PAUTA DE EVALUACIÓN DE EXPERIENCIA-ACCIÓN CONJUNTA Y ATENCIÓN CONJUNTA.

PEEC-AC
( HIGUERA , 2010 REVISADO 2013)

Nombre:________________________________________________fecha_____________

CONDUTA NUNCA INSTIGADA OCASIONAL FREQUENTE

(0) (1) (2) (3)
Toma lo que es señalado
Coloca lo que es señalado
Guarda lo que es señalado
Saca lo que es señalado
Recibe objetos
Entrega lo que es señalado
Coloca donde es señalado
Entrega a quien es señalado
Toma lo que es gesticulado
Coloca lo que es gesticulado
Guarda lo que es gesticulado
Saca lo que es gesticulado
Entrega lo que es gesticulado
Coloca donde es gesticulado
Entrega a quien es gesticulado
Toma lo que es nombrado
Coloca lo que es nombrado
Guarda lo que es nombrado
Saca lo que es nombrado
Entrega lo que es nombrado
Coloca donde es nombrado
Entrega a quien es nombrado
Mira al adulto al recibir una orden
Mira lo que el adulto señala
Mira lo que el adulto hace
Mira al adulto para pedir
Reacciona a los movimientos de los objetos
Reacciona a los movimientos de las personas
Sigue visualmente objetos
Sigue visualmente a las personas
Reacciona al habla de las personas
Reacciona a su nombre
Señala para pedir objeto
Señala para mostrar lugar

PEEC- AC FLGO. MIGUEL HIGUERA CANCINO, 2013

Señala para pedir acción
Señala para pedir persona a
Señala lo que es nominado
Pide atención
Espera para recibir objeto
Repite acción de pedir
Reacciona al error del adulto
Cambia de forma de pedir
Vocaliza para pedir objeto
Vocaliza para pedir acción
Vocaliza para pedir colocar en un lugar
Utiliza palabras para pedir objeto
Utiliza palabras para pedir acción
Utiliza palabra para mostrar lugar
Reacciona a las expresiones faciales positivas
Reacciona a las expresiones faciales negativas
Utiliza expresiones gestuales para asentir
Utiliza expresiones es para gestuales para
rechazar
Requiere confirmación
Requiere información
Aceita variación de turnos
Toma o rol de actor
Toma o rol de observador
Toma o rol de mandante
Toma o rol de mandatario
Toma o rol de iniciador
Toma o rol de continuador
Reacciona a gestos simples
Utiliza gestos simples
Expresa adecuadamente el contentamiento
Expresa adecuadamente la molestia
Expresa incerteza
Imita gestos
Imita acciones
Imita expresiones
Imita sonidos o silabas
Imita palabras
Expresa cariño corporalmente
Expresa cariño vocalmente
Responde a petición no verbal de cariño
Responde a petición verbal de cariño
Pide cariño
Pide consolación
Acepta cambio de materiales
Acepta cambio de actividad
Acepta cambio de persona
Acepta cambio de ambiente
Parece disfrutar de la actividad

PEEC- AC FLGO. MIGUEL HIGUERA CANCINO, 2013

Parece disfrutar de la interacción con la persona
Mira al adulto durante a actividad
Se mantiene en la actividad por 3 minutos
Se mantiene en la actividad por 5 minutos
Se mantiene en la actividad por 10 minutos

Fecha Puntuación Porcentaje

Observaciones:____________________________________________________________
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Observador:______________________________________________________________

PEEC- AC FLGO. MIGUEL HIGUERA CANCINO, 2013