UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE

LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA

Titulo:
BIENESTAR SUBJETIVO Y RESILENCIA EN ADOLESCENTES
DE LA I. E NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES ICA, 2017

TESIS PARA OBTENER EL TITULO PROFESIONAL DE

LICENCIADO EN PSICOLOGÍA HUMANA

Autor:
BERNAOLA PASTUS ENIS ADELA

Ica – Perú

2017
 CAPÍTULO I

1.1 DESCRIPCION DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA.

En la presente investigación trata la importancia que los seres humanos

mantengan una buena salud mental para superar los obstáculos
cotidianos y avanzar con su proyecto de vida.
En el cual presentan dificultades para afrontar los problemas que surgen
en los diferentes ámbitos , en el cual son referidos por los docentes de
dicha institución , las estudiantes no presentan confianza en sí
mismas , satisfacción personal aún están en pleno d desarrollo p ero es
muy importante para su maduración y s e v e reflejada a nivel
económica ,al no contar con los materiales s las estudiantes se sentirán
que no podrán salir adelante y no podrán tener una mejor calidad de vida
.

La institución educativa brinda a las estudiantes las facilidades de

contar con un horario permanente, en donde cuenta con los laboratorios
adecuados (cuentan con su sala de computo en las cuales todas las
computadoras cuentan con internet en las que las estudiantes puedan
navegar e investigar, talleres de cocina (cuenta con su propio
laboratorio, se les enseña a cada una a preparar para que las
estudiantes puedan desarrollarse y obtener sus propias ganancias y
Puedan salir adelante.
Teniendo en cuenta como referencia de la problemática la relación
entre resiliencia y el bienestar subjetivo en las adolescentes de la I.E.
Nuestra Señora de las Mercedes.
1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA

Problema principal:

¿Qué relación existe entre los niveles resilencia y bienestar

subjetivo en las adolescentes de una institución educativa de ica ,
2017?

Problemas secundarios:

¿Determinar relación resilencia y bienestar subjetivo en función

al lugar de residencia, socioeconómico, secciones y edades de
una institución de la ciudad de Ica, 2017?

¿Qué relación existe entre resiliencia-perseverancia y bienestar

subjetivo en función del grado, edades de una institución de la
ciudad de Ica, 2017?

¿Qué relación existe entre resiliencia-confianza en sí mismo y

bienestar subjetivo en función del grado, edades en las
adolescentes de una institución de la ciudad de Ica, 2017?

¿Qué relación existe entre resiliencia-satisfacción personal y

bienestar subjetivo en función del grado y edades en las
adolescentes de una institución de la ciudad de Ica, 2017?

¿Qué relación existe entre resiliencia-sentirse bien solo y

bienestar subjetivo en función del grado y edades en las
adolescentes de una institución de la ciudad de Ica, 2017?
1.3 objetivos de la investigación

Objetivo general:

Identificar la relación entre resiliencia y bienestar subjetivo en las

adolescentes de la una institución de la ciudad de Ica, 2017.

Objetivos específicos:

Evaluar la relación entre resiliencia-ecuanimidad y bienestar

subjetivo en las adolescentes de una institución de la ciudad de
Ica, 2017.

Determinar la relación entre resiliencia-perseverancia y bienestar

subjetivo en las adolescentes de una institución de la ciudad de
Ica, 2017.

Analizar la relación entre resiliencia-confianza en sí mismo y

bienestar subjetivo en las adolescentes de una institución de la
ciudad de Ica, 2017.

Establecer la relación entre resiliencia-satisfacción personal y

bienestar subjetivo en las adolescentes de una institución de la
ciudad de Ica, 2017.

Identificar la relación entre resiliencia-sentirse bien solo y

bienestar subjetivo en las adolescentes de una institución de la
ciudad de Ica, 2017.
 1.4 justificación de la investigación
1.4.1 importancia de la investigación.
Mediante esta investigación se genera nueva información en cuanto a
la relación que existe entre las variables comparativas. Buscando así
enriquecer los conocimientos ya obtenidos por otras investigaciones,
conocimientos que ayuden a comprender y analizar lo importante que
son el desarrollo de la resiliencia y mantener un bienestar subjetivo.

Se realiza la investigación con la meta de poder

concientizar y sensibilizar tanto a estudiantes, padres y docentes; en
cuanto a lo importante que es el desarrollo de la resiliencia y tener un
bienestar en la vida, que puedan comprender los beneficios y
consecuencias que pueden tener en cuanto al desarrollo de estas
variables .

En la variable resiliencia se podrá evaluar sus dimensiones,

Ecuanimidad, Perseverancia, Confianza en sí mismo, Satisfacción
personal y Sentirse bien solo así como sus niveles bajo, medio, alto.
Asimismo en la variable bienestar subjetivo se podrá evaluar sus
niveles bajo, medio, alto.

Los instrumentos para la medición de las variables cuentan con

validez y confiabilidad. Para evaluar la resiliencia se utilizará la Escala
de resiliencia (ER), elaborado por (Wagnild y Young, 1993). La
variable bienestar subjetivo se evaluará con la Escala de Satisfacción
con la vida, elaborado por (Diener, 1985). Mediante la investigación se
someterán los instrumentos a análisis de confiabilidad.

En base a los resultados hallados es necesario seguir precisando los

factores que interfieren en el adecuado comportamiento de las
estudiantes, además de alcanzar información que ayude a desarrollar
programas de intervención o diversas estrategias en las alumnas que
se encuentren con problemas.
1.4.2 viabilidad de la investigación :

La viabilidad de esta investigación se plantea como se irá

desarrollando de acuerdo a las coordinaciones que se tuvieron
durante los meses con la directora de la institución nuestra
señora de las mercedes, en el cual se está conversando para
realizar las evaluaciones previas que se realizaran en esta
investigación.

se cuenta con los recursos humanos , quien sería el evaluador ,

los estudiantes quien serán evaluados , en los materiales se
tendría en cuenta .

Nombre del Cantidad

material

Papel hoja 1000

bond
Caja de 100
lapiceros

Caja de 100
lapiz
Caja de 100
borradores

Impresione 250
s a blanco y
negro

Se tendría en consideración no solo en los materiales sino

financieros para realizarse esta investigación, se cuenta con los
recursos necesarios y con los instrumentos ya que la institución
me permitirá desarrollar y tener acceso a la población en este
caso son los estudiantes y se podrá realizar en un tiempo a
corto plazo, programado, en el que ya se tiene un cronograma
para realizar esta investigación.
1.5 limitaciones del estudio :

se presentaron diversas limitaciones al momento de investigar ,

primero se envió un documento en el cual se le pedía acceder a
la investigación se demoraron en acceder a la petición en el
transcurso de un mes en el que afecto un poco a la investigación
y algunas veces no podía realizar en tomar los instrumentos por
lo que los profesores muchas veces no querían que perdieran
clases , pero conversando con la directora se pudo arreglar esta
limitación que de una manera u otra impedía seguir con la
investigación .