PLAN DE SESIÓN – MODALIDAD VIRTUAL

ZONAL: ANCASH CFP/ESCUELA: CHIMBOTE / AUTOMOTORES

INSTRUCTOR/FACILITADOR: JOSE LUIS GANOZA LOPEZ

CARRERA: MECÁNICO AUTOMOTRIZ (AMOC)

SEMESTRE/MO: III CURSO/MF: REPARACIÓN DEL MOTOR: MEDICIONES
TEMA: REPARAR LOS MECANISMOS DEL MONOBLOCK

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

 Inicio de grabación Experiencia directa (x)
 El instructor realiza un cordial saludo a sus participantes. Experiencia figurada (x)
 Se les presenta el diagrama del cigüeñal del motor, para
que el participante pueda reconocer las partes del cigüeñal
Demostraciones ( )
y su funcionamiento. Investigativa ( )
20 MINUTOS  Al término de la sesión utilizando los manuales, medios Otros ( )
virtuales, el participante estará en condiciones de realizar
el correcto desmontaje del cigüeñal del motor, utilizando
instrumentos adecuados, de acuerdo a las especificaciones
técnicas del fabricante, realizándolo sin error, aplicando las MEDIOS DIDÁCTICOS
normas de seguridad y cuidado del medio ambiente. Pizarra virtual ( )
 https://www.youtube.com/watch?v=4dnNvPhPOuI Diapositivas (x)
Manuales (MDE) (x)
Manual del fabricante (x)
2) DESARROLLO DEL TEMA Materiales escritos ( )
Videos (x)
 Función de los mecanismos del monoblock Enlaces de interés ( )
 Camisas de cilindros Foros ( )
 Utilización del bruñidor de cilindros Chat (x)
 Líquidos para limpieza de los mecanismos Plataformas externas (x)
Software aplicativo ( )
120 Actividad síncrona que desarrollara el participante
MINUTOS Software de simulación (x)
 Escuchar las orientaciones iniciales del facilitador Otros __________________ ( )
 Participar de manera activa en la sesión de clases
 Ingreso a la plataforma Electude

Actividad síncrona que desarrollara el facilitador METODOLOGÍA

 Orientar al participante Expositiva (x)
 Promover la participación del estudiante Interrogativa ( )
 Demostrar el ingreso a la plataforma Electude Dinámica grupal ( )
Debate/Discusión ( )
Trabajo individual ( )
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Trabajo grupal ( )
CONCLUSIONES Otras __________________ ( )
40 MINUTOS  Los participantes desarrollan actividades propuestas por el
instructor aplicando los conocimientos adquiridos en la sesión de
clases.
 Se realiza un cuestionario guía.

REVISADO POR EL JEFE CFP/ESCUELA ____________________________________ FECHA: 16 /11/2021