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PRE Informe Jaula DE Faraday

Laboratorio De Electromagnetismo (Universidad de Pamplona)

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Universidad de Pamplona
Facultad de ciencias Básicas
Departamento de Física y Geología

Docente: Físico Miguel Barrera

PREINFORME INFORME

Laboratorio de Electromagnetismo Grupo: H Fecha: 02/10/2020

Integrantes:
1) Lady Lorena Fonseca Pedroza Código: 1057607194
2) Luz Maria Urbina Polentino Código: 1005042994
3) Lizbeth Natalia Manrique Calderón Código: 1005230327
8
Equipo #

La Jaula de Faraday
1. OBJETIVOS
Los objetivos son tomados de la guia de laboratorio sin modificarlos. (preinforme)
• Determinar la relación entre la carga inducida en la jaula de Faraday por un objeto
cargado dentro del mismo y la diferencia de potencial.
• Analizar la naturaleza eléctrica de objetos cargados.
• Demostrar la conservación de carga.
• Estudiar la distribución de carga sobre una esfera en diferentes situaciones.

2. MARCO TEORICO
El marco teorico debe contener las generalidades del fenomeno que se va a trabajar tales como:
historia, conceptos fundamentales, pioneros, entre otros. Los textos deben estar debidamente
referenciados. (NO REMITIRSE SOLO A LA INFORMACION ENCONTRADA EN LA GUIA DE
LABORATORIO) (preinforme)
Michael Faraday Nació en Inglaterra (Londres) en 1791. Fue editor de periódicos toda su vida,
a los catorce años trabajó en una librería, donde se inspiró en la lectura de artículos científicos,
lo que le hizo darse cuenta. Experimentos Trabajó como asistente en el laboratorio de química
de Sir Humphrey Davy del Royal Collage, donde realizó algunos descubrimientos, como el
benceno y la primera reacción de sustitución orgánica de compuestos de cadena de cloro
carbono que obtuvo a partir del etileno. El campo magnético resultante pasa a través de la
corriente, lo que le permitió desarrollar el primer motor eléctrico, En 1831 estudió el fenómeno
de la inducción electromagnética y finalmente realizó una investigación en los campos de la
electromagnética y la electroquímica, determinó que el magnetismo genera electricidad a través
del movimiento. En su honor, la unidad de medida en el Sistema Internacional de Unidades
Eléctricas (SI) es farad (f). Un faradio es igual a 96485,3415 culombios (C). Murió en 1867.
JAULA DE FARADAY
Una jaula de Faraday es un método que se utiliza para bloquear campos electromagnéticos.
Cuando el campo eléctrico se coloca en el exterior, la carga positiva permanece en su posición
original y los electrones se mueven en la dirección opuesta al campo eléctrico; queda demasiada
carga negativa en un lado de la jaula o caja No del otro lado.

Fue construido en 1836. Es una caja de metal, el propósito es proteger el campo electrostático,
porque el campo magnético interno es cero, se usa para evitar descargas eléctricas. Su
funcionamiento se basa en las características del conductor en equilibrio electrostático. La caja
de metal se coloca en presencia de un campo eléctrico externo, donde la carga positiva
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permanece en la posición de la red, y los electrones quedan libres y comienzan a moverse

actuando sobre ella:

𝐹⃗ = 𝑒𝐸⃗⃗𝐸𝑥𝑡
Donde (e) es la carga al electrón (en la dirección opuesta al campo eléctrico Move), E_ext es la
fuerza del campo eléctrico externo.
Cuando las cargas internas comienzan a moverse, generan un campo eléctrico en la dirección
opuesta al campo magnético externo de la caja; por lo tanto, el campo eléctrico generado dentro
del conductor es cero, por lo que no puede pasar ninguna carga. Este fenómeno se denomina
blindaje eléctrico y se utiliza para proteger el equipo de las cargas eléctricas. Algunos equipos
que no están equipados con una jaula de Faraday funcionan de esta manera, como ascensores,
automóviles, aviones, etc., por lo que se recomienda permanecer en el automóvil bajo tormentas
eléctricas. Su cuerpo metálico funciona como una jaula de Faraday, lo que significa que el lugar
es Cero, por lo que es seguro.
(Euston, s.f.)
3. FORMULAS (ecuaciones importantes)
Se toman de la guía de laboratorio enumeradas tal como aparecen, son las más importantes
para tener encuenta. (preinforme)

𝐹⃗ = 𝑒𝐸⃗⃗𝐸𝑥𝑡 (2.1)

4. CUESTIONARIO
Las preguntas se encuentran en las guias de labortorio, las cuales tienen que venir resueltas
desde la casa antes de entrar a realizar la práctica de laboratorio, tiene que estar referenciado
de donde fue tomada la información. (preinforme)

I. Defina diferencia de potencial.

Rta//: Al dividir el cambio en energía potencial, ∆Ep por la carga que se mueve, q, se obtiene
un valor que no depende de lo grande o pequeña que q. En vez de eso, va a depender
solamente de la intensidad del campo eléctrico y en la localización de los puntos inicial y
final. Este valor recibe el nombre de diferencia de potencial eléctrico y se define precisamente
como la razón entre el cambio de energía potencial, ∆E p de la carga q y la magnitud de esta
carga. La unidad de la diferencia de potencial corresponde a la de energía dividida por carga,
o julios por culombio.
(Tomé López, 2016)
II. Defina carga superficial.
Rta//: Es una superficie bidimensional con carga eléctrica distinta de cero. Estas cargas
eléctricas están restringidas en esta superficie bidimensional y la densidad de carga
superficial , medida en culombios por metro cuadrado (C •m-2), se utiliza para describir la
distribución de carga en la superficie (Wikipedia, 2020).
III. Explicar cómo funciona el electrómetro.
Rta//: El electrómetro funciona por el principio de la fuerza electrostática, esta es una de las
cuatro fuerzas fundamentales que actúa atrayendo o repeliendo (dependiendo sus signos),
cuerpos con cargas eléctricas.
El electrómetro mide las cargas en los cuerpos inducidas indirectamente. Su estructura
está conformada por un vaso de Faraday, para anular el efecto de los campos externos
sobre el campo electromagnético interior; un condensador para almacenar la energía y un
amplificador de tensión, todas partes interconectadas para medir las cargas eléctricas.
(Materiales laboratorio, 2015)
IV. Defina cargas remanentes.
Rta//: Es aquella que se da por el contacto de dos materiales cargados y la cual
permanece en ellos después del contacto los valores remanentes correspondientes a un
estado de carga se definen como la diferencia entre los valores establecidos después de
una descarga y los iniciales antes de la carga.
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V. Mencione y explique los métodos de cargar eléctricamente los cuerpos.

Rta//:
Electrización por contacto:
Se puede cargar un cuerpo con solo tocarlo con otro previamente cargado. En este caso
ambos quedan con el mismo tipo de carga, es decir, si toco un cuerpo neutro con otro con
carga positiva, el primero también queda con carga positiva.
Electrización por frotamiento:
Al frotar dos cuerpos electricamente neutros (número de electrones = número de protones),
ambos se cargan, uno con carga positiva y el otro con carga negativa. En cualquiera de estos
fenómenos se pierden o se ganan electrones, pero el número de electrones cedidos por uno
de los cuerpos en contacto es igual al número de electrones aceptado por el otro, de ahí que
en conjunto no hay producción ni destrucción de carga eléctrica.
Electrización por inducción:
La electrización por influencia o inducción es un efecto de las fuerzas eléctricas. Debido a
que éstas se ejercen a distancia, un cuerpo cargado positivamente en las proximidades de
otro neutro atraerá hacia sí a las cargas negativas, con lo que la región próxima queda
cargada negativamente. Si el cuerpo cargado es negativo entonces el efecto de repulsión
sobre los electrones atómicos convertirá esa zona en positiva. En ambos casos, la
separación de cargas inducida por las fuerzas eléctricas es transitoria y desaparece cuando
el agente responsable se aleja suficientemente del cuerpo neutro.
(Maltaneri, 2011)
5. ANALISIS DE DATOS
Aquí se traen dibujadas las tablas que aparecen en la guia de laboratorio con número y nombre
pero deben venir en blanco sin dato alguno.(de ser necesario realizar las demas tablas en hojas
blancas adicionales) (informe)

Potencial [mV]
TOMA 1
TOMA 2

TOMA 3
TOMA 4
TOMA 5
TOMA 6

PROMEDIO:
Tabla1_Cargado por inducción

Potencial [mV]
TOMA 1
TOMA 2

TOMA 3
TOMA 4
TOMA 5
TOMA 6

Tabla 2. Cargado por contacto

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Productor de carga Productor de carga

Potencial
Azul [mV] Blanco [mV]
TOMA 1
TOMA 2
TOMA 3
TOMA 4
Tabla 3. Conservación de la carga identificando la polaridad. Frotando fuera de la Jaula de
Faraday.

Productor de carga Productor de carga

Potencial
Azul [mV] Blanco [mV]
TOMA 1
TOMA 2
TOMA 3
TOMA 4
Tabla 4. Conservación de la carga intercambiando productores de carga. Frotando
dentro de la Jaula de Faraday.

Puntos seleccionados Potencial (mV)

de la esfera

Punto 1

Punto 2

Punto 3

Punto 4

Punto 5

Tabla 5. Distribución de la carga en la esfera conductora.

6. PREGUNTAS DE CONTROL
Las preguntas se encuentran en la guía de laboratorio, se trae el enunciado desde la casa y se deja
un espacio en blanco para dar respuesta en el salón de clase. (informe)
i. ¿Qué métodos de cargar eléctricamente los cuerpos son utilizados en la práctica y en qué
momentos del procedimiento?

ii. ¿Se presentaron cargas remanentes en la práctica? ¿En qué instante? Sustente su respuesta

iii. ¿Por qué cree que existe una diferencia de potencial entre el cubo y el blindaje solamente
mientras que el objeto cargado está adentro?

iv. ¿Por qué hay ahora una diferencia de potenciales permanentes entre el cubo de hielo y el
blindaje? ¿De dónde provino la carga en el cubo de hielo?

v. ¿Cuál es la relación entre las magnitudes de la carga? ¿Cuál es la relación entre la polaridad de
las cargas? ¿Se conserva la carga en la demostración?

vi. ¿Cómo se distribuye la carga en una esfera conductora?

vii. ¿Por qué es necesario aterrizar la jaula para la realización de la práctica?

viii. Mencione, ¿qué aspectos pueden dificultar la realización de la práctica?

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7. CONCLUSIONES
Las conclusiones deben dar respuesta a los objetivos inicialmente planteados, se evalua un buen
manejo de redacción, uso de verbos y en tercera persona. (informe)

8. BIBLIOGRAFIA
Se tiene encuenta todos los medios usados para dar respuesta al cuestionario y al glosario, sin olvidar
la guia de laboratorio. (La bibliografía de la guía de laboratorio no se copia solo donde ud consulta)
(preinforme)

Euston. (s.f.). Obtenido de https://www.euston96.com/jaula-de-faraday/

Maltaneri, L. (2011). 482- Electrostatica. Obtenido de
https://sites.google.com/site/482electrostatica/home
Materiales laboratorio. (2015). Obtenido de https://materialeslaboratorio.com/electrometro/
Tomé López, C. (12 de 04 de 2016). Cuaderno de Cultura Cientifica . Obtenido de
https://culturacientifica.com/2016/04/12/la-diferencia-potencial-electrico/
Wikipedia. (2 de 03 de 2020). Obtenido de https://es.qwe.wiki/wiki/Surface_charge

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9. PROCEDIMIENTOS

Para que las tablas tengan valor, en el informe se debe hacer entrega de la hoja de calculo de lo
contrario esto demostrara que los datos que se obtuvieron seran clasificados como fraude y el informe
final con una nota de 1.0.

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