenciado en Estadística
Educación, Ciencias Políticas
y precios
Para cargos a desempeñar por personal de los agrupamientos profesional especializado y científico técnico
• Especialización profesional avanzada: para puestos de nivel escalafonario “A”. Incluir la leyenda:
“Especialización avanzada en los campos profesionales correspondientes a la función o puesto a desarro-
llar, acreditable mediante estudios de posgrado o en entidades de reconocido prestigio y solvencia acadé-
mica y/o profesional”.
 Estudios de Posgrado (Especialización, Maestría y/o Doctorado) en los términos previstos por las
Leyes 24521 y 26206 y la Resolución del ex Ministerio de Cultura y Educación 1168 del año 1997,
cuyos títulos son emitidos por instituciones educativas universitarias.
 Estudios de especialización avanzada efectuados y certificados por entidades de suficiente reconoci-
miento del público interesado por su prestigio y solvencia académica y/o profesional (por ejemplo,
Colegios Profesionales).
• Especialización en campos profesionales: para puestos de nivel escalafonario “B” de los citados agrupa-
mientos y para el General. Incluir la leyenda: “Especialización en los campos profesionales correspondien-
tes a la función o puesto a desarrollar, acreditable mediante estudios o cursos en entidades de reconocido
prestigio y solvencia académica y/o profesional y/o mediante publicaciones o investigaciones avaladas por
ese tipo de entidades”.
24 Recordar que el segundo párrafo del artículo 6º del Anexo de la Resolución SGyCA 39/10 y modificatorias, estableció que: “…la propuesta de perfiles
correspondientes a los puestos de trabajo o funciones que exijan posesión de título de grado universitario, o terciario en los términos del artículo 88 del
Sistema Nacional de Empleo Público, deberá contener la fundamentación de la pertinencia del o los títulos requeridos necesariamente para su desem-
peño y según sus respectivas incumbencias…”.
25 “En todos los casos en los que se requiera título no inferior a nivel terciario deberá darse especial valoración a aquéllos que sean específicos a la
función o puesto a cubrir. Para la cobertura de funciones o puestos en los que se requiera títulos no inferiores a nivel terciario deberán valorarse especial-
mente los correspondientes a carreras que contengan en su diseño curricular asignaturas y/o perfil de especialización o especial énfasis en disciplinas
directamente vinculadas con la gestión o la administración pública.”

SGCA
• Conocimientos de lectura y comprensión de idioma extranjero: Incluir la leyenda: “Lectura y comprensión

de texto de al menos UN (1) idioma extranjero aplicable a la función o puesto”.
Consignar el/los idiomas cuyo conocimiento sea aplicable y conveniente para el desempeño laboral espe-
rable en requisitos deseables, especificando el nivel requerido (Avanzado-Intermedio-Inicial).
• Conocimientos informáticos: Incluir la leyenda eligiendo la opción correspondiente: “Herramientas infor-

máticas de nivel básico o intermedio (consignar según el nivel escalafonario) para el procesamiento de
textos, planilla de cálculo, correo electrónico y navegación por Internet”.
Ello lleva a considerar que el nivel de conocimiento “Intermedio” sea exigible para cargos de niveles escalafo-
narios A, B, C26; y, “Básico”. No usar marcas comerciales de las aplicaciones respectivas.
Requisitos mínimos de índole experiencial
En lo laboral específico
Para cargos de nivel “A” y “B”, se exigirá acreditar un mínimo de SEIS (6) o de tres (3) años de trabajo, respec-
tivamente, atinente a dicha función o puesto, posterior a la titulación (tomar como fecha válida la que se des-
prende de la expedición del diploma o de la fecha de jura o de matriculación cuando el ejercicio profesional lo
exija necesariamente).
Incluir la leyenda:
Nivel “A”: “Experiencia laboral en la especialidad atinente a dicha función o puesto acreditada por un término
no inferior a SEIS (6) años después de la titulación”.
Nivel “B”: “Experiencia laboral en la especialidad atinente a dicha función o puesto acreditada por un término
no inferior a los TRES (3) años después de la titulación”.
Nivel “C”: “En el supuesto que sea admisible título terciario para acceder al Agrupamiento General de confor-
midad con el inciso precedente, se deberá acreditar experiencia laboral pertinente por un término no inferior a
TRES (3) años después de la titulación, o, de SEIS (6) en total”.
De exigir título secundario, incluir la leyenda: “En el supuesto que sea admisible para el Agrupamiento General
título de nivel secundario completo, se deberá acreditar experiencia laboral concreta para la función que corres-
ponda al cargo atinente por un término no inferior a DIEZ (10) años”.
Nivel “D”: Incluir la leyenda: “En el supuesto que sea admisible título de nivel secundario completo, se deberá
acreditar experiencia laboral atinente por un término no inferior a TRES (3) años después de la titulación o, de
SEIS (6) en total.
En el supuesto que se acreditara título de nivel secundario correspondiente a orientaciones técnicas de ciclos
de formación superiores a CINCO (5) años, la experiencia laboral a acreditar podrá ser de un término igual a la
mitad de la establecida precedentemente.
En ambos supuestos, se podrá eximir la acreditación de experiencia previa a estudiantes de carreras afines de
nivel universitario si se acreditara la aprobación completa de al menos DOS (2) años de estudios”.
En la dirección de equipos de trabajo
Con la excepción de los cargos de nivel escalafonario “F”, los demás admiten la posibilidad de ejercer funciones
de supervisión de otros trabajadores, de jefatura o de dirección de unidades o equipos de trabajo de conformi-
dad con lo establecido en el artículo 14 del SINEP.
Incluir a posteriori de los requisitos de experiencia laboral la leyenda:
26

SGCA
Se deberá acreditar:
Nivel “A” – “Experiencia laboral en dirección de equipos de trabajo de gran envergadura o complejidad por un
término no inferior a TRES (3) años, cuando comporte ejercicio de funciones ejecutivas o de jefatura”.
Nivel “B” – “Experiencia laboral en dirección de equipos de trabajo por un término no inferior a DOS (2) años,
cuando comporte ejercicio de funciones ejecutivas o de jefatura”.
Nivel “C” – “Cuando comporte el ejercicio de función ejecutiva o de jefatura, experiencia laboral correspondien-
te por un término no inferior a DOS (2) años, o de competencias específicas a través de actividades de capaci-
tación, desarrollo o entrenamiento validadas por el Instituto Nacional de la Administración Pública (INAP)”.
Nivel “D” – “Cuando comporte el ejercicio de jefatura o supervisión de grupo o equipo de trabajo, experiencia
laboral correspondiente por un término no inferior a UN (1) año, o, competencias específicas a través de activi-
dades de capacitación, desarrollo o entrenamiento validadas por el Instituto Nacional de la Administración
Pública (INAP)”.
Nivel “E” – “Cuando comporte el ejercicio de supervisión de grupo o equipo de trabajo, experiencia laboral co-
rrespondiente por un término no inferior a SEIS (6) meses, o, competencias específicas a través de actividades
de capacitación, desarrollo o entrenamiento validadas por el Instituto Nacional de la Administración Pública
(INAP)”.
En los próximos cuadros se ofrece la síntesis completa de estos requisitos.

27
SGCA
Requisitos mínimos para ser admitido en el proceso de selección del sistema nacional de empleo público (decreto n° 2098/08)
De índole académica De índole laboral
Nivel Agrupamiento Idioma utilitarios
Título Especialización Específica Directiva
extranjero informáticos
28 | Guía Metodologica
Avanzada en los campos Nivel intermedio para
profesionales correspondientes a el procesamiento de
profesional Lectura y
Universitario de la función o puesto a desarrollar, textos, planillas de Seis (6) años
científico comprensión de al Superior a tres (3)
A grado [cuatro (4) acreditable mediante estudios de cálculo, correo después de la
técnico menos un idioma años
años o más] posgrado o en entidades de electrónico y titulación
especializado aplicable a la función
reconocido prestigio y solvencia navegación por
académica y/o profesional internet
Nivel intermedio para
Especialización en los campos el procesamiento de
Profesional Lectura y
Universitario de profesionales correspondientes a textos, planillas de Tres (3) años
científico comprensión de al
grado [cuatro (4) la función o puesto a desarrollar, cálculo, correo después de la
técnico menos un idioma
años o más] acreditable mediante estudios o electrónico y titulación
especializado aplicable a la función
cursos en entidades de navegación por Superior a dos (2)
B internet
reconocido prestigio y solvencia años
Universitario o académica y/o profesional y/o
terciario de carreras mediante publicaciones o
investigaciones avaladas por este No menor a seis
General27 de duración no
tipo de entidades (6) años
inferior a tres (3)
años
Nivel básico o
intermedio para el
Profesional Lectura y procesamiento de No inferior a dos (2)
Universitario de años, o acreditación
científico comprensión de al textos, planillas de
grado [cuatro (4) de competencias
técnico menos un idioma cálculo, correo
años o más] específicas a través
especializado aplicable a la función electrónico y
navegación por de actividades de
C internet capacitación,
desarrollo o
Carreras de pregrado Tres (3) años
entrenamiento
o terciarios de después de la
validadas por el
duración no inferior a titulación o seis
General instituto nacional de la
tres (3) años (6) en total
administración pública
Secundario
Diez (10) años
completo27
OFICINA NACIONAL DE EMPLEO PÚBLICO

27 Suplemento por capacitación terciaria.
28
Requisitos mínimos para ser admitido en el proceso de selección del sistema nacional de empleo público (decreto n° 2098/08)
De índole académica De índole laboral
Nivel Agrupamiento Idioma
Título Utilitarios informáticos Específica directiva
extranjero
Nivel básico o intermedio
Profesional Lectura y comprensión para el procesamiento de
Universitario de grado
científico de al menos un idioma textos, planillas de
[cuatro (4) años o más]
técnico aplicable a la función cálculo, correo electrónico
y navegación por internet
Carreras de pregrado o
terciarios de duración no No inferior a un (1) año, o
menor a dos (2) años28 acreditación de competencias
específicas a través de actividades
Estudiantes de carrera
SUBSECRETARÍA DE GESTIÓN Y EMPLEO PÚBLICO

D de capacitación, desarrollo o
universitaria afín al puesto [al
entrenamiento validadas por el
menos dos (2) años
instituto nacional de la
General aprobados]
administración pública
Secundario completo mayor a Año y medio
cinco (5) años con orientación (1½) después de la
técnica titulación o tres en total
Tres (3) años después
Secundario completo de la titulación o seis
en total
Secundario completo mayor a Experiencia laboral no inferior a
cinco (5) años con orientación seis (6) meses o acreditación de
técnica competencias específicas a través
E General de actividades de capacitación,
Experiencia laboral de al desarrollo o entrenamiento
Secundario completo menos seis (6) meses validadas por el instituto nacional
o capacitacion afín de la administración pública
Capacitación específica
General Secundario completo
o experiencia laboral afín
F Acreditación del ciclo básico

secundario completo en el
caso de ingreso de menores
de dieciséis (16) años
Guía Metodológica | 29
28 Ídem nota al pie 28.
SGCA
SGCA
18. Requisitos Deseables para el Ejercicio del Puesto de Trabajo
• Los requisitos mínimos excluyentes analizados son esenciales en tanto que:

 no son disponibles más que en la especificación de los títulos de formación académico-técnica y/o
profesional específica según corresponda y en el/los idioma/s admisibles.
 determinan quiénes pueden ser admitidos al proceso de selección en sí mismo.
• Complementariamente, los requisitos deseables son importantes para precisar a los anteriores y, espe-
cialmente, para calibrar con mayor grado de detalle lo que se espera sea el mejor perfil de un postulante
para un más efectivo desempeño laboral inicial del puesto de trabajo.
• Esa trascendencia se expresará durante el concurso, en la primera etapa de ponderación de los antece-
dentes declarados. No podrá haber ponderación de antecedentes académicos y laborales que no hayan
sido anunciados como “Deseables” en el perfil respectivo.
• Varios criterios son útiles y para tener en cuenta:
 Siempre considerar la inclusión de un requisito deseable cuando pueda fundamentarse circunstancia-
damente su pertinencia, relación o aplicación directa a un desempeño laboral más efectivo. Tal relación
es juzgable desde el análisis de la especificidad relativa derivada del objetivo general y de las principa-
les actividades o tareas.
 En materia de antecedentes académicos puede establecerse acreditaciones adicionales de:
 Actividades de capacitación y/o entrenamiento específicas, sea de actualización o profundización, etc.
 Docencia, cuando las materias o prácticas sean pertinentes al contenido funcional del puesto.
 Participación en investigaciones, publicaciones, asistencia a eventos (congresos, simposios, jornadas,
etc.), en temáticas pertinentes.
 Niveles certificados de dominio del/os idioma/s extranjeros exigidos en requisitos mínimos.
Por ejemplo: Profesional Especializado en Gestión del Nomenclador de Puestos y Funciones
Requisitos deseables:
– Formación en Gestión de Personal por Competencias.
– Experiencia docente en materias afines.
– Publicaciones y/o investigaciones en materias atinentes.
• En materia de antecedentes laborales se podrá incluir la acreditación de:
 Experiencia laboral adicional en tareas del puesto de trabajo.
 Participación en proyectos, equipos de trabajo o actividades directamente asociadas al contenido labo-
ral del puesto.
 Manejo o conducción de equipos de trabajo
• No es aceptable exigir ni considerar como deseables conocimientos y/o experiencia en el uso de aplicativos
informáticos que comporten marcas comerciales (excepto que fueran únicos o de uso obligado en el
mundo laboral de referencia) o aplicaciones desarrolladas o usadas exclusiva o preponderantemente en la
Administración Pública (excepto que fueran de acceso libre a cualquier interesado que pudiera estudiarlos
y/o practicarlos). Esto es especialmente crítico en Convocatorias Abiertas para evitar que sea tachado de
arbitrario o discriminatorio respecto de quien no sea funcionario o lo fuera de otra jurisdicción o escalafón.
Es recomendable en esos casos usar denominaciones genéricas, como sistemas de control de archivos,
de gestión de personal, etc., validando cualquiera que acrediten los postulantes.
• En una Convocatoria General, podría incluirse manejo o conocimientos de herramientas y/o procedimien-
tos específicos usados en la jurisdicción o entidad convocante, siempre que fueran de acceso amplio.

SGCA
CUARTA DIMENSIÓN
19. Competencias Técnicas
• Constituyen el cuerpo central de la etapa de evaluación técnica prevista para el proceso de selección pues, como
se recordará, tiene un peso del sesenta por ciento (60%) del total de puntos asignables en un concurso.
Por eso, actúan como:
 Expresión del núcleo duro de conocimientos y pericias imprescindibles que hacen al desempeño efec-
tivo normal de una posición de trabajo determinada.
 Especificación de los niveles de dominio de conocimiento y/o pericia práctica (Avanzado – Intermedio
– Inicial) exigibles, conforme al agrupamiento y nivel escalafonario para el que se postulan los
candidatos.
 Programa de contenidos y prácticas a calificar en las pruebas.
 Guía de Preparación para los candidatos postulados.
• Por ello, se deben enumerar todos aquellos saberes teóricos (saber: prueba de conocimiento teórico) y prácticos
(saber hacer: prueba práctica) requeridos para el desempeño efectivo de las actividades o tareas enlistadas que
permitan satisfacer el objetivo y responsabilidades asociadas al puesto de trabajo.
• Conviene presentarlas de mayor a menor importancia relativa y con un encabezado que dé al interesado una no-
ción, lo más aproximada posible, de lo que se espera que demuestre durante la etapa mencionada.
Así, por caso, inscribir:
“El postulante deberá demostrar conocimientos de grado avanzado (o intermedio, o básico o general) en
una prueba escrita en las siguientes materias:…”, o
“El postulante deberá demostrar capacidad de grado intermedio (o avanzado o básico) para aplicar cono-
cimientos de/pericias/técnicas a situaciones típicas del puesto de trabajo en cuestión, tales como…”, o
“Se deberán demostrar conocimientos y capacidad para aplicarlos adecuadamente en situaciones propias
del puesto de trabajo, en las siguientes materias y con nivel (Avanzado/Intermedio/Inicial)”.
• En general, los tópicos sobre los que giran este tipo de competencias son:
a) Técnicas-Profesionales específicas
b) Conocimiento y/o aplicación de legislación específica
c) Conocimientos generales de la inserción del personal en su puesto de trabajo en la Administración
Pública Nacional y de las condiciones del Régimen de Empleo Público aplicable.
Competencias Técnicas-Profesionales específicas
• Configuran el núcleo de saberes y prácticas distintivas para el desempeño laboral en un puesto de trabajo
determinado.
• Se debe enumerar cada uno de los conocimientos o de las técnicas que serán objeto de validación en la etapa de
evaluación técnica.
Por ejemplo: Responsable de Área Administrativa
“El postulante deberá demostrar conocimientos avanzados y su aplicación a situaciones típicas del ejerci-
cio del puesto de trabajo en:
 Manejo de procesador de textos, planilla de cálculo y representadores gráficos, correo electrónico e
Internet [saber hacer]
 Gramática y ortografía aplicables [saber y saber hacer]
 Archivo, clasificación y recuperación de documentos escritos y digitales [saber y saber hacer]
 Redacción y comunicación de ideas y datos por escrito, por ejemplo, Redactar memos y notas grama-
tical y ortográficamente correctas sobre la base de instrucciones precisas [saber hacer].
Demostrar conocimiento de los diversos criterios para archivar documentos [saber]”.

SGCA
Conocimiento y/o aplicación de legislación específica
Configuran el encuadre jurídico necesario en el que deberá desempeñarse el puesto de trabajo o la nor-
mativa cuyo cumplimiento deberá controlar o aplicar.
Por ejemplo: Responsable de Área Administrativa
“El postulante deberá demostrar conocimientos avanzados y su aplicación a situaciones típicas del ejerci-
cio del puesto de trabajo en…”.
Legislación atinente al cargo:
- Norma para la elaboración, redacción y diligenciamiento de los proyectos de actos y documentación
administrativa (Decreto 333/1985).
- Norma para la atención al público (Decreto 237/1988 y modificatorio).
- Ley 19549 de Procedimientos Administrativos y de su Decreto reglamentario 1759/1972 (t.o. 1991),
específicamente Ámbito. Acto y Procedimiento Administrativo, elementos, principios y características,
Plazos y conclusión del procedimiento. Del expediente y su gestión integral. Tipos de Recursos.
Otros ejemplos:
“Conocer las principales prescripciones del Decreto 333/1985” [saber]. “Transcribir una nota respetando
las prescripciones del Decreto 333/1985 para la confección de documentos administrativos” [saber hacer].
• Toda mención a normas debe ser clara y específicamente determinada: (Número; fecha de sanción) y
constatada su accesibilidad o publicidad.
• En todos los casos, ante consultas sobre la vía de acceso a normas o documentos exigibles, se deberá
estar preparado para indicar la dirección web en la que se encuentren o para proveerlos.
Ejemplos:
 Administración de Parques Nacionales
http://www.turismo.gov.ar/concursarapn/index.html
Profesional Analista en Conservación de la Biodiversidad.
- Resolución 011/2002 del H.D. de APN: establece estándares comunes para la realización de estu-
dios requeridos para la elaboración de planes de manejo y de monitoreo de la biodiversidad.
- Resolución 169/2010 del H.D. de APN: Guía para la Elaboración de Planes de Gestión de Áreas
Protegidas.
 Jefatura de Gabinete de Ministros
http://www.jgm.gov.ar/paginas.dhtml?pagina=1
Profesional Analista para el Fortalecimiento del Sistema Nacional de Contrataciones Públicas.
- Conocimientos detallados en materia de Contrataciones (Decretos 436/2000 y 1023/2001
893/2012, 1187/2012, 1188/2012, 1189/2012, 1190/2012, 1191/2012 y normas aclaratorias, modificato-
rias y complementarias).
 Instituto Nacional de Vitivinicultura
http://www.inv.gov.ar/concursos.php
Profesional Analista de Fiscalización Vitivinícola y de Alcoholes.
- Ley General de Vinos - Ley 14878. Normas reglamentarias y complementarias.
- Ley Nacional de Alcoholes - Ley 24566. Normas reglamentarias y complementarias.
- Ley Vinos y Bebidas Espirituosas de Origen Vínico - Ley 25163. Normas reglamentarias y
complementarias.
De la misma manera se procederá con manuales o documentos a ser conocidos o a ser aplicables por el
interesado. Si no están disponibles o accesibles públicamente o sin restricciones, no podrán ser incluidos.

SGCA
Conocimientos de legislación general
a) De la inserción del personal en la Administración Pública Nacional:

• Organigrama de la jurisdicción/entidad descentralizada y principales acciones a su cargo.
• Responsabilidades y acciones de la unidad organizativa en la que se integra el puesto de trabajo.
b) De las condiciones del régimen de empleo público: nociones de diverso nivel de profundidad acerca de:
• Constitución Nacional29.
• Ley 25164 de Regulación del Empleo Público Nacional y Decreto reglamentario Nº 1421/02.
• Ley 25188 de Ética Pública (en lo pertinente).
• Convenio Colectivo de Trabajo General para la Administración Pública Nacional (Decreto 214/06).
• Convenio Colectivo de Trabajo Sectorial del Personal SINEP (Decreto 2098/08), en especial del régimen
de promoción y carrera.
Recordar que serán objeto de la capacitación del período de prueba (artículo 24 del SINEP), por lo que solo se
requerirán en modo de conocimiento (excepto que el cargo refiera a acciones de gestión del personal).
20. Competencias institucionales
• Constituyen habilidades, capacidades o actitudes que se expresan en conductas o disposiciones a estas,

con relación al servicio público, al usuario ciudadano, al equipo de trabajo o al involucramiento en el de-
sempeño laboral. En tal sentido, se busca evaluar al postulante en la modalidad en la que encaran, realizan
o se predisponen a hacer las tareas y en las relaciones más significativas del puesto.
• Así como las Competencias Técnicas definen qué se debe saber y saber hacer, en las Competencias
Institucionales, se definen las modalidades o el cómo se espera que se ejecute el servicio.
• Atentos a que las entrevistas personales tienen una duración acotada y exigen considerable esfuerzo del
Comité de Selección, es recomendable reducir la cantidad de Competencias Institucionales para que
pueda ser evaluable en no más de UNA (1) hora y conforme al nivel y agrupamiento escalafonarios.
• Son el objeto de la evaluación en la etapa de la Evaluación mediante entrevista laboral, por lo que deben
ser aquellas de altísimo impacto y/o interés por la modalidad o forma en que la jurisdicción o entidad des-
centralizada persigue brindar sus servicios a usuarios (internos o externos). Por ejemplo: “Servicio al
usuario”.
• Deben guardar siempre vínculo con el objetivo y responsabilidad del puesto de trabajo y de conformidad
con el agrupamiento y nivel escalafonario asignado a este. Por ejemplo: “Proactividad”.
• Pueden también desprenderse de las actividades o tareas que se desenvuelven típicamente. Por ejemplo:
“Colaboración”.
Ejemplos:
 Profesional Especializado en Costos del Sistema Educativo – Agrupamiento Profesional Nivel “B”
– Planifica y realiza acciones que aseguren el cumplimiento de las metas y objetivos organizacionales.
– Trabajo en equipo y cooperación: Construye equipos con suficiente diversidad de enfoques para
garantizar la calidad del servicio. Construye el compromiso de una visión y valores compartidos.
– Construcción de relaciones: Actúa en forma multidisciplinaria e interdepartamental. Contribuye al
trabajo en red de la organización.
– Proactividad: Se comprometeo con la calidad del producto de su trabajo y el de su equipo. Evalúa
las consecuencias de sus decisiones a mediano y largo plazo, tanto las principales como las
secundarias.
• Responsable Área Administrativa – Agrupamiento General Nivel “C”
 Compromiso con la organización
– Está comprometido con la estrategia del organismo y su realización exitosa.
– Planifica y realiza acciones que aseguren el cumplimiento de las metas y objetivos de la unidad
organizativa.
29 Típicamente artículos 14 bis y 16.

SGCA
 Trabajo en equipo y cooperación

– Contribuye a los esfuerzos del equipo y a la consecución de objetivos comunes.
– Mantiene un clima de cordialidad en el grupo, promoviendo una comunicación fluida entre sus
integrantes.
 Proactividad
– Busca nuevas oportunidades para lograr mejores resultados y propone planes para llevarlos a cabo.
– Se anticipa a las situaciones, identifica posibles amenazas y oportunidades, y actúa en
consecuencia.
– Está comprometido con la calidad del resultado de su trabajo.
 Orientación al usuario
– Efectúa su trabajo buscando satisfacer la demanda de sus usuarios internos o externos.
– Reconoce y alerta sobre oportunidades para dar ayuda adicional o valor agregado a los usuarios de
sus servicios.
• Asistente de Gestión Normativa Parlamentaria – Nivel “D”
 Compromiso con la organización: Comprometido con la estrategia del organismo y su realización exi-
tosa. Planifica y realiza acciones que aseguren el cumplimiento de las metas y objetivos organizacionales.
 Trabajo en equipo y cooperación: Comparte en forma activa los problemas del grupo y participa en su
resolución.
 Construcción de relaciones: Puede trabajar en equipos multidisciplinarios y/o interdepartamentales.
 Flexibilidad: Acepta sus errores y críticas en forma abierta, reconoce la validez del punto de vista de los
demás sin ponerse a la defensiva. Adapta sus acciones a la situación o reacciones de los demás, efec-
túa cambios inmediatos y evalúa el riesgo de su aplicación.
• Chofer – Nivel “E”
 Orientación al usuario (interno y externo): Estructura su propio trabajo para dar mejor servicio a los
ciudadanos y al personal.
 Compromiso con la organización: Conoce los servicios ofrecidos por el organismo. Realiza acciones
que cooperen al éxito de los objetivos del trabajo.
 Flexibilidad: Muestra tolerancia y consideración hacia otras personas.

Anexo
Requisito de matriculación
Resolución del Ministerio de Salud 404/08
Profesiones de grado universitario

Médico/a
Odontólogo/a
Farmacéutico/a
Psicólogo/a
Bioquímico/a
Licenciado/a en Enfermería
Fonoaudiólogo/a
Licenciado/a en Fonoaudiología
Licenciado/a en Nutrición
Obstétrico/a
Licenciado/a en Obstetricia
Kinesiólogo/a
Licenciado/a en Kinesiología
Licenciado/a en Producción de Bioimágenes
Terapista Ocupacional
Profesiones de Análisis Clínicos
Tecnicaturas
Citotécnico
Enfermero/a
Instrumentador Quirúrgico
Óptico Técnico
Podólogo
Técnico en Hematología
Técnico en Hemoterapia
Técnico en Industria de Alimentos
Técnico en Ortesis y Prótesis
Técnico en Prótesis Dental
Técnico en Prácticas Cardiológicas
Técnico de Radiología
Técnico de Laboratorio
Técnico de Anestesia
Profesiones Auxiliares
Asistente Dental
Auxiliar de Enfermería
Auxiliar de Radiología
Auxiliar de Laboratorio
Auxiliar de Anestesia
Auxiliar de Odontología

Equipo técnico por la Subsecretaría de Gestión y Empleo Público
Edición de textos: Patricia Iacovone, Paula Calello.
Diseño, ilustración y diagramación: Andrés Bermejo Fernández, Roxana Pierri, Federico Canonne, Paula Caia Zotes.
Impresión y terminación: Imprenta SGCA, Emilio Etchart, Pablo Conde, Ricardo Gamarra.
Publicación de distribución gratuita.

Todos los derechos reservados. Esta publicación no puede ser reproducida, registrada ni transmitida, en todo ni en
parte, por ninguna forma o medio, sea mecánico, electrónico, magnético, óptico o fotocopia, sin previa autorización
por escrito del editor.
Impreso en la imprenta de la Secretaría de Gabinete y Coordinación Administrativa, agosto de 2014

Av. Roque Sáenz Peña 511
CP C1035AAA / Ciudad Autónoma de Buenos Aires
República Argentina
(54-11) 4343-9001
www.jgm.gob.ar

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Guía metodológica

Para la elaboración de la propuesta de denominación

Jefatura de Gabinete de Ministros

Jefe de Gabinete de Ministros

Secretaria de Gabinete y Coordinación Administrativa

Subsecretaria de Gestión y Empleo Público

Director de la Oﬁcina Nacional de Empleo Público

OFICINA NACIONAL DE EMPLEO PÚBLICO

SUBSECRETARÍA DE GESTIÓN Y EMPLEO PÚBLICO Guía Metodológica | 3

SUBSECRETARÍA DE GESTIÓN Y EMPLEO PÚBLICO Guía Metodológica | 5

6 | Guía Metodologica OFICINA NACIONAL DE EMPLEO PÚBLICO

SUBSECRETARÍA DE GESTIÓN Y EMPLEO PÚBLICO Guía Metodológica | 7

Visión general del proceso de aprobación de perﬁles de puestos de trabajo

8 | Guía Metodologica OFICINA NACIONAL DE EMPLEO PÚBLICO

Se procura con ello evitar la proliferación de denominaciones innecesarias, inconvenientes o potencialmente

SUBSECRETARÍA DE GESTIÓN Y EMPLEO PÚBLICO Guía Metodológica | 9

El cuadro general de denominaciones es el siguiente7:

Nivel Profesional General con capacitación terciaria7 General

A Experto No corresponde No corresponde

Técnico Especialista Analista Asesor Especialista

D Inicial Asistente Técnico Asistente Oﬁcial (Oﬁcios)

Auxiliar Denominación del Oﬁcio

F No corresponde No corresponde Ayudante

6 Artículos 13, 14 y 15.

10 | Guía Metodologica OFICINA NACIONAL DE EMPLEO PÚBLICO

9. De la reunión de estos criterios se tiene como resultado, denominaciones de este tipo:

• Abogado dictaminante inicial • Asistente técnico administrativo • Asistente administrativo

SUBSECRETARÍA DE GESTIÓN Y EMPLEO PÚBLICO Guía Metodológica | 11

PROFESIÓN Adjetivación Predicación

ABOGADO Experto Litigante

12 | Guía Metodologica OFICINA NACIONAL DE EMPLEO PÚBLICO

g. De Tipo de Servicio Único

h. De Tipo de Servicio Variado

Profesional en gestión administrativa

Técnico especialista en diseño gráﬁco

SUBSECRETARÍA DE GESTIÓN Y EMPLEO PÚBLICO Guía Metodológica | 13

14. Finalmente, la Oﬁcina Nacional de Empleo Público expone (http://www.sgp.gov.ar/contenidos/onep/con-

14 | Guía Metodologica OFICINA NACIONAL DE EMPLEO PÚBLICO

2. Estructura de datos a completar en un perﬁl de requisitos

SUBSECRETARÍA DE GESTIÓN Y EMPLEO PÚBLICO Guía Metodológica | 15

16 | Guía Metodologica OFICINA NACIONAL DE EMPLEO PÚBLICO

SUBSECRETARÍA DE GESTIÓN Y EMPLEO PÚBLICO Guía Metodológica | 17

En el encabezado del Perﬁl de Requisitos deberá ﬁgurar:

1. Denominación del Escalafón:

2. Denominación Oﬁcial de la Jurisdicción Ministerial o Entidad Descentralizada Convocante:

Ejemplo: Jefatura de Gabinete de Ministros; Instituto Nacional de Vitivinicultura.

Consignar el tipo según:

4. Denominación del Puesto de Trabajo

Considerar según lo expresado en la Sección C de esta Guía.

18 | Guía Metodologica OFICINA NACIONAL DE EMPLEO PÚBLICO

Dicho Número posee la siguiente estructura: “2012-001446-XXXXXX-P-SI-X-C”12 .

6. Cantidad de Cargos a Cubrir

Se especiﬁca de acuerdo con la Decisión Administrativa y/o Resolución de la Secretaría de Gabinete y

• Función Ejecutiva: si está incorporado al nomenclador respectivo, especiﬁcando el nivel de criticidad

8. Cantidad de Personal a Cargo

Si el cargo no es Simple, especiﬁcar la cantidad.

SUBSECRETARÍA DE GESTIÓN Y EMPLEO PÚBLICO Guía Metodológica | 19

Ejemplo: Inspector del Trabajo y la Seguridad Social

10. Agrupamiento y Nivel Escalafonarios

Se completará según lo establecido en el Sistema Nacional de Empleo Público.

11. Remuneración Bruta Mensual Total

Se expresará detalladamente la remuneración bruta mensual total. Esto es:

12. Jornada Laboral