Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
5to Grado - Bloque 1 - Ejercicios Complementarios
5to Grado - Bloque 1 - Ejercicios Complementarios
Ejercicios
5to Grado
Complementarios
En 1811 tuvo contacto con Hermenegildo Galeana, quien lo convenció para que se uniera al
movimiento independentista, pues había sido enviado por José María Morelos para tomar Taxco.
Morelos reconoció los méritos de Guerrero y le otorgó el grado de capitán, ordenándole
instruirse en el manejo de las armas, fabricación de pólvora, estrategias de guerra, etc.
En 1812 tomó parte en la conquista de Oaxaca, y de nuevo por su demostración continua de valor
fue ascendido a teniente coronel. Comisionado por Morelos para que reforzara la zona costera del
sur, Vicente Guerrero conquistó Puerto Escondido, Santa Cruz de Huatulco y participó en la toma
de Acapulco.
En 1814, Guerrero y su ejército escoltaron a los miembros del Congreso a Tlacotepec para
darles seguridad, y después fue enviado a la mixteca como apoyo a las fuerzas insurgentes de
Juan N. Rosáins y Ramón Sesma. Sus tácticas consistían en ataques sorpresivos y rápidos, lo
cual le dio gran fama por su efectividad.
En 1815, con la aprehensión y fusilamiento de Morelos, Guerrero se replegó a la sierra del Sur.
Los jefes insurgentes Rosáins y Sesma aceptaron el indulto del gobierno. El virrey Apodaca
intentó coaccionar a Guerrero, valiéndose de su padre, para que también lo aceptara él, pero se
negó. En 1818 Guerrero, reconocido como general en jefe del ejército del Sur, mantenía contacto
con Pedro Ascencio, en la zona de Iguala y Taxco.
A finales de 1820 el coronel Agustín Iturbide fue designado por el virrey para que pusiera fin a
la insurgencia, pero Iturbide se pasó del lado insurgente y redactó el llamado Plan de Iguala
(1821), integrado por una proclama de independencia y un plan para el establecimiento de un
Gobierno mexicano.
Cuando Iturbide se coronó emperador de México, Guerrero tomó las armas para derrocarlo.
Después apoyó incondicionalmente al presidente Guadalupe Victoria y se afilió a la logia
masónica yorkina. En 1829, Vicente Guerrero fue nombrado presidente constitucional pero,
destituido a los pocos meses, se enemistó con Anastasio Bustamante, a quien al parecer mandó
asesinar. Tras sufrir una traición, Guerrero fue fusilado en Cuilapan.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
EL DICCIONARIO
Con ayuda de tu diccionario, escribe sobre la línea cómo se buscan las siguientes
palabras contenidas en el texto de Vicente Guerrero.
Méritos Replegó
Escoltaron Afilió
Derrocarlo Tácticas
El adverbio es un tipo de palabra invariable que tiene por función modificar de distintas formas al
verbo, a un adjetivo, o bien a otro adverbio.
Es un término que no varía porque un adverbio no posee género o número.
Adverbios de tiempo: ahora, ayer, anteayer, (o antes de ayer), entonces, mañana, hoy, pasado
mañana, anoche, anteanoche (o antes de anoche), ya, todavía, siempre, aún, jamás, nunca,
temprano, tarde, antes, después, luego, pronto, cuando, cuándo.
Adverbios de lugar: allí, aquí, ahí, acá, allá, abajo, arriba, cerca, delante, detrás, lejos, debajo,
encima, atrás, enfrente, alrededor, donde, dónde.
Adverbios de modo: así, bien, mal, solo, peor, despacio, mejor, deprisa, raído, como, cómo.
Adverbios de cantidad o grado: muy, mucho, bastante, poco, demasiado, más, menos, tan,
tanto, cuanto, cuánto, casi, medio, apenas, así de, harto.
Adverbios de afirmación: sí, también, cierto, claro, exacto, obvio, verdaderamente.
Adverbios de duda: probablemente, quizá, acaso, tal vez, a lo mejor, puede, puede ser.
Adverbios de negación: no, nunca, tampoco, negativamente, jamás.
LA FÁBULA
Lee en silencio el siguiente texto.
El águila y la zorra
Un águila y una zorra que eran muy amigas decidieron vivir juntas con la idea de que eso reforzaría
su amistad. Entonces el águila escogió un árbol muy elevado para poner allí sus huevos, mientras
que la zorra soltó a sus hijos bajo unas zarzas sobre la tierra al pie del mismo árbol.
Un día que la zorra salió a buscar su comida, el águila, que estaba hambrienta cayó sobre las
zarzas, se llevó a los zorritos, y entonces ella y sus crías se regocijaron con un banquete.
Regresó la zorra y más le dolió el no poder vengarse, que saber de la muerte de sus pequeños;
¿Cómo podría ella, siendo un animal terrestre, sin poder volar, perseguir a uno que vuela? Tuvo
que conformarse con el usual consuelo de los débiles e impotentes: maldecir desde lejos a su
ahora enemiga.
Mas no pasó mucho tiempo para que el águila recibiera el pago de su traición contra la amistad. Un
buen día se encontraban en el campo unos pastores sacrificando una cabra; cayó el águila sobre
ella y se llevó una víscera que aún conservaba fuego, colocándola en su nido. Entonces vino un
fuerte viento y transmitió el fuego a las pajas, ardiendo también sus pequeños aguiluchos, que por
pequeños aún no sabían volar, los cuales se vinieron al suelo. Corrió entonces la zorra, y
tranquilamente devoró a todos los aguiluchos ante los ojos de su enemiga.
“Nunca traiciones la amistad sincera, pues si lo hicieras, tarde o temprano del cielo llegará el
castigo.”
1. ¿Cuál fue el motivo para que la zorra y el águila se fueran a vivir juntas?________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
LA FÁBULA
LOS REFRANES
EL ANUNCIO PUBLICITARIO
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. ¿Cuál es su propósito?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
EL ANUNCIO PUBLICITARIO
ANUNCIO A ANUNCIO B
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
1.- Valentina, Camila y Hania cumplen años el mismo día. Al momento de partir el pastel a
1.- En el mercado, Doña Ricarda compró un racimo de uvas para sus 6 nietos. Si el
racimo tiene 52 uvas.
¿De cuántas uvas le tocan a cada nieto? _________________
¿Cuántas uvas le quedarán a Doña Ricarda? _______________
2.- En el mismo mercado, Antonio empaca plátanos en cajas pequeñas. A cada caja
le pone 9 plátanos. Ayer de un racimo de plátanos logró empacar 8 cajas y le
sobraron 3.
¿Cuántos plátanos tenía el racimo? _______________________
¿Cuántos plátanos le hicieron falta para poder llenar 10 cajas pequeñas?
______________________
3.- Miguel ayuda a su mamá a recoger huevos en la granja. Para eso utiliza una
canasta que le caben 7 huevos. El día de hoy llenó 8 veces la canasta y le faltaron 3
huevos para completar otra canasta.
¿Cuántas huevos recogió en total? ________________________
4.- El profesor Juan tiene en su grupo 36 alumnos y quiere formar equipos en donde
haya la misma cantidad de alumnos sin que quedé ningún niño sin equipo.
Escribe todas las maneras en las que el profesor Juan puede formar los equipos.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Observa los siguientes pares de rectas. Encierra con color rojo las rectas paralelas,
con azul las perpendiculares y con verde las oblicuas.
Observa el mapa de una zona de la ciudad de Colima y después contesta lo que se indica.
a) ____________________________________ y ____________________________________.
b) ____________________________________ y ____________________________________.
a) ____________________________________ y ____________________________________.
b) ____________________________________ y ____________________________________.
a) ____________________________________ y ____________________________________.
b) ____________________________________ y ____________________________________.
Observa y contesta.
1.- ¿Qué tiene más líquido, una botella de agua o un Tetra-brik? _______________________
4.- En casa de Mariana acostumbran el jugo de naranja para desayunar todos los días. Su
mamá compra a la semana 6 envases de Tetra-brik. ¿Cuántos litros son en total? _________
5.- Mariana dice que 3 bolsas de manzanas pesan 3750 kg, Lourdes afirma que pesan 3.75 g
y Carmen cree que son 3 kg. ¿Quién de ellas está en lo correcto? _______________
6.- Doña Regina para darle biberón a su bebé ocupa 240 ml. Con una botella, ¿Cuántos
biberones le puede preparar a su hija? _________________________. ¿Cuántos mililitros le
quedarán a la botella? ______________________
La señora Paty tiene una tienda de abarrotes y sus ventas son al mayoreo y menudeo. El mes
pasado tenía en su bodega 2 toneladas de azúcar en 40 sacos de 50 kg cada uno.
Doña Lupita compró 2500 gramos de azúcar. Termina de dibujar las bolsas que se llevó.
1 2 3 6 12 15 30
quesadilla quesadillas quesadillas quesadillas quesadillas quesadillas quesadillas
sencilla sencillas sencillas sencillas sencillas sencillas sencillas
$ 16
$ 54
$ 180
$ 14
$ 96
1 3 6 9 12 15 18
quesadilla quesadillas quesadillas quesadillas quesadillas quesadillas quesadillas
con carne con carne con carne con carne con carne con carne con carne
$ 144
LOS NUTRIMENTOS
Ubica los siguientes nutrimentos en la línea correspondiente.
Vitaminas y
Proteínas Carbohidratos Grasas y lípidos
minerales
Cereales
Origen
animal y
leguminosas
____________________________ y ____________________________.
Conducta
Es la dificultad durante cualquier etapa, suicida
del acto sexual lo cual evita al individuo o
pareja el disfrute de la actividad sexual.
Daño cerebral
Es el resultado de una acción mediante la
cual se priva de la vida a otra persona.
Encuentra la relación entre las siguientes frases sobre los hábitos de limpieza,
colocando el número correspondiente dentro del paréntesis.
___________________________ __________________________
________________________________
Latitud:
Longitud:
Altitud:
2. Dinero con el que cuenta el gobierno para salarios y obras. ( ) Constitución Política.
7. Documento que decía que México debía tener un príncipe español. ( ) Hacienda Pública.
FEDERALISTAS Y CENTRALISTAS
Acomoda en las columnas los siguientes elementos, según corresponda.
FEDERALISTAS CENTRALISTAS
PROYECTO DE VIDA
Escribe dentro de los recuadros acciones que debes realizar para crear tu proyecto de vida.
. .
Proyecto de
vida
saludable
. .
Anorexia
Bulimia
Obesidad
Desnutrición