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Este documento presenta una guía para analizar la obra "Más allá de la búsqueda" con sugerencias metodológicas e incluye preguntas sobre la obra. La guía instruye a los estudiantes a leer los poemas, buscar significados de palabras desconocidas, y responder preguntas sobre los personajes, temas, y relaciones con conceptos mitológicos y filosóficos. El análisis busca explorar conceptos humanistas representados en el personaje de Prometeo y reflexionar sobre las lecciones de la obra para los
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Guía de análisis de la obra ¨Más allá de la búsqueda¨ (2)
Este documento presenta una guía para analizar la obra "Más allá de la búsqueda" con sugerencias metodológicas e incluye preguntas sobre la obra. La guía instruye a los estudiantes a leer los poemas, buscar significados de palabras desconocidas, y responder preguntas sobre los personajes, temas, y relaciones con conceptos mitológicos y filosóficos. El análisis busca explorar conceptos humanistas representados en el personaje de Prometeo y reflexionar sobre las lecciones de la obra para los
Este documento presenta una guía para analizar la obra "Más allá de la búsqueda" con sugerencias metodológicas e incluye preguntas sobre la obra. La guía instruye a los estudiantes a leer los poemas, buscar significados de palabras desconocidas, y responder preguntas sobre los personajes, temas, y relaciones con conceptos mitológicos y filosóficos. El análisis busca explorar conceptos humanistas representados en el personaje de Prometeo y reflexionar sobre las lecciones de la obra para los
Guía de análisis de la obra ¨Más allá de la búsqueda¨
SUGERENCIAS METODOLOGICAS PARA ANALIZAR LOS POEMAS.
a-Leer los poemas e ir señalando las palabras desconocidas.
b-Buscar el significado de las palabras que desconoces. c-Volver a leer e identificar las respuestas a las preguntas o mandatos que se te plantean en la guía. d-Presentar el trabajo final con formalidad (pulcritud, puntualidad, organización, presentación adecuada….).
PREGUNTAS Y MANDATOS PARA ANALIZAR LA OBRA
1-¿Por qué la obra lleva por título ¨Más allá de la
búsqueda¨? Porque trata de la búsqueda del camino hacia la libertad en todo sentido y también, porque lleva a Prometeo a meditar y creer en la esperanza de una vida mejor a pesar de todo lo que tendrá que enfrentar para obtenerla. 2-Identifica los personajes que intervienen en la obra y las características de cada uno de ellos. Prometeo: está y se siente solo, en la obra este se muestra aquejado del mal de la soledad que caracteriza a las sociedades. Pandora: es la contraparte, era quien le daba apoyo y la que le dio el empuje para poder salir.
3-Como consideras a Prometeo: espiritual, humanista,
materialista, existencial (existencialista) o vitalista (vitalismo) idealista, positivista, pragmática. Explica tu respuesta. Lo considero una persona humanista ya que esto es una persona que investiga, que crea, que cuestiona, sin límites ni restricciones religiosas y él se muestra así. 4-¿Qué diferencia hay entre el texto leído y la puesta en escena? 5-Establece la relación entre la obra y las concepciones mitológicas griegas sobre Prometeo y Pandora.
6-Busca el significado de las palabras que aparecen
subrayadas en la guía y redacta oraciones con ellas. Se inclinó hacia delante, acunándote la cara en sus manos. Las mujeres como ella nunca toman la senda de retorno. Vimos como se repliega hacia el. La expresión de Mario era inescrutable. Nos dijo que se siente como un Titán. María está en el suelo, hecha un ovillo. Los predios se hallaban en manos de los padres. Retórica Panacea Tribuna Alimaña Pedigüeño
7-¿Cuál relación tiene esta obra con las clases de filosofía
que estas cursando? 8-Emite tu opinión sobre esta asignación y argumenta sobre el aprendizaje que te deja ¨Más allá de la búsqueda¨.