TALLER DE MATEMATICAS III

PRESENTADO POR:
DIANA CRISTINA GARCIA
CC 31.307.772

DOCENTE
ALEXANDER MANUEL LEONES PINO

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
UNIREMINGTON
2020
 OBJETIVOS

 Analizar las diferentes ecuaciones y describir cada uno de las pautas para
las posibles soluciones.
 Reconocer un sistema de ecuaciones y los diferentes métodos para poder
encontrar las soluciones.
 Comprender el concepto en ecuación vectoriales o paramétricas y simétricas
en cada recta o plano como se halla la igualdad en la que hay valor en cada
una de las ecuaciones correspondiente
Página 189

Encuentre la magnitud o norma y los ángulos directores de cada vector.

Dibuje cada vector.

A) V= (- 15, - 7, 4)
V= (−15) + (−7) + (4) = √225 + 49 + 16 = √ 290

Cos α = = 0,880 α = 151° 44´ 33. 68 “

√

Cos β = = - 0,4110 β = 114° 16´ 15, 86”

√

Cos & = = 0,2348 & = 76° 24´ 53, 91 “

√

Grafica punto A pag 189

(-15,-7,4)
B) V= 6i – 2j – 5k = (6, -2, -5)
V= 6 + (−2) + (−5) = √36 + 4 + 25 = √65

Cos α = = 0,744 α = 41° 54´ 31. 85 “

√

Cos β = = - 0,248 β = 104° 21´ 47, 89”

√

Cos & = = - 0,6201 & = 128° 19´ 43, 75 “

√

Grafica de punto B de pagina 189

Página 190

5) Determine si los dos vectores dados son paralelos, ortogonales o ninguno

de los dos:

a) u  2i  5 j v  6i 10 j

u= (2,5) V= (-6,-10)

u. v = (2,5). (-6,-10) = 2(-6) + 5(-10) = - 12 - 50 = - 62

u. v ≠ o luego no son ortogonales

≠ luego no son paralelas

R/ No son ortogonales ni paralelos

b) u  6i  4 j  v  2i  3 j

u. v = (6,-4) * (2,3) = 6(2) + (-4) (3) = 12 - 12 = 0

R/ u.v = 0 luego U y V son ortogonales

c) u 12i 18 j  v  6i  4 j

u = (12,18), V= (6,4)

u. v = (12,18) *(6,4) = 12(6) + 18(4) = 72 + 72 = 144

u.v ≠ 0 luego U y V no son ortogonales

≠ luego U y V tampoco son paralelos

d) u  2i  3 j  v  3i  2 j
 u.v = (2,3) *(-3,2) = 2(-3) + 3(2) = - 6 + 6 = 0
R/ u. v = 0 luego u y v son ortogonales

e) u  4i 3 j  5k v  8i  6 j 10k
u (4,-3,5) v ( -8,6,10)
u. v = (4,-3,5). (-8,6,10) = 4(-8) + (-3) (6) + 5(10) = - 32 - 18 + 50 = 0
R/ u.v = 0 luego los vectores son ortogonales

6) Sean u  i 3 j  2k, v  3i 5 j  6k, w  3i  7 j  2k t  i 5 j  5k

Halle:
A) u + v = (i- 3j + 2k) + ( -3i- 5j+ 6k) = (i-3i) + (-3j- 5j) + (2k + 6k)
u+v = - 2i – 8j + 8k

B) 2u+ 3v = 2 (i- 3j+ 2k) – 3(-3i- 5j+ 6k) = 2i – 6j + 4k + 5i + 153 – 18k

2u – 3v = 11i + 9j – 14 k

C) T + 3w – v = (i – 5j + 5k) + 3(- 3i – 5j + 6k) = 2i – 6j + 4k + 5i + 15j – 18k

T + 3w – v = = I – 5j + 5k + 9i – 21j + 6k + 3j + 3j – 6k = 13i – 21j + 5k
T + 3w – v = 13i – 2j + 5k

Página 191
9) En los siguientes problemas encuentre una ecuación vectorial, las
ecuaciones paramétricas y las ecuaciones simétricas de cada recta
dada.
1) Contiene a (5,1,3) ^ (1,2-1)
A = (5,1,3) B = (1,2,3)
AB = B - A = (1-5, 2-1, -1-3) = (-4,1,-4)
(x, y, z) = (5,1,3) + t (-4,1,-4) Ecuación vectorial
X = 5 – 4t
Y=1+t Ecuaciones paramétricas
 Z = 3 - 4t

- 4t = x - 5 t = t=

T = y-1
4t = 3-z t =

T=t=t =y-1= Ecuaciones simétricas

2) Contiene a A= (7, -1, 1) ^ B= (-1,1,-7)

AB = B- A = ( -1-7,1-(-1), -7-1) = (-8,2,-8)
(x, y, z) = (7,-1,1) + t (-8,2,-8) Ecuaciones vectorial

X = 7 - 8t
Y = -1 + 2t Ecuaciones paramétricas
Z = 1 - 8t

X =7- 8t 8t=7–x t=

Y = -1 + 2t 2t=y+1 t=

Z = 1 – 8t 8t=1–z t=

= = Ecuación simétrica

Página 192
10) En los siguientes problemas encuentre la ecuación del plano

A= (-2,1,0), B = (5,-1,3) y c = (4,1, 5)

Punto A = (-2,1,0)
Vectores: V1= AB = B - A = (7, -2 3)
 V2= AC = C - A = (6,0,5)
Ecuaciones vectoriales: (x, y, z) = ( -2,1,0) + 5(7,-2,3) + t (6,0,5)

X = -2 + 7s + 6t x + 2 = 7s + 6t
Ecuaciones paramétricas Y = 1 – 2s y + 1 = -2s
Z = 3s + 5t z = 3s + 5t

Ecuación implícita Ax + By + Cz + D = 0

𝑥+2 𝑦+1 2
7 −2 3 =0
6 0 5

(x +2) (-10) + (y + 1) (17) + z (12) = 0

-10x – 20 + 17y + 17 + 12z = 0

- 10x + 17y + 12z – 3 = 0

B) Ecuación del plano que contiene

A= (1,0,0), B= (0,1,0) ^ (0,0,1) = c

Punto A = (1,0,0)

Vectores: V1 = A.B = B – A = (-1, 1, 0)

V2 = A.C = C – A = ( -1, 0, 1)

Ecuaciones Vectoriales (x, y, z) = (1,0,0) + 5( -1,1,0) + t ( -1,0,1) ¥ s, t € ℝ

Ecuaciones paramétricas

X=1–S–t X-1=-S-T

Y=5

Z=t
Ecuación implica general Ax+ By + Cz + D = 0

𝑥−1 𝑦 𝑧
−1 1 0 =0
−1 0 1

(x-1) (1-0) + y ( -1- 0) + z (0 + 1) = 0

X–1–y+z=0

X-y+z–1=0

C) Ecuación del plano que contiene a:

A= (2,1,-2), B= (3,-1, - 1) y C = (3, 1, 4)

Punto A= (2, 1, - 2)

Vectores: V1 = AB = B- A = (1, -2, 1)

V2 = AC = C – A = (1, 0, 6)

Ecuación vectorial (x, y, z) = (2, 1, – 2) + 5 (1, -2, 1) + t (1, 0, 6)

X=2+5+t x–2=5+t

Ecuaciones paramétricas Y = 1 - 25 y + 1 = -25

Z = -2 + 5 + 6 t z+2=5+6t

𝑥− 2 𝑦 + 1 𝑧 + 2
1 −2 1 =0
1 0 6

(x – 2) (- 12) + (y + 1) (5) + (2 + 2) (2) = 0

-12x + 24 + 5y + 5 + 2 z + 4 = 0

-12x + 5y + 2z + 33 = 0
 CONCLUSIONES

Es muy importante analizar cada ejercicio antes de resolverlo para así utilizar y
resolver las ecuaciones con las particularidades de cada incógnita y así encontrar
las respuestas posibles, las pautas y direccionamientos de las ecuaciones
vectoriales, paramétricas y simétricas a fin de hallar soluciones y aplicación de cada
uno de los métodos para encontrar los puntos de intersección en el plano cartesiano.