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MODULACIÓN ANALÓGICA
PRESENTADO POR
TUTORA
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
GRUPO 2150504_23
Objetivo general
Identificar los términos propios de las señales y los elementos de los sistemas de
comunicación presentados en un diagrama de bloques, apropiándolos durante el
proceso de formación académico; además, explicar la modulación y demodulación de
amplitud, así como los ruidos pertenecientes a las señales análogas, apropiando
conceptos matemáticos y aplicándolos a problemas del entorno.
Objetivos específicos
Desarrollar cada uno de los ítems de la actividad señales análogas y apropiar las
definiciones matemáticas para resolver los ejercicios propuestos
Desarrollo de la actividad
RUIDO ELÉCTRICO
Todos estos equipos procesan energía eléctrica para operar, sin embargo, parte de esa
energía se “escapa” de forma incontrolada desde los equipos, bien de forma radiada
por el aire o bien de forma conducida por los cables de alimentación.
RUIDO CORRELACIONADO
Está relacionado mutuamente con la señal y no puede estar en un circuito a menos que
haya una señal de entrada entonces se determina que si no hay señal no hay ruido.
Todos los amplificadores son no lineales en cierto grado por consiguiente toda la
amplificación de la señal produce distorsión no lineal esta distorsión también se produce
cuando pasan las señales a través de dispositivos no lineales como los diodos
RUIDO NO CORRELACIONADO
pero debéis tener cuidado porque alguno lo emplea como estrategia de marketing para
que parezca que es la SNR cuando en realidad el rango dinámico sirve para indicar la
distancia entre el nivel de pico de salida y el ruido de fondo. Que en las
especificaciones técnicas de un dispositivo aparezca la relación señal-ruido indicada en
decibelios, por lo tanto, no significa nada si no va acompañado de los puntos de
referencia utilizados, así como las ponderaciones.
EL FACTOR DE RUIDO
Esta magnitud de ruido se puede expresar mediante el denominado factor de ruido (F),
que es el resultado de dividir la relación señal-ruido en la entrada (S/R) ent por la
relación señal-ruido de la salida (S/R) sal, cuando los valores de la señal y el ruido se
expresan en valores simples. La fórmula por lo tanto se expresaría de la siguiente
manera:
f= ( NS )∈ S
¿ ¿
( )
N
out
2. MODULACIÓN ANALÓGICA
Explique con sus palabras en que consiste la modulación
analógica e indique su clasificación de acuerdo con el tipo de
señal de información usada y con el parámetro que se module en
la portadora.
Estas técnicas permiten un mejor aprovechamiento del canal de comunicación lo que
posibilita transmitir más información de forma simultánea además de mejorar la
resistencia contra posibles ruidos e interferencias.
la modulación es el proceso, o el resultado del proceso, de variar una característica de
una onda portadora de acuerdo con una señal que transporta información. El propósito
de la modulación es sobreponer señales en las ondas portador.
Parámetro Descripción
Selectividad La capacidad de separar una señal
interferente de la deseada
Se cuantifica como la relación de
potencia que debe
haber entre la señal interferente (Py) y
la señal
deseada (PS), para que ambas
produzcan la misma
señal en el demodulador
Sensibilidad Nivel mínimo de señal a la entrada de
un receptor para un correcto
funcionamiento
Nivel de señal en el demodulador
superior a la
especificada.
Relación señal a ruido + distorsión en
el
demodulador superior a la
especificada.
Fidelidad Esto significará que todo comunicador
(emisor) esperará que su mensaje
llegue de modo tal que cause la
respuesta deseada. Decimos entonces
que existe fidelidad en el proceso de la
comunicación cuando aquel que
interpreta el mensaje, lo realiza con
una precisión absoluta.
Perdidas Las pérdidas por inserción en
telecomunicaciones son las pérdidas
de potencia de señal debido a la
inserción de un dispositivo en una
línea de transmisión o fibra óptica y se
expresa normalmente en decibelios
dB. Las pérdidas por inserción son una
medida de atenuación debida a la
inserción de un dispositivo en el
"camino" de la señal. La atenuación es
un concepto más general que puede
tener como causas malas
adaptaciones entre fuente de señal,
línea de transmisión y carga.
Actividad Individual
4. Plan Nacional de Radio fusión Sonora AM
Frecuencia 1200
v 3∗1 08 m/s
ℷ= ℷ= =¿
f 1200∗1 03
f =250 m
5. Ejercicios matemáticos
A=4
B=34
w∗s 06∗1
1,38∗10−23 ( )
ºK
∗306 ºK∗130∗1
s
=5.50∗1 0−13 w
5.50 x 1 0−13 w
10∗log ( 1∗1 0−3 ) =−92.596 dBm
N
BW =
K∗T
5.85∗10−12 W
BW =
1.38∗10−23∗303 ° K
BW =1.39 GHZ
Voltaje
Vn ( Rl )= √ R∗N (W )
Vn ( Rl )= √75∗5.85∗10−12 W
Vn ( Rl )=20.94 µV
B=34
Vc= 34/2 = 17V
Fc =500KHz
Fm = 45KHz
M =0.75
R 50 Ω
Wc = 1000 π KHz
Wm = 90 π KHz
0.75∗17
VAM=17 cos ( 1000 KHz ) + cos ( 910 KHzt ) −8.87 cos( 1090 πtKHzt )
2
Javier Rodriguez Salamanca
Frecuencia 1090
v 3∗1 08 m/s
ℷ= ℷ= =¿
f 1090∗1 03
f =275 m
Esta es una estacion clase B
Pues su potencia es de 8kw y esta estacion nos dice que seran las de 5kw hasta 10kw
5. Ejercicios matemáticos
A=3
B=33
33 º +273=306 ºK
633 MHz−503 MHz=130 MHz=130∗1 06
J
1,38∗10−23 ( )
ºK
∗306 ºK∗130∗1 06
w∗s 06∗1
1,38∗10−23 ( )ºK
∗306 ºK∗130∗1
s
=5.49∗1 0−13 w
5.49 x 1 0−13 w
10∗log ( 1∗1 0−3 ) =−92.6 dBm
A=3
S/ N=10+ 3 dB=13 dB
13
S
=10 10 =19.95 W
N
N=5,85∗10−12 W
T =30 ºC
R=75 Ω
T =30 º +273=303 ºK
N 5.85∗1 0−12
= =1.39 GHz
kT 1,38∗1 0−23∗303
V = √ 75∗5.85∗1 0−12=20.94 μv
P=19.95∗5.85∗10−12
P=116.70 pW
• Si se tiene una señal portadora de B voltios pico a pico a 500KHz, modulada en
amplitud por una señal senoidal de 45KHz con índice de modulación de 0,75. La
resistencia de la antena es de 50 Ω. Encuentre la función para la señal modulada en
amplitud.
B=33
Vc=33/2=16.5 V
Fc=500 kHz W c =1000 πkHz
Fm=45 KHz W m=90 πkHz
m=0.75
R=50 Ω
0.75∗16.5
V AM =16.5 cos ( 1000 π ) + cos ( 910 πt ) +17.625 cos ( 1090 πt ) KHz
2
Libardo Paipa
4. Plan Nacional de Radiofusión Sonora AM
POTENCIA DE OPERACIÓN.
De conformidad con la clasificación de las estaciones, los rangos de potencia de
operación son los siguientes
ESTACIÓN CLASE A.
La potencia será superior a 10 kW y hasta 250 kW.
ESTACIÓN CLASE B.
La potencia será superior a 5 kW y hasta 10 kW.
ESTACIÓN CLASE C.
La potencia mínima será igual o superior a 1 kW y hasta 5 kW
Caracol radio
Frecuencia:1120 kHz Am
Potencia: 6 kW
Longitud de onda
C 3∗10 8 m/s
λ= = =267.85 m
F 1120 KHZ
Al tener una potencia de 6 kW que es superior a 5kW y menor de 10Kw rango
que se establece para estación clase B.
5. Ejercicios matemáticos
Señal de
A=8
B=58
500+ A MHz=508 MHz
Y
600+ B MHz=658 MHz
Temperatura de
T =58o C
Convertimos a kelvin
T =58o C+ 273
T =331o K
Calculamos potencia total del ruido
N ( W )=K∗T∗BW
N ( W )=1.38∗10−23 ( w∗s
°k )∗331 ° k∗150∗10
hz∗1
6
s
N ( W )=6.85∗10−13 W
dBm=10∗log 10 (mW )
6.85∗10−13 W
N ( dBm)=10∗log 10 ( 1∗10−3 W )
N ( dBm ) =−91.64 dBm
Hallamos el voltaje
p=V 2 /R
Despejamos y remplazamos
V = √ P∗R
V = √ R∗N ( W )
V = √ 100 Ω∗6.85∗10−13 W
V =8.27∗10−6 v=8.27 μv
Convertimos la temperatura de C o K o
T =30 ° C +273
T =303 ° K
Convertir a dBm
5.85∗10−12 W
N ( dBm)=10∗log 10 (1∗10−3 W )
N ( dBm ) =−82.32 dBm
Ancho de banda
N (W )
BW =
K∗T
5.85∗10−12 W
BW =
1.38∗10−23∗303 K
BW =140 Hz
Voltaje
Vn ( Rl )= √ R∗N (W )
Vn ( Rl )= √75∗5.85∗10−12 W
Vn ( Rl )=2.09∗10−5 V
B=58
Vc=58/2=29 V
Fc=500 kHz
Fm=45 KHz
m=0.75
R=50 Ω
W c =1000 πkHz
W m =90 πkHz
0.75∗29
V AM =29 cos ( 1000 π ) + cos ( 910 πt ) +17.625 cos (1090 πt ) KHz
2
Longitud de onda
C 3∗10 8 m/s
λ= = =291.26 m
F 1030 KHZ
Dada mi ubicación actual la estación ubicada en Duitama en la banda 1030 AM tiene
una potencia de 5W que comprende entre los 5 a 10 km de distancia y según su clase
se posiciona en la clase C mayor que 1 KW y no superior a 5 KW.
Ejercicios matemáticos
Un receptor de radio acoplado a una antena de 100 Ω puede sintonizarse sin
degradación de la señal entre 500 + A MHz y 600+B MHz y trabaja a una temperatura
ambiente de B°C. Indique la potencia total del ruido y el voltaje de ruido medido sobre la
impedancia de entrada del receptor.
DATOS:
Receptor acoplado a una antena 100 Ω
Señal 502 MHZ y 612 MHz
Temperatura de 12°c
¿Potencia ruido =?
¿voltaje de ruido =?
N ( W )=1.38∗10−23 ( w∗s
°k )
∗285 ° k∗110∗10
hz∗1
s
6
N ( W )=4.32∗10−13 W
dBm=10∗log 10 (mW )
4.32∗10−13 W
N ( dBm)=10∗log 10 ( 1∗10−3 W )
N ( dBm ) =−93.64 dBm
V 2=P∗R
V = √ P∗R
Vn ( Rl )= √ R∗N (W )
Vn ( Rl )= √100∗4.32∗10−13 W
Vn ( Rl )=6.57 μv
DATOS:
Bw =?
P=?
DBm =?
S/N = 12 dB
T = 30°c
N(w) = 5,85x10-12 vatios
V =?
R = 75 Ω
Ancho de banda
N ( W )=K∗T∗BW
N (W )
BW =
K∗T
5.85∗10−12 W
BW =
1.38∗10−23∗303 K
BW =1.39∗10−9 HZ
Voltaje
Vn ( Rl )= √ R∗N (W )
Vn ( Rl )= √75∗5.85∗10−12 W
Vn ( Rl )=20.94∗10−6 μV
DATOS
V = 12v
Voltaje pico a pico 12 V/2=6v
Frecuencia portadora fc = 500 KHZ
Frecuencia moduladora 45 KHZ
Índice de modulación 0.75
Resistencia 50 Ω.
w=2 πf
mV c mVc
v AM ( t )=V c cos wc t+ cos [(w c −wm )t ]+ cos [(w c + wm )t ]
2 2
Reemplazando:
0.75∗6 0.75∗6
v AM ( t )=6 cos(1000 π khz t)+ cos (1000−90 π khz t)+ cos (1000+90 π khz t)
2 2
v AM ( t )=6 cos ( 1000 π khz t )+ 2.25 cos (1000−90 π khz t )+ 2.25cos (1000+ 90 π khz t)
1 1
( sen A ) ( sen B )= cos ( A−B )− cos ( A+ B)
2 2
v AM ( t )=6 cos ( 1000 π khz t )+ 2.25 cos (910 π khz t)−2.25 cos (1090 π khz t)
Conclusiones
Con la realización de esta actividad nos permitió reconocer los tipos de
moduladores y demoduladores de amplitud, como también reconocer los ruidos
pertinentes a señales análogas y definiciones